INSTITUCIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA SALLE DE

CAMPOAMOR
PLAN DE ÁREA
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
JORGE LUIS ARROYAVE
CARLOS FERNANDEZ
LUZ GIGLIOLA MARTINEZ S
LILIANA PATRICIA PATERNINA N.
MARTA LUZ LÓPEZ ZAPATA
MARITZA VELÁSQUEZ

2012
 GRADO PRIMERO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO
EL COMPUTADOR 601
Identificación del computador
PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.
Funciones de las partes del como una máquina.
computador. Prendo y apago el 602
Valoración de las utilidades del Reconocerá

PRIMER PERÍODO

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los

ESTÁNDAR CURRICULAR: Identificará los mecanismos para el procesamiento de datos utilizando el desarrollo del
computador. computador. situaciones que
Educación artística. El

20 HORAS

Manejo del Mouse. 603
Manejo del teclado y Mouse. requieran de la
color

Abro y cierro las ventanas de 604
Conocimiento de sus gustos, aplicación de las
Windows. características, necesidades partes del

La persona: ¿Quién soy yo?, 605
Identifica y maneja las computador.
¿Qué me gusta?, ¿Quiénes me herramientas básicas de
rodean?, Lo que hago en mi windows Conocerá su propia
casa, ¿Con quién lo hago? persona y su entorno.

Las herramientas de windows
PAINT 606
Observación y descripción de
SEGUNDO PERÍODO

Paint objetos de su entorno Utilizará las

Caja de herramientas 607
Comprensión dela función operaciones básicas

Las figuras geométricas en Paint básica de objetos. para interpretar
20 HORAS
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

Paletas de colores y Otras 608
Identificación de las problemas y

conocimientos, Desarrollo de act.

herramientas Tecnología: Herramientas herramientas del Paint. solucionarlos.

Sistemas simples: La casa, del paint para dibujar 609
Identificación de los objetos de
Objetos de la casa, Objetos de figuras planas. la casa. Reconocerá los

computador.
la casa. 610
Realiza montajes de imágenes objetos y

Montajes con paint en paint. dependencias de la
casa.
MI ENTORNO 611
Identificación de elementos de la
TERCER PERÍODO

La vivienda. vivienda.

Primeras construcciones, tipos Matemáticas: cuento y 612
Comprensión del proceso de
20 HORAS

de vivienda. calculo. elaboración de viviendas. Descubrirá y aplicará

Materiales de construcción.

Disfruto mi casa.

Me relaciono con los miembros
de mi casa.

wordpad
MEDIOS DE TRANSPORTE
CUARTO PERÍODO
Ética y valores: mis
valores.
Tecnología: Herramientas
del paint para dibujar
figuras geométricas.
613
Clasificación de los materiales cualidades de los
de construcción de la vivienda. dibujos realizados en
614
Establecimiento de relaciones el computador
con los miembros de tu familia.
615
Realiza informes de los
proyectos realizados en clase.
616
Establecimiento de diferencias
los diferentes medios de

Medios de transporte transporte. Aplicará la forma de

Diferentes elementos para 617
Reconocimiento de las formas desplazarse con
20 HORAS

transportarnos. Artística: colores de transportarnos. cautela y cuidado por

Seguridad vial y ecología.

Cómo me desplazo por mi
colegio y mi casa.

Navegacion por internet
Matemáticas: cuento el 618
Aplicación de las normas de el colegio y el hogar.
valor del transporte. seguridad vial y la ecología.
Educación física: 619
Practica el desplazamiento por Identificará el aula de
desplazamiento. tu colegio y la casa. clases y el colegio en
620
Se familiariza con el entorno de general.
internet
 GRADO SEGUNDO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO

ADELANTOS TECNOLOGICOS 601
Orientación espacial en el barrio

PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los conocimientos,

Construcciones en mi barrio. 602
Ubicación de lugares Reconocerá el

ESTÁNDAR CURRICULAR: Identificará los mecanismos para el procesamiento de datos utilizando el desarrollo del computador.
PRIMER PERÍODO
Templos-parques-colegios- importantes del barrio colegio como un
Sedes Municipales 603
Conocimiento del entorno en el lugar importante del

20 HORAS

Mi colegio: historia- Sociales cual está situado barrio y lo ubicará
dependencias-materiales Artística 604
Identificación de cada una de las dentro del entorno

Construcciones en mi municipio. Español dependencias del colegio. de éste.

Lugares de importancia. Sede .
administrativa. 605
Da formato a los informes de

Microsoft Word( tamaño, tipo y clase en word
color de fuente)
606
Identificación del computador y
EL COMPUTADOR
sus partes
SEGUNDO PERÍODO

607
Identificación del desarrollo de la

Historia del computador Reconocerá la
computación.
20 HORAS

Inicios importancia del

Sociales 608
Reconocimiento de los lugares

Componentes del computador desarrollo del
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

Artística más importantes de nuestro

Hardware computador.
Español municipio

Periféricos
609
Reconocimiento de los

Lugares de importancia en el .
adelantos tecnológicos
municipio
610
Realiza montajes sencillos con

Desarrollo de act.

Microsoft Word (autoformas)
autoformas en Word.
611
Identificación de los modelos de
TRANSPORTE
aviones

Transporte aéreo. Modelos de
TERCER PERÍODO

612
Reconocimiento de los medios

aviones
de transporte de nuestro
20 HORAS

Transporte en mi ciudad Maneja

municipio

Calles, carreras Sociales adecuadamente la
613
Comprensión de la importancia

Microsoft power point (mi Artística ubicación de calles
de los medios de transporte
primera diapositiva) y carreras dentro
614
Diferenciación de calles y
de nuestro
carreras mi ciudad.
municipio.
615
Realiza presentaciones sencillas
en power point.
COMUNICACIONES 616
Reconocimiento y utilización de

Medios de comunicación: los medios de comunicación
La carta 617
Reconocimiento de la
El teléfono importancia de Internet
CUARTO PERÍODO

La radio 618
Reconocimiento de la historia de

Reconocerá la
20 HORAS

La televisión mi barrio
Sociales importancia del

Comunicaciones en mi 619
Identificación del correo
Artística internet como
municipio electrónico como medio de
Español medio de

Microsoft Word (elaboración de comunicación
comunicación
cartas sencillas) 620
Realiza escritos en Word,
permanente en el
dándole formato al texto.
mundo
 GRADO TERCERO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO
PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.
EXPLORANDO EL INGENIO 601
Identificación de diferentes hechos
AYER, HOY…MAÑANA protagonizados por el ser humano a

