Laboratorios Mediciones Electronicas 2014 PDF

Laboratorios de Mediciones
Electrónicas
Ingeniería Electrónica
Ingeniero Andrés Eduardo Páez Peña

Agosto 2014
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FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERIA ELECTRONICA
LABORATORIO DE MEDICIONES ELECTRONICAS
PRACTICA No. 1: Reconocimiento de equipos
1. OBJETIVOS.
 Conocer los distintos equipos del laboratorio de electricidad y electrónica de la

Universidad Francisco de Paula Santander.
 Interpretar las características eléctricas de cada uno de los equipos del laboratorio.
2. PREPARACION PREVIA DEL LABORATORIO.
El alumno antes de la práctica deberá descargar, leer y estudiar el manual de funcionamiento

de los diferentes equipos de laboratorio.
3. MARCO TEORICO
El laboratorio de electricidad y electrónica de la Universidad Francisco de Paula Santander

cuenta con equipos para la realización de prácticas de laboratorio, estos equipos están divididos
por estaciones de trabajo. Cada estación de trabajo cuenta con los siguientes equipos:
 Un osciloscopio análogo o digital

 Un generador de señal
 Una fuente de alimentación DC
 Un computador
Además de las horas programadas de prácticas, programadas en cada materia se pueden

realizar prácticas libres por parte de los estudiantes en diferentes horarios de acuerdo a la
disponibilidad de cada uno de los laboratorios.
En esta primera practica se hará el reconocimiento de cada uno de los equipos que conforman
la estación de trabajo, su uso y características, para emplearlas de la forma adecuada durante
el trabajo de laboratorio en este semestre y posteriores.
4. PROCEDIMIENTO
A. EQUIPO NECESARIO: solicitar al laboratorista los siguientes elementos y/o equipos
1 Multímetro digital
B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS NECESARIOS.
Ninguno
2
C. MATERIAL DE APOYO
 Práctica impresa.
 Manuales de los equipos de laboratorio.
D. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Paso 1. En la estación de trabajo localice el osciloscopio análogo o digital y llene los datos en la
tabla 1.
Tabla 1.
Marca y Modelo
Especificaciones del Equipo
Puntos de Conexión
Magnitudes que mide el

instrumento
Escala por variables
Utilidad del equipo
3
Paso 2. En la estación de trabajo localice el generador de señal y llene los datos en la tabla 2.
Tabla 2.
Marca y Modelo
Puntos de Conexión

instrumento
Utilidad del equipo
4
Paso 3. En la estación de trabajo localice la fuente DC y llene los datos en la tabla 3.
Tabla 3
Marca y Modelo
Puntos de Conexión

instrumento
Utilidad del equipo
5
Paso 4. Tome el multímetro digital entregado por el laboratorista y llene los datos en la tabla 4.
Tabla 4
Marca y Modelo
Puntos de Conexión

instrumento
Utilidad del equipo
Paso 5. Con base en los manuales de los instrumentos responda las siguientes preguntas:
 ¿Cuáles son los modos de conexión que son posibles con la fuente DC? Haga un
diagrama esquemático de como seria la conexión en estos modos de funcionamiento.
 ¿Cómo se configura varias fuentes DC para conectarse en serie y para conectarse en
paralelo, Haga un diagrama esquemático de como seria la conexión en estos modos de
funcionamiento.
 Según el manual del generador de funciones, dibuje los tipos de onda puede generar
este equipo.
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PRACTICA No. 2: Uso básico del Multímetro
1. OBJETIVOS.
 Conocer las distintas funciones de un multímetro digital.
 Aprender, aplicar y utilizar correctamente el multímetro en una medición.
El alumno antes de la práctica deberá leer y estudiar el manual de funcionamiento del

multímetro digital BK-PRECISION.
3. MARCO TEORICO
Un multímetro Digital es un instrumento, normalmente portátil, de medición de parámetros

eléctricos mediante procedimientos electrónicos, sin usar piezas móviles, con alta precisión y
estabilidad y amplio rango de medición de valores y tipos de parámetros. La forma de
presentación de la información medida es mediante una presentación digital (Display). Los
parámetros que pueden ser leídos por un solo instrumento contempla Voltaje y Corriente DC y
CA, Valores RMS y/o pico, Resistencia y Conductancia, Ganancia en dB, Capacitancia,
probadores de semiconductores, temperatura y frecuencia.
Figura 1. Multímetro BK Precision modelo 391A

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Medición de corriente
Para la medición de corrientes en un circuito electrónico el selector del multímetro debe de estar
en la posición de medición de corrientes, la sonda negra de prueba deberá de estar conectada
en el terminal marcado a clavija COM, y la sonda roja la conectaremos en la clavija de amperios
A si la corriente por el circuito es grande, en el caso de que circulen corrientes pequeñas,
conectaremos la sonda roja en la clavija mA.
Para medir corrientes por un circuito deberemos interrumpir el circuito y conectar el multímetro
dentro del circuito (en serie con los demás elementos), y nunca ponerlo en paralelo con el
elemento a comprobar puesto que en ese caso lo que estaremos haciendo es puentearlo,
reduciendo la resistencia del circuito y por lo tanto aumentando la corriente que tiene que
suministrar la batería, llegando incluso a quemar el medidor si la corriente aumenta demasiado.
Si no estamos seguros de la intensidad que circula, o sospechamos que circula una corriente
elevada deberemos poner la sonda roja en la clavija A (corrientes grandes). (Figura 2).
Figura 2. Conexión multímetro para medición de corriente
Medición de voltajes
Para medir voltajes el selector del multímetro debe de estar en la posición de medición de
tensiones, la sonda negra de prueba deberá de estar conectada en el terminal COM, y la sonda
roja la conectaremos en la clavija V/Ω/Hz.
Para medir tensiones por un circuito deberemos poner las puntas de prueba en paralelo con el
elemento a comprobar (Figura 3), de esta forma obtendremos la caída de tensión que se
produce en él. Si no estamos seguros de la tensión que vamos a medir seleccionaremos la
escala de tensiones más grande, disminuyendo la escala hasta que la medida se muestre con
todos los dígitos de la pantalla del multímetro.
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Figura 3. Medición de voltaje con el multímetro
Medición de resistencia
El Multímetro debe de estar en la posición de medición de Ohmios, la sonda negra de prueba

deberá de estar conectada en la clavija COM, y la sonda roja la conectaremos en la clavija de
V/Ω/Hz. Para medir la resistencia de un elemento de un circuito, primero deberemos
desconectarlo (figura 4), ya que para medir resistencias el elemento no debe de estar
alimentado a ninguna fuente de alimentación.
Un multímetro en medición de resistencias utiliza su propia pila interna para realizar la medición,
por ello es importante que la pila no esté agotada si queremos que los resultados obtenidos
sean correctos.
Figura 4. Medición de resistencias
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Verificacion de continuidad
Para comprobar si un cable conductor o conexión entre dos puntos están en perfecto estado se
coloca el selector del multímetro en la posición,
la sonda negra de prueba deberá de estar conectada en la clavija COM, y la sonda roja la
conectaremos en la clavija de V/Ω/Hz. Si hay continuidad bajo en el circuito de la figura lo
indicara por medio de un sonido, en caso contrario no se emitirá ninguno.
Medicion de diodos
Un multímetro puede tener o no una posición específica para medir la continuidad de un diodo,
pero la tenga o no, se tratará de comprobar tal como se indica en la figura si en sentido directo
el diodo tiene una resistencia baja (kilo ohmios o menos), y en sentido inverso tiene una
resistencia elevada ( Mega Ohmios o símbolo de desborde del medidor).
En el caso de que el multímetro tenga la posición de medir continuidades (símbolo del diodo),
emitirá un sonido agudo si la resistencia es muy baja, y será señal de que conduce en esa
posición.
Figura 5. Medición de diodos
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SIMBOLOS EN LOS MULTIMETROS
Terminal común del multímetro
Prueba de Diodos
Doblemente aislado
Máximo voltaje de entrada medido entre los terminales V-Ω y Común
Prueba de continuidad
Medición de voltaje alterno
Medición de voltaje continúo

