DEPARTAMENTO ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

INGENIERIA MECÁNICA

NRC:1580

ASIGNATURA: ELECTROTECNIA

TEMA DE LA PRÁCTICA:
Resistencias Equivalentes

INTEGRANTES:
BENALCÁZAR FABRICIO
MARTINEZ ANDRES
SALAZAR VICTORIA

DOCENTE:
GUANOLUIZA ELEMBER
 Sangolqui, 13 de noviembre del 2017

TEMA
Resistencias Equivalentes

OBJETIVO GENERAL
Aprender a ocupar el software Proteus para poder evaluar circuitos en serie, paralelos
y mixtos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Calcular el voltaje y amperaje en los circuitos en serie, paralelo y mixtos.
Saber conectar los elementos de medición al circuito para que nos dé una
lectura correcta.
Aprender a insertar y conectar circuitos en el software Proteus.
Obtener el valor de las resistencias equivalentes en cada uno de los circuitos
propuestos.

MARCO TEÓRICO
Circuitos en serie.
Los elementos están conectados como los eslabones de una cadena (el final
de uno con el principio del otro). La salida de uno a la entrada del siguiente y
así sucesivamente hasta cerrar el circuito. Veamos una bombilla y un timbre
conectados en serie:
Todos los elementos que se conectan en serie tienen la misma intensidad, o lo
que es lo mismo, la misma intensidad recorre todos los elementos conectados
en serie. Fíjate que la intensidad que sale de la pila es la misma que atraviesa
cada receptor.

𝐼 = 𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼3 …
 La tensión total de los elementos conectados en serie es la suma de cada una
de las tensiones en cada elemento:

𝑉𝑇 = 𝑉 + 𝑉2 + 𝑉3 …

La resistencia total de todos los receptores conectados en serie en la suma de

la resistencia de cada receptor.

𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 …

Si un elemento de los conectados en serie deja de funcionar, los demás también. Date
cuenta que si por un elemento no circula corriente, al estar en serie con el resto, por
los demás tampoco ya que por todos pasa la misma corriente o intensidad (es como
si se cortara el circuito).

Veamos como se resuelve un circuito en serie con 3 resistencias.

Ilustración 1. Ejemplo de circuito en serie

CIRCUITO EN PARALELO
Las características de los circuitos en paralelo son:

Los elementos tienen conectadas sus entradas a un mismo punto del circuito y
sus salidas a otro mismo punto del circuito.
Todos los elementos o receptores conectados en paralelo están a la misma
tensión, por eso:

Vt = V1 = V2 = V3 ....

La suma de la intensidad que pasa por cada uno de los receptores es la

intensidad total:
 It = I1 + I2 + I3 ....

La resistencia total o equivalente de los receptores conectados en paralelo se

calcula con la siguiente fórmula:

1
𝑅𝑇 =
1 1 1
𝑅1 𝑅2 𝑅3 + ⋯
+ +

Si un receptor deja de funcionar, los demás receptores siguen funcionando

con normalidad. Este es el principal motivo por lo que la mayoría de los
receptores se conectan en paralelo en las instalaciones.

Ilustración 2. Ejemplo de circuito en paralelo

RESISTENCIAS MIXTAS
Generalmente, en los circuitos eléctricos no sólo parecen resistencias en serie o
paralelo, si no una combinación de ambas. Para analizarlas, es común calcular la
resistencia equivalente calcular la resistencia equivalente de cada asociación en serie
y/o paralelo sucesivamente hasta que quede una única resistencia.

Para entender mejor, como abordar este tipo de asociaciones, lo ilustraremos con un
ejemplo. Imagina el siguiente esquema de resistencias:
 Ilustración 3. Ejemplo de resistencia mixta

En este caso, puedes comprobar que hay dos resistencias en serie (R2 y R3), y ambas
en paralelo con R1. Para poder asociarlas en paralelo, debe haber únicamente una
resistencia en cada rama, por lo que en primer lugar asocairemos las que se
encuentran en serie

Ilustración 4. Las resistencias en serie se suman

Ahora es posible asociar en paralelo el circuito obtenido.

