ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

Tarea 7 - Ejercicios de Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias

Grupo: 301301_97

Presentado por:

Marcela Colombia Beltrán

Cód.: 1081593249

Presentado a:
Pablo Edilson Cerón
Tutor

CEAD
Pasto- Nariño

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
JUNIO DE 2017
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se realiza con el fin de comprender y analizar procesos de

Algebra, geometría y trigonometría que nos servirán para poder mejorar nuestros
planteamientos y construir nuevos conocimientos que serán de gran utilidad tanto
para nuestro futuro profesional como para nuestro futuro personal, conociendo
términos como Sumatorias, productoras y secciones cónicas podemos realizar y
analizar problemas que a la vez podemos comprobar con la aplicación Geogebra.
Problema 1.

Para los puntos a y b determinar la respectiva distancia euclidiana, para el

punto c determinar la coordenada solicitada.

a. (𝟕, 𝟔) 𝒚 (𝟑, 𝟐)

b. (−𝟐, 𝟔) 𝒚 (𝟑, 𝟒)

c. La distancia entre dos puntos es 5, uno de los puntos es 𝑾(𝟐, 𝒙) y

el otro punto 𝑸(𝟔, 𝟓).Cual es el valor de la coordenada x en el punto
W.

Solución:

a= (7,6) y (3,2)

𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1)2 + (𝑦2 − 𝑦1)2

𝑑 = √[(3 − 7)2 + (2 − 6)2 ]

𝑑 = √[(−4)2 + (−4)2 ]

𝑑 = √16 + 16

𝑑 = √32

𝑑 = 4√2

b= (-2,6) y (3,4)

𝒅 = √[(𝟑 − (−𝟐))𝟐 + (𝟒 − 𝟔)𝟐 ]

𝒅 = √[(𝟓)𝟐 + (−𝟐)𝟐 ]

𝒅 = √(𝟐𝟓 + 𝟒)

𝒅 = √𝟐𝟗
C=

𝟓 = √[(𝟔 − 𝟐)𝟐 + (𝟓−𝒙)𝟐 ]

𝟐𝟓 = (𝟒)𝟐 + (𝟐𝟓 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝒙𝟐 )

𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟏𝟔 = 𝟎

𝒙𝟏 = 𝟐 𝒙𝟐 = 𝟖

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒄𝒖𝒎𝒑𝒍𝒊𝒓 𝒄𝒐𝒏 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝑾 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒅𝒂𝒔:

𝒘𝟏(𝟐, 𝟐); 𝒘𝟐(𝟐, 𝟖)

Problema 2

Demostrar que: 3𝑥 2 − 8𝑦 2 + 12𝑥 + 16𝑦 + 20 = 0 representa una hipérbola y

determine:

a. Centro

b. Focos

c. Vértices

Solución:
𝟑𝒙𝟐 − 𝟖𝒚𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 + 𝟐𝟎 = 𝟎

𝟑(𝒙𝟐 + 𝟒𝒙) − 𝟖(𝒚𝟐 − 𝟐) + 𝟐𝟎 = 𝟎

𝟑(𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟒) − 𝟖(𝒚𝟐 − 𝟐 + 𝟏) = −𝟐𝟎 + 𝟏𝟐 − 𝟖

𝟑(𝒙 + 𝟐)𝟐 − 𝟖(𝒚 − 𝟏)𝟐 = −𝟏𝟔

[(𝒚 − 𝟏)𝟐 /𝟐] − [(𝒙 + 𝟐)𝟐 /𝟏𝟔/𝟑)] = 𝟏

𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 = (−𝟐, 𝟏)

𝑽𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆 = {(−𝟐, 𝟏 + √𝟐); (−𝟐, 𝟏 − √𝟐)}

𝑭𝒐𝒄𝒐𝒔

𝒄 = √𝟐 + (𝟏𝟔/𝟑)

𝒄 = √(𝟐𝟐/𝟑)
𝑭𝒐𝒄𝒐𝒔 = {(−𝟐 + 𝟏 + √𝟐𝟐/𝟑); (−𝟐, 𝟏 − √𝟐𝟐/𝟑)}

Problema 3.
Demostrar que: 10𝑥 2 + 4𝑦 2 + 2𝑥 + 16𝑦 = 144 es la ecuación de una elipse y
determine:

a. Centro

b. Focos

c. Vértices

Solución:

𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟒𝒚𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 = 𝟏𝟒𝟒

𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟒𝒚𝟐 + 𝟏𝟔𝒚 = 𝟏𝟒𝟒

𝟏 𝟏 𝟏
𝟏𝟎 (𝒙𝟐 + 𝒙 + ) + 𝟒(𝒚𝟐 + 𝟒𝒚 + 𝟒) = 𝟏𝟒𝟒 + 𝟏𝟔 +
𝟓 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎
𝟏𝟔𝟎 𝟏
𝟏𝟎(𝒙 + 𝟏/𝟏𝟎)𝟐 + 𝟒(𝒚 + 𝟐)𝟐 = +
𝟏 𝟏𝟎
𝟏𝟔𝟎𝟏
𝟏𝟎(𝒙 + 𝟏/𝟏𝟎)𝟐 + 𝟒(𝒚 + 𝟐)𝟐 =
𝟏𝟎

𝟏𝟎𝟎(𝒙 + 𝟏/𝟏𝟎)𝟐 + 𝟒𝟎(𝒚 + 𝟐)𝟐 𝟏𝟔𝟎𝟏

=
𝟏𝟔𝟎𝟏 𝟏𝟔𝟎𝟏

(𝒙 + 𝟏/𝟏𝟎)𝟐 (𝒚 + 𝟐)𝟐
+ =𝟏
𝟏𝟔𝟎𝟏 𝟏𝟔𝟎𝟏
𝟏𝟎𝟎 𝟒𝟎
𝟏
−𝟏
𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 = ( , −𝟐)
𝟏𝟎

−𝟏 𝟏𝟔𝟎𝟏 −𝟏 𝟏𝟔𝟎𝟏
𝑽𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆𝒔 = {( , −𝟐 + √ );( , −𝟐 − √ )}
𝟏𝟎 𝟒𝟎 𝟏𝟎 𝟒𝟎

𝟏𝟔𝟎𝟏 𝟏𝟔𝟎𝟏
𝑭𝒐𝒄𝒐𝒔: 𝒄 = √𝒂𝟐 − 𝒃𝟐 = √ −
𝟒𝟎 𝟏𝟎𝟎
 𝟗𝟔𝟎𝟔𝟎 𝟗𝟔𝟎𝟔 𝟗𝟔𝟎𝟔
𝒄=√ =√ =√
𝟒𝟎𝟎𝟎 𝟒𝟎𝟎 𝟐𝟎

𝟏 √𝟗𝟔𝟎𝟔 √𝟗𝟔𝟎𝟔
𝒇𝒐𝒄𝒐𝒔 = {(− , −𝟐 + ) ; (−𝟏/𝟏𝟎, −𝟐 − )}
𝟏𝟎 𝟐𝟎 𝟐𝟎

Problema 4.
Dada la ecuación, identificar centro, vértices y focos.

(𝑥 + 7)2 (𝑦 − 5)2
+ =1
16 25
𝑪𝒐𝒓𝒓𝒆𝒔𝒑𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒂 𝒖𝒏𝒂 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒋𝒆 𝒚

𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 = (−𝟕, 𝟓)

𝑽𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆𝒔 = {(−𝟕, 𝟓 + 𝟓); (−𝟕, 𝟓 − 𝟓)} = {(−𝟕, 𝟏𝟎); (−𝟕, 𝟎)}

𝑭𝒐𝒄𝒐𝒔

𝒄 = √𝟐𝟓 − 𝟏𝟔 = √𝟗 = 𝟑

𝒇𝒐𝒄𝒐𝒔 = {(−𝟕, 𝟖); (−𝟕, 𝟐)}

Problema 5.
Demostrar que la ecuación 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑦 − 49 = 0 Es una circunferencia.
Determinar:

a. Centro

b. Radio
Solución:

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟐𝒚 − 𝟒𝟗 = 𝟎

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟐𝒚 = 𝟒𝟗

𝒙𝟐 + (𝒚𝟐 + 𝟐𝒚 + 𝟏) = 𝟒𝟗 + 𝟏

𝒙𝟐 + (𝒚+𝟏)𝟐 = 𝟓𝟎 → 𝑷𝒆𝒓𝒕𝒆𝒏𝒆𝒏𝒄𝒆 𝒂 𝒖𝒏𝒂 𝒄𝒊𝒓𝒄𝒖𝒏𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒂 = 𝟏; 𝒃 = 𝟏

𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 = (𝟎, −𝟏)

𝑹𝒂𝒅𝒊𝒐 = √𝟓𝟎 , 𝟓√𝟐

Problema 6.
Demostrar que la ecuación 18𝑥 2 − 64𝑥 − 14𝑦 + 150 = 0, Representa una
parábola, comprobar con Geogebra. Determine:

a) Vértice

b) Foco

c) Directriz

Solución:

𝟏𝟖𝒙𝟐 − 𝟔𝟒𝒙 − 𝟏𝟒𝒚 + 𝟏𝟓𝟎 = 𝟎

𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐

𝒚𝟐 = 𝟐𝒑𝒙

((𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝟒𝒑(𝒙 − 𝒉) 𝒑𝒂𝒓𝒂𝒍𝒆𝒍𝒐 𝒂𝒍 𝒆𝒋𝒆 𝒙)

𝟏𝟖(𝒙𝟐 − 𝟔𝟒𝒙 − 𝟏𝟒𝒚 + 𝟏𝟓𝟎 = 𝟎 𝒑𝒂𝒓𝒂𝒃𝒐𝒍𝒂 𝒑𝒂𝒓𝒂𝒍𝒆𝒍𝒂 𝒂𝒍 𝒆𝒋𝒆 𝒚

𝟑𝟐 𝟏𝟔 𝟓𝟏𝟐
𝟏𝟖(𝒙𝟐 − 𝒙 + ( )𝟐 = 𝟏𝟒𝒚 − 𝟏𝟓𝟎 +
𝟗 𝟗 𝟗
𝟖𝟑𝟖
𝟏𝟖(𝒙 − 𝟏𝟔/𝟗)𝟐 = 𝟏𝟒𝒚 −
𝟗
𝟕 𝟒𝟏𝟗
(𝒙 − 𝟏𝟔/𝟗)𝟐 = 𝒚−
𝟗 𝟖𝟏

𝟏𝟔 𝟐 𝟕
(𝒙 − ( ) ) = (𝒚 − 𝟔, 𝟔𝟓)
𝟗 𝟗

𝟏𝟔
𝑽𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆 = ( , 𝟔, 𝟔𝟓)
𝟗
𝟏𝟔 𝟕 𝟏𝟔
𝒇𝒐𝒄𝒐 = ( ; 𝟔, 𝟔𝟓 + ) = ( ; 𝟔, 𝟖𝟒)
𝟗 𝟑𝟔 𝟗
𝟕
𝑫𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒓𝒊𝒛: 𝒚 = (𝟔, 𝟔𝟓 − ) → 𝒚 = 𝟔, 𝟒𝟔
𝟑𝟔
Problema 7.

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (10,0)y es perpendicular a la

recta 𝑥 − 7𝑦 + 21 = 0.

Solución:

𝒙 − 𝟕𝒚 + 𝟐𝟏 = 𝟎

𝑷𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒖𝒏𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂 𝒑𝒆𝒓𝒑𝒆𝒅𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 = 𝒎𝟏 ∗ 𝒎𝟐 = −𝟏

𝒙 − 𝟕𝒚 + 𝟐𝟏 = 𝟎

𝒙 + 𝟐𝟏 = 𝟕𝒚

𝒙 𝟏
𝒚= +𝟑−𝒎=
𝟕 𝟕
𝟏
𝒎 𝒑𝒆𝒓𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 = 𝒎 ∗ = −𝟏 𝒎 = −𝟕
𝟕
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏)

𝒚 − 𝟎 = −𝟕(𝒙 − 𝟏𝟎)

𝒚 = −𝟕𝒙 + 𝟕𝟎

La ecuación de la recta que pasa por el punto (𝟏𝟎, 𝟎)y es perpendicular a la

recta 𝒙 − 𝟕𝒚 + 𝟐𝟏 = 𝟎. Es: 𝒚 = −𝟕𝒙 + 𝟕𝟎

Problema 8.
Una circunferencia corta al eje x en dos puntos, tiene de radio 10 unidades, el
centro está en (−2, 𝑘) y pasa por el punto (8, −4).Hallar la ecuación general de
dicha circunferencia.
Solución:

𝒑𝟏(𝟖, −𝟒); 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒈𝒆𝒏𝒆𝒓𝒂𝒍

𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔

𝑷𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔: (𝟎, 𝒚𝟏), (𝟎, 𝒚𝟐)

𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐: (−𝟐, 𝒌), (𝟖, −𝟒)

𝑹𝒂𝒅𝒊𝒐: 𝟏𝟎
(𝒙 − 𝒉)𝟐 + (𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝒓𝟐

(𝒙 + 𝟐)𝟐 + (𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝒓𝟐

(𝒙 + 𝟐)𝟐 + (𝒚 − 𝒌)𝟐 = 𝟏𝟎𝟎

(𝟖 + 𝟐)𝟐 + (−𝟒 − 𝒌)𝟐 = 𝟏𝟎𝟎

𝟏𝟎𝟎 + (−𝟒 − 𝒌)𝟐 = 𝟏𝟎𝟎

𝟏𝟔 + 𝟖𝒌 + 𝒌𝟐 = 𝟎

(𝒌 + 𝟒)𝟐 = 𝟎

𝒌 = −𝟒

(𝒙 + 𝟐)𝟐 + (𝒚 + 𝟒)𝟐 = 𝟏𝟎𝟎

𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟒 + 𝒚𝟐 + 𝟖𝒚 + 𝟏𝟔 = 𝟏𝟎𝟎

𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝒚𝟐 + 𝟖𝒚 = 𝟖𝟎

𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝒚𝟐 + 𝟖𝒚 − 𝟖𝟎 = 𝟎} 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒈𝒆𝒏𝒆𝒓𝒂𝒍.

La ecuación general de la circunferencia es: 𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝒚𝟐 + 𝟖𝒚 − 𝟖𝟎 = 𝟎

Problema 9.
Resolver la siguiente sumatoria y comprobar con Geogebra.

3
(3𝑘 + 4)𝑘
∑
2𝑘 + 3
𝑘=−1
(𝟑(−𝟏) + 𝟒)−𝟏 (𝟑(𝟎) + 𝟒)𝟎 (𝟑(𝟏) + 𝟒)𝟏 (𝟑(𝟐) + 𝟒)𝟐 (𝟑(𝟑) + 𝟒)𝟑
= + + + +
𝟐(−𝟏) + 𝟑 𝟐(𝟎) + 𝟑 𝟐(𝟏) + 𝟑 𝟐(𝟐) + 𝟑 𝟐(𝟑) + 𝟑

𝟏 𝟕 𝟏𝟎𝟎
=𝟏+ + + + 𝟐𝟒𝟒, 𝟏𝟏 = 𝟐𝟔𝟏. 𝟏𝟑
𝟑 𝟓 𝟕
Comprobación en Geogebra
Problema 10.
Resolver la siguiente sumatoria y comprobar con Geogebra.

∏ 𝑖3 + 4
𝑖=−1
= ((−𝟏)𝟑 + 𝟒) ∗ (𝟎𝟑 + 𝟒) ∗ (𝟏𝟑 + 𝟒) ∗ (𝟐𝟑 + 𝟒)

= (𝟑) ∗ (𝟒) ∗ (𝟓) ∗ (𝟏𝟐) = 𝟕𝟐𝟎

Comprobación en Geogebra
 CONCLUSIONES

 En el anterior trabajo se pudieron identificar en cada problema los

elementos, características y procedimientos de la Unidad 3
 Con la realización de la actividad se adquirieron habilidades en el desarrollo
de ejercicios de elipse vértices, ecuaciones hiperbólicas
 El desarrollo de los problemas me permitió comprender la importancia del
uso del comprobador Geogebra para analizar los planteamientos y verificar
si son correctos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá

D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285 – 347.
Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11583

 Tematica: Geometría Analítica

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá
D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 348 – 354.
Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11583
 Tematica: Sumatorias
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá
D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 360 – 372.
Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11583

 Tematica: Productoria
OVI Unidad 3 – Ecuación general de la recta
Este OVI le permitirá adquirir conocimientos y destrezas en el cálculo de la
ecuación de la recta y su respectiva gráfica.
Andalón, J. (2010). Ecuación general de la recta. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/7686
 OVI Unidad 3 – Secciones Cónicas
Este OVI le permitirá adquirir conocimientos y destrezas en la identificación
de las diversas secciones cónicas y cálculo de sus ecuaciones.
Real, M. (2010). Secciones Cónicas. Recuperado
de:http://hdl.handle.net/10596/7690