PRIMER PERÍODO
Escribirá historias y

Evocando el pasado través de la historia

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los

ESTÁNDAR CURRICULAR: Identificará los mecanismos para el procesamiento de datos utilizando el desarrollo del
sociales: lectura sobre narrará sucesos en
20 HORAS
Soy el fuego, soy la madrea. 602
Relación entre ayer, hoy y mañana
soy el fuego, soy madera. los que pone en
La evolución de los metales 603
Elaboración de historias sobre
Lengua castellana: juego los procesos de

Visión futurista visión futurista
ciencia-tecnología- pensamiento y

Implicaciones tecnológicas 604
Comprende la influencia de la
técnica-creatividad creatividad
diseño y construyo. tecnología en el mundo

Power point (mi primera 605
Realiza presentaciones en power
animación) point, utilizando animaciones
606
Utilización de loes elementos
MI AMBIENTE TECNOLÓGICO tecnológicos de mi casa
SEGUNDO PERÍODO

Un intruso interesante en 607
Valoración de los objetos que le

20 HORAS

casa rodena Explicará las

Elementos tecnológicos en Español: lecturas 608
Diferenciación de elementos funciones de
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

mi colegio Ciencias: lecturas tecnológicos de mi casa instrumentos

Cuido, conservo y reparo . 609
Identificación de los principales tecnológicos

conocimientos, Desarrollo de act.

Recorriendo mi ciudad lugares de mi ciudad estudiados.

Internet - buscadores 610
Realiza búsquedas sencillas en
internet n google.

computador.
611
Desarrolla la capacidad crítica,
ADELANTOS TECNOLOGICOS analítica y reflexiva a través de

Construcciones en mi lecturas
TERCER PERÍODO

departamento 612
Aplicación en su vida cotidiana de

20 HORAS

Edificios, puentes, vías los conocimientos adquiridos

Identificará las

Lugares turísticos Español: lectura, sopas 613
Identifica las construcciones
medidas de higiene y

Educación vial de letras importantes de la ciudad
seguridad en el hogar

Higiene, seguridad y Sociales: lecturas 614
Reconocimiento de la importancia
y sitios públicos.
ecología. de la higiene en su vida.

Internet – descargando 615
Descarga imágenes de internet y
imágenes las guarda en una unidad d
almacenamiento.
616
Identificación del computador y sus
partes
EL COMPUTADOR 617
Identificación del desarrollo de la
CUARTO PERÍODO

computación. Reconocerá

Historia del computador 618
Valoración de las utilidades del
20 HORAS

situaciones de la

Partes del computador computador historia del

Software, monitor, cpu, Español: lecturas, 619
Enriquece su vocabulario computador
teclado, Mouse, impresora, escritura consultando y aplicando nueva
parlantes, micrófono. 620 tecnología

Microsoft Word – insertar
Inserta imágenes descargadas en
imágenes Word.
 GRADO CUARTO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO

601
Reconocimiento de las

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los conocimientos, Desarrollo
partes del computador

PRIMER PERÍODO
EL COMPUTADOR
602
Identificación de los virus
PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.

20 HORAS
informáticos

ESTÁNDAR CURRICULAR: Identificará los mecanismos para el procesamiento de datos utilizando el desarrollo del computador.

Partes del computador Reconocerá
Educación física: 603
Manipulación de una

Manejo y funciones del monitor, cpu, situaciones de la
coordinación motriz ventana y sus elementos
teclado, Mouse historia del
604
Diferenciación entre

Virus informáticos computador
hardware y software

Iconos, ventanas y menús de
605
Se familiariza con los
Windows.
antivirus.
605
Identificación de elementos
PROCESADOR DE TEXTO de Word Utilizará las
606
Identifica y utiliza los operaciones

Word botones que componen la básicas para
SEGUNDO PERÍODO

Manejo de herramientas de Word barra de formato interpretar

20 HORAS

Paint 607
Comprensión de procesos problemas y

Manejo de herramientas de paint. de cambio de fuentes solucionarlos.
Sociales: historia de las

La vivienda: las primeras viviendas, 608
Realización de textos
primeras viviendas.
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

materiales utilizados, viviendas sencillos en Word

actuales. 609
Creación de ambiente Diferenciar las
propicio en las clases viviendas antiguas
610
Conocimiento de las de las actuales y
viviendas antiguas y como ha sido su
actuales. evolución.

de act.
611
Establecimientos de
diferencias en los textos
612
Reconocimiento de
TERCER PERÍODO

utilidades del procesador de

ESTILOS EN EL PROCESADOR DE
texto
20 HORAS

TEXTO
613
Identificación del formato en

Manejo de las barra de herramientas Lengua Castellana: Descubrirá y
un texto

Herramienta estándar elaboración de textos aplicará cualidades
614
Comprensión del proceso de

Herramienta dibujo sencillos. de los textos
documentos.

Digito textos sencillos en Word realizados en Word
615
Identifica las diferentes

Estilos de fuentes
unidades de
almacenamiento para
guardar sus archivos
616
Establecimiento de
diferencias de las barra de
herramientas
HERRAMIENTAS
CUARTO PERÍODO

617
Reconocimiento de
utilidades de la barra
20 HORAS

Manejo de las barra de herramientas

estándar Resolverá

Herramienta estándar
Artística: utilización de 618
Manejo dela barra de dibujo problemas que

Herramienta dibujo
herramientas de dibujo. 619
Manipulación de involucran la

Como grabar un documento
documentos organización y el
620
Da formato a sus textos análisis de datos
utilizando la barra de
herramientas estándar.
 GRADO QUNTO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO

PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.
601
Identificación de elementos de
Word
EL COMPUTADOR Reconocerá

PRIMER PERÍODO

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA:Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los

ESTÁNDAR CURRICULAR: Identificará los mecanismos para el procesamiento de datos utilizando el desarrollo del
602
Comprensión de procesos de
situaciones de la
cambio de fuentes

20 HORAS

Word historia del
Sociales: tipos de transporte 603
Realización de textos sencillos

Manejo de herramientas de Word computador
y su evolución. en Word

Paint
604
Creación del ambiente propicio

Manejo de herramientas de paint. Identificará los
en las clases

El transporte y su evolución. diferentes medios
605
Conocimiento de los distintos
de transporte y su
medios de transporte.
evolución.
606
Establecimiento de diferencias
de las barra de herramientas

Reconocimiento de utilidades
SEGUNDO PERÍODO

PROCESADOR DE TEXTO 607 del procesador de texto

Identificación del formato en un
20 HORAS

Utilizará las
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

texto
Lengua Castellana: operaciones básicas

Manejo de las barra de herramientas 608
Reconocimiento de utilidades de
elaboración de textos para interpretar

conocimientos, Desarrollo de act.