Resistencia Equivalente.- Si tenemos varias resistencias en un circuito eléctrico, la
resistencia equivalente sería una sola resistencia que podría sustituir a todas las
resistencias del circuito para simplificarlo.

El valor de esa resistencia equivalente, para que sea la equivalente, valga la

redundancia, tiene que ser tal que las tensiones, las intensidades y la resistencia
totales del circuito, solo con la resistencia equivalente, sean las mismas que las del
circuito original con todas las resistencias. Esas son las condiciones para que
realmente sea la equivalente.

La resistencia eléctrica equivalente simplemente es una sola resistencia que sustituye

a otras para facilitarnos los cálculos en los circuitos. En definitiva es un artificio
matemático por medio del cual se consigue estudiar el comportamiento de un circuito
mediante otro más sencillo con una sola resistencia.

El circuito equivalente así hecho no es igual que el original, pero si serán iguales las
tensiones totales, las intensidades totales y por supuesto la resistencia total del
circuito que será la equivalente.

Por ejemplo, en un circuito con varias resistencias si calculamos la resistencia total

del circuito, esa sería la resistencia equivalente, es decir, equivale a todas las
resistencias del circuito.

Circuitos divisores de voltaje.

INSTRUMENTOS Y DISPOSITIVOS UTILIZADOS

Computadora
Software Proteus.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
I. Armar el circuito
II. Realizar las mediciones
III. Tabular los datos.
IV. Simular el circuito.
V. Calcular los errores.
VI. Analizamos los errores.

CUESTIONARIO
1.- Biografía de Tales de Mileto.
Los datos biográficos de Tales de Mileto son una
mezcla de opiniones, hechos atribuidos a su
persona, y citas con mayor o menor grado de
verosimilitud, recogidas de diversos autores de
épocas bastante posteriores, reinterpretados y
expuestos a la luz de la mentalidad del narrador.
Tales de Mileto nació en la ciudad de Mileto en el
620 a. C., una antigua ciudad en la costa occidental
de Asia Menor (en o que actualmente es
la provincia de Aydın en Turquía), La mayoría de
los historiadores lo presentan como genuino milesio
aunque, según Diógenes Laercio, doxógrafo griego,
fue admitido en la ciudad jonia de Mileto, a orillas
del mar Egeo, después de ser expulsado
de Fenicia junto con Nileo. Nacido o no en Mileto,
es incuestionable que residió en aquella ciudad, y
que fue allí donde desarrolló su filosofía, sus
investigaciones científicas y sus intervenciones
políticas.
Era hijo de Euxamias y de Cleobulinas, ambos oriundos de Fenicia y descendientes
de Cadmo y Agenor.Puesto que los jonios comerciaban frecuentemente
con Egipto y Babilonia, es probable que Tales visitara Egipto en alguna etapa de su
vida, y allí podría, por un lado, haber recibido enseñanzas de los sacerdotes, quienes
registraban con mucho celo todo evento astronómico o meteorológico excepcional por
motivos religiosos y que poseían, por Ilustración 5 Busto de Tales de Mileto.
consiguiente, copiosa información al respecto; y,
por el otro, haber adquirido conocimientos matemáticos, que los egipcios habían
desarrollado a un nivel práctico con el fin de medir y delimitar las parcelas de tierra
cuyos límites solían borrarse con las continuas crecidas del río Nilo.
Podrían haber sido condiscípulos suyos Solón y Ferécides de Siros, y una fuente lo
vincula con Pitágoras, a quien habría recomendado viajar a Egipto y educarse con los
sacerdotes de Menfis y Dióspolis, pero estos datos en absoluto son confiables, puesto
que provienen de fuentes muy alejadas de la época de Tales. De los babilonios pudo
también haber obtenido conocimientos científicos. Sí es más seguro que el
filósofo Anaximandro haya sido su discípulo, así como Anaxímenes el de este.
Tanto Heródoto como Diógenes Laercio lo señalan como un sabio consejero político
de jonios y lidios.
Entre las anécdotas que de Tales se cuentan, que logró desviar el río Halys para que
fuera cruzado por el ejército de Creso . Aristóteles, por su parte, cuenta en
su Política (I, 11, 1259a) cómo una vez que, habiéndosele reprochado su pobreza y
su falta de preocupación por los asuntos materiales, y luego de haber previsto, gracias
a sus conocimientos astronómicos, que habría una próspera cosecha de aceitunas la
siguiente temporada, compró durante el invierno todas las prensas de aceite
de Mileto y Quíos y las alquiló al llegar la época de la recolección, acumulando una
gran fortuna y mostrando así que los filósofos pueden ser ricos si lo desean, pero que
su ambición es bien distinta. Quizás la anécdota más conocida de Tales es aquella
que nos refiere Heródoto: que predijo a los jonios el año en que sucedería un eclipse
solar (lo que desde 2005 se sabe que fue por el conocimiento de un ciclo de eclipses
babilónico), hacia el año 585 a. C. El eclipse ocurrió, en efecto, en medio de una
batalla, lo que llevó a los contendientes a detenerse y a avanzar un acuerdo de paz,
por temor de que el evento fuera una advertencia divina.
También es muy conocido lo que cuenta Platón en su diálogo Teeteto (174 A): que, al
caer Tales en un pozo por ir mirando el movimiento de las estrellas, una campesina
tracia se reía mientras el filósofo se excusaba diciendo «que tenía ansias de conocer
las cosas del cielo pero que lo que estaba... justo a sus pies se le escapaba»
Apolodoro, , afirma que murió a la edad de setenta y ocho años; Sosícrates, que murió
en la olimpiada LVIII, a la edad de noventa años. Otra fecha en la que se afirma que
murió se da en el año 585 a. C., aunque actualmente se acepta que murió cerca del
año 546 a. C.

