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TECNOLÓGICO
DE PACHUCA
HIDRAULICA DE CANALES
NOMBRE:
Canales Arredondo Oscar Alejandro 14200324
Echeverría Víctor Jesús 14200334
Escobar Barrera Nadxiely Abigail 14200376
Reyes Zamora Hugo Ivan 14200366
Vargas Miranda José Eduardo 14200379
FECHA: 24-ABRIL-2017
INTRODUCCION
Un canal tiene perdidas de energía debido a varios factores, la velocidad del flujo,
rugosidad en la plantilla y paredes del canal, cambios de pendiente bruscos, entre
otros. Para poder conocer la perdida que se puede llegar a producir, podemos
hacerlo mediante el conocimiento de la energía especifica en diferentes secciones
en el canal, esta energía es el peso de agua en cualquier sección de un canal
medida con respecto al fondo del mismo, hasta la línea de energía, por tanto, en
cuanto se produce una perdida energía, el alto de nuestra energía especifica
cambia, entonces, si la energía especifica es distinta en dos secciones, mas
especifico en la entrada de este, la diferencia de energía es una perdida por
entrada. En esta practica hay un ejemplo de cómo calcular esta perdida y mas en
especifico, como conocer el coeficiente de perdidas del mismo, despejado de la
misma formula de perdida de energía.
OBJETIVO
Aforar un canal didáctico para obtener perdidas de energía por entrada, con lo
cual se despejara de la formula de perdidas de energía para así conocer el
coeficiente de perdidas (K).
MATERIALES
• Un Canal Didáctico
• Bola de Unicel
• Flexómetro
• Cronometro
• Pipa de Agua
PROCESO
1. Se obtuvieron las dimensiones del canal.
2. Comenzó a llenarse el taque inicial del canal, se midió el nivel del agua
cuando se lleno y comenzó a correr por la plantilla del canal.
3. Una vez que el flujo se estabilizo, se dejo correr una bola de unicel desde el
inicio del canal a la sección 2 del mismo y se tomo el tiempo que tardo su
recorrido, se repitió 4 veces mas, para obtener un promedio del tiempo
4. Se midió el tirante en la sección 1 y se calcularon las características
hidráulicas en la misma.
5. Con las energías de la sección 0 y 1 se obtuvieron las perdidas por entrada
y con este ultimo dato se obtuvo el coeficiente de perdidas.
6. Se midió el tirante critico al final del canal. !Yc = 2.5c m
CALCULO
Datos:
Y
! 0 = 8.1c m = 0.081m
Y
! 1 = 7.8c m = 0.078m
d=2.41m
1. Tiempo:
t = 10.24+7.35+8.05+9.67+7.65+8.23+8.12 = 8.5s
2. Velocidad:
d 2.41m
! =
V = = 0.2835 m /s
t 8.5s
6. Coeficiente de Perdidas:
V2 H * 2g
! L=K
H ! ∴ K = L 2
2g V
2.994x10−3* 2g
! K = = 0.73087
0.28352
CONCLUSION
Se demostró que el canal didáctico tiene perdidas de energía considerables a
comparación de ejemplos vistos en clase donde las perdidas abarcan mas de 3
decimales, pero debido al tamaño del canal se puede concluir que las perdidas
son proporcionales al tamaño al igual que se observa que factores como el llenado
del canal y algunas formas irregulares en el mismo, como grietas y bordes en la
plantilla.
EVIDENCIA FOTOGRAFICA
Salida de agua
del Canal