B VIA: Instructivo

ESTADO PLURINACIONAL DE
• 7
BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACiÓN
BOLIVIA
INSTRUCTIVO
ITNESFP/DGFM No. 0036/2023
De: José Luis Gutiérrez Gutiérrez

VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Mirtha Fortunata Apaza Montecinos

DIRECTORA GENERAL DE FORMACIÓN DE MAESTROS
A: DIRECTORES GENERALES DE ESFM, COORDINADORAS/ES

DE UA y TODO EL PERSONAL DE LAS ESFM/UA
Ref.: EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL - GESTIÓN 2023
Fecha: La Paz, 23 de junio de 2023
La Dirección General de Formación de Maestros, dependiente del Viceministerio de Educación

Superior de Formación Profesional del Ministerio de Educación, en el marco de su competencia
y de acuerdo a las actividades programadas para la gestión 2023, realizará la Evaluación de
Desempeño Profesional a Directivos, Coordinadores, Docentes, Administrativos y Personalde
Servicio de las ESFM y UA, en el que también participarán los estudiantes, todo ello con la
finalidad de fortalecer la calidad del servicio educativo en la formación de maestras y maestros,
por lo cual, Instruye a todo el personal de las ESFMy UA lo siguiente:
}> Dar cumplimiento a los lineamientos, procedimientos y cronograma establecidos en el
Protocolo de Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023, adjunto al
presente.
}> Las y los Directores Generales y Coordinadoresde UnidadesAcadémicasson encargados
de difundir y socializar el Protocolo de Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión
2023.
El incumplimiento -a la presente generará responsabilidadessegún normativa vigente, por lo que

insta tomar los recaudos inherentes al proceso.
Con este motivo los saludamos, atentamente.
C.C. Arch.
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MFAM/gelv
Adj. Protocolo
José Luis Gutiérrez Gutl(~. ez
V1CEMINIS'ffiO DE EDUCACIÓNS\Jl'tRI~ y
FORMAClÓIiPROfESIONAl.
MINISTERlODE EDUCACI ~.
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2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO í;>,

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2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTE~ARIO

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BOLIVIA
PROTOCOLO DE EVALUACiÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL

GESTiÓN 2023
l. ANTECEDENTES
La Direccción General de Formación de Maestros, dependiente del Viceministerio

de Educación Superior de Formación Profesional del Ministerio de Educación, con
la finalidad de llevar adelante un primer proceso de seguimiento, apoyo y
acompañamiento a las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Unidades
Académicas y en el marco de los Art. 57 y 63 del Reglamento General de las
Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros/Unidades Académicas,
aprobado mediante Resolucion Ministerial N° 2938/2017 y Manual de
Organización de Funciones de las ESFM/UA, aprobado mediante Resolucion
Ministerial N° 2726/2017, por 10 anterior, se establece el siguiente Protocolo de
Evaluación Desempeño Profesional- Gestión 2023.
Entre los objetivos principales de una Evaluación de Desempeño Profesional

destacan: Efectuar la medición del potencial humano en el desarrollo de sus
funciones. Establecer criterios y estándares para medir la eficacia, eficiencia y
efectividad del personal en el marco' de la calidad educativa. Además, se basa en
un proceso de evaluación que revela el desempeño profesional del personal de las
ESFM/UA en el ámbito institucional, académico y administrativo .. Este mide de
forma objetiva, integral y sistemática no sólo el rendimiento y productividad
general, sino también, las responsabilidades, habilidades y capacidades
individuales.
El proceso de Evaluación de Desempeño Profesional, está basado en los principios

de responsabilidad, ética y transparencia; asumiendo, el compromiso de realizar
una evaluación en los plazos previstos, siguiendo todos los procesos y etapas de
evaluación, cumpliendo con los procedimientos de evaluación, evaluar todos los i
formularios asignados de manera veraz, honesta y transparente.
El personal será evaluado en línea, tomando en cuenta la estructura

organizacional de la ESFM/UA, con el fin de obtener resultados del traba;j:ode
desempeño profesional que necesitan ser mejorados para el logro de
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objetivos
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deIa,
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formación de maestros hacia la calidad educativa. En este proce~~¡~~~.~",~uación
de Desempeño Profesional, participarán Directivos, Docentes, ;~~m~ll;i~~rati~o§,
Personal de Servicio y Estudiantes de las ESFM/UA. iJ1l21 .,<- . k
2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

