ESCALA PARA EVALUAR EL DEFICIT DE ATENCION E

HIPERACTIVIDAD- DAH

(Traducción libre hecha por Silvya Arce de Wantland)

Traducido de Ned Owens ADD Behavior Rating Scales

Nombre: No. Fecha:

Establecimiento: Grado: Edad:

Evaluador: Relación:

MARQUE LAS CONDUCTAS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACION DE LA SIGUIENTE

MANERA:

1 USTED NO HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN EL NIÑO

2 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UNA FORMA LEVE

3 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UN GRADO MODERADO

4 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UN GRADO SEVERO

5 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UN GRADO EXTREMO

(SOLO PUEDE MARCAR LA CASILLA QUE ESTA EN BLANCO

No. CONDUCTA 1 2 3 4 5

1 Falla en terminar las tareas asignadas NO NO NO NO

2 Frecuentemente actúa sin pensar NO NO NO NO

3 Corre o se sube a los muebles NO NO NO NO

4 Se enoja fácilmente NO NO NO NO

5 Es un lector pobre NO NO NO NO

6 Parece no prestar atención NO NO NO NO

7 Cambia de una actividad a otra NO NO NO NO

8 Tiene dificultad para permanecer sentado NO NO NO NO

9 Se enoja cuando se le dice que haga algo NO NO NO NO

10 Deletrea mal NO NO NO NO

11 Tiene dificultades para concentrarse NO NO NO NO

12 Parece no poder organizar su trabajo escolar NO NO NO NO

13 Tiene dificultad para permanecer sentado NO NO NO NO

14 Se frustra fácilmente NO NO NO NO

15 No sigue instrucciones orales NO NO NO NO

16 Cambia de actividad fácilmente NO NO NO NO

17 Necesita supervisión NO NO NO NO

Se mueve excesivamente durante el sueño y durante

18 NO NO NO NO
todo el día

19 Fácilmente pierde la compostura NO NO NO NO

20 Su escritura a mano es mala (varía día a día) NO NO NO NO

21 Se distrae fácilmente NO NO NO NO

22 Interrumpe cuando alguien más habla NO NO NO NO

23 Siempre está en actividad NO NO NO NO

24 No acepta sugerencias NO NO NO NO

25 Tiene dificultad para completar sus tareas NO NO NO NO

ANOTE LOS TOTALES PARA LAS COLUMNAS 1, 2,

3, 4 Y 5
MARQUE LAS CONDUCTAS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACION DE LA SIGUIENTE
MANERA:

1 USTED NO HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN EL NIÑO

2 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UNA FORMA LEVE

3 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UN GRADO MODERADO

4 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UN GRADO SEVERO

5 USTED HA NOTADO ESTA CONDUCTA EN UN GRADO EXTREMO

(SOLO PUEDE MARCAR LA CASILLA QUE ESTA EN BLANCO

No. CONDUCTA 1 2 3 4 5

26 NO NO NO NO
Tiene temor hacia muchas cosas

27 NO NO NO NO
No tiene confianza en sí mismo

28 NO NO NO NO
Goza cuando otra persona están en problemas

29 NO NO NO NO
Se ruboriza

30 NO NO NO NO
Tiene una actitud de “no me importa”

31 NO NO NO NO
Se preocupa por todo

32 Parece quedar satisfecho con entregar tareas escolares NO NO NO NO

“pobres”

33 NO NO NO NO
Empuja a sus compañeros

34 Se resiste a ser disciplinado NO NO NO NO

NO NO NO NO
35 No se puede confiar en él (hace trampas)

NO NO NO NO
36 Es embarazoso

NO NO NO NO
37 No le gusta competir con nadie

38 NO NO NO NO
Trata de molestar a otros niños
39 NO NO NO NO
Culpa a otros por sus errores o su conducta

40 NO NO NO NO
Hace promesas que no cumple

41 NO NO NO NO
Aparenta ser nervioso

42 NO NO NO NO
Se frustra fácilmente y se da por vencido

43 NO NO NO NO
Hace comentarios fuera de lugar sobre otros

44 NO NO NO NO
Las cosas deben hacerse a su manera

45 NO NO NO NO
Roba

46 NO NO NO NO
Parece estar tenso

47 NO NO NO NO
Tiene poca confianza en todo

48 NO NO NO NO
Juega bromas a otros o molesta

49 NO NO NO NO
No acepta sugerencias

50 NO NO NO NO
No respeta la autoridad

ANOTE LOS TOTALES PARA LAS COLUMNAS 1, 2, 3, 4

Y5

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