2.- Biografía de Benjamin Franklin.

Benjamin Franklin fue el decimocuarto hijo de un
total de diecisiete hermanos (cuatro medios
hermanos de padre y el resto hermanos de padre
y madre). Hijo de Josiah Franklin y de su
segunda esposa Abiah Folger. Su formación se
limitó a estudios básicos en la South Grammar
School, y apenas hasta los diez años de edad.
Primero trabajó ayudando a su padre en
la fábrica de velas y jabones de su propiedad.
Tras buscar satisfacción en otros oficios, a los
doce años empezó a trabajar como aprendiz en
la imprenta de su hermano, James Franklin. Por
indicación de éste, escribe sus dos únicas
poesías, "La tragedia del faro" y "Canto de un
marino" cuando se apresó al famoso
pirata Edward Teach, también conocido como
"Barbanegra".
Ilustración 6 Retrato de Benjamin Franklin
Abandonó este género por las críticas de su
padre. Cuando tenía 15 años, su hermano fundó
el New England Courant, considerado como el primer periódico realmente
independiente de las colonias británicas. En dicho diario, Benjamin escribió sus
primeras obras, con el pseudónimo de Silence Dogood. Con él escribe sus primeros
artículos periodísticos, de tono crítico con las autoridades de la época.
En 1723 se estableció en Filadelfia, pero en 1725 viajó a Inglaterra para completar y
acabar su formación como impresor en la imprenta de Palmer. Allí publicó Disertación
sobre la libertad y la necesidad, sobre el placer y el dolor. Regresó a Filadelfia el 11
de octubre de 1726. Inicialmente trabajó como administrativo para Denham. En 1727,
tras recuperarse de una pleuritis, cofundó el club intelectual Junto, y al año siguiente
estableció con su socio Hugh Meredith su primera imprenta propia. En septiembre de
1729 compró el periódico Pennsylvania Gazette, que publicó hasta 1748.
En 1730 contrajo matrimonio con Deborah Read, con la que tuvo tres hijos, William,
Francis y Sarah. Publicó además el Almanaque del pobre Richard y fue el encargado
de la emisión de papel moneda en las colonias británicas de América.
En 1731 participó en la fundación de la primera biblioteca pública de Filadelfia, y ese
mismo año se adhirió a la masonería. En 1736 fundó la Union Fire Company, el primer
cuerpo de bomberos de Filadelfia. También participó en la fundación de la Universidad
de Pensilvania (1749) y el primer hospital de la ciudad. En 1763 se dedica a realizar
viajes a Nueva Jersey, Nueva York y Nueva Inglaterra para estudiar y mejorar
el Servicio Postal de los Estados Unidos. Pasó casi todo su último año de vida
encamado, enfermó nuevamente de pleuritis. Sin embargo, no cesó en sus
actividades políticas durante ese periodo. Finalmente, murió por agravamiento de su
enfermedad en 1790, a la edad de 84 años.
Afortunadamente, existe mucha información sobre la vida y los puntos de vista de
Franklin, debido a que a los 40 años comenzó a escribir su autobiografía . Esta fue
publicada póstumamente con el título de La vida privada de Benjamin Franklin. La
primera edición vio la luz en París en marzo de 1791, menos de un año después de
su muerte, y en 1793 estaba disponible la traducción al inglés, The Private Life of the
Late Benjamin Franklin.