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El presente protocolo detalla un conjunto de procedimientos y recomendaciones

que deben ser tomados en cuenta por el personal de las ESFM/UA.
11. CRONOGRAMA
La Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023, será desarrollado de

acuerdo al siguiente cronograma:
2 6 de julio de 2023
(Bajo un horario específico)
4 11 Y 12 dejulio de 2023
111. LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROTOCOLO
1. Las y los Directores Generales ESFM y Coordinadores de UA, deberán socializar y

difundir el siguiente protocolo con todo su personal, debiendo realizar una reunión
informativa con lista de asistencia. Asimismo, deben realizar una capacitación,
junto al Técnico Responsable de Archivo Kardex y/o Técnico Inform~tic~~_d~
Sistemas, para el ingreso y llenado del formulario habilitado para la Evaluación de
Desempeño Profesional - Gestión 2023.
2. Serán tomados en cuenta, para este proceso evaluativo, todo

institución sin excepción.

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3. Todo el personal de la ESFM y UA deberá ser evaluado en las funciones, cargos

asignados conforme al Sistema de Información de Formación de Maestros SIFM y
normativa vigente.
4. Las y los Directores Generales de ESFM y Coordinadores de UA deberán informar

a la DGFM con cinco días de anticipación al inicio de la evaluación de
desempeño cualquier situación en relación al personal que no pueda ser
evaluado en los días programados por la DGFM,a razón de que los mismos se
encuentren con baja médica, suplencia por maternidad u otros motivos que deben
ser debidamente justificados, previo informes Técnico y Legal emitidos por el
Director Administrativo y Financiero y Asesor Legal de la ESFMjUA con
documentacion de respaldo. Para este personal se reprogramarán las fechas de
evaluación, previa coordinacion con autoridades de la ESFMjUA.
5. La o el Director General debe informar sobre el personal que cumple funciones

tanto en la ESFM yjo UA a la vez. Toda vez que, las evaluaciones deberán ser
habilitadas en una só1a institución, previo informe del Director Académico y
Coordinador de Unidad Académica y el Director Administrativo y Financiero según
corresponda.
6. La o el Director Administrativo y Financiero de la ESFM y Coordinador de Unidad

Académica, en coordinación con la o el Técnico Responsable de Archivo Kárdex
yjo Técnico Informático de Sistemas, es el responsable del seguimiento y
verificación de que el personal Directivo, Docente, Administrativo y de Servicio que
cumple funciones en la ESFMjUA se encuentre registrado y habilitado (activo) en
el Sistema de Información de Formación de Maestros (SIFM), con los datos
correspondientes a su cargo, asimismo que el personal que ya no desempeña
funciones en la ESFMjUA, este dado de baja (retirado) en el SIFM, con el fin de
garantizar el procesode Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023 .
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.§~~UORM~ 7. E111enadodel formulario en el sistema habilitado, es de plena responsabilidad de
vo. '''~ cada persona, sin opción a cambios ni modificaciones posteriores, bajo
íl\¡~::'~lt~i~l~ ninguna circunstancia, además se debe prever el acceso a la red internet,. contar
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con un computador y se recomienda tener activado el navegador Google <::l1.rome
en su PC, aclarar que una vez que el usuario ingrese al sistema, s~"<de.berá)nciary
concluir la evaluación correspondiente al cargo seleccionado, ya JiG~se'r~g¡straiá
el primer ingreso. En caso de no contar con USUARIO yj 9<':' cbNIT'RASEÑA
apersonarse con la o el Técnico Responsable de Ardíívo Kardex y jo 'Eéchieo
Informático de Sistemas para la asignación de los mismos.
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8. Todo el personal evaluado debe realizar la revisión constante del progreso de su

evaluación individual, por 10 que, cada uno es responsable de realizar el
seguimiento a su proceso evaluativo, toda vez que, no se aceptarán reclamos
posteriores a las fechas de apertura y cierre del sistema.
IV. PROCESO DE EVALUACIÓN
Para la Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023, se deben tomar en

cuenta los pasos mencionados a continuación:
Paso 1.- Verificar con la o el Técnico Responsable de Archivo Kárdex y/o Técnico
Informático de Sistemas, si se encuentra habilitado en el sistema para ser
evaluado.
Paso 2.-. Solicitar a la o el Técnico Responsable de Archivo Kárdex y/o Técnico