Herramienta estándar la barra de dibujo
sencillos. problemas y

Herramienta dibujo 609
Crea historias en Word y la
solucionarlos.

Digito textos sencillos en Word grafica utilizando la barra de

Estilos de fuentes herramienta dibujo

computador.
610

611
Establecimiento de diferencias

de las barra de herramientas de
power point
TERCER PERÍODO

PRESENTACIONES 612
Elabora animaciones a las

diapositivas
20 HORAS

Introduccion a Power Point 613
Realiza el procedimiento para

Artística: creatividad para Descubrirá y

Presentaciones en power point poner efectos de animación
elaborar e insertar imagenes. aplicará cualidades

Animaciones en power point
Inserta imágenes a las
. de los textos

Efectos a las diapositivas 614 diapositivas desde imágenes y
realizados en Word
prediseñadas.

Elabora cuentos sencillos
615 utilizando las herramientas de
power point.
616
Conocimiento de Excel como
HOJA DE CALCULO herramienta para realizar
CUARTO PERÍODO

operaciones

Introducción a Excel 617
Establecimiento de diferencias
20 HORAS

de las barra de herramientas de

Resolverá

Formulas sencillas Excel
Español e matemáticas: problemas que
618
Creación de fórmulas sencillas
elaboración de formulas involucran la

Formato de Excel en Excel
organización y el
619
Aplicación de formato en la hoja
análisis de datos

Manejo de barra de herramientas de cálculo.
620
Aplicación de los temas
aprendidos..
 GRADO SEXTO
CONTENIDO INTERDISCIPLINARIEDAD DE ESTÁNDAR DE
IH P CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
LAS AREAS DESEMPEÑO
601
Manejo del ambiente de la
ventana de Word. Identificará el
EL COMPUTADOR
602
Utilización de la herramienta desarrollo de la

ESTÁNDAR CURRICULAR: Identificará los mecanismos para el procesamiento de datos utilizando el desarrollo del computador.
PRIMER PERÍODO

Utilizo Word para procesar
Lengua castellana: para procesar textos. tecnología y el
documentos.

20 HORAS
capacidad lectora, 603
Distinguir el formato de textos hardware.

Guardo información en Word
gramatical, sintaxis. y aplicarlos.

Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los conocimientos, Desarrollo de act.
PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.

Digito mis trabajos en Word usando

Sociales: impacto del 604
Reconocimiento de los Procesará
las herramientas.
desarrollo tecnológico en servicios de Internet para información que

Doy estilos de fuentes y tamaño
el ámbito social. adquirir la información permita

Tecnología del Hardware
adecuada y pertinente integrarse a la

Seminario taller de Internet
605
Conocimiento del desarrollo evolución de la
tecnológico en la sociedad. sociedad.
Artística: Manejo de las 606
Conocimiento de las
TÉCNICAS Y CIENCIA APLICADA
líneas, el espacio y el diferentes construcciones de Utilizará las
SEGUNDO PERÍODO

Conozco la construcción de
color. estructuras. herramientas
estructuras
20 HORAS

Español: Capacidad 607
Planteamiento de un problema básicas para

Elaboro un proyecto tecnológico
lectora. específico. construir

Utilizo el computador para diseñar

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA

Matemáticas: Análisis e 608
Manejo de la barra de dibujo estructuras,
dibujos de estructuras.
interpretación de datos. de Word para elaborar figuras planteando una
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

Proceso la información de un proyecto

Geometría: Figuras 609
Utilización de Word para pregunta a
tecnológico usando el procesador de
geométricas, áreas, procesar los datos de la resolver del
texto.
perímetros. investigación. medio natural.
610
Identificación de los diferentes
sistemas de comunicación.
Sociales: Historia del
COMUNICACIONES 611
Conocimiento de la historia del
desarrollo de la

Conocimiento de los sistemas de proceso de la comunicación.
comunicación.
TERCER PERÍODO

comunicación. 612
Análisis del proceso de Conocerá el

Lengua Castellana:

Distinción de la comunicación como comunicación como un hecho desarrollo de la
20 HORAS

Expresión, narración,
medio social. social. comunicación.
elaboración de textos.

Diferenciación de las formas de 613
Reconocimiento de correo
Cívica y Urbanidad:
comunicación. electrónico como un medio de Utilizará los
Trato adecuado con los

Utilización del internet como medio comunicación asincrónica. sistemas para
demás en las relaciones
masivo de comunicación. 614
Aplicación de los comunicarse por
comunicativas.

Comprensión de la utilidad del internet. conocimientos adquiridos internet.
Matemáticas: El costo

Seminario taller de E-mail parta comunicarte con otras
del servicio
personas a nivel nacional e
comunicativo.
internacional.
615
Conocimiento del desarrollo
MATERIALES, HERRAMIENTAS Y Artística: creatividad de los diferentes materiales.
CUARTO PERÍODO

MÁQUINAS para elaborar diagramas 616
Clasificación de las diferentes

Utilizará los

Clasificación de los diferentes de materiales, máquinas herramientas.
20 HORAS

diferentes
materiales de construcción. y herramientas. 617
Conocimiento del desarrollo
materiales,

Clasificación de las herramientas Matemáticas: medidas de las diferentes máquinas.
herramientas y

Diferenciación de las diferentes Ciencias naturales: 618
Utilización de Word para
máquinas para
máquinas. utilización adecuada de trabajar con herramientas,
aplicar los

Utilización de Word para elaborar los recursos naturales y máquinas y materiales.
desarrollos
trabajos relativos a materiales, cuidado del medio
tecnológicos.
máquinas y herramientas. ambiente.
 GRADO SEPTIMO

I INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS

PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones
H DE LAS AREAS DESEMPEÑO
601
Corrección de un texto usando la
OFIMATICA WORD. herramienta de Word.

