“Año del buen servicio al ciudadano”

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE ING. DE MINAS

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Docente :
Mgr Lilia Mary Ramos Miranda

Alumno:
123456897

Moquegua, septiembre 2017

 Universidad Nacional de Moquegua Topografía General

INDICE

Introduccion……………………………………………………………………….……………………………………..2

2.Objetivos……………………………………………………………………………........................................3

3.Marco Teorico………………………………………………………………….……....................................3

3.1Brújula……………………………………………………………………..….…...........................................3
3.2 Balanceo de una brújula ……………………………………………………………………………….....3
3.3 Descripción del área de trabajo ……………………………………..…………………………........3
3.4Usos de la brujula ………………………………………….......................................................4
3.5 Levantamiento con brujula y cinta …………………………………………………………….…….5
3.6 Azimut y Rumbo…………………………………………………….…………………………………………5

4.Material………………………………………………………………………...............................................5

5.Procedimiento………………………………………………………………….……………………………………..6

5..1Procedimiento de campo…………………………………………………………………………………..6
5.2 Procedimiento de gabinete……………………………………………………………………………….7

6.Resultado………………………………………………………………………………………………………………..8

7.Conclusiones……………………………………………………………………………………………….………….9

8.. Recomendaciones………………………………………………………..…………………………..............10

9.. Anexos……………………………………………………………………..…………………………………….......12

10.Bibliografia………………………………………………………………….………………………………………..13

1
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lrededores y por lo tanto tiene zonas irregulares,

pero se tomó las columnas como punto de referencia

Figura Nº1 . Lugar o zona de trabajo a medir

Fuente: propia

3.4 Usos de la brujula

1. Se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos preliminares, para

tomar radiaciones en trabajos de configuraciones, para polígonos apoyados en
otros levantamientos más precisos, etc..

2. No debe emplearse la brújula en zonas donde quede sujeta a atracciones locales

(poblaciones, líneas de transmisión eléctrica, etc.).

3. Levantamientos de Polígonos con Brújula y Cinta.

4. El mejor procedimiento consiste en medir, en todos y cada uno de los vértices,

4. Materiales

 Instrumentos topográficos

 brújula brunton
 (2) jalones
 Cinta métrica
 (2) nivel esférico

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 libreta topográfica
 marcadores (tiza, plumón)

 Instrumentos para el presente trabajo

LIBRETA DE NOTAS: Usada

CINTA METRICA: Usado para para anotar medidas de
JALONES: Sirven para indicar
medir distancia entre dos campo
la localización de puntos
puntos

Usada por

NIVEL: Usado para verificar la

perpendicularidad del jalon Brujula bruntom : usada para
medir angulos

5 . Procedimiento

5.1 . Procedimientos de campo

 Identificación del terreno del campus de la Universidad Nacional de moquegua.

 Ubicamos correctamente el terreno a medir.

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 Una vez se tiene el terreno ubicado, se inicia a colocar los jalones en cada punto
en este caso 5 vertices (polígono pentagonal).

 Tomamos la primera estación e iniciamos a calcular con la brújula y la plomada

los ángulos formados entre la estación y cada detalle designado.

 De la estación tomada calculamos los ángulos formados entre la estación

siguiente y la estación anterior.

 Estos dos procedimientos anteriores se deben hacer con mucha exactitud ya que
la plomada tiene que estar punteando a la estaca, y al mismo tiempo la brújula
debe mirar el detalle y la estación a evaluar.

 Cogemos la cinta y comenzamos a medir la distancia situada entre la estación y

cada detalle designado. Así mismo medimos la distancia entre la estación
siguiente y la distancia entre la estación anterior.

5.2 Procedimiento de gabinete

Se realiza el plano con los datos obtenidos con la brujula

Se calculan angulos interiores del polígono a partir rumbos(azimut) observando el
error angular se determina comparando la suma de

 Tolerancia angular
Ta=+- araiz de n
Ta =tolerancia angular en min
A=proximacion de la brujula en
min=+-30
N numero de vértices del
poligono