Mónica Venegas

Lenguaje

Control de Lectura
Las ventajas de ser invisible

Nombre: Curso: Fecha:

Aprendizaje esperado:
Reconocer información explicita e implícita en un texto narrativo
Analizar e interpretar texto de intensión literaria.
Criterios de evaluación:
Interpretan la información expuesta en el texto ya sea literal como explicita.
Realizan inferencias apropiadas a lo expuesto en el texto.,
Justifican empleando marcas del texto y redactan texto con coherencia y cohesión sintáctica.

Habilidades :
 Comprender
 Identificar
 Analizar
 Interpretar
 Inferir

I Lee las preguntas y marca solo una de las alternativas que corresponda

1. ¿De quién se enamoró Charlie la primera vez?

a. Mary Elizabeth.
b. Sam
c. Cristina
d. Michel

2. ¿Con quién vivía Charlie

a. Sólo con su madre
b. Con su padre y su madre
c. Con su padres y su hermana

3. Cómo se llaman los mejores amigos de Charlie

a. Helen y Patrick.
b. Sam y Bille
c. Michael y Sam
d. Sam Y Patrick

4. ¿Cómo se sentía Charlie cuando llegó a su nuevo colegio?

A. Muy fácil le resultó , pues conocía a Patrick y a Sam y eso le ayudó mucho
B. Triste, pues extrañaba a todos sus amigos anteriores.
C. Complicado, pues no conocía a nadie y a los que si negaban conocerlo.
D. Nunca se menciona eso en el texto.
 Mónica Venegas
Lenguaje

5. ¿Por qué a Charlie no le gustaba mucho Mary Elizabeth?

a. Ella era demasiado linda

b. Ella siempre estaba triste
c. Hablaba mucho
d. Charlie estaba enamorado de Mary Elizabeth

6. ¿Cómo Charlie se entera de que su amigo Patrick era gay?

a. Lo sorprendió en un acto comprometedor junto a Brad.

b. Sam le contó a Charlie de la homosexualidad de Patrick
c. Los padres de Charlie le advirtieron que Patrick era gay
d. Ninguna de las anteriores

7. ¿dónde Charlie se hicieron amigos con Patrick y Sam?

a. En La sala de clases
b. En La cancha
c. En el bus del colegio
d. Del colegio anterior

8. – Una de las características más específicas de Charlie era:

a. Lloraba con mucha facilidad

b. Reía muy fuerte
c. Tenía mal carácter
d. Era mal amigo

9.- A quién iba a visitar Charlie junto a su madre a visitar al cementerio

a. su tío Pedro
b. a la tía Helen
c. nunca iban
d. a su abuela

10. Charlie en el colegio se destacaba por:

a. el talento por el baile
b. por ser un gran cantante
c. por escribir
d. su habilidad de debatir

11. ¿Quién le regaló la máquina de escribir a Charlie

a. Bill
b. Patrick
c. Brad
d. Sam
 Mónica Venegas
Lenguaje

12. El libro está escrito en forma de

a. discursos
b. cartas
c. noticias
d. ensayos

13. El primer libro, que el profesor de literatura le manda a leer a Charlie es:

a. Las Ventajas de ser invisible

b. Matar un ruiseñor
c. Alicia en el país de las maravillas.
d. El Príncipe feliz

14. ¿Cuál es apodo de Patrick?

a. Arthur
b. Rocky
c. Nada
d. Pedro

15. ¿Con quién tenía una relación Patrick?

a. Brad
b. Lucas
c. Bryan
d. Bill

16. Escucha la canción “Asleep” de The Smith y describe las imágenes y/o emociones que te ha
provocado.