ESTÁNDAR CURRICULAR: Reconocerá el la utilidad que tiene el computador para el procesamiento de

(El blogger como cuaderno digital) 602
Utilización de los sinónimos y

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas,

antónimos para utilizarlos en

Corrección automática de textos textos, traduce un texto a va ríos
Lengua Castellana e Ingles: Utilizará el computador

PRIMER PERÍODO

Selección de idioma, sinónimos idiomas.
elaboración de textos y para procesar textos
y antónimo, traducir un texto. 603
Utilización de tablas para elaborar
20 HORAS
corrección de ortografía, haciéndoles cambios.

Utilización de tablas para trabajos y configúrala.
sinónimos.
procesar datos. 604
Elaboración de un blog en línea
Cívica y urbanidad: Modos de

Configuración de archivos. para subir información
expresión correcta. Practicará las

Uso de plantillas para crear 605
Utilización de plantillas para
Inglés: traducción de textos. herramientas de Word
documentos. diseñar documentos en Word.
Ética y valores: Los buenos para aplicar los

Aplicación de los conocimientos, Desarrollo de act.

Seminario taller de blogger
modales. conceptos aprendidos.
TECNOLOGIA.
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

LABORATORIO DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
606
Utilización del hardware para
TÉCNICAS Y CIENCIA APLICADA ampliar la capacidad del
con otros.

computador.
( Estudiantes como cientificos) 607
Conocimiento de las diferentes

datos.
(El blogger como cuaderno digital) fuerzas de las estructuras.
608
Aplicación de las herramientas

OFIMATICA EXCEL I para construir estructuras.

Excel Basico: formato de celdas, 609
Evaluación del proceso de
base de datos, comentarios, investigación en el área.
SEGUNDO PERÍODO

formulas básicas, pie pagina, 610
Realización de proyectos

Artística: diseño de estructuras. tecnológicos identificando cada
márgenes, orientación Ciencias naturales: fuerza,
20 HORAS

SEMINARIO TALLER una de sus etapas.

flexión, torsión, compresión. Utilizará las

web 2.0 Matemáticas: medidas. competencias básicas
TECNOLOGIA Geometría: figuras para construir

Diseño de un proyecto
geométricas. estructuras.
tecnológico: Definiciones y Estadística: diseños y análisis
ejemplos de datos.

Conocimiento de las fuerzas que
soportan las estructuras.

Uso de las herramientas para
construir.

LABORATORIO DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA

Experimento 1: Estructuras con
pitillos
 610
Elaboración de un film a través de
COMUNICACIONES la herramienta Windows moví
maker
Cuaderno digital wordpress:
Estudiantes como investigador) 611
Utilización de Publisher para
diseñar publicaciones como folleto
SEMINÁRIO –TALLER para una comunicación visual
Windows Movi Maker asertiva
OFIMATICA 612
Identificación de los avances
Sociales: Desarrollo e historia
Creación de publicaciones Folleto tecnológicos en las redes de
de la telefonía.
TECNOLOGIA. telecomunicaciones
Matemáticas: Costo de una

TERCER PERÍODO

Conocer el desarrollo del 613
Realización de experimentos para
conexión a internet.
teléfono y el telégrafo. observar su aplicabilidad en el
20 HORAS Ciencias naturales: Materiales

Utilizar la tecnología de la entorno. Aplicará los diferentes
para construir aparatos de
telefonía fija y móvil. 614
Utilización de Windows movie desarrollos tecnológicos
comunicación.

Configurar una instalación de maker para dar a el proyecto de para la utilización
Geometría: Manejo de la líneas
internet. vida adecuada de los avances
y figuras para diseñar aparatos

Conocer el hardware y el en la telefonía y el
de comunicación.
software para la conexión a internet.
Ética y valores: Forma
internet.
adecuada de comunicarse por
teléfono.

LABORATORIO DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
*Proyecto Tecnológico
*Teléfono y vasos
Comunicantes.
* 2 vasos y pita
* Atrapar el sonido.
* Tijeras, cinta y cartulina

MATERIALES, HERRAMIENTAS Y 614
Utilización de un cuaderno digital

MÁQUINAS `para presentar la información en
Cuaderno Digital. Blogger estudiantes línea
aplicando ciencia y tecnología
615
Reconocimiento de las maquinas
SEMINARIO -TALLER simples utilizadas en su quehacer
CUADERNIA diario
TECNOLOGIA. 616
Utilización de Excel medio para
MAQUINAS SIMPLES. dar resultados de datos.
Poleas. 617
Utilización de materiales y
Plano Inclinado herramientas para representar las
CUARTO PERIODO

Rueda. maquinas simples.

Ciencias naturales: Materiales,
Palanca. 618
Utilización de Excel para realizar
resistencia, movimiento.
20 HORAS

Tornillo o tuerca. documentos comerciales, Utilizará máquinas y

Estadística: análisis de datos.
INFORMATICA. aplicando las funciones básicas herramientas para
Educación física: Ejercicios
Folleto para presentación de los solucionar situaciones de
Educación física:
trabajos. la vida diaria.
desplazamiento.
Excel medio
Geometría: Líneas y figuras.
Funciones: promedio, maximo, minimo,
suma, filtrar,graficos, formato, formas

CIENCIA Y TECNOLOGIA.
1. Polea: Tapas de gaseosa litros(6)
ligas 6, puntilla, tabla, martillo ( Estudio
del proyecto tecnologico)

2. Plano Inclinado:palitos de paleta,

colbon o silicona, un carrito, animal. u
objeto.
 GRADO OCTAVO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO

PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones
EL COMPUTADOR 601
Utilización de las Aplicará las
SEMINÁRIO –TALLER . herramientas de herramientas de

ESTÁNDAR CURRICULAR: Reconocerá el efecto que tiene las operaciones básicas de manejo del
Chat.: sincronia,asincronia PowerPoint para PowerPoint para

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas,

OFIMATICA. mejorar las diseñar trabajos de
* Introduccion a Power Point. presentaciones. exposición mediante
* Realizar link en Power point: documentos, paginas 602 diapositivas.
web, lugar del documento.
Utilización del Chat Mejorará sus
*Guarda como: P.D.F; presentación en Power point; jpg, Matemáticas: Medidas y como un medio de presentaciones con
pagina web. cálculos. comunicación movimientos y
Artística: teoría del color. sincrónica.

PRIMER PERÍODO
* Multimedia: vídeos, grabaciones. Álbum de fotos efectos adicionando
TECNOLOGIA. Lengua castellana: 603
Reconocimiento de la imágenes.
20 HORAS

TELECOMUNICACIONES elaboración de párrafos, evolución de las

tarjetas, presentaciones.