3.- En el circuito 1 calcule los valores de I y V en cada elemento y rama, compare

con los valores medidos en la práctica, calcular % de error.
A)
𝑅𝑡 = 𝑅1 + 𝑅2
𝑅𝑡 = 100 (Ω) + 200 ( Ω)
𝑅𝑡 = 300 (Ω)

𝑉𝑡
𝐼𝑡 =
𝑅𝑡
24 (𝑉)
𝐼𝑡 =
300 (Ω)
𝐼𝑡 = 0.08 𝐴 = 80 𝑚𝐴

𝐼𝑡 = 𝐼1 = 𝐼2

𝑉1 = 𝐼1 ∗ 𝑅1
𝑉1 = 80 (𝑚𝐴) ∗ 0.2 (𝐾 Ω)
𝑉1 = 16 (𝑉)
 𝑉2 = 80 (𝑚𝐴) ∗ 0.1 (𝐾 Ω)
𝑉2 = 8.00 (𝑉)

16.00 − 16.00
%𝐸1 = 𝑥100% = 0
16.00

8.00 − 8.00
%𝐸2 = 𝑥100% = 0
8.00

𝑉1 16.00 𝑉
𝐼1 = = = 0,08 𝐴 = 80 𝑚𝐴
𝑅1 200 Ω
𝑉2 8.00 𝑉
𝐼2 = = = 0,08 𝐴 = 80 𝑚𝐴
𝑅2 100 Ω

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑡 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑝
%𝐸 = 𝑥100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑡
80 − 80
%𝐸1 = 𝑥100% = 0
80
80 − 80
%𝐸2 = 𝑥100% = 0
80

B)
𝑅𝑡 = 𝑅1 + 𝑅2
𝑅𝑡 = 100 (Ω) + 50 ( Ω)
𝑅𝑡 = 150 (Ω)

𝑉𝑡
𝐼𝑡 =
𝑅𝑡
24 (𝑉)
𝐼𝑡 =
150 (Ω)
𝐼𝑡 = 0.16 𝐴 = 160 𝑚𝐴
 𝐼𝑡 = 𝐼1 = 𝐼2

𝑉1 = 𝐼1 ∗ 𝑅1
𝑉1 = 160 (𝑚𝐴) ∗ 0.1 (𝐾 Ω)
𝑉1 = 16.00 (𝑉)

𝑉2 = 160 (𝑚𝐴) ∗ 0.05 (𝐾 Ω)

𝑉2 = 8.00 (𝑉)