Informático de Sistemas usuario y/o contraseña para realizar la evaluación de
desempeño en el enlace: http://sifm.minedu.gob.bo, (utilizar el navegador
Chrome).
Paso 3.- Ingresar al sistema para realizar la Evaluación de Desempeño

Profesional en las fechas indicadas en el cronograma, (no se admitirán
reclamos posteriores), ver: http://sifm.minedu.gob.bo
Paso 4.- Verificar que los datos en sistema correspondan a la persona a ser
evaluada.
Paso 5.- Debe leer atentamente los indicadores y realizar la evaluación

correspondiente.
Paso 5- Llenar los FORMULARIOS de Evaluación de Desempeño Profesional

(directivos, docentes, administrativos, coordinadores y estudiantes),
corresponda.
Paso 6.~ A la conclusión de111enadode formularios de evaluación en el sisteMa,'

es necesario hacer click en el botón guardar y esperar I~IT:lienSaje'~,de
confirmación, caso contrario no se registrará la evaluación realizéi'aa.

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..
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V. EVALUACIÓN. DE FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO PROFESIONAL

DEL PERSONAL DE LAS ESFM/UA (EN LÍNEA)
Para la Evaluación de Desempeño Profesional (en Línea) - Gestión 2023, se debe

tomar en cuenta 10 siguiente:
Primero.- Para el desarrollo de la Evaluación de Desempeño Profesional (en

Línea) - Gestión 2023, se constituirá en la ESFMjUA, un representante del
Ministerio de Educación, quién coordinará con la o el Directror General de la
ESFM o Coordinador de la UA, según corresponda, la organización previa de la
actividad evaluativa.
Segundo.- Ingresar al sistema, previa autorización del representante del

Ministerio de Educación, para realizar la Evaluación de Desempeño Profesional
(en Línea) - Gestión 2023, en la fecha indicada en el cronograma, (no se
admitirán reclamos posteriores), ver: http://sifm.minedu.gob.bo
Tercero.- Debe leer atentamente las instrucciones y realizar la evaluación

correspondiente.
Cuarto.- El Personal de Servicio que tenga dificultades en el dominio de

ofimática, recibirá ayuda excepcionalmente de otro personal capacitado en
coordinación con los directivos de la ESFMjUA.
Quinto.- Completar la Evaluación de Desempeño Profesional en línea con

temporizador (directivos, coordinadores, docentes, administrativos y personal
de servicio), conforme corresponda.
Sexto.- A la conclusión de la evaluación en el sistema, es necesario hacer click

en el botón guardar y esperar el mensaje de confirmación, caso contrario no
se registrará la evaluación realizada.
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Martes 11 de julio
~ Personal Directivo, de horas: 08:00 - 09:00 a.m.
http://sifm·minedu.gob.bo ~ Personal Docentes, de horas: 09:00 - 10:00 a.m.
~ Personal Administrativo, de horas: 10:00- 11:00 a.m.
~ Personal de Servicio, de horas: 11:00 p.m. - 12:00 p.m.
Nota importante: Si se presentase algún problema de conectividad u otros inherentes

al proceso evaluativo en sistema, comunicar el hecho a la brevedad posible al
representante del Ministerio de Educación, quién deberá comunicar al Técnico
responsable de la DGFM y gestionar soluciones inmediatas al hecho presentado.
VI. EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES
Características. -
La EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES, se caracteriza por ser continua,
sistemática, integral, holística, interrelacional, objetiva, efectiva y eficiente; tiene
funciones de diagnóstico, ajustes, clasificación, control y retroalimentación, con
base a una lectura crítica de la realidad educativa.
A su vez, se concibe como un proceso dinámico, que tiene por objeto conocer el
rendimiento académico en el ámbito de la especialidad y el ámbito pedagógico, así
como los logros alcanzados en el marco de los objetivos holísticos planteados
desde los Lineamientos Curriculares, Planes y Programas.
La EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES se aplicará a la totalidad

estudiantes en Formación de Maestros de las 27 Escuelas Superiores
Formación de Maestros/ as y 20 Unidades Académicas.
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Beneficios de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES

• Reflexionar sobre la práctica educativa en los procesos de formación
maestros.
• Adecuar las metodologías de enseñanza y aprendizaje al logro de obj~tivos.
• Generar criterios para actuar de manera oportuna ante aspectos pedagógico
curriculares vinculados a la formación integral y holístíca-de los estudiantes.
• Optimizar el acompañamiento y la retroalimentación. , ... . .,'.
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• Establecer un marco -de referencia de los procesos pedagógicos desar:rollad6s;·.:~, .
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Lineamientos específicos
En este acápite se incluyen lineamientos específicos para la EVALUACIÓNAL
LOGRO DE APRENDIZAJES, con el objeto de abordar adecuadamente las
situaciones que pudieren presentarse en la realización de la actividad prevista y
con el fin de garantizar los principios fundamentales de una evaluación
sistemática, en el proceso de enseñanza aprendizaje: equidad, objetividad,
disciplina, integralidad y transparencia.
Para la elaboración de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES, se han

tomado corno referencia los siguientes documentos:
- Currículo de Formación de Maestros
- Lineamientos, Planes y Programas de Formación de Maestros.
- Unidades de Formación General y Especializada
- Bibliografía que acompaña a cada Unidad de Formación
- Los procesos de IEPC - PEC desarrollados
Aspectos a considerar antes de la aplicación de la EVALUACIÓNAL LOGRO

DE APRENDIZAJES
1. Los estudiantes deberán prever un computador, tableta o celular debidamente

cargados y con acceso a internet, para la aplicación de la EVALUACIÓNAL
LOGRODE APRENDIZAJES.
2. Para estudiantes con Discapacidad de la ESFMjUA, los Directivos deberán

prever la atención pertinente según corresponda.
3. Las o los Directores Académicos de las ESFM y Coordinadores de UA, deberán

desigr:ar con Memorándum a un Docente Guía (que no sea de la misma
F
especialidad) por cada año de formación, paralelo y especialidad para la
aplicación de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES;deben también!
entregar, al Docente Guía, la nómina de estudiantes que aplicarán la prueba;
prever los ambientes para la aplicación de la prueba y organizar a los
estudiantes según cronograma de evaluación.
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,. ! 1';:;~0J
4. Los estudiantes deben concentrarse en un aula o espacio d~Tl~ ,ins,Fitusi9n*d-'!;'~
determinados por la ?irección Académica o Coordinación de U~~·¡~S,i~~foRara ~}'~. '.0;
rendir la EVALUACIONAL LOGRODE APRENDIZAJES.Asimi~tpo, eHPJocé~At~ ~~.~:
Guía debe proceder al control de asistencia con firmas de'lb's diúldiarites '~,;?
presentes en el aula u otro ambiente dispuesto para la prueba.'
2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO " -"'\ ",

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5. Ingresar al sistema (http:j jsifm.minedu.gob.bo) para realizar la EVALUACIÓN

AL LOGRO DE APRENDIZAJES, en la fecha y el horario indicado en el
cronograma, con los usuarios y contraseñas correspondientes al estudiante
(no se admitirán reclamos posteriores).
Aspectos a considerar durante la aplicación de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE

APRENDIZAJES
1. Si se presentase algún problema de conectividad, comunicar el hecho al

Docente Guía o Director j a Académico - Coordinador j a de UA, a la brevedad
posible, quién deberá dar solución inmediata al hecho presentado.
2. Es fundamental acceder al contenido oficial de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE

APREND!Z~JES, a través del sistema y enlace dispuestos para tal efecto.
3. Cuando se acceda al sistema http:j jsifm.minedu.gob.bo debe hacerlo mediante

una única sesión, utilizando un solo navegador y una sola pestaña, con el fin
de evitar inconsistencias y errores.
4. Para el acceso a los enunciados de la EVALUACIÓN AL LOGRO DE

APRENDIZAJES,el estudiante sólo podrá tener abierta una sesión en el sistema
con el fin de evitar funcionamientos anómalos.
5. Leer atentamente las preguntas y seleccionar la respuesta correcta según

corresponda.
6. Está terminantemente prohibido realizar capturas de pantalla de la prueba

aplicada, así como copiar, conversar entre compañeros o con el Docente Guía,
bajo responsabilidad según normativa vigente.
7. Una vez finalizada la prueba deberán enviar la misma, haciendo Clik en la ce _
opción (enviar y terminar) "EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDI;ZAJBS~:,j:~~~i

¡: X f\,·~-
~l < :->.:~-'i}¡_,;;'í'
(Obligatorio) . '_ l' . ,

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8. El Docente Guía designado, seguirá rigurosamente los enunci~~os.y velará el

desarrollo de la prueba con transparencia y objetividad, pudiendo también
tomar otras previsiones, con la finalidad de garantizar la correcta aplicación: de
la evaluación al logro de aprendizajes de los estudiantes-

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Aspectos .a considerar después de la aplicación de la EVALUACIÓNAL LOGRO

DE APRENDIZAJES
1. Tomar en cuenta que todos los estudiantes asignados al Docente Guía hayan
aplicado la prueba, de haber ausencias, hacer conocer la misma a la o el
Director Académico o Coordinador de UA.
2. Los estudiantes deben retirarse ordenadamente de los ambientes asignados

para el desarrollo de la prueba.
3. La calificación obtenida en la prueba, no incidirá en los puntajes de las

Unidades de Formación, ni mucho menos en otras que tengan que ver con
carácter sumativo en los procesos formativos desarrollados por los estudiantes
de las ESFMjUA.
Cronograma para la Evaluación al Logro de Aprendizajes
Jueves 29 dejunio
» La Paz, (.>ruro y Potosí.de horas: 08:00 - 08:45 a.m.
» Cochabamba, Chuquisaca y Tarija de horas: 09:00 - 09:45
a.m.
» Pando, Bení-y Santa Cruz de horas: 10:00 - 10:45 a.m.
Jueyes 29 de juniO.(2do afio)
L~ Paz, prufo y P().~osídehoras: 1.1:00.- 11:45 a.m.
Cochabamba, Chuquisaca y Tarjjá de hofas:' 12:00 - 12:45
p.m.
~ando, ~eniy Santa Cruzjíehoras: 13:00 -1.3:45 p.m.
Jue~es.t9 .•
<:Ie
junio (3er a~o) .. .
» La Paz, Oruro y PotOSÍde horas: 14:00 - 14:45 p.m.
» Cocliabainba, Chuquisaca y Tarija de horas: 15:00- 15:45
p.m,
» Pando, Beníy ~anta Cruz de horas: 16:00- 16:45 p.m.
Viernes 30 junio (4to afio)
);> La Paz,Oruro YPotosÍ de horas: 08:00 - 08:45 a.m.
);>.) Cochabamba, Chuquisaca y Tarija de horas: 09:00 - 09:45
a.m.
);> Pando, Heni y S;nta Cruz de horas: 10:00- 10:45 a.m.
····VÍémes 30 juhio·(5tO afio)
.La Baz, QrUro YPotosí de horas: 11:00 - Jl:45 a.m.
(:()cha,ba,mba,Chuquisaca y l'arija de horas: 12:00- 12:45
p.m.
» Pan do, Beni y Santa Cruz de horas: 13:00 - 13:45p.m.
¡¡mr."i"iri,mmUr1nw !n·:'iMl'¡'i"I$==m:m=m;";=H·¡JnUlcm1fnt'!'tn¡m=~fi"f;:=¡:"~r.H¡~ft'-¡=le'1:t!fl'r¡¿¡¡*iPl;f¡íj$ist~=lQ'fl$mr=:t"l=U'=m
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VII. ENTREGA DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO - GESTIÓN

2023 .- La publicación de resultados se realizará de acuerdo al cronograma
establecido para la Evaluación de Desempeño Profesional en Línea.
Los Directores Generales deberán imprimir (3) tres ejemplares del formulario en
anverso y reverso con los resultados de las Evaluaciones de Desempeño
Profesional, de los cuales se deberá entregar (1) un ejemplar a todo el personal sin
excepción, el (2) segundo ejemplar recepcionado con nombres, firmas y fecha
deberá ser resguardado por la Direccion General de la ESFM y el (3) tercer
ejemplar debidamente recepcionado deberá ser remitido a la DGFM adjuntando a
esta, el acta de entrega de resultados, de acuerdo a las fechas establecidas en el
cronograma.
VIII. FORMULARIOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL - GESTIÓN

2023.-
Los formularios para el Proceso de Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión
2023, son los siguientes:
Autoevalaución
Evaluación de la DGFM
Evaluación de Estudiantes
Evaluación de dependientes.
Evaluación de inmediatos superiores
Evaluación de Factores Asociados de Desempeño Profesional del Personal
de las ESFM/UA (En Línea)
Evaluación al Logro de Aprendizajes (En Línea)
Nota: Los formularios varían según el cargo designado.
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La Paz - Bolivia

DE EDUCACiÓN
BOLIVIA
Los formularios para la Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023,

para el personal DIRECTIVO, DOCENTE, ADMINISTRATIVOy DE SERVICIO,
serán aplicados de acuerdo al siguiente detalle:
Autoevaluación
Evaluación de Docente, Coordinador de UA, IEPC-PEC

y Administrativos (Bajo su dependencia)
Evaluación de la DG
Evaluación de Factores Asociados al

TOTAL Profesional del Personal de las
TOTAL
Autoevaluación
Evaluación del personal (Bajo su dependencia) Evaluación de Docentes/Administrativos UA
Evaluación de la DG Evaluación de la DG - DAC - DAF
Evaluación de Factores Asociados al Desempeño
Profesional del Personal de las ESFM/UA (En
Profesional del Personal de las ESFM/UA (En Línea)
Lín
TOTAL TOTAL
Autoevaluación
Evaluación de Docentes y personal Administrativo
Evaluación de Docentes
a Asesor Legal.
Evaluación de la DG - DAC - DAF - CUA Evaluación de la DAC
Evaluación de la DGFM Evaluación de la DGFM
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Profesional del Personal de las ESFM/UA (En Profesional del Personal de las ESFM/UA (En Línea)
Línea)
TOTAL TOTAL
Evaluación al Logro de Aprendizajes
Evaluación de la DAC o CUA
TOTAL Evaluación de Factores Asociados al

Profesional del Personal de las ES
TOTAL
Evaluación de DAC o CUA Evaluación de la DG - DAF - DAC o CUA

Evaluación de Coordinador de IEPC-PEC o
DOCENTE DE INV. Evaluación de IEPC PEC o DOCENTE DE INV.
Profesional del Personal de las ESFM/UA (En Evaluación de Factores Asociados al Desempeño
TOTAL TOTAL
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Evaluación de la DAF
Evaluación del Técnica/o Cajera/o
Evaluación de DG
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BICENTENARIO DE
ESTADOPLURINACIONAL DE
BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACiÓN
BOLIVIA
TOTAL
Autoevaluación Autoevaluación
Evaluación de DAF Evaluación de DAC o CUA
Evaluación DG Evaluación de la DG
Evaluación personal de servicio Evaluación de Docentes

TOTAL TOTAL
Evaluación de DAF Evaluación de DAF
Evaluación de la DG Evaluación de la DG
TOTAL TOTAL
Autoevaluación
Evaluación del Responsable de Presupuesto y
Evaluación de DAF
Contabilidad
Evaluación de la DAF Evaluación de la DG
Evaluación de la DAC
"TOTAL TOTAL
2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICEN

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Av. Arce No. 2147 • Teléfonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 • www.minéd
La Paz - Bolivia I \

DE EDUCACiÓN
BOLIVIA
Evaluación de DG .< Evaluación de DAC
Evaluación de laDAC, DAF y Docentes Evaluación de la DG, DAF Y Docentes
Línea) Profesional del Personal de las ESFM/UA (En Línea)
TOTAL TOTAL
Evaluación de DAF Evaluación de CUA
Evaluación de la DG, DA Y Docentes Evaluación de Docentes
Líne Profesional del Personal de las ESFM/UA (En Línea)
TOTAL TOTAL
Autoevaluacíón Autoevaluación
Evaluación de Docente Orientador y/o Docente de
Area Productiva Evaluacion DAF en ESFM o Docentes en UA
Evaluación de DAF en ESFM y Secretaria, Archivo Evaluación de Responsable de Sienes y Servicios en

Kardex en UA ESFM o Secretaria y Archivo y Kardex en UA
Evaluación de DG o CUA Evaluación de DG o CUA
TOTAL
Autoevaluación
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I¡~' ve D '.,~:.~ Evaluacion DAF en ESFM o Docentes en UA
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'<o , .;..; en ESFM o Secretaria y Archivo y Kardex en UA
\~ Evaluación de DG o ClJA
Av. Arce No. 2147 • Teléfonos: (591-2) 2442144 - 2442074 • Casilla de Correo: 3116 . www.minedu.gob.bo
La Paz - Bolivia .
00
BICENTENARIO DE
BOLIVIA MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
BOLIVIA

Línea)
TOTAL TOTAL
IX. RESULTÁDOS DE PARAMETROS DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