Aplicación de los conocimientos, Desarrollo de act.

Historia de las telecomunicaciones telecomunicaciones.
Geometría: Diseño de
Clases de comunicaciones
autoformas.
604
Reconocimiento de la
Tipos de comunicaciones acción del agua a
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

Empresas que prestan el servicio de las Ética y valores: buenos

modales. través de los vasos
telecomunicaciones (investigación acerca de la misión. microscópico que
visión, objetivos, políticas, entre otros). Religión: Mensajes de
acompañamiento. tiene la madera.
Glosario
CIENCIA Y TECNOLOGIA
con otros.

computador
Proyecto tecnológico 605
Reconocimiento de mi
1. Acción mecánica del agua.Materiales: 10 palillos de ser a través de un
dientes; un gotero, un vaso desechable; sacudidor escrito digital en
2.Peine y papales.Materiales: peinilla, tijeras, papel forma de bitácora
globo.
TÉCNICAS Y CIENCIA APLICADA 606
Elaboración de formularios Utilizará
SEMINARIO TALLER: Formulario en word a través de Word. herramientas
básicas de ofimática
Matemáticas: cálculos.
OFIMATICA 607
Utilización de Excel para para proponer un
Sociales: Historia de las
Excel Medio: : Base de datos, formulas, funciones, elaborar informes de bases proyecto
construcciones. Educación
SEGUNDO PERÍODO

gráfico, formato a la hoja. de datos y operativos tecnológico y

vial.
TECNOLOGIA aplicarlo a la vida
Geometría: arcos, líneas,
20 HORAS

Conocimiento de estructuras 608
Clasificación de las diaria.

figuras.

Identificación de los cimientos, y diferentes estructuras resistentes y
Estética: orden en los
estructuras:(arcos, vigas, tirantes). estables.
trabajos

Clasificación de las estructuras resistentes y 609
Presentación del proyecto
Ciencias Naturales: uso
estables: (arco, bóveda, cúpula, perfiles). de vida Digital.
adecuado de materiales y

Diferenciación de las etapas de fabricación de un 610
Utilización de materiales
cuidado del medio ambiente.
producto. para la elaboración de un
Educación física:

Proyecto tecnológico. objeto tecnológico.
desplazamiento.

CIENCIA Y TECNOLOGIA

Experimento 1: Estructuras con pitillos


 MATERIALES, HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS 611
Identificación de Skydrive Investigará el origen
de Windows live como un de los materiales de
SEMINÁRIO –TALLER SKYDRIVE disco duro virtual en donde la naturaleza y los
* Creación de carpetas. almacena información en aplicará en su vida
*Subir archivos. línea diaria.
*Comparitr 612
Utilización de Publisher
OFIMATICA Matemáticas: cálculos, para diseñar publicaciones Identificará los
Creación de publicaciones como formulários operaciones. como boletín para una operadores
comerciales: Informe de gastos, Inventario, Factura, Ética y urbanidad: comunicación visual acertiva mecánicos en las

TERCER PERÍODO
Pedido de compras, presupuesto comportamiento en los 613
Realización de labores cotidianas,
TECNOLOGIA. lugares públicos. experimentos para observar donde se empleen.

20 HORAS
Materiales, Herramientas y Maquinas Ciencias naturales: la su aplicabilidad en el

Obtención de materiales de la naturaleza. ecología y medio ambiente entorno

Obtención de la madera sano. 614
Identificación de las

Aplicación y utilización de materiales pétreos. Ciencias sociales: señales de máquinas que utilizan

Utilización de las herramientas mecánicas y de tránsito. motores.
transmisión. Artística: elaboración de

Identificación de las máquinas que utilizan motores maquetas. 615
Identificación de materiales
térmicos, eléctricos, hélices, turbinas, motores a Lengua castellana: pétreos y clasificación de los
reacción narraciones. materiales maderables.

LABORATORIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
*Proyecto tecnológico.
*Proyecto tecnológico.
* Portaretrato con caratula de CD.
*Cartulina; papel celofán, tijeras, cinta
*Reloj con CD:
COMUNICACIONES 616
Utilización de un software Utilizará de diseños
para la elaboración de un tecnológicos en
SEMINARIO-TALLER comic digital y compartir con nuestro medio
Comic digital sus compañeros
TECNOLOGIA
Diseños tecnológicos Ciencias sociales: 617
Reconocimiento de los
Investigación de la historia diseños tecnológicos.
CUARTO PERIODO

INFORMATICA. de la radio, telegrafía,

Publisher: Formularios comerciales: Informe de gastos, telefonía, televisión y 618
Utilización de Publisher
20 HORAS

Inventario, Factura, Pedido de compras, presupuesto. transmisión de datos para diseñar folletos y
Boletín para entregar los informes de tecnología. Cívica y urbanidad: La boletines para entregar
comunicación social. información.
CIENCIA Y TECNOLOGIA Ciencias naturales: las
1. Rompecabezas 1: ¼ de cartón paja, bisturi, ondas, óptica. 619
Utilización de materiales
tijeras, colores, regla. (Estudio del proyecto Matemáticas: elaboración de para la construcción de
tecnologico) formulas de calculo. objetos tecnológicos
2. Rompecabezas 2: ¼ de cartón paja, bisturi,
tijeras, colores. Estudio del proyecto 620
Elaboración de un comic
tecnologico) digital, para narrar la historia
de las telecomunicaciones
 GRADO NOVENO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO

PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.
EL COMPUTADOR 601
Utilización del foro como un medio de
OFIMATICA expresión asincrónico para debatir un tema
Realizará

PRIMER PERÍODO

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los

Crear y editar Presentacionesen 602
Creación y edición de presentaciones

ESTÁNDAR CURRICULAR: Reconocerá el efecto que tiene las operaciones básicas de manejo del computador
PowerPoint. modificando textos, imágenes, diseños y presentaciones en

20 HORAS

Hipervínculos en powerpoint. aplicando efectos de transición y animación. Power Point sobre
Español: redacción, Artística:

Gráficos en PowerPoint. 603
Aplicación de procesos y estrategias para un tema asignado
teoría del color
insertar gráficos en PowerPoint. aplicando diversos
.
TECNOLOGIA 604
Conocimiento de los avances tecnológicos e efectos de

Avances tecnológicos informáticos presentes en el mundo. transición y
605
Aplicación el procedimiento para inserta animación

Seminario taller de Foro hipervínculos en PowerPoint
TÉCNICAS Y CIENCIA APLICADA 606
Identificación de las aplicaciones de la
ciencia y la tecnología en las estructuras de

Aplicaciones de las estructuras en puentes, torres, puentes, edificaciones e instalaciones
torres y edificios. de servicios públicos

Las instalaciones en ciudades: servicios 607
Explicación de las características de los Presentará
SEGUNDO PERÍODO

públicos. elementos tecnológicos presentes en las aplicaciones de la

PROYECTOS Y ACTIVIDADES

Instalaciones en viviendas. Español: redacción Artística: instalaciones de servicios públicos en tecnología y la

20 HORAS

conocimientos, Desarrollo de act.