Medición de corriente alterna
Medición de corriente continúa
4. PROCEDIMIENTO
2 Cables de conexión banana-caimán
2 Puntas para el generador de señal
B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS NECESSARIOS.
Resistencias de ½ W
1 1 KΩ
1 2.2 KΩ
1 33 KΩ
1 10KΩ
1 Protoboard
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 Manual del multímetro
Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones para el uso de un multímetro en una

medición determinada
1. Determine primero que tipo de señal se va a medir, si es continua o alterna para

seleccionar la función adecuada de voltaje o corriente.
2. Para medir corrientes haga un cálculo aproximado de la corriente que va a medir y
siempre coloque el selector en la mayor escala, para prevenir daños en el
multímetro y luego cambie la escala hasta obtener una lectura adecuada.
3. Cuando se realice alguna medición en alto voltaje y necesita cambiar la escala
primero retire las puntas del circuito y cambie la escala.
4. Para medir el valor de resistencias se debe desenergizar el circuito y retirarlas del
protoboard.
Paso 1. Arme el circuito que se muestra en la figura 1 y realice las mediciones y cálculos que se
indican en la tabla
R1 R3 R5
33k 2.2k 10k
V1 V2
12V R2 R4 15V
1k 5.1k
Figura 1
VOLTAJE VALOR VALOR MEDIDO ERROR

CALCULADO
VR1
VR2
VR3
VR4
VR5
12
Paso 2. Con el circuito anterior ahora mida la corriente que circula por cada una de las
resistencias y llene la siguiente tabla.
CORRIENTE VALOR VALOR MEDIDO ERROR

CALCULADO
IR1
IR2
IR3
IR4
IR5
Paso 3. Con las resistencias utilizadas en los pasos anteriores proceda a realizar las
mediciones que se piden en la siguiente tabla.
RESISTENCIA VALOR TEORICO VALOR MEDIDO

R1=33KΩ
R2=1 KΩ
R3= 2.2 KΩ
R4= 5.1KΩ
R5=10k
Paso 4. Arme el circuito que se muestra en la figura 2 y realice las mediciones y cálculos que se
indican en la tabla.
R1 R3 R5
510 2.2k 10k
V1
VSINE R2 R4
VA=15V 1k 5.1k
FREQ=100HZ
Figura 2
.
VOLTAJE VALOR VALOR MEDIDO ERROR
CALCULADO
VR1
VR2
VR3
VR4
VR5
13
Paso 5. Con el circuito anterior ahora mida la corriente que circula por cada una de las
resistencias y llene la siguiente tabla.
CORRIENTE VALOR VALOR MEDIDO ERROR

CALCULADO
IR1
IR2
IR3
IR4
IR5
Paso 6. ¿En las mediciones del paso 4 y 5 anteriores se presento algún problema al medir las
cantidades? ¿Cuáles serían sus posibles causas?
Paso 7. Realice la siguiente medición configurando la fuente en el modo de conexión en serie

de la fuente de voltaje
Voltaje Máximo de salida____________________
5. PREGUTAS
1. ¿Qué diferencias se pueden encontrar con respecto a la precisión y exactitud en un

multímetro análogo y uno digital?
2. ¿Qué diferencia se pueden encontrar en multímetro digital normal y un multímetro que
presente valores TRUE RMS?
3. ¿Que es un conversor análogo a digital? ¿Que tipos de conversor análogo existen?
¿Qué tipo de conversor análogo a digital utilizan los multímetros digitales?
4. ¿Para qué sirve el modo de conexión en serie y paralelo con los que cuenta la fuente de
voltaje
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PRACTICA No. 3: Uso básico del Osciloscopio y del Generador de Funciones
1. OBJETIVOS.
 Conocer la función que realiza cada uno de los controles de un osciloscopio.
 Conocer el uso del generador de señal, así como las funciones de cada uno de los
controles y puertos de salida.
El alumno antes de la práctica deberá leer y estudiar los manuales de funcionamiento del
osciloscopio y generador de señal. También deberá realizar la lectura de la unidad 5 del libro de
Mediciones.
3. PROCEDIMIENTO
1 Kit de puntas de prueba (2 puntas de Osciloscopio y 1 punta de generador)
Ninguno
 Libro Guía Capítulo 5
 Manual del osciloscopio.
 Manual del generador de funciones
Paso 1. ENCENDIDO DEL OSCILOSCOPIO
Se trabajara el laboratorio de mediciones electrónicas con el osciloscopio marca BK

PRECISION, los controles se muestran en la figura 1.
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Figura 1
1. Antes de encender el osciloscopio se deben ajustar los siguientes controles:

 Interruptor de potencia en Off (2)
 Control de intensidad (3) en el punto medio
 Interruptor de modo vertical (9) en CH1
 Interruptor selector de entrada (10) a tierra (GND)
 Control de base de tiempos (20) a 0,5 mseg
 Control variable de barrido (23) a la posición calibrada (totalmente a la derecha)
 Interruptor de modo de disparo (22) en automático (botón hundido) para que en
ausencia de una señal de disparo aparezca la traza horizontal.
 Interruptor de acoplamiento de disparo (28) en la posición AC
 Interruptor de operación seleccionado en la opción main (25)
2. Conectar el cable de alimentación.

3. Encender el osciloscopio y ajuntar el control de intensidad (3) a su necesidad visual.
4. Ajustar el control de foco (5) para obtener una traza nítida y bien definida.
5. Reajustar la posición vertical (14) y la horizontal (24) para que la traza aparezca bien
centrada.
Paso 2. CALIBRACION DE PUNTAS DE PRUEBA DE OSCILOSCOPIO
Las puntas de prueba y las partes que la conforman se ilustran en la figura 2
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Puntas de Prueba del Osciloscopio
Figura 2. Puntas de Prueba del Osciloscopio y sus partes
Descripción de los terminales de la punta de prueba del osciloscopio. Ver figura 2
 Terminal de tierra (1): este terminal se conecta en el punto de referencia de tierra que
tenga el circuito en donde se van a realizar las mediciones, este terminal esta conectado
directamente al polo de tierra de la instalación eléctrica.
 Terminal de prueba (2): o sonda se prueba, en ella se inyectan las señales que se van a
visualizar en la pantalla del osciloscopio.
 Conector BNC (3): este terminal se conecta al osciloscopio, ya sea en la entrada del
canal 1, canal 2 o entrada externa de señal (Ext trigger).
 Selector de atenuación (4): este selector permite aplicar una atenuación a la señal que
entra al osciloscopio.
Una vez realizado los pasos para el encendido se debe realizar lo siguiente:
1. Ajustar el control del amplificador vertical (Volt/div) del canal 1 (13) a la posición
50mV/div y el control variable (punta del mismo control) en la posición extrema de giro
en el sentido de las agujas del reloj.
2. Ubicar el interruptor selector de entrada del canal 1 (10) a la posición DC.
3. Conectar la punta de prueba al osciloscopio a la entrada del canal 1 (11). El terminal de
prueba se conecta al generador calibrado (8) de 0.5Vpp. Cambiar el valor del control
Volt/div para observar la señal de forma adecuada.
4. Observe la señal y ajuste la capacitancia de la punta con un pequeño destornillador en
caso de ser necesario.
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5. Cambie la posición de los interruptores de la fuente de disparo (27) y del modo vertical
(9) al canal 2 (CH2) y repita los pasos del 1 al 4 para la otra punta de prueba.
Paso 3. MEDICIONES DE VOLTAJE
El osciloscopio se puede utilizar como voltímetro para medir voltajes pico, voltajes pico a pico,
continuo (DC) o una porción de onda compleja.
Para medir voltajes se deben ejecutar los siguientes pasos:
1. Colocar el interruptor de acoplamiento de disparo (10) en la posición AC.

