¿Tiempo, espacio, velocidad o rapidez?

La exposición de anoche me sugirió la pregunta por la relación entre tiempo y espacio.

Inicialmente, había pensado que los dos espacios de la exposición sugerían una distinción
tajante entre espacio y tiempo. La sala blanca, del video de Alicia es la sala del espacio,
mientras que la sala negra, de piso en damero es la sala del tiempo.

Empecemos con el espacio. El video se apropia de la película Alicia en el País de las

maravillas1 (1999) y del video de Billie Jean de Michael Jackson (1982), para ponerlos
junto a una noticia en los medios de comunicación. El espacio y los sucesos se invierten,
dan un giro. Me explico. Alicia cae dentro de un hueco en el árbol, persiguiendo al conejo
blanco. En Colombia una niña cae dentro de una alcantarilla y es rescatada por un
indigente. La inversión radica en que la Alicia de Carroll cae y llega a otro lugar con una
puerta de entrada al País de las maravillas. El conejo blanco lo sabe y Alicia tiene que
buscar la manera de cruzar el umbral. La Alicia colombiana cae, pero en el fondo de la
alcantarilla no está la entrada al país de las maravillas, el indigente lo sabe y la saca de allí,
regresa a la niña a la calle, la salva. Entra en juego el video de Jackson, el indigente se
convierte así en Michael Jackson, el héroe del videoclip. La cultura popular convierte, por
un día, en héroe a un hombre.

La reflexión que suscita la segunda parte del video instalación es más impactante. Así que
sigamos con el tiempo. Aquí el artista trabaja con el tiempo de la muerte. Tres pantallas,
tres opciones. La vida del conejo se convierte en el motivo para pensar en la distinción
entre lo posible y lo real. Cuando atraviesa el campo puede continuar y seguir con vida,
puede detenerse o puede morir atropellado. El conejo elige una de las tres posibilidades,
pues son cerradas, así como lo es cualquier decisión de la vida: la opción tomada sacrifica
las otras y a pesar de que nos preguntemos “¿qué hubiera pasado si…?”, se vive (o se

1
Puedes ver las distintas versiones en estos links:
Versión de 1903 http://www.youtube.com/watch?v=n0Dkm0Q0ZOg,
versión de 1915 http://www.youtube.com/watch?v=aqPRdCLnpKg&feature=related,
versión de 1933 http://www.youtube.com/watch?v=qWqDXmTUDAE&feature=related,
versión de 1935, http://www.archive.org/details/AliceInWonderland1915_503,
versión de 1949 http://www.youtube.com/watch?v=bPOcD5G9auY&feature=fvw,
versión de 1985 http://www.youtube.com/watch?v=QRGEP35_EIE&feature=related,
versión de 1988, http://www.youtube.com/watch?v=J2-TPdB70Lg,
y la de 1999 http://www.youtube.com/watch?v=Epz7_DahoW8&feature=related.
muere) en el camino elegido. La opción de conejo es la vida, pero ésa no es porque siempre
lo rondará la muerte por el automóvil fórmula uno o por el cuervo. La opción de conejo es
la vida y la pantalla de la muerte del conejo lo asedia hasta atravesarlo y lo mata. La muerte
es lo único real que le queda al conejo blanco que no tiene tiempo, y está allí su realidad
inminente: un enorme conejo blanco muerto sobre los escaques.

Ahora bien, la pregunta inicial implica considerar la rapidez y la velocidad en la video

instalación. La rapidez y la velocidad dos son magnitudes cinemáticas (interesante su
nombre cuando lo que vemos son videos). El conejo no tiene tiempo y por eso corre.
Podríamos pensar que la carrera del conejo implica rapidez, que es la relación de espacio
sobre tiempo. Sin embargo, las tres pantallas presentan la diferencia sutil de lo que le
sucedería al conejo si en lugar de rapidez fuese una cuestión de velocidad, en tanto que son
cambios de posición con el tiempo empleado en efectuar dicho cambio. La velocidad del
conejo hace que muera o viva. Pero al ser un tiempo de la muerte, no importa la velocidad
de éste, está abocado a morir.