Está en la página 1de 3

1.

Actividades de contextualización e identificación de


conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la
intervención que usted le realizaría a este paciente.

Caso
Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente
escucha que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice
que la niña de 6 años se encontraba jugando, que ella se descuidó por un momento y
después la niña no apareció por ningún lugar, La señora dice que la niña
desapareció hace aproximadamente 7 min.

10 minutos después y después de iniciada la búsqueda de la niña se escucha un estruendo


que no identifican de que fue, a alguien se le ocurre dirigirse hacia el lado donde creyó
escuchar la explosión.

Pasos más adelante ve que la niña esta tendida en el suelo, con ramas y tierra, en medio de
su confusión le grita desesperado, pero la niña no responde a ningún llamado.

De acuerdo con lo anterior responda:

1. ¿Qué podría usted sospechar según la narración?


No sabemos que pudo haber ocasionado la explosión en ese lugar, la menor que se
encontraba jugando se alejó de su señora madre hasta llegar al lugar donde ocurrió la
explosión sin imaginarse que iban hacer víctima de tal hecho lamentable, seguramente la
niña presenta traumas, lesiones, en su cuerpo, por esos motivos la persona que brinde los
primeros auxilios debe tener seguridad al momento de actuar.

2. ¿Qué procedimiento se debe seguir?


Debemos mantener la calma para actuar con seguridad, rapidez y efectividad y así evaluar
el área visualizando y pensando en los riesgos que se pueden presentar, como una nueva
explosión o la expansión del fuego; para así proteger nuestra vida y la del lesionado
trasladándonos a un lugar seguro. Una vez y ya sin correr peligro debemos hacer uso del
material de bioseguridad como guantes, tapabocas, gafas, posteriormente se debe llamar a
la línea de emergencia para que lleguen cuanto antes al sitio de la explosión.

Cuando pudo tener acercamiento a la niña, usted inicio la evaluación


primaria dándose cuenta que esta inconsciente, Lo primero que debería
hacer Ud. Es: (Explique paso por paso).
Utilizar el método A, B, C, D, E y en cada uno de ellos aplicar los procedimientos que nos
permitirán poner a salvo la vida de la persona herida.

A: Abrir vía aérea y control de cervicales

Debemos limpiar la vía aérea de objetos extraños en este caso ramas o tierra que le
impidan respirar. En este caso se debe sospechar de lesión en la columna vertebral por lo
que se debe mantener siempre la columna alineada.

B: Ventilación.

Revisar la ventilación mediante la maniobra MES; M mirar la expansión del tórax, E


escuchar los sonidos respiratorios, S sentir la respiración durante 10 segundos. Si no respira
se debe dar ventilaciones.
C: Circulación y control de hemorragias.

Si después de las dos insuflaciones no respira, se debe verificar el pulso en este caso el
carotideo y si hay hemorragia aplicar presión directa sobre la herida.

D: Se determina Estado de conciencia Ubicándolo con método ADVI

En este caso la niña esta inconsciente por que no responde a ningún estímulo, no llora, no
habla, ni se mueve, por lo tanto hay que iniciar el RCCP básico aplicando 30 compresiones
por 2 ventilaciones, 5 ciclos del mismo procedimiento, si no responde se debe seguir con la
reanimación hasta que llegue la ambulancia o el personal capacitado que preste la atención.

SOLUCIONE EN LA TABLA DE RESPUESTAS LOS CASOS QUE SE


PLANTEAN, COLOCANDO UNA X EN LA LETRA QUE RESPONDE A LA
PREGUNTA.

Casos con única respuesta.


RESPUESTA
PREGUNTA N°
A B C D
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X

1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto.

a. En el adulto la frecuencia es de 2 respiraciones por 15 compresiones.


b. En adultos la relación compresiones/ ventilaciones es de 20:2 con dos
reanimadores.
c. En el adulto hay una relación de compresiones/respiraciones 30:2 con 1 ó 2
reanimadores.
d. Ninguna de las anteriores.

2. Con cuál de los siguientes pasos de la evaluación del paciente con trauma, debe de
realizarse simultáneamente la estabilización de la columna cervical:

a. Exposición Neurológica.
b. Evaluación de la vía aérea.
c. Exploración para la valoración secundaria.
d. Evaluación de la circulación.

3. Se encuentra un hombre tirado en la calle, se aproxima a él y observas que el paciente ha


sufrido algún tipo de traumatismo, está sangrando por la cabeza y no se mueve.

a. Determinar si el paciente puede hablar.


b. controlar la hemorragia de la cabeza del paciente.
c. Garantizar la seguridad de la escena.
d. Proteger al paciente del ambiente.

4. La frecuencia para las compresiones torácicas en la RCP debe de ser


aproximadamente.

a. 72 por minuto.
b. 60 por minuto.
c. 100 por min.
d. 2 por minuto.
5. Usted encuentra el paciente boca abajo con abundante secreción en la boca, y
evidente dificultad respiratoria, el orden de atención es:

a. Lateralizar al paciente, verificar que este respirando, verificar estado de conciencia,


inmovilizar y trasladar.
b. Inmovilizar columna cervical, lateralizar al paciente, despejar vía aérea, verificar
respiración, pulso y estado de conciencia, inmovilizar y trasladar.
c. Lateralizar al paciente, inmovilizar columna cervical, revisar estado de conciencia,
despejar vía aérea, verificar respiración, pulso, inmovilizar y trasladar.
d. Verificar estado de conciencia, despejar vía aérea, valorar la respiración, pulso, lateralizar
el paciente, inmovilizar columna cervical e inmovilizar y trasladar.

También podría gustarte