2. Ajustar el control del amplificador (12) vertical del canal que se vaya a utilizar en el valor
adecuado de Voltios/div.
3. Posicionar la traza horizontal. Interruptor en GND.
4. Reposicionar el interruptor selector de entrada en la posición DC o AC, según la
medición a realizar.
Paso 4. GENERADOR DE SEÑAL.
Punta de Prueba del generador de Señal
Figura 3
Descripción de las partes de la punta de prueba de generador de señal. Ver figura 3
 Terminal de tierra (1): es el terminal de referencia del circuito o GND, este esta
conectado con el polo a tierra de la instalación eléctrica.
 Terminal Positivo (2): es el terminal de salida de las señales del generador.
 Conector BNC (3): permite la conexión entre el generador de señal y la punta de prueba
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Para las siguientes instrucciones observe la figura 4
1. Con el generador de señal apagado conecte una punta de prueba en el conector

marcado como “OUTPUT” (6)
2. Ajuste el control de salida de voltaje (4) a una posición media.
Figura 4
3. Con los ajustes hechos en el Paso 3 conecte primero las terminales de tierra entre sí,
luego proceda a conectar la terminal de prueba del osciloscopio con el terminal positivo
de la punta de prueba del generador de señal.
4. Encienda el generador de señal (1).
OSCILOSCOPIO ADS1102
Panel de Controles del osciloscopio
El panel del osciloscopio digital presenta menos controles que su contraparte análoga, pues
varios de los ajustes se realizan por medio de la información presentada en la pantalla LCD y la
selección de las opciones que aparecen en el panel lateral. A continuación se presentan los
principales controles del osciloscopio digital y sus funciones.
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Funciones:
1. Control de voltios/div del canal 1

2. Control de voltios/div del canal 2
3. Control de posición traza canal 1 y canal 2
4. Control de time/div
5. Control de posición de la traza horizontal
6. Botones de opción. Dependiendo de la información que aparezca en la pantalla LCD se
presionan estos botones para hacer la selección respectiva
7. Perilla universal.
8. Perilla de ajuste de disparo
9. Botón de ajuste automático. Ajusta automáticamente volt/div y time/div, según la señal
de entrada.
10. Selección de canal. Estos botones permiten seleccionar el canal que se visualiza en la
pantalla. Se pueden visualizar individualmente o al mismo tiempo. Presionando una vez
el botón se coloca en color verde y visualiza el canal respectivo. Presionando dos veces
se coloca en color rojo y se desactiva la visualización de dicho canal.
Pantalla del osciloscopio digital
La pantalla del osciloscopio digital además de la visualización de las ondas, da información

adicional de las señales que se encuentran visualizadas.
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Información de la pantalla
1. Este segmento de la pantalla muestra el valor del time/div en el que se encuentra

ajustado el osciloscopio.
2. Muestra la frecuencia de la señal que se visualiza.
3. Valor en que se encuentra el control volt/div del canal 1
4. Valor en que se encuentra el control volt/div del canal 2
5. Opciones de visualización. En esta parte de la pantalla se encuentran opciones para
aplicar en la visualización de la señal, para hacer la selección de una de ella basta con
presionar el botón de opción que se encuentra al lado de la pantalla
6. Retícula del osciloscopio
GENERADOR DE SEÑAL SG2120
Este equipo permite generar dos señales totalmente independientes, tiene una pantalla LCD
que permite la fácil visualización y ajuste de parámetros de forma sencilla.
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1. Botones de selección de forma de onda
2. Perilla de ajuste de parámetros. Según el parámetro que se tenga seleccionado
(ejemplo: amplitud, frecuencia, etc.) se puede variar su valor girando esta perilla a la
derecha o izquierda
3. Desplazamiento horizontal del cursor. Al seleccionar cualquier parámetro de la onda a
mostrar en la pantalla LCD aparece un cursor de color rojo, con estos botones se puede
realizar el desplazamiento de dicho cursor.
4. Se puede utilizar el teclado numérico para digitar el valor del parámetro de la forma de
onda si no se quiere utilizar la perilla de ajuste de parámetros. Luego de digitar el valor
se presiona el botón OK.
5. Botones de selección de parámetros. En la pantalla LCD aparecen diferentes
parámetros de la formas de onda:
 Frecuencia
 Amplitud
 Atenuación
 Offset
 Angulo de desfase
Al lado derecho de estos parámetros aparece un botón azul correspondiente a cada uno
de estos parámetros, al seleccionar el botón correspondiente se puede ajustar a un valor
deseado utilizando la perilla de ajuste o el teclado numérico.
Paso 5. Realice las siguientes operaciones
Ajustar los controles del generador de señal para obtener una señal senoidal con una
frecuencia de 1 Khz. Para lo anterior utilice los controles marcados con el número y los ajustes
finos de frecuencia. Observe en el osciloscopio y ajuste el control de amplitud al valor que
usted desee. Grafique la forma de onda obtenida en el osciloscopio.
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Seg/div. = _______________
Volts/div.= ________________
Paso 6.- Cambie la base de tiempo a 500 ms/div y grafique la forma de onda obtenida en el
osciloscopio.
Seg/div. = _______________
Volts/div.= ________________
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Paso 7.- Ahora cambie la base de tiempo a 0.1 ms/div. Y grafique la forma de onda obtenida en
el osciloscopio.
Seg/div. = _______________
Volts/div. = ________________
Paso 8.- Repita el paso 5 utilizando primero una señal cuadrada y luego una señal triangular.
Grafique los resultados observados.
Seg/div. = _______________
Volts/div. = ________________
24
Seg/div. = _______________
Volts/div. = ________________
Paso 9. Repita el paso 5 activando el control de 20 dB de atenuación (11) y ajuste el valor de

voltios división para observar la onda. Dibuje la onda obtenida.
Seg/div. = _______________
Volts/div. = ________________
5. PREGUTAS
1. ¿Qué ventajas tiene un osciloscopio, con respecto a un multímetro análogo y un

multímetro digital?
2. ¿Cuáles son las limitaciones del osciloscopio?
3. ¿Para qué sirve la atenuación de la punta de prueba 10x y 100x?
4. ¿Qué aplicaciones tiene un Generador de Funciones?
5. Observe las figuras 1 y 2, investigue la función que realizan cada uno de los controles
numerados que se observan y preséntela en el informe de laboratorio
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PRACTICA No. 4: Uso básico del Osciloscopio, Multímetro y Generador de Funciones
1. OBJETIVOS.
 Realizar mediciones de voltaje y frecuencia utilizando el osciloscopio.

 Observar la diferencia entre voltaje pico, voltaje pico a pico, promedio y rms.
 Determinar la respuesta en frecuencia para el osciloscopio y el multímetro digital.
El alumno antes de la práctica deberá leer el manual del osciloscopio y la unidad 5 del libro guía
sobre las técnicas de medición de voltaje y de frecuencia.
3. PROCEDIMIENTO
1 Kit de puntas de prueba (2 puntas de Osciloscopio y 1 punta de generador)

Ninguno
 Libro Guía de mediciones
 Manual del generador de funciones
Paso 1. Realice los pasos de encendido y ajustes del osciloscopio y del generador de señal
vistos en el laboratorio 1.
Pasó 2. Conecte el generador de señal en el canal 1 del osciloscopio. Enciéndalo, verifique que
el control de atenuación este desactivado. Coloque la frecuencia del generador en 10KHz.
Mueva el control de amplitud de señal hasta su máxima posición (en sentido horario), mida el
voltaje en el osciloscopio:
Valor de Amplitud Máximo=__________

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Ahora llévelo a la posición más baja (en sentido anti horario)
Valor de amplitud Mínimo=___________
Ahora active el control de atenuación de 20dB y registre los datos:
Valor de Amplitud Máximo=__________
Valor de amplitud Mínimo=___________
Paso 2. Con el control de atenuación de 20dB desactivado, y una onda senoidal de 15Khz,
utilice el osciloscopio para ajustar una onda de 3.6V pico. Dibújela
Volt/div_________
Time/div_________
# de divisiones verticales_________
Compruebe la frecuencia mostrada en el display digital del generador de señales midiendo la

frecuencia en el osciloscopio
Time/div
# de divisiones
horizontales
Periodo de la señal
Frecuencia
Paso 3. En el osciloscopio ajuste una señal de 60Hz con una amplitud de 4V pico. Proceda a
llenar los valores de la siguiente tabla. El valor rms será medido con el multímetro digital en la
función de medición de voltaje alterno
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Tipo de Señal: Senoidal
Voltaje pico a pico
Voltaje pico
Voltaje rms
Tipo de Señal: Cuadrada
Voltaje pico a pico
Voltaje pico
Voltaje rms
Tipo de Señal: Triangular
Voltaje pico a pico
Voltaje pico
Voltaje rms
Verifique que el voltaje rms medido con el multímetro corresponde a los que se muestran en la
siguiente figura:
VALOR RMS MEDIDO CALCULADO

Onda Senoidal
Onda Cuadrada
Onda Triangular
Paso 4. Ahora ajuste en el generador de señal ajuste una señal de 10Hz con una amplitud de
5V pico, conecte en paralelo con las puntas del osciloscopio y el generador, el multímetro digital
en la función de medición de voltaje AC y realice las mediciones que se piden en la siguiente
tabla.
FRECUENCIA Voltaje en el Voltaje en el

Osciloscopio Multímetro
10 HZ
100 Hz
1 KHz
10 KHz
100 KHz
1 MHz
10 MHz
28
Paso 5. Ahora desconecte el multímetro y conecte el ambos canales del osciloscopio al
generador de señal, ajuste una señal de 15KHz y 3,5 V pico, coloque el control de ajuste
vertical en modo dual y manipule los controles de posición vertical de los canales 1 y 2 para
observar las ondas del generador por separado.
Volt / div (CH1)_________