Objetos tecnológicos. Proyecto tecnológico: diseño, planos ciudades y viviendas. ciencia en
diseño y realización de piezas 608
Realización de una presentación acerca de estructuras de

Seminario taller Redes sociales . los objetos tecnológicos usados en instalaciones de
estructuras e instalaciones de las ciudades y servicios públicos
las viviendas. en ciudades y
609
Reconocimiento de las redes sociales como viviendas
un medio que permite relacionarse
virtualmente con otras personas y a su vez
crear grupos comunes.
610
Elaboración del proyecto de vida
COMUNICACIONES 611
Identificación de las aplicaciones
(wordpress: Estudiantes como investigador) tecnológicas en el campo de las
SEMINÁRIO –TALLER SKYDRIVE comunicaciones.
* Creacion de carpetas. 612
Utilización de ofimática a través de Skydrive
*Subir archivos.
*Ofimatica en línea 613
Utilización de la ofimática como una
OFIMATICA herramienta que permite hacer operaciones
TERCER PERÍODO

Presentará
Excel médio; Diseño web con publisher avanzadas a traves de Excel y diseñar
aplicaciones de la
TECNOLOGIA. Todas las áreas: contenido en pagina web a través de
20 HORAS

ciencia y la

Redes de comunicaciones Investigación de temas de las Publisher
tecnología en los

Satélites diferentes áreas en Internet 614
Realización de experimentos para observar
sistemas de

Sistema GPS su aplicabilidad en el entorno
comunicaciones

Internet 615
Reconoce las comunicaciones como medio
mostrando sus
de información.
beneficios.

LABORATORIO DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA
*Proyecto tecnológico.
*La observación a través de los sentidos
Imágenes.
*El sonido desarrolla los sentidos
Vasos y diversos elementos adentro
 MATERIALES, HERRAMIENTAS 616 Utilización de formularios en línea
Y MÁQUINAS para ser diligenciado vía Internet.

Cuaderno digital blogger: 617 Reconocimiento de los componentes

Estudiantes aplicando ciencia y de un circuito eléctrico.
tecnologia)
618 Utilización de Excel para dar
SEMINARIO-TALLER . resultados estadísticos.
Formulario en gmail
619 Elaboración de una robot con Demostrará el
CUARTO PERIODO
TECNOLOGIA materiales reciclables y con uso de
componentes electrónicos materiales,
20 HORAS

Matemáticas:
Electricidad y electrónica: definición, herramientas y
mediciones
circuitos,diagramas de artecfactos. 620 Reconocimiento del funcionamiento máquinas en
Ciencias Naturales:
INFORMATICA del robot aplicaciones
física
tecnológicas
Excel como estadística: identificar las del hogar y de
frecuencias, modo, mediana, la industria.
desviaciones y varianza
CIENCIA Y TECNOLOGIA.
1 Robótica 1(Definiciones) Robot con
palitos de paletas.( Estudio del
proyecto tecnológico)
2. Robótica 2 (robot con desechables.)
Marionetas.(Estudio del proyecto
tecnológico)
 GRADO DECIMO

INTERDISCIPLINARIEDAD ESTÁNDAR DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO PARAMETROS
DE LAS AREAS DESEMPEÑO

SISTEMA TECNOLÓGICO E
INFORMÁTICO
601
• Utilización de la herramienta Wiki para diseñar
contenidos de aprendizaje.

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁRE: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los conocimientos,
PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.

SEMINARIO TALLER 602 • Reconocimiento de Corel draw como un software para

Wiki el diseño de piezas gráficas.

PRIMER PERÍODO
INFORMATICA 603 •

ESTÁNDAR CURRICULAR: Reconocerá el efecto que tiene las operaciones básicas de manejo del computador
20 HORAS Identificación de la metrología como la medición y
Corel I Matemáticas: interpretación de medidas en los cuerpos. Utilizará Corel
datos como herramienta
TECNOLOGIA Todas las áreas: Investigación 604 • Elaboración de un proyecto tecnológico: expresión para aplicar
Metrología de temas de las diferentes grafica conceptos
áreas en Internet 605 • Reconocimiento de mi ser a través de un escrito aprendidos
CIENCIA Y TECNOLOGIA digital en forma de bitácora
Objeto solido
Reloj de arena.

TÉCNICAS Y CIENCIA 606
Reconocimiento de las clases de energía, sus procesos de

APLICADA transformación y su aprovechamiento

SEMINARIO TALLER 607
Reconocimiento de las clases de impresoras en el mercado

SEGUNDO PERÍODO
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

Impresora competitivo. Utilizará

INFORMATICA 608
Utilización de corel en el diseño de piezas graficas herramientas
20 HORAS

Matemáticas: Interpretación
Corel II: Piezas Graficas publicitarias. básicas de Excel
de datos
TECNOLOGIA 609
Elaboración de proyecto tecnológico: expresión gráfica. para mejorar la
Ciencias Naturales: la energía

Desarrollo de act.

