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el saber actuar
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el querer actuar y
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el poder actuar
• El modelo del iceberg ilustra que el conocimiento y
la habilidad tienden a ser visibles.
• Las competencias de auto-concepto, rasgos y
Fácil de Desarrollar motivación son más ocultas, profundas y centrales
FORMAR en la personalidad.
Conocimientos Lo sé hacer
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Tiene que ver con su preparación técnica, sus
estudios formales, el conocimiento y el buen
manejo de sus recursos cognitivos puestos al
servicio de sus responsabilidades
• Querer actuar:
– Se refiere al factor de motivación de logro intrínseco de la
persona.
– También tiene que ver con una condición más subjetiva y
situacional que hace que el individuo decida efectivamente
emprender una acción en concreto.
– Influyen fuertemente la percepción que tenga la acción
para la persona así como la imagen que se ha formado de
sí misma respecto de su grado de efectividad, el
reconocimiento por la acción y la confianza que posea para
lograr llevarla a efecto.
• El poder actuar:
– Se refiere a las condiciones para poder
llevar a cabo una acción
– En muchas ocasiones la persona sabe cómo
actuar y tiene lo deseos de hacerlo, pero las
condiciones no existen para que realmente
pueda efectuarla.
– Las condiciones del contexto así como los
medios y recursos de los que disponga el
individuo, condicionan fuertemente la
efectividad en el ejercicio de sus funciones.
Las competencias se encuentran definidas en
tres grandes categorías
TECNICAS
ORGANIZACIONALES
INSTITUCIONALES