Volt / div (CH2)_________
Time/div________
Paso 5. Ahora coloque el control de ajuste vertical en modo Add
Volt / div (CH1)_________

Volt / div (CH2)_________
Time/div________
Cambie los valores de los controles Volt/div de ambos canales y observe que sucede con la
onda que se ve en el osciloscopio.
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PREGUNTAS: responda las siguientes preguntas en el informe de laboratorio.
1. Al iniciar una práctica, ¿Qué se debe encender primero el Generador de Funciones o

el osciloscopio?
2. ¡Por seguridad ¡¿En qué posición se debe colocar el control ac-gnd-cd, al iniciar la práctica?
3. Al apagar el equipo ¿qué se debe desenergizar primero; el GENERADOR DE FUNCIONES o
el OSCILOSCOPIO?
4. ¿Qué es valor rms, Vpico(Vp), Vpico-pico(Vp-p) y valor promedio?
5. Para encontrar el valor rms de una señal triangular y cuadrada, ¿se utiliza el mismo factor de
Vrms = 0 .707*Vp que se aplica para una señal senoidal?
6. ¿Qué equipo de medición se ve más afectado con la frecuencia?
7. ¿Qué cuidados se deben tener al medir voltaje con un multímetro digital?
8. ¿El multímetro esta calibrado para medir valores rms de señales?
9. ¿Cuándo control de modo vertical del osciloscopio esta en modo Add para qué sirve el
control de Volt/div del canal 1 y para qué sirve el control de Volt/div del canal 2? ¿Ambos
realizan la misma función?
30
PRÁCTICA # 5 Medición de fase con el osciloscopio
1. INTRODUCCIÓN
En esta práctica se podrán en práctica dos métodos para realizar la medición de ángulo de fase
entre dos ondas utilizando el osciloscopio.
2. OBJETIVOS
 Utilizar un osciloscopio de dos canales para medir el ángulo de fase entre dos señales
 Observar el efecto de incrementar los niveles de resistencia en los ángulos de fase en

un circuito en serie R-C.
3. MARCO TEORICO
Medición de Fase por medio del método de Traza Dual
El método de medida de fase por traza dual, además de proporcionar un alto grado de
exactitud, puede comparar dos señales de amplitudes diferentes y diferente forma de onda. El
método puede ser aplicado directamente en los osciloscopios que disponen de dos canales.
El procedimiento consiste esencialmente en colocar ambas señales en la pantalla del

osciloscopio y medir la distancia horizontal (tiempo) entre dos puntos idénticos de las dos
señales, como se muestra en la figura 1.
Figura 1
31
Una señal de las que se observan en el osciloscopio se tomara como referencia, es decir, cero
ángulo de fase y se procederá a realizar los siguientes pasos:
1. Conectar las dos señales a los dos canales verticales, asegurándose que ambas estén
centradas sobre el nivel de referencia y que ambas se midan con la misma referencia de
tierra. En caso de que una de las señales tenga una amplitud menor ajustar el control de
voltios por división para que ambas tengan un tamaño similar. Para utilizar este
método es necesario hacer que un ciclo de las señal de referencia ocupe toda la
retícula horizontal del osciloscopio
2. Seleccione el modo de operación "Alternate" o "Chop". Para frecuencias de menos de

50 KHz, usar el modo Chop. Para frecuencias superiores a 50 kHz, usar el modo
“Alternate”.
3. Medir el número de divisiones horizontales (D1 en la figura. 1) necesario para un ciclo

completo de la señal que se escogió como referencia y multiplicarlo por el valor
señalado por el control de Time/div del osciloscopio.
4. Medir el número de divisiones horizontales en el cambio de fase (D2), como se muestra

en la figura 1 y multiplicarlo por el valor señalado por el control de Time/div del
osciloscopio.
5. Debido a que D1 se asocia con un ciclo completo de 360 ° y D2 se asocia con la fase
θ ángulo, podemos establecer la siguiente relación y resolver para θ:
2 ∆
= ∗ 360 = ∗ 360° ( . 1)
1
Medición de Fase utilizando figuras de Lissajous
El método de figuras de Lissajous es también llamado medición de fase X-Y. Para usa este
método se aplica el siguiente procedimiento:
1. Conectar una señal a señal al canal 1 y la señal a la cual se desea medir el desfase en
el canal 2, luego ajustar ambos controles de Volt/div en la misma escala, no importa que
en una de las señales no se alcance a observar bien su amplitud. Coloque el
osciloscopio en el modo X-Y.
2. Se observara en la pantalla del osciloscopio una figura o patrón de Lissajous. El tipo de

figura nos mostrara la relación entre la fase de las ondas y de hecho este patrón o figura
puede ser usado para calcular el ángulo de fase.
Algunos ejemplos de las figuras de Lissajous se muestran en la figura 2
32
Figura 2
3. Las figuras de Lissajous observadas en la pantalla del osciloscopio pueden utilizarse

para calcular el ángulo de fase de las ondas, como el ejemplo que se muestra en la
figura 3. Según la orientación de la figura debe utilizarse la ecuación 2a o 2b
= sin ( . 2 ) = 180 − sin ( . 2 )

Figura 3
4. PROCEDIMIENTO
A. EQUIPO NECESARIO DEL LABORATORIO: solicitar al laboratorista los siguientes

elementos y/o equipos
2 Puntas de osciloscopio
1 Punta de generador
33
B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS NECESARIOS. Adquirir estos elementos o traerlos si
ya los tienen para efectuar la práctica.
1 Protoboard
1 resistencia de 1KΩ ½ Watio
1 resistencia de 3.3KΩ ½ Watio
1 resistencia de 6.8KΩ ½ Watio
1 resistencia de 10KΩ
1 Capacitor electrolítico de 0,47uF
Alambre para protoboard
 Libro Guía
 Manual del generador de señal.
INVESTIGACION PREVIA. Para el desarrollo de la práctica investigue como se puede utilizar el

método de Lissajous para medir ondas senoidales de diferente frecuencia
Paso No.1.- Arme el circuito de la figura 4. En el generador de señal seleccione una onda
senoidal de 330Hz y 10Vp. Esta frecuencia y voltaje se emplearan para todas las mediciones de
los laboratorios.
XSC1
Ext T rig
+
XFG1 _
A B
+ _ + _
R1
1kΩ
C1
0.47µF
Figura 4
Paso No.2.- Para los pasos 3 al 5 utilice el método de las figuras de Lissajous para realizar las
mediciones que se piden.
Paso No.3.- Dibuje la gráfica que aparece en el osciloscopio y halle el ángulo de fase variando
la frecuencia del generador de señal en 60Hz, 120Hz, 150Hz, 200Hz, 250Hz, 300Hz y 350Hz
34
VOLT/ DIV (CH1):__________
VOLT/ DIV (CH2):__________
YO:______
Ym:______
:________
FRECUENCIA DESFASE
60Hz
120Hz
150Hz
200Hz
250Hz
300Hz
350Hz
Paso No.4.- Cambie R1 en el circuito de la figura 4 por la resistencia de 3.3KΩ. Dibuje la gráfica
observada en el osciloscopio y halle el ángulo de fase
VOLT/ DIV (CH1):__________

VOLT/ DIV (CH2):__________
YO:______
35
Ym:______
:________
FRECUENCIA DESFASE
60Hz
120Hz
150Hz
200Hz
250Hz
300Hz
350Hz
VOLT/ DIV (CH1):__________

VOLT/ DIV (CH2):__________
YO:______
Ym:______
:________
FRECUENCIA DESFASE
60Hz
120Hz
150Hz
200Hz
250Hz
300Hz
350Hz
Paso No.6.- Para las mediciones de los pasos 7 al 9, utilice el método de medición de fase por
el método de traza dual.
Paso No.7.- Coloque nuevamente R1= 1KΩ en el circuito de la figura 4. Dibuje la gráfica
36
VOLT/ DIV (CH1):__________
VOLT/ DIV (CH2):__________
TIME/DIV:___________
ΔT:______
T:______
:________
FRECUENCIA DESFASE
60Hz
120Hz
150Hz
200Hz
250Hz
300Hz
350Hz
observada en el osciloscopio y halle el ángulo de fase.
37
VOLT/ DIV (CH1):__________
VOLT/ DIV (CH2):__________
TIME/DIV:___________
ΔT:______
T:______
:________
FRECUENCIA DESFASE
60Hz
120Hz
150Hz
200Hz
250Hz
300Hz
350Hz
observada en el osciloscopio y halle el ángulo de fase.
VOLT/ DIV (CH1):__________

VOLT/ DIV (CH2):__________
TIME/DIV:___________
ΔT:______
T:______
:________
FRECUENCIA DESFASE
60Hz
120Hz
150Hz
200Hz
250Hz
300Hz
350Hz
38
Paso No.10. En el generador de señal ajuste en el canal 1 una señal senoidal de 1KHz de la
amplitud que usted desee con un desfase de 20° y el canal 2 una señal de 3.5KHz de la
amplitud que usted desee y un desfase de 25°. Mida el desfase entre estas ondas
Desfase entre las ondas_____________________
Paso No.11. Realice el informe del laboratorio.
39
PRÁCTICA # 6 Caracterización de Componentes Electrónicos
1. INTRODUCCIÓN
En esta práctica se utilizara el multímetro en la función de óhmetro para comprobar

ciertos teoremas de circuitos y caracterizar algunos de los dispositivos electrónicos.
2. OBJETIVOS
 Caracterizar el valor resistivo de elementos electrónicos.