La Energía, sus fuentes y presentación de
Artística: Utilización del color
clases 610
Diseñar su proyecto de vida en Corel Draw una hoja de

Las Máquinas cálculo
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Laboratorio

COMUNICACIONES 612
Comprensión y análisis del funcionamiento, aplicación del

SEMINARIO TALLER robot en la industria y el uso de la internet
TERCER PERÍODO

C.P.U y Componentes
INFORMATICA 613
Reconocimiento de las clases de impresora en el mercado. Utilizará el
Matemáticas: Interpretación
20 HORAS

Excel: Manejo contables. Internet como

de datos
TECNOLOGIA 614
Utilización de Excel en el manejo contable de una empresa. herramienta para
Todas las áreas: Investigación

La Internet. analizar,
de temas de las diferentes

La Robótica 615
Elaboración de proyecto tecnológico: expresión gráfica. comprender,
áreas en Internet.
CIENCIA Y TECNOLOGIA adquirir
Laboratorio 616
Diseño del presupuesto personal en Excel conocimientos
tecnológicos.
MATERIALES Y 617
Elaboración de hojas de cálculo aplicando fórmulas para
HERRAMIENTAS calcular en Excel
SEMINARIO TALLER 618
Reconocimiento de la importancia de los metales utilizados
CUARTO PERIODO

Teclado y abreviatura en la industria

Estadísticas: Análisis de daos Identificará las
20 HORAS

INFORMATICA 619
Reconocimiento del teclado para su uso con aplicaciones

Excel II: Ciencias naturales: propiedad abreviadas. herramientas y
TECNOLOGIA de los metales 620
Diseño de un presupuesto empresarial metales utilizados

Metales y su clasificación Matemáticas: elaboración de para la solución

Las herramientas formulas de calculo. 621
Elaboración de proyecto tecnológico: expresión grafica de problemas en
CIENCIA Y TECNOLOGIA la vida cotidiana
Laboratorio
 GRADO UNDECIMO

INTERDISCIPLINARIEDAD DE
IH P CONTENIDOS CODIGO INDICADORES DE LOGRO ESTÁNDAR DE DESEMPEÑO PARAMETROS
LAS AREAS
SISTEMA TECNOLÓGICO E
INFORMÁTICO
601
• Elaboración de páginas web teniendo

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA: Conocimiento técnico, identificación de las herramientas, Aplicación de los conocimientos, Desarrollo de act.
encuentra los fundamentos de
SEMINARIO TALLER maquetación de una pagina.
Pagina Web 602 • Identificación de los fundamentos de la
ciencia y la tecnología que han permitido
PROYECTOS TRANSVERSALES: Las ciencias sociales como una forma de comunicarse y establecer relaciones con otros.

INFORMATICA el desarrollo y avances tecnológicos en la

PRIMER PERÍODO
Photo shop I sociedad.
603
•
20 HORAS

ESTÁNDAR CURRICULAR: Reconocerá el efecto que tiene las operaciones básicas de manejo del computador
TECNOLOGIA Matemáticas: cálculos. Utilización de photo shop para el diseño Utilizará photoshop como
Ciencia y tecnología Todas las áreas: Investigación de de piezas gráficas. herramienta para aplicar

CIENCIA Y TECNOLOGIA
temas de las diferentes áreas en
Internet
604
• Realización de una práctica investigativa
conceptos aprendidos

Laboratorio que conlleva aun resultado estadístico

utilizando excel.
605 • Reconocimiento de mi ser a través de un
escrito digital en forma de bitácora.

TECNOLOGÍA Y CIENCIA APLICADA 606
Muestra interés por las centrales eléctricas y su
SEMINARIO TALLER aprovechamiento.
PROYECTOS Y ACTIVIDADES

SEGUNDO PERÍODO

Word: Diseño de hoja de vida y contrato 607
Utilización de photo shop para retoques digitales
de trabajo
Utilización de Word para el diseño de
20 HORAS

INFORMATICA 608 documentación comercial

Photoshop II Matemáticas: cálculos.
Elaboración de proyecto tecnológico. Aplicará retoques para realizar
TECNOLOGIA 609 cambio a la imagen.

Centrales eléctricas
Reconocimiento del proyecto de vida

Automatismo 610

El robot
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Laboratorio
COMUNICACIONES 611
Utilización de Word para la elaboración de
SEMINARIO TALLER documentación.
Word medio combinación de 612
Utilización de Excel como una herramienta que
TERCER PERÍODO

correspondencia permite la elaboración de documentos básicos

INFORMATICA operativos de una empresa
20 HORAS

Matemáticas: grafica
Excel I
Reconocimiento de internet como un medio de
Todas las áreas: Investigación de Elaborará gráficos para interpretar
TECNOLOGIA 613 comunicación
temas de las diferentes áreas en datos ya procesados.

La internet
Elaboración de un proyecto tecnológico.
Internet

La robótica 614
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Reconocimiento de estrategias de ahorro
Laboratorio 615
Maquetas de una sala de sistemas

MATERIALES Y HERRMIENTAS 616
Elaboración de hojas de cálculo aplicando

funciones para calcular en Excel
SEMINARIO TALLER 617
Reconocimiento de la importancia de las
CUARTO PERIODO

Diseño de web en Word herramientas utilizadas en la industria

618
Elaboración de documentos empresariales en
20 HORAS

INFORMATICA Word
Utilizará materiales y
Excel II Ciencias naturales: fibras textiles 619
Elaboración de un proyecto tecnológico.
herramientas para la solución de
TECNOLOGIA Matemáticas: elaboración de
situaciones de la vida cotidiana
funciones de calculo. 620
Reconocimiento de empresas que apoyan a las

Los Materiales (fibras textiles, empresas en Colombia
composites).

Las herramientas.
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Laboratorio
 6.5 ÁREA DE INFORMATICA Y TECNOLOGIA

A. DIAGNOSTICO DEL ÁREA

El área, debe trabajarse desde primaria y en forma unificada sin separar tecnología e informática; teniendo en cuenta que la informática es parte de la
tecnología.
Unificación de estrategias disciplinarias y administrativas, que permitan la conservación del buen estado de los equipos. Contar con un auxiliar cuya
función sea la vigilancia en el manejo de los equipos. Contar con un presupuesto desde principio de año, para un mantenimiento permanente (mensual
de los equipos) Contar con material didáctico para toda el área (láminas, textos, televisor, encoler, videos y software).
Propender porque la informática sea efectivamente un punto de apoyo que enlace las estructuras curriculares, pretendiendo unificar criterios
pedagógicos y académicos.
Éstos aspectos contribuirán a la cualificación de la educación desde el trabajo cotidiano, estructurándolo bajo criterio de unidad y participación
comunitaria.
Éste diseño lo complementaremos de manera directa con los programas educativos, elementos indispensables en el compartir del conocimiento. Para
un mejor aprovechamiento de la tecnología anteriormente nombrada, es indispensable enlazarla con las diferentes herramientas de información para
que contribuyan de una manera directa y precisa en la transformación de las estrategias metodológicas en las diversas áreas del conocimiento.
Poco conocimiento de los adelantos tecnológicos y su utilidad en la vida del hombre y la necesidad de ser creativos, aprovechando los recursos del
medio.