16.00 − 16.00
%𝐸1 = 𝑥100% = 0
16.00

8.00 − 8.00
%𝐸2 = 𝑥100% = 0
8.00

𝑉1 16.00 𝑉
𝐼1 = = = 0,16 𝐴 = 160 𝑚𝐴
𝑅1 100 Ω
𝑉2 8.00 𝑉
𝐼2 = = = 0,16𝐴 = 160 𝑚𝐴
𝑅2 0.05 Ω

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑡 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑝
%𝐸 = 𝑥100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑡
160 − 160
%𝐸1 = 𝑥100% = 0
160
160 − 160
%𝐸2 = 𝑥100% = 0
160

4.- En el circuito 2 calcule los valores de I y V en cada elemento y rama, compare

con los valores medidos en la práctica, calcular % de error.
A)
 1 1 1
= +
𝑅𝑡 𝑅1 𝑅2
1 1 1
= +
𝑅𝑡 6 (Ω) 12 (Ω)
1 (Ω)
𝑅𝑡 =
4
𝑅𝑡 = 4 (Ω)

𝐼𝑡 = 2 𝐴

𝑉2 8𝑉
𝐼2 = = = 0,67 𝐴
𝑅2 12 Ω

𝐼1 = 𝐼𝑇 − 𝐼2

𝐼1 = 2 𝐴 − 0.67 𝐴 = 1,33 𝐴

1.33 − 1.33
%𝐸1 = 𝑥100% = 0
1.33
0.67 − 0.67
%𝐸2 = 𝑥100% = 0
0.67

𝑽𝟏 = 𝑰𝟏 ∗ 𝑹𝟏 = 𝟏. 𝟑𝟑 ∗ 𝟔 = 𝟕. 𝟗𝟖 𝑽
𝑽𝟐 = 𝑰𝟐 ∗ 𝑹𝟐 = 𝟎. 𝟔𝟕 ∗ 𝟏𝟐 = 𝟖. 𝟎𝟒 𝑽

8 − 7.98
%𝐸1 = 𝑥100% = 0.25%
7.98
8 − 8.04
%𝐸2 = 𝑥100% = 0.49%
8.04

B)
1 1 1
= +
𝑅𝑡 𝑅1 𝑅2
1 1 1
= +
𝑅𝑡 12(Ω) 6 (Ω)
 1 (Ω)
𝑅𝑡 =
4
𝑅𝑡 = 4 (Ω)

𝐼𝑡 = 2 𝐴

𝑉2 8𝑉
𝐼2 = = = 1.33 𝐴
𝑅2 6Ω

𝐼1 = 𝐼𝑇 − 𝐼2

𝐼1 = 2 𝐴 − 1.33 𝐴 = 0.67 𝐴

0.67 − 0.67
%𝐸1 = 𝑥100% = 0
0.67
1.33 − 1.33
%𝐸2 = 𝑥100% = 0
1.33

𝑽𝟏 = 𝑰𝟏 ∗ 𝑹𝟏 = 𝟎. 𝟔𝟕 ∗ 𝟏𝟐 = 𝟖. 𝟎𝟒 𝑽
𝑽𝟐 = 𝑰𝟐 ∗ 𝑹𝟐 = 𝟏. 𝟑𝟑 ∗ 𝟔 = 𝟕. 𝟗𝟖 𝑽

8 − 8.04
%𝐸1 = 𝑥100% = 0.49 %
8.04
8 − 7.98
%𝐸2 = 𝑥100% = 0. 25 %
7.98

CONCLUSIONES
Vemos como las distintas configuraciones de los circuitos nos siguen arrojando
resultados similares y por lo tanto con error casi inexistente o muy pequeño..
La ley de Ohm se puede observar en la relación de Voltaje vs la intensidad.
RECOMENDACIONES
Aumentar capacitores para poder determinar cómo afecta a la corriente y el
voltaje este elemento pasivo.
Ocupar otro software que permita conectar directamente el ohmímetro.
Ocupar más elementos pasivos y determinar si alguno de estos pueden averiar
algún elemento circuito.

Bibliografía
 http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CALCULO%20CIRCUITOS%20ELECTRICOS.htm
 https://www.fisicalab.com/apartado/asociacion-de-resistencias#contenidos
 Programa Proteus.