 Conocer las características operativas del multímetro en la función de
medidor de resistencias.
3. MARCO TEORICO
3.1 RESISTENCIA
Una resistencia es un componente circuital cuya principal característica es la de
transformar la energía eléctrica que recibe en energía térmica, la cual se disipa por
medio de radiación, convección y conducción térmica. Por lo general, en una
resistencia puede considerarse despreciable la energía almacenada en los campos
eléctrico y magnético existentes en el elemento.
3.1.2.- Especificaciones
Valor nominal.
El primer dato que necesitamos conocer de una resistencia es el valor de su parámetro

R. En principio, se podrían fabricar resistencias de todos los valores imaginables, pero
desde un punto de vista económico esto es imposible. Por lo tanto, los fabricantes se han
puesto de acuerdo para producir una serie de resistencias cuyos valores abarquen
una gama lo suficientemente grande, y a partir de las cuales se pueda
obtener cualquier otro valor realizando combinaciones en serie o paralelo. la Tabla 1
se encuentran los valores de las resistencias existentes en el mercado.
40
Tabla 1. Resistencias comerciales
La variable “n” que aparece en el factor 10˚ puede tomar cualquier valor entero
comprendido entre -2 y 6.
Algunas resistencias tienen escrito sobre ellas su valor nominal, como se muestra en la
Figura 1
Figura 1.Modelo de
resistencia
Pero la mayoría de ellas, especialmente las de carbón, que son las más utilizadas en los
circuitos electrónicos, tienen indicado su valor nominal mediante un código de colores.
Tolerancia.
Al fabricar las resistencias en una línea de producción no es posible conseguir que

todas ellas tengan exactamente el mismo valor. Debido a esto el fabricante indica por una
parte cuál es el valor que deberían tener dichas resistencias (valor nominal), y por otra,
cuál es el rango de variación alrededor de este valor nominal dentro del cual puede
encontrarse el verdadero valor de una resistencia en particular. Este rango de variación se
denomina tolerancia y generalmente se especifica como un porcentaje del valor nominal.
Así, si un fabricante indica que una resistencia tiene un valor de 100W con un 5% de
tolerancia, el verdadero valor de dicha resistencia está comprendido entre 95W y 105W.
Por lo general, las resistencias de uso común en los circuitos electrónicos (radios,
amplificadores, etc.) se fabrican con una tolerancia de 20%, 10% ó 5%. Hay resistencias
de semi-precisión que tienen una tolerancia de 1%, y resistencias de precisión (o
resistencias patrón) cuya tolerancia es de 0,001% o menor.
Capacidad de disipación de potencia.
Como dijimos anteriormente en la definición, las resistencias son elementos que se

caracterizan por disipar la energía que reciben en forma de calor. Ahora bien, la
cantidad de energía por unidad de tiempo (o sea, la potencia) que puede disipar una
resistencia depende de las características del material resistivo, de las propiedades
térmicas del material aislante que la recubre, de su tamaño físico y de la
temperatura ambiente. Si la potencia suministrada a una resistencia es mayor que la que
ésta puede disipar, dicha resistencia se quema y se destruye completamente. Por lo
tanto, es necesario que el fabricante especifique cuál es la potencia máxima permisible,
41
o sea, la capacidad de disipación de cada resistencia. Por lo general, las resistencias
utilizadas en circuitos electrónicos tienen capacidades de disipación de 1/8W, 1/4W, 1/2W y
2W. En estas resistencias la capacidad de disipación no está indicada sobre ellas, sino que
está dada por su tamaño.
Temperatura de operación.
Como dijimos en el punto anterior, la potencia que puede disipar una resistencia depende
de la temperatura ambiente. Para temperaturas alrededor de los 20° ó 30°, la capacidad de
disipación de una resistencia es la que especifica el fabricante como potencia máxima, la
cual permanece constante dentro de un rango de temperaturas bastante grande. Pero a
partir de un cierto límite, la capacidad de disipación comienza a disminuir
proporcionalmente con el aumento de temperatura. La forma de especificar esta variación
es utilizar un gráfico como el de la Figura 2. Este gráfico se interpreta de la siguiente forma:
Hasta los 70°C de temperatura ambiente, la resistencia puede disipar la potencia
máxima especificada (supongamos por ejemplo 2W). A partir de esta temperatura la
capacidad de disipación disminuye, por lo que si se tiene que operar a 100°C, la máxima
potencia que puede disipar es el 40% de la inicial (o sea, 0,8W). Al llegar a 120°C la
resistencia no puede disipar potencia, por lo tanto, no puede operar con esta temperatura
ambiente o con cualquier otra superior a ella.
Figura 2. Variación de la potencia en función de la temperatura
Frecuencia de operación.
Al definir la resistencia indicamos que por lo general para este componente puede
considerarse despreciable la energía almacenada en los cam pos eléctr icos y
m agnét icos . Esto significa que el modelo circuital de una resistencia real lo podemos
reducir a una resistencia cuyo valor sea el del elemento real, como se indica en la Figura 3.
Figura 3.
Ahora bien, debido a su construcción las resistencias presentan ciertas capacitancias y

ciertas inductancias. Por ejemplo, una resistencia construida con alambre como la mostrada
42
en la Figura
4, además de poseer resistencia propia, presenta una cierta inductancia debido a que el
alambre esta enrollado alrededor de un núcleo.
Figura 4.
El valor de esta inductancia va a ser muy pequeño (porque las espiras están muy separadas
unas de otras), pero existe. De la misma forma entre espira y espira existe también
una cierta capacitancia, cuya magnitud es por lo general muy pequeña. Ahora
bien, si queremos representar la resistencia mediante un modelo mucho
más exacto, debemos utilizar el presentado en la Figura 5.
Figura 5. Modelo real resistencia de alambre
Como hemos dicho, los valores de L y C son muy pequeños (del orden de los µH
y pF respectivamente) por lo tanto, cuando la frecuencia a la cual se está trabajando en
el circuito donde se encuentra la resistencia es baja (del orden de hasta las decenas
de KHz) podemos emplear el modelo circuital de la figura 3, porque la impedancia producida
por la inductancia L se aproxima a cero, y la producida por la capacitancia C se
aproxima a infinito. Pero a medida que aumenta la frecuencia de operación del
circuito, es necesario considerar el empleo del modelo de la figura 5, ya que la primera
impedancia aumenta su valor mientras que la segunda lo disminuye, hasta que
las magnitudes de las mismas son comparables con la de la resistencia. Debido a esto es
necesario que el fabricante especifique el valor de las inductancias y capacitancias de
alguna forma (numéricamente, mediante gráficas de impedancia contra
frecuencia, etc.) para que podamos determinar en qué forma afecta la frecuencia de
operación el valor de la resistencia.
3.2 Condensadores
Un condensador es un componente circuital cuya principal característica es la de

