Caracterización del objeto de estudio

 Cuál es el problema objeto de estudio

 Grado, nivel y características de los estudiantes (etapa de desarrollo)
 Características del contexto (ubicación espacial)

Fundamentación de la alternativa (ejemplo)

 Planeación por proyecto (su conceptualización: autores).

 Competencias de la RIEB a desarrollar (cuáles y por qué esas, con autores de
alguna fuente documental o de la Web).