"2015 - A,io del Bicentenario del Congreso

BUENOS AIRES, 22 M¡tW 201~

I

VISTOla, R",ol"",,, Nros. 1975, 1976,1977, 1978 Y1979, del o~de 'o,~mb'e
de 2014; y Nros. 224 y 227 del 03 de febrero de 2015 del Ministerio de Educación, y;
I

CONSIDERANDO:

Que por la Resolución ME 1975/14 se aprobó el Postítulo "Especialización docente

I
de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos". I

Que por la Resolución ME 1976/14 se aprobó el Postítulo "Especialiiación Docente

de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos", I

Que por la Resolución ME 1977/14 se aprobó el Postítulo "Especiali2¡ación Docente

de Nivel Superior en Escritura y Literatura".
Que por la Resolución ME 1978/14 se aprobó el Postítulo "Especiali~ación Docente
de Nivel Superior en Alfabetización Inicial". !

Que por la Resolución ME 1979/14 se aprobó el Postítulo "Especialilación Docente

de Nivel Superior en Problemáticas de las Ciencias Sociales y su enseñanza"]

Que por la Resolución ME 224/15 se aprobó el Postítulo "Especialización Docente de

Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación secundaria".j

Que por la Resolución ME 227/15 se aprobó el Postítulo "Especialización Docente de

I

Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Primaria". .

Que resulta necesario admitir al cursado de los diversos espacios CUrriculares que
conforman las Especializaciones mencionadas, a los agentes sin título bocente y con
I

desempeño laboral actual en el Sistema Educativo Argentino, en tareas d$ enseñanza o

I
vinculadas a la misma, o inscriptos

ejercicio de la docencia.
Que no obstante
en los listados de orden de mérito par~ el ingreso al

la imposibilidad para estos casos de emitir

I título de la
1
I
Especialización, en virtud de carecer los agentes del título docente, los espacios curriculares
cursados y aprobados bajo estas características deben acreditarse mediante certificaciones
específicas.
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'_IÜ'n~&lÚ r£ Crh-rnn/n.

Que las Resoluciones mencionadas asignaron a este INSTITUTO ~ACIONAL DE

FORMACiÓN DOCENTE la facultad para el dictado de las normas que requiera su ,

implementación.
Que la presente medida se dicta en uso de las facultades otorgadas por el Decreto
PEN N" 374/07 Y las Resoluciones Nros. 1975, 1976, 1977, 1978 Y 1979, del 07 de
l
noviembre de 2014; y Nros_ 224 y 227 del 03 de febrero de 2015 del Ministerio de
Educación.

Por ello,

LA DIRECTORA EJECL!TIVA DEL

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACION DOCENTE
RESUELVE:
I
ARTICULO 1°._ Amplíanse los requisitos de admisión para el cursadd de espacios
curriculares de los Postítulos aprobados en el marco del PROGRAMA ~ACIONAL DE
FORMACiÓN PERMANENTE "NUESTRA ESCUELA", en los términos qub establece el
ANEXO que integra la presente. I
,

ARTíCULO 2°._ Regístrese, comuníquese yarchívese.

~-2 8 lNYD
RESOLUCI01"\l Nº ~----

,.,~~, "

Lic. MarIá'verónica Plavan;

....-' Directo'J Ejecutivj
~_.-'" Instituto NJclonal de Formación Docente
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ANEXO

1. DESTINATARIOS Y REQUISITOS DE ADMISION

Para cursar los espacios curriculares de las Especializaciones Docentes de Nivel
Superior del Programa "Nuestra Escuela" se deberá acreditar, mediante constancia
suscripta por la autoridad educativa pertinente, el desempeño I~boral actual o la
inscripción para acceso a la docencia en el Sistema Educativo Argentino, según se
indica en cada caso: I

• "Especialización Docente de Nivel Superior en AlfabetizaCión Inicial":

- Desempeño docente en establecimientos educativos de los NivelJs Inicial, Primario,

Secundario o Educación Especial en roles de acompañamientoja los procesos de
alfabetización inicial (incluye a quienes supervisan, dirigen, coordinan, asesoran,
orientan y/o acompañan los procesos de alfabetización inicial), 0;1
I

- Desempeño docente en Nivel Superior en carreras de Formación Oocente para Nivel

Inicial, Primario, Secundario o Educación Especial del sistema ~ducativo en roles
de acompañamiento a los procesos de alf<=lbetizacióninicial, o;

- Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional en tareas afines a

la Especialización Docente, o;

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a I~ docencia en los

Niveles Inicial, Primario, Secundario, Educación Especial o Supérior de Formación
Docente. I

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos

Humanos": I

i
- Desempeño docente en establecimientos educativos de cualquier I nivel o modalidad
(incluye a quienes supervisan, dirigen, coordinan, aseso~aln, orientan y/o
acompañan la enseñanza), o;

- Desempeño laboral como miembro de equipos técnicos jurisdiccioMales o programas

• I
educativos, o; ;

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en

cualquier nivel y modalidad.

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas

Socioed ucativos":
 "2015 - Afio del Bicentenario de! Congreso de los Pueblos Ubres'

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- Desempeño con funciones pedagógicas en establecimientos educativos de cualquier
nivelo modalidad, o; I

- Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de bestión, en el

desarrollo de programas y proyectos socioeducativos, o; I

- Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de gestión, en

equipos técnicos jurisdiccionales, o; I

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en

cualquier nivel y modalidad.

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal":

I

I
- Desempeño en espacios educativos y/o socioeducativos para niños menores de 3
años,o; I

- Desempeño en el Nivel Inicial o Formación Docente para el Nivel Inicial, o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, ¡supervisión o

coordinación en establecimientos de Nivel I,nicialo Superior de Form'ación Docente
para el Nivel Inicial, o; I

- Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de gestión, en

equipos técnicos jurisdiccionales, o; I

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce~l'cía en el Nivel

Inicial.

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza d las Ciencias

Sociales en la Escuela Primaria": I

- Desempeño docente en el Nivel Primario, a cargo de la enseñanza d~ alguna de las

4 áreas curriculares básicas, o en Formación Docente para el Nivel F?rimario,o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o

coordinación de la enseñanza del campo de las Ciencias Sociales en
establecimientos de Nivel Primario o Superior de Formación Docente para el Nivel
Primario, o;
I
- Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de gestión, en
equipos técnicos jurisdiccionales, o; I

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce~cia en el Nivel

Primario.
 "2015 - Año del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Ubres'

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• "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza d~ las Ciencias

Naturales en la Escuela Primaria": J
- Desempeño docente en el Nivel Primario, a cargo de la enseñanza d alguna de las
4 áreas curriculares básicas, o en Formación Docente para el Nivel rimario, o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o

coordinación de la enseñanza del área de las Ciencias Naturales en
establecimientos educativos de Nivel Primario o Superior de Formación Docente
para el Nivel Primario, o;

- Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de gestión, en

equipos técnicos jurisdiccionales, o; 1
- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce Icia en el Nivel
Primario. ,
I
I
• "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la
Matemática en la Escuela Primaria": J I

- Desempeño docente en el Nivel Primario, a cargo de la enseñanza d alguna de las

4 áreas curriculares básicas o en Formación Docente para el Nivel P imario, o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o

coordinación de la enseñanza de Matemática en establecimientos educativos de
Nivel Primario o Superior de Formación Docente para el Nivel Prima~io,o;

- Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de gestión, en

equipos técnicos jurisdiccionales, o; I

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel

Primario. I

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Problemáticas de' las Ciencias

Sociales y su enseñanza": !

- Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel secundLo o Superior

de Formación Docente para el Nivel Secundario en el campo de las Ciencias
Sociales, o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o

coordinación de la enseñanza del área de las Ciencias Sociales, en
establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior de Formación
Docente, o;
I

- Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional, o;

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- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce cia en el Nivel
Secundario o Nivel Superior de Formación Docente, en el área de las Ciencias
Sociales.

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de las Ciencias

Naturales en la Escuela Secundaria":

- Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior

de Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de las Ciencias
Naturales, o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o

coordinación de la enseñanza del área de las Ciencias Naturales en 1

establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior tte Formación

Docente, o; I

- Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional o; I

!
- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel
Secundario. o Nivel Superior de Formación Docente, en el área de las Ciencias
Naturales.

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Ma emática en la

Educación Secundaria";

- Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior

de Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de la Matemática, o;

- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, Isupervisión o

coordinación de la enseñanza en el área de Matemática, en establecimientos
educativos de Nivel Secundario o Superior de Formación Docente, o:

- Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional, o;

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce~cia en el Nivel

Secundario o Nivel Superior de Formación Docente, en el área de Matemática.

• "Especialización Docente de Nivel Superior en Escritura y Literatura":

- Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel secundLo o Superior

de Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de Leng~a y Literatura,
O',
 "2015 - Año del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Ubres ..

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- Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o
coordinación de la enseñanza en el área de Lengua y Literatura, en
establecimientos del Nivel Secundario o Superior de Formación Docente, o;

- Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional, o;

- Inscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel

Secundario o Nivel Superior de Formación Docente, en el área! de Lengua y
Literatura.

2. INSCRIPCiÓN

Se deberá presentar la siguiente documentación en formato papel 'en el Instituto

Superior de Formación Docente asignado como Sede de la Especializ~ción:

• Fotocopia de DNI
• Foto 4x4
• Constancia de desempeño laboral actual de acuerdo con los ~equerimientos
especificados precedentemente para cada caso.
Cumplida la presentación de la documentación, los Institutos Superiores de
Formación Docente que funcionan como Sedes de las Especializaciones Docentes
y
de Nivel Superior verificarán el cumplimiento de los requisitos fijados determinarán
la admisión del postulante y procederán de acuerdo con la normativa vigente.

3. CERTIFICACiÓN

Se certificará la aprobación de cada espacio curricular.