almacenar en el campo eléctrico existente en él, la energía que recibe del circuito donde
está conectado. En este elemento puede considerarse despreciable la energía
almacenada en el campo magnético, y por lo general la energía disipada en forma de calor.
3.2.1 Especificaciones.
Valor nominal.
Al igual que con las resistencias, el primer parámetro que nos interesa conocer de
un condensador es el valor de su capacitancia. Por lo general, el fabricante especifica este
valor bien escribiéndolo sobre el componente o empleando un código de colores
43
similar al de las resistencias.
Tabla 2. Valores comerciales de capacitores tipo cerámicos (en pF)
Tabla 3 Valores comerciales de capacitores tipo tantalio (en uF)
Tabla 4. Valores comerciales de capacitores tipo Electrolíticos (en uF)
Tolerancia.
Al igual que en las resistencias, el fabricante especifica el rango de valores alrededor del
valor nominal dentro del cual puede hallarse el valor real del condensador. Por ejemplo,
tanto los condensadores de la tabla 3 como los de la 4 tienen por lo general una tolerancia del
10%.
Voltaje máximo entre los terminales.
Los materiales dieléctricos con los cuales están construidos los condensadores pueden
soportar cierta diferencia de potencial entre sus extremos. Si el voltaje aplicado es
superior al máximo soportable, el dieléctrico se destruye, por lo tanto, es necesario que el
44
fabricante especifique el voltaje máximo al que puede operar cada condensador.
(Haciendo una analogía con las resistencias, especificar el voltaje máximo de un
condensador es equivalente a especificar la potencia máxima de una resistencia. Si
en cualquier caso se exceden las limitaciones indicadas por el fabricante, el componente
se destruye).
Resistencia asociada.
Los materiales dieléctricos que constituyen los condensadores no son aislantes perfectos, es
decir, presentan cierta conductividad, por lo tanto por ellos circula cierta cantidad de
corriente, la cual produce pérdidas. En otras palabras, el condensador no almacena
toda la energía que recibe, sino que parte de la misma la disipa en forma de calor. Debido
a esto el modelo circuital de un condensador es el presentado en la Figura 6.
Figura 6. Modelo real de un capacitor
La resistencia R representa las pérdidas existentes debido a que el dieléctrico no es

perfecto. Por lo general, el valor de esta resistencia es elevado (del orden de los cientos de
KW). Además de los parámetros ya mencionados, el fabricante también específica
para estos componentes el rango de temperatura de operación, la estabilidad, la vida de
almacenamiento, etc.
3.3. BOBINAS O INDUCTORES.
Una bobina es un componente circuital cuya principal característica es almacenar en el

campo magnético existente en él, la energía que recibe del circuito donde está
conectado. En este elemento hay que tomar en cuenta la energía disipada en forma de
calor, pero por lo general la energía almacenada en el campo eléctrico puede considerarse
despreciable.
3.3.1.Especificaciones.
Valor nominal y tolerancia.
El fabricante debe especificar en primer lugar el valor nominal de la bobina y su

tolerancia, como lo hace con las resistencias y los condensadores. Para este tipo de
componentes existe un código de colores similar a las resistencias y en otros se indica
por lo un valor numérico sobre el elemento o se incluye en una tabla o en un manual.
Resistencia interna.
El alambre con el cual está construida la bobina presenta una cierta resistencia cuyo
valor es necesario conocer, ya que puede tener gran influencia en el circuito donde se ponga
a operar la bobina. Por lo general, el fabricante especifica este valor en la tabla de
45
características del componente en cuestión.
Corriente máxima.
Debido a la resistencia interna, la bobina disipa cierta cantidad de potencia en forma de

calor. Ahora bien, como para toda resistencia, esta cantidad de potencia disipada tiene un
máximo que es necesario especificar. Por lo general, para este tipo de componente
no se especifica directamente la potencia, sino que se indica la corriente máxima
(DC) que puede circular, la cual produce dicha disipación máxima. Para las bobinas
de núcleo ferromagnético, se especifica la corriente para la cual el flujo magnético satura.
Frecuencia de operación.
Como hemos dicho, las bobinas están construidas con alambres enrollados sobre un
núcleo. Ahora bien, entre espira y espira existe una cierta capacitancia (ya que se
encuentran dos conductores separados por un dieléctrico). Por lo tanto, para representar
todos los efectos mencionados, podemos usar el modelo circuital presentado en la Figura 7.
Figura 7.
El valor de la capacitancia es lo suficientemente pequeño para que no sea necesario

tomarlo en cuenta a bajas frecuencias (la energía almacenada en el campo
eléctrico a dichas frecuencias es despreciable). Pero a medida que aumenta la
frecuencia de operación, la impedancia debida a esta capacitancia se va haciendo
cada vez menor, mientras que la impedancia de la inductancia aumenta, hasta
que para una cierta frecuencia ambas impedancias son iguales. Dicha frecuencia se
conoce con el nombre de frecuencia de resonancia de la bobina.
3.4 Diodo
Un diodo es un dispositivo semiconductor que permite el paso de la corriente eléctrica en

una única dirección con características similares a un interruptor. De forma simplificada,
la curva característica de un diodo (I-V) consta de dos regiones: por debajo de cierta
diferencia de potencial, se comporta como un circuito abierto (no conduce), y por
encima de ella como un circuito cerrado con una resistencia eléctrica muy pequeña.
Debido a este comportamiento, se les suele denominar rectificadores, ya que son

dispositivos capaces de suprimir la parte negativa de cualquier señal, como paso inicial
para convertir una corriente alterna en corriente continua.
46
4. PROCEDIMIENTO
A. EQUIPO DE LABORATORIO NECESARIO
1 Transformador 120 VAC-12,5 VAC
2 Caimán- caimán
B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS REQUERIDOS
1 Protoboard
1 Resistencia de 100Ω
2 Resistencias de 1KΩ
1 Resistencia de 10KΩ
1 Resistencia de 100KΩ
1 Diodo rectificador 1N4001 o similar
1 Diodo 1N4148
1 Bobina de cualquier valor
1 Diodo LED
1 Transistor 2N2222
1 Condensador Cerámico de 100nF
1 Condensador Electrolítico de 1uF/25v
1 Condensador Electrolítico de 10uF/25v
5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Paso No.1. Conecte dos resistencias en paralelo de igual valor en el Protoboard.

Empleando el valor nominal indicado por el código de colores, calcule la resistencia que se
espera obtener de la asociación en paralelo de las dos resistencias.
Rp teórico=_________
Ahora considere la tolerancia de cada una de las resistencias, calcule entre que valores
podrá encontrarse el valor de la resistencia equivalente en paralelo de tales resistencias.
Para esto calcule el valor mínimo de cada una de las resistencias dado por la tolerancia,
47
con estos valores halle la resistencia equivalente.
Rp teórico mínimo=_______
Ahora tome el valor máximo de cada una de las resistencias dado por la tolerancia y
calcule el valor de la resistencia equivalente
Rp teórico máxima=_______
Ahora mida con el multímetro el valor de la resistencia en paralelo
Rp medido=_________
¿El valor medido por el multímetro se encuentra entre el valor Rp teórico mínimo y
máximo?¿A qué se debe la diferencia?
Paso No.2. Conecte una resistencia de 100Ω en paralelo con una de 10KΩ y
repita el procedimiento anterior y llene la tabla 8
Rp teórico Rp mínimo Rp máximo Rp medido

R1//R2
Tabla 8
Paso No.3. Conecte una resistencia de 100Ω en paralelo con una de 100KΩ y
repita el procedimiento anterior y llene la tabla 9.
R1//R2
Tabla 9
Paso No.4. Conecte una resistencia de 100Ω en serie con una de 10KΩ y calcule el valor
de la resistencia serie equivalente y llene la tabla 10.

Serie R1- R2
Tabla 10
Paso No.5. Conecte una resistencia de 100Ω en serie con una de 100KΩ y repita el
procedimiento del paso 4 y llene la tabla 11.