El área de Tecnología e informática cuenta con tres salas de informática, sala 1: con 19 equipos de mesa, sala 2: con 10 equipos de mesa y 10
portátiles, la sala de Medellín digital con 21 equipos de mesa y 34 portátiles.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

La tecnología como expresión de la realidad, facilita una comprensión más analítica y profunda de las partes, y por ende favorece las especializaciones
y los descubrimientos de dichas fuentes para explicar y transformar esa realidad.
Carecer de la educación en tecnología, implica desconocer una parte muy importante de la realidad, mirar con desprecio el desarrollo de la humanidad y
sus valores.
La tecnología requiere de cambios estructurales en la manera de interpretar el mundo, en la interacción con los entornos y en los procesos de formación
de las personas para su desempeño socia. El mundo al que nos estamos integrando es una realidad completa, caracterizada por el cambio permanente
y la tendencia creciente a la globalización.

B. OBJETIVOS GENERALES

• Reconocer la importancia de la informática, la computación y la Internet en el contexto educativo actual utilizando alternativas de información mediante
la aplicación de los medios electrónicos.

• Vincular la informática, la computación y la Internet en el desarrollo de las diferentes áreas del conocimiento; brindando apoyo en el manejo pedagógico
de los programas educativos existentes y/o en los recursos habidos en la red mundial.
• Fortalecer el aprendizaje de las diferentes áreas, apoyándose en el laboratorio de sistemas, utilizando los programas educativos y la Internet.
 • Promover formas sistemáticas de búsqueda y tratamientos de la información, utilizando lo diferentes medios electrónicos para ampliar y fortalecer sus
conocimientos
• Fomentar el trabajo en grupo y la organización del trabajo por parte de los propios alumnos, desarrollando actividades de trabajos colectivos.
• Trabajar conceptos propios del currículo, en el marco de las áreas propuestas, ampliando los horizontes de cada asignatura.
• Impulsar una actitud participativa, crítica y educativa de los diferentes sistemas electrónicos de la información, desarrollando conceptos de programas
trabajados para una mejor utilización de los mismos.
• Aprovechar los mejores recursos informáticos propiciados por los programas educativos.
• Proyectar la tecnología en informática como punto de partida de la transversalidad curricular en el Colegio de la Salle Campo Amor.
• Desarrollar espacios de investigación a través de la informática, para el mejoramiento de las estrategias curriculares y procesos cognitivos
• Distinguir problemas sociales que son objetos de soluciones tecnológicas y propone opciones al respecto.
• Utilizar de manera apropiada los recursos de su entorno, para la solución de problemas tecnológicos.
• Organizar la información adquirida y procesarla con los medios a su alcance
• Reconocer y valorar el impacto de la tecnología sobre el medio ambiente.
• Diseñar, elaborar y explicar simulaciones de sistemas tecnológicos sencillos, mediante representaciones como maquetas, diagramas y modelos de
prueba.
• Detectar necesidades, problemas y posibles innovaciones, en aspectos como: forma, función y estructuras de instrumentos tecnológicos.
• Asumir actitud crítica frente a la información que recibe a través de distintos medios de comunicación, fundamentados en razones tecnológicas.
• Organizar información a través de símbolos, gráficos, cuadros y tablas.

C. ESPACIOS PARA LA LÚDICA PEDAGÓGICA.

Actualmente se cuenta con dos salas de informáticas actualizadas en Internet , Medellín Digital, portátiles
Sala de sistemas-salones, laboratorios, patios, aula múltiple, aeropuerto, jardín botánico, bomberos, museos, planetario

D. RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL ÁREA

Para el desarrollo de la materia de tecnología, la Institución no cuenta con recursos propios, los recursos utilizados son los que los alumnos traen desde su casa: para la
materia de informática contamos con dos salas, Medellín Digital, portátiles, tablero digital, Video beam donde los alumnos pueden desarrollar sus prácticas con software
actualizados en Internet.

E. ACCION EVALUATIVA

• Seminarios-talleres
• Sentido de pertenencia
• Trabajos en equipo
• Cumplimiento del manual del uso de la sala de sistemas
• Consultas y exposiciones.
• Evaluación escrita y oral
• Creatividad en la solución de problemas presentados.
• Actividad de refuerzo y recuperación.
F. PLAN ESPECIAL DE APOYO AL ESTUDIANTE
• Visitar y conocer instituciones desde el punto de vista tecnológico: museos, fábricas de transporte, museo interactivo.

G. METAS:
• Desarrollar la transversalidad de las áreas utilizando las salas de computadores. Participar en la feria de la creatividad con la exposición de los trabajos
realizados por los alumnos.
• Realizar visitas pedagógicas a los distintos sitios tales como: Museo Inter.-activo de las Empresas Públicas de Medellín, Parque de los deseos, el
Planetario, Hidroeléctrica de las Empresas Públicas de Medellín.
• Invitar a Profesionales de la escuela del maestro para conferencias sobre robótica, electrónica y soldadura.
• Realizar banco de datos de oficios y profesiones de padres, alumnos del nocturno y comunidad en general.
• Iniciar contactos y ayuda para capacitar a los alumnos con la colaboración de Instituciones como: Comfama, Comfenalco, Noel, Sena.
• Plan de Estudios a realizar por niveles: Transición, Básica Primaria, Básica secundaria, Media Vocacional y técnica, Bachillerato Nocturno

H. ESTRATEGIAS PARA ALCANZAR LAS METAS

• Cada docente desde su área proponga temas de consulta y actividades para desarrollar en la clase de sistemas, con el objetivo de cumplir con la
transversalidad de las áreas.
• Realizar la feria de la creatividad por etapas: grupal, gradual, colegial y nuclear.
• Organizar el cronograma de salidas programadas a sitios de carácter tecnológico y científico. Realizando cartas, llamadas a los diferentes sitios,
además el permiso de rectoría e información a coordinación. Organizar lo referente al transporte.
• Utilizar el recurso humano existente en la casa del maestro y profesionales que puedan asesorar y orientar. Solicitar la ayuda a soporte tecnico a
secretaria de Educación Municipal y EPM.
• Solicitar a las secretarias de la institución el documento impreso de alumnos y acudientes con su respectivo oficio.
• Realizar contactos con Instituciones de carácter no formal para realizar cursos a los estudiantes en diferentes áreas.