PROFESIONAL.-
Los resultados obtenidos de los formularios aplicados, se sujetarán en los
siguientes parámetros de rendimiento:
DESTACADO BUENO ACEPTABLE INSUFICIENTE

91 - 100 puntos 81 - 90 puntos 61 - 80 puntos 1 - 60 puntos
x. DE LOS ASPECTOS NO CONTEMPLADOS.-

Los aspectos no contemplados en el presente documento, serán regulados por la
Dirección General de Formación de Maestros.
2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTEN,~RlO

B VIA: Instructivo

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ESTADO PLURINACIONAL DE

De: José Luis Gutiérrez Gutiérrez

Mirtha Fortunata Apaza Montecinos

A: DIRECTORES GENERALES DE ESFM, COORDINADORAS/ES

Ref.: EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL - GESTIÓN 2023

Fecha: La Paz, 23 de junio de 2023

La Dirección General de Formación de Maestros, dependiente del Viceministerio de Educación

El incumplimiento -a la presente generará responsabilidadessegún normativa vigente, por lo que

Con este motivo los saludamos, atentamente.

2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO í;>,

BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO

2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTE~ARIO

BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO

PROTOCOLO DE EVALUACiÓN DE DESEMPEÑO PROFESIONAL

La Direccción General de Formación de Maestros, dependiente del Viceministerio

Entre los objetivos principales de una Evaluación de Desempeño Profesional

El proceso de Evaluación de Desempeño Profesional, está basado en los principios

formularios asignados de manera veraz, honesta y transparente.

El personal será evaluado en línea, tomando en cuenta la estructura

2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO

El presente protocolo detalla un conjunto de procedimientos y recomendaciones

La Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023, será desarrollado de

111. LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROTOCOLO

1. Las y los Directores Generales ESFM y Coordinadores de UA, deberán socializar y

2. Serán tomados en cuenta, para este proceso evaluativo, todo

2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO

3. Todo el personal de la ESFM y UA deberá ser evaluado en las funciones, cargos

4. Las y los Directores Generales de ESFM y Coordinadores de UA deberán informar

5. La o el Director General debe informar sobre el personal que cumple funciones

6. La o el Director Administrativo y Financiero de la ESFM y Coordinador de Unidad

BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO

8. Todo el personal evaluado debe realizar la revisión constante del progreso de su

IV. PROCESO DE EVALUACIÓN

Para la Evaluación de Desempeño Profesional - Gestión 2023, se deben tomar en

Paso 2.-. Solicitar a la o el Técnico Responsable de Archivo Kárdex y/o Técnico

Paso 3.- Ingresar al sistema para realizar la Evaluación de Desempeño

Paso 5.- Debe leer atentamente los indicadores y realizar la evaluación

Paso 5- Llenar los FORMULARIOS de Evaluación de Desempeño Profesional

Paso 6.~ A la conclusión de111enadode formularios de evaluación en el sisteMa,'

2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

V. EVALUACIÓN. DE FACTORES ASOCIADOS AL DESEMPEÑO PROFESIONAL

Para la Evaluación de Desempeño Profesional (en Línea) - Gestión 2023, se debe

Primero.- Para el desarrollo de la Evaluación de Desempeño Profesional (en

Segundo.- Ingresar al sistema, previa autorización del representante del

Tercero.- Debe leer atentamente las instrucciones y realizar la evaluación

Cuarto.- El Personal de Servicio que tenga dificultades en el dominio de

Quinto.- Completar la Evaluación de Desempeño Profesional en línea con

Sexto.- A la conclusión de la evaluación en el sistema, es necesario hacer click

2023 AÑO DE LA JUVENTUD HACIA EL BICENTENARIO

Nota importante: Si se presentase algún problema de conectividad u otros inherentes

VI. EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES

La EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES se aplicará a la totalidad

Beneficios de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES

BICENTENARIO DE BOLIVIA MINISTERIO

Para la elaboración de la EVALUACIÓNAL LOGRO DE APRENDIZAJES, se han

Aspectos a considerar antes de la aplicación de la EVALUACIÓNAL LOGRO

1. Los estudiantes deberán prever un computador, tableta o celular debidamente

2. Para estudiantes con Discapacidad de la ESFMjUA, los Directivos deberán

3. Las o los Directores Académicos de las ESFM y Coordinadores de UA, deberán

presentes en el aula u otro ambiente dispuesto para la prueba.'