Serie R1- R2
Tabla 11
Calcule la diferencia entre los valores teóricos obtenidos y los valores medidos. Con los
48
resultados obtenidos observe si los valores medidos están dentro del rango dado por las
tolerancias, si no es así a que se debe que no sean semejantes.
Paso No.6. Tome el multímetro digital y ubique la perilla selectora en el símbolo :

Coloque el diodo en el Protoboard y conecte las puntas de prueba del multímetro como se
muestra en la figura y observe el valor que muestra la pantalla del multímetro.
VALOR LEIDO EN PANTALLA=_____________ (Polarización Directa)
Paso No.7. Ahora conecte las puntas de prueba del multímetro como se muestra en la figura
VALOR LEIDO EN PANTALLA= ______ (Polarización Inversa)
Paso No.8. Repita el procedimiento de los pasos 6 y 7 para el diodo 1N4148
VALOR LEIDO EN PANTALLA=_______ (Polarización Directa)
VALOR LEIDO EN PANTALLA=________ (Polarización Inversa)
49
Paso No.9. Coloque el multímetro en la función de óhmetro, coloque las puntas de prueba
como se indica en la figura y llene la tabla 12
ESCALA VALOR MEDIDO VALOR MEDIDO

MULTIMETRO (Resistencia diodo (Resistencia diodo
1N4001) 1N4148)
200Ω
2KΩ
20KΩ
200KΩ
2MΩ
20MΩ
Tabla 12. Valores de resistencia del diodo en polarización directa
Paso No.10. Coloque el multímetro en la función de óhmetro, coloque las puntas de prueba
como se indica en la figura y llene la tabla 13
ESCALA VALOR MEDIDO VALOR MEDIDO

MULTIMETRO (Resistencia diodo (Resistencia diodo
1N4001) 1N4148)
200Ω
2KΩ
20KΩ
200KΩ
2MΩ
20MΩ
50
Tabla 13. Valores de resistencia del diodo en polarización directa
Paso No. 11. Conecte el multímetro en la función de medición diodos y conecte las
puntas de prueba al diodo LED como se muestra en la figura 1. Generalmente el diodo LED
tiene un terminal más largo que el otro, este es el Ánodo y el otro terminal es el cátodo. En
otros casos un corte plano en el led representa el cátodo
XMM1
LED1
Figura 1
Valor en Pantalla=
Invierta las puntas de prueba y mida de nuevo el diodo
Valor en Pantalla=_______
¿Observa alguna diferencia? ¿El comportamiento en el modo de comprobación de diodos

es el esperado? ¿A qué cree que puede deberse?
Paso No. 12. Ahora coloque el multímetro en la función de medición de resistencia y con las
puntas de prueba conectadas como en la figura 1 mida la resistencia que tiene el diodo LED.
Resistencia LED= _______
Paso No. 13. Tome el condensador de 1uF y con el multímetro en la función de

medición de resistencia, mida la resistencia del capacitor, colocando las puntas de prueba
como se muestra en la figura 2. Comience con la escala más alta que tenga el multímetro
para medir resistencia.
51
XMM1
C1
1uF
Figura 2
¿Qué observa, qué puede comentar? Una vez que el display presenta la lectura de
overload desconecte el condensador con el cuidado de no tocar los terminales. Ahora
vuelva a conectarlo con la misma polaridad, ¿Qué observa? Desconecte el condensador,
tome un objeto metálico toque los dos terminales a la vez y vuelva a repetir la medida. ¿Qué
puede comentar de todo esto?
Paso No. 14. Repita el paso 4, con el condensador de 10uF y el capacitor de 100nF
¿Los resultados son similares? ¿En que difieren?
Paso No. 15. Tome el multímetro digital y mida la resistencia que presenta una bobina
Valor de la Inductancia=_________
Valor medido de resistencia =________
Paso No. 16. Tome el multímetro digital y mida la resistencia que existe entre los
terminales del primario y los terminales del secundario
Resistencia Primario =___________
Resistencia Secundario = ________

Resistencia Secundario =________
Resistencia Secundario =_________
52
¿Investigue cual es el diagrama equivalente para un transformador de voltaje? Dibuje el
circuito
Paso No. 17. Lea el siguiente procedimiento para identificar los terminales de base,
colector y emisor de un transistor bipolar utilizando un multímetro en la función de
comprobación de diodos.
1. Se clasifican los extremos como A, B y C. Se hacen mediciones en ambas

polaridades entre los extremos AB, AC y BC. Las mediciones que den alta
resistividad en ambas polaridades, descartan que los extremos seleccionados
sea la BASE. O sea, si los extremos AB y BA dan alta resistividad, el extremo C
es la BASE.
2. Para determinar si es PNP o NPN, se toma la base como referencia y uno de los otros
dos extremos. Se hace las mediciones entre ellos y la medición que tenga menor
resistencia determinará si es PNP o NPN.
Ejemplo. Se mide con el multímetro el extremo C (que se conoce que es la base) y

cualquier otro extremo. Se conecta la punta de prueba positiva del multímetro en el extremo
C del transistor, y el negativo al B. Si la medición da menor resistencia en este sentido, el
transistor es NPN. Si la medición de menor resistencia es al colocar el negativo en el
extremo C, y el positivo en el B, el transistor es PNP.
3. Para identificar el colector y el emisor, se mide entre ambos extremos. Se elige la

medición que presenta mayor resistencia. En esa posición, si el transistor es PNP, el
colector es el electrodo que tiene aplicado el polo positivo; si es NPN, el colector es
el que tiene aplicado el terminal negativo.
Los valores de la resistencia directa e inversa de las junturas colector-base con el emisor
abierto, dependen de las características del transistor: si es de baja, media o alta
potencia; si es de Germanio o de Silicio; si es PNP o si es NPN.
Paso No. 18. Con el transistor adquirido siga el siguiente procedimiento
1. Numere los terminales del transistor como se muestra en la figura
53
2. Llene la siguiente tabla con el multímetro en la función de comprobación de diodos
Terminal A B B C A C A B B C A C
Punta de + - + - + - - + - + - +
Prueba
Valor
medido
De acuerdo al Paso 17 y los valores obtenidos en el Paso 18, identifique los terminales
emisor, base y colector del transistor y si es NPN o PNP.
Paso No.19. Realice el informe de laboratorio contestando todas las preguntas planteadas
dentro de los pasos de desarrollo del laboratorio.
PREGUNTAS
1. Investigue que es un diodo de unión pn, características, zonas de

funcionamiento y aplicaciones.
2. Investigue que es un diodo de zener, características, zonas de

funcionamiento y aplicaciones
3. Investigue otros métodos para realizar la identificación de los terminales de

transistores BJT
54
PRÁCTICA # 7 Métodos de Medición
1. INTRODUCCIÓN
En esta práctica se observara y se obtendrá el valor de una resistencia utilizando varios

métodos de medición, para observar cuál de ellos es el más preciso y el que se aproxima más a
los valores verdaderos.
2. OBJETIVOS
 Complementar la teoría de medición directa e indirecta de forma práctica.
 Comprender el mecanismo de los errores en los diferentes tipos de mediciones

empleadas.
3. MARCO TEORICO
Método de comparación.
Lo utilizamos cuando tenemos una incógnita, un parámetro conocido similar a la incógnita que
se encuentra conectado al circuito simultáneamente con la anterior, y un instrumento de
detección, que no tiene que estar calibrado en las mismas unidades que la incógnita. (Fig. 1).
55
Vamos a aclarar este método mediante un ejemplo. Supongamos que queremos determinar el
valor de una resistencia, y disponemos del circuito de la figura 1
Figura 1
Comparando este circuito con el esquema anterior, vemos que la alimentación es la fuente de
5V, la incógnita es Rx, el parámetro similar a la incógnita es la resistencia patrón de 1KΩ y el
instrumento es un voltímetro, que como podemos observar, está calibrado en unidades
diferentes a las de la incógnita. Con el voltímetro vamos a determinar la caída de voltaje entre
los extremos de cada una de las resistencias, esto es, Vx y V1. Como ambas resistencias están
en serie, la corriente que circula por ellas es la misma, y por lo tanto se cumple:
Vemos que a partir de Vx y V1, podemos hallar el valor de Rx. Esta es una medición indirecta,
realizada por un método de comparación.
Método de sustitución.
Es aquél en que la incógnita se reemplaza por el patrón, el cual se ajusta para que produzca el
mismo efecto de la incógnita. El instrumento utilizado puede estar calibrado en unidades
diferentes a la incógnita. Lo podemos esquematizar en la forma presentada en la Fig. 2.
56
Figura 2
Veamos un ejemplo:
Queremos determinar el valor de una resistencia desconocida. Vamos a emplear el circuito
mostrado en la Fig. 3.
Figura 3
Comparando este circuito con el esquema anterior vemos que la alimentación es la fuente de
5V, el instrumento es el amperímetro A (que no está calibrado en las mismas unidades que la
incógnita), la incógnita es Rx y el patrón es la resistencia variable Rp. En primer lugar
conectamos el interruptor en la posición "a", y observamos el valor que se registra el
amperímetro. Luego pasamos el interruptor a la posición "b" y ajustamos Rp hasta obtener el
mismo valor de corriente que en el caso anterior. Cuando esto ocurre, Rx es igual al valor de
Rp. Como podemos observar, ésta es una medición directa (no hay que hacer cálculos),
realizada por un método de sustitución.
Método diferencial.
Este método se utiliza cuando se quiere medir la variación de un parámetro con respecto a un
valor inicial. En primer lugar este valor inicial se ajusta con respecto a una referencia estable, de
forma que el instrumento sensor indique cero. Cualquier variación de la incógnita puede
determinarse mediante la indicación del instrumento sensor. Podemos esquematizar este
método como se indica en la Fig. 4.
Figura 4
57
Por ejemplo tenemos el funcionamiento del puente de Wheatstone para medir resistencias. La
resistencia incógnita tiene unas características muy especiales; su valor varía linealmente con la
temperatura. El circuito sería el mostrado en la Fig. 5.
Figura 5
Rx es la resistencia incógnita variable con la temperatura, R2 es la resistencia patrón y el

