PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Seguridad Pública Ciclo Escolar:1701-B2

Asignatura: Deontología aplicada al Servicio Público Semestre: Segundo Bloque: II

Nombre del Docente: Enriqueta Sánchez Fernández

Nombre de la Unidad o Etapa: 2. Deontología en el Servicio Público

Competencias:

 Específicas: Distinguir la conceptualización y características del servicio público, diferenciando la vocación, el deber y
la responsabilidad formal desde las dimensiones civil, penal y administrativa de la deontología, para ubicar su
importancia, principalmente en el marco de la responsabilidad de los servidores públicos.

Propósito (s):

 Identificar la relación entre la Deontología y el servicio público por medio del estudio de las principales posturas
epistemológicas y sus planteamientos ético-jurídicos.

 Ubicar el ámbito de la deontología dentro de una estructura individual e institucional del servidor público profesional
de la seguridad pública y su regulación en los diversos ordenamientos del sistema jurídico mexicano.

 Diferenciar la deontología jurídica y la deontología privada, mediante el estudio comparado de las leyes
correspondientes, así como el deber por el deber que el obligatorio.
 TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
(CONTENIDO INDICACIONES DE LA RECURSOS
NUCLEAR) ACTIVIDAD DIDÁCTICOS

Definición de ACTIVIDAD 1. El servicio Fomentar la Material de 26 de

servidor público público, la responsabilidad participación de El alumno apoyo de 20% abril al 2
y la Deontología. los alumnos destacará su plataforma Actividad de mayo
La vocación y mediante la capacidad de individual
vocación de Propósito: Describir el propuesta de analizar e Lecturas Se considera
servicio servicio público, la lecturas identificar las propuestas en que el
vocación, el deber y las relacionadas con relaciones referencias documento
Deberes del consecuencias de la el tema a entre los esté
servidor público responsabilidad ante el analizar y principales completo:
incumplimiento del deber. desarrollar aspectos portada,
deontológicos desarrollo,
con los conclusión,
deberes buena
públicos y ortografía y
profesionales bibliografía.
Indicaciones: Elaborar un
mapa conceptual donde
La deontología identifiquen la relación
y la que se establece entre la
responsabilidad deontología, el servicio
de los público, la vocación, la
servidores vocación de servicio y los
públicos deberes profesionales.
Responsabilidad Guarda tu documento con
civil la siguiente nomenclatura:
DAS_U2_A1_XXYZ.
Responsabilidad Sustituye las XX por las dos
penal primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.
Recuerda que tu
documento no deberá
pesar más de 4 MB.
Fomentar la El alumno destacará su Material de 2 al 8 de
Responsabilidad Actividad 2. participación de capacidad de apoyo de Actividad mayo
administrativa Responsabilidades, los alumnos identificar plataforma individual
deontología y constitución. mediante la características y 20%
Análisis de los propuesta de aspectos de los tipos Lecturas Se considera
códigos de Propósito: Identificar en lecturas de responsabilidades propuestas en que el
ética qué consisten y cuáles son relacionadas con en México. referencias documento
relacionados las características de las el tema a esté
con la responsabilidades analizar y completo:
procuración de administrativas, civiles y desarrollar portada,
justicia y penales en materia de desarrollo,
seguridad seguridad pública en Establecer conclusión,
pública México. comunicación buena
constante por ortografía y
medio de bibliografía.
mensajero y
correo
 Indicaciones: 1. Revisa en
Código de ética la Constitución Política de
del poder los Estados Unidos
Judicial de la Mexicanos y la Ley de
Federación Responsabilidades
Administrativas en qué
Código de ética consisten y cuáles son las
de los características de las
servidores Responsabilidades
públicos de la administrativas, civiles y
Administración penales.
Pública Federal 2. Describe las
consecuencias o sanciones
a las cuales se puede hace
acreedor quien incumpla
sus obligaciones en dichos
servicios.

3. Elabora un cuadro
comparativo en el que
establezcas diferencias y
similitudes de los tres tipos
de responsabilidad.

4. Envía tu documento a la
sección de Tareas y espera
la retroalimentación de tu
docente en línea Guarda tu
documento con la siguiente
nomenclatura:
 DAS_U2_A2_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.
Recuerda que tu
documento no deberá
pesar más de 4 MB.

Actividad 3. La Fomentar la El alumno se organiza Material de Actividad 8 al 15 de

Código de ética codificación deontológica. participación de para identificar y apoyo de grupal mayo
profesional los alumnos comparar diferentes plataforma 20%
para los agentes Propósito: Identificar los mediante la códigos públicos y Se considera
federales del códigos de ética en el propuesta de privados para conocer Lecturas que el
Ministerio ámbito público y específico lecturas su aplicación real. propuestas en documento
Público y de la para saber cómo llevarlos a relacionadas con referencias esté
policía judicial la práctica. el tema a completo:
analizar y portada,
Indicaciones: 1. Realiza una desarrollar desarrollo,
búsqueda de algún código conclusión,
de ética en el ámbito Establecer 21 de mayo 8 buena
público (puede ser relativo comunicación de la noche ortografía y
a cualquier funcionario constante por hora de la bibliografía.
público) y en el ámbito medio de Ciudad de
específico (médicos, mensajero y México sesión
abogados, comunicólogos, correo virtual por
etc.). BLACKBOARD
COLLABORATE
 2. Incorpora en tu blog una
reflexión sobre las
diferencias existentes.
3. Elabora un sencillo
proyecto de un decálogo
ético policial, tomando en
cuenta los ejemplos que ya
analizaste.

4. Envía tu documento a la
sección de Tareas y espera
la retroalimentación de tu
docente en línea Guarda tu
documento con la siguiente
nomenclatura:
DAS_U2_A3_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.
Recuerda que tu
documento no deberá
pesar más de 4 MB.

Evidencia de Aprendizaje: Fomentar la El alumno realizará la Material de Actividad 15 al 21

La codificación Las responsabilidades de participación de lectura de la apoyo de individual mayo
deontológica- la deontología en el los alumnos Constitución Política plataforma 30%
ética en el servicio público. mediante la para analizar artículos
ámbito Propósito: Describir los propuesta de relacionados con la Lecturas Se considera
internacional componentes y lecturas propuesta de evidencia propuestas en que el
responsabilidades de la relacionadas con de aprendizaje. referencias documento
deontología al servicio el tema a esté
público. analizar y completo:
Indicaciones: 1. Selecciona desarrollar portada,
un caso en el que se desarrollo,
plasme un problema Establecer conclusión,
deontológico real . comunicación buena
2. Estudia el caso y analiza constante por ortografía y
las responsabilidades de los medio de bibliografía
actores implicados en el mensajero y
mismo. correo
3. Describir al menos tres
principios deontológicos
que se plasmen en la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos y que deben
observar los profesionistas.
4. Envía tu documento a la
sección de Tareas y espera
la retroalimentación de tu
docente en línea Guarda tu
documento con la siguiente
nomenclatura:
DAS_U2_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.

Asignación docente:
Contesta las preguntas que 27 de abril
se detonarán en el espacio al 15 de
correspondiente. 10% Actividad mayo
Envía tu documento a la individual. Se
sección de Tareas y espera valora las
la retroalimentación de tu respuestas
docente en línea Guarda tu completa y
documento con la siguiente correctamente
nomenclatura: bien
DAS_U2_AD_XXYZ. contestadas
Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.
Recuerda que tu
documento no deberá
pesar más de 4 MB.
Fuentes de Referencia:

Para actividad 1 se recomienda consultar: 1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 2. Ley Reglamentaria del Artículo 5º
Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en el Distrito Federal (1945). México: Diario Oficial de la Federación. 3. ACUERDO que
tiene por objeto emitir el Código de Ética de los servidores públicos del Gobierno Federal, las Reglas de Integridad para el ejercicio de la
función pública, y los Lineamientos generales para propiciar la integridad de los servidores públicos y para implementar acciones permanentes
que favorezcan su comportamiento ético, a través de los Comités de Ética y de Prevención de Conflictos de Interés. Diario Oficial de la
Federación, publicado el 20 de agosto de 2015. 4. Pérez, V. M. (2013). Deontología Jurídica. Oxford: México, p. 275.
Para la actividad 2 se recomienda consultar: LEY FEDERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS Nueva
Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de marzo de 2002 TEXTO VIGENTE. Última reforma publicada DOF 14-07-2014.
Recuperado de: http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/fe27ab92- 1e15-4cc0-b36b-
1eb2af344f06/ley_fed_resp_admvas_serv_pub.pdf
Para Actividad 3 se recomienda consultar: Páginas web. Libre