galvanómetro G es el instrumento sensor. En primer lugar, para una cierta temperatura del local
donde estamos trabajando, ajustamos R2 hasta conseguir una lectura de cero en el
galvanómetro. Si posteriormente la temperatura aumenta, variará el valor de Rx, por lo que el
puente se desbalanceará y la aguja del galvanómetro sufrirá una deflexión que está relacionada
con la variación de temperatura que haya ocurrido. La denominación diferencial se debe
precisamente a que con este método se miden variaciones, y no cantidades absolutas.
Métodos generales.
Son aquéllos que no pueden incluirse en cualquiera de los otros grupos. Entre los métodos
directos generales de deflexión se encuentran la medición de corriente mediante un
amperímetro, la de voltaje con un voltímetro, la de frecuencia con un frecuencímetro, etc. Entre
los indirectos generales de deflexión están el del voltímetro y amperímetro para medir
resistencias y potencia, el del voltímetro y una resistencia patrón para medir corrientes, etc.
4. PROCEDIMIENTO

2 Cables de conexión banana-caimán

1 Protoboard
1 resistencia de 22Ω ½ Watio
1 resistencia de 220Ω
1 resistencia de 50Ω ½ watio
1 potenciómetro de 1KΩ
58
 Libro Guía
 Manual de la fuente DC
Paso No.1.- Mida con un ohmetro los valores de RX (resistencia de 22Ω), tome el error límite
visto en clase para expresar estos valores. Haga 4 mediciones con intervalos de 5 seg. de
diferencia y anote los resultados en la tabla 1.
Medición de Rx Valor Medido

Medición 1
Medición 1
Medición 1
Medición 1
VALOR
PROBABLE
Tabla 1
Paso No.2.- Arme el circuito de la figura 6. Proceda a determinar el valor de la resistencia Rx,
utilizando el método de comparación. Llene la tabla 2 con las mediciones, realizando tres
tomas de medidas, cada medida debe realizarse con 5 seg. de diferencia. Para los pasos
siguientes ajuste la fuente de voltaje DC a 5V.
Rx
22Ω
V1 B
5V
R1
220Ω
Figura 6.
59
LECTURA DEL
VOLTIMETRO
VAB VBC
Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
VALOR
PROBABLE DE
LA
RESISTENCIA
CALCULADA
Tabla 2.
Paso No.3.- Monte el circuito de la figura 7. Mida la corriente que pasa por el circuito
I(22Ω)=__________
XMM1
Amperimetro
R1 Rx
50Ω 22Ω
V1
5V
Figura 7
Proceda a determinar el valor de la resistencia, utilizando el método de sustitución. Cambie

la resistencia Rx por un potenciómetro (figura 8) y ajuste el mismo hasta obtener un valor de
corriente igual al obtenido en el paso 3. Desconecte el potenciómetro y tome los datos pedidos
en la Tabla 3, realizando tres mediciones de parámetros con 5 seg. de diferencia entre cada
medición.
60
XMM1
Amperimetro
R2
1kΩ
R1 Key=A 50%
50Ω
V1
5V
Figura 8.
Valor de Rx
medida
(RV1)
Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
Valor más
probable
Tabla 3.
Paso No.4.- Arme el circuito de la figura 9. y proceda a determinar el valor de la resistencia

por medio del método de Voltímetro-Amperímetro. Tome los datos requeridos por la Tabla 4,
realizando tres mediciones con 5 seg. de diferencia entre toma de datos. Efectué las
mediciones de voltaje y corriente para la resistencia Rx
XMM1
Amperimetro
R1
50Ω
Voltímetro
V1 XMM2
5V
R2
22Ω
Figura 9.
61
Lectura del Lectura del
Voltímetro Amperímetro
Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
Resistencia
Calculada
(valor
probable)
Tabla 4
Paso No.5. Arme el circuito de la figura 10. Efectué las mediciones de voltaje y corriente
realizando tres mediciones de parámetros para la resistencia Rx.
XMM1
Amperimetro
R1
50Ω
V1 Voltímetro
5V XMM2
R2
22Ω
Figura 10

Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
Resistencia
Calculada
(valor
probable)
Tabla 5
Paso No.6. Arme el circuito de la figura 11. Utilizando un multímetro únicamente, mida el
voltaje y luego la corriente (NO A LA VEZ) que pasa por la resistencia de 22Ω, proceda a
medir indirectamente la resistencia RX. Efectuando tres mediciones. Llene la tabla 6.
62
R1
50Ω
V1 R2
5V 22Ω
Figura 11
Medición 1
Medición 2
Medición 3
Medición 4
Resistencia
Calculada
(valor
probable)
Tabla 6
Paso No.7.- Llene la Tabla 7 con todos los resultados obtenidos promedio medidos:
Lectura Lectura del Resistencia

Método del Amperímetro Calculada
Voltímetro (valor
probable)
Ohmetro
Sustitución
Comparación
Vol-
amperímetro
posición 1
Vol-
amperímetro
posición 2
Voltímetro y
amperímetro
(uno a la
vez)
Paso No.8.- Elabore el reporte de la práctica presentando los resultados obtenidos y

elaborando las conclusiones adecuadas según los resultados obtenidos.
63
PRACTICA No 8 Respuesta en frecuencia
1. INTRODUCCIÓN.
En esta práctica se pretende determinar la respuesta en frecuencia de tres elementos básicos

como son: la resistencia, capacitancia y la inductancia, los cuales son muy utilizados en el
campo de la electrónica. En esta práctica se pretende que el alumno conozca el
comportamiento de los dispositivos con respecto a la frecuencia, y conocer sus límites de
operación.
2 OBJETIVO.
 Conocer el comportamiento de los elementos pasivos con respecto a la frecuencia

 Determinar el comportamiento de los diversos equipos de medición al variar la
frecuencia
 Conocer las técnicas para reducir el error de medición provocado por la frecuencia.
3. MARCO TEORICO.
Al llevar a cabo una medición de una variable es necesario primero determinar si dicha
medición es estática o dinámica, una medición estática de una cantidad física se efectúa
cuando la cantidad no cambia con el tiempo y las mediciones dinámicas son variantes en el
tiempo. Para llevar a cabo cada una de estas lecturas existen diversas técnicas, como observar
el comportamiento del sistema con respecto al tiempo, o aplicarle señales a la entrada del
sistema y observar su respuesta de salida, o variar la frecuencia de la señal de entrada y
observar el comportamiento de salida, etc.
Con objeto de que un sistema obtenga una buena respuesta a la frecuencia, su

comportamiento debe ser el mismo para cualquier valor de frecuencia aplicado, o sea, que su
amplitud, fase y forma de onda debe permanecer constante independientemente de la
frecuencia aplicada. Mas sin embargo, los sistemas responden de diferentes maneras a los
estímulos de entrada y/o frecuencia aplicada.
4. PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN)
2 Cables de conexión caimán-caimán
1 Punta de Generador
64
2 Resistencias de 820 Ω
1 Resistencia de 1.2 KΩ
1 resistencia de 10 KΩ
1 capacitor de 0.1uf -25volts
1 bobina de 1mH
B. MATERIAL DE APOYO
Práctica impresa
Libro guía
C. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Paso No. 1.- Arme el circuito de la figura 1, en el generador de señal configure una señal
senoidal de 1KHz y 10Vp de amplitud, ajuste la base de tiempo del osciloscopio para observar
dos o tres ciclos completos de la señal de entrada, y lleve a cabo las mediciones indicadas en la
tabla 1.
XFG1
R1 R2
820Ω 820Ω
R3
1.2kΩ
Figura 1
Valor Calculado Medición con el

Multímetro
VR1
VR2
VR3
Tabla No. 1
Grafique la señal de entrada (voltaje del generador) y la señal de salida (Voltaje en R3).
65
Calcule el ángulo de desfase: θ=____________
Paso No. 2.Cambie la frecuencia del generador a 100 KHz. y lleve a cabo lo indicado en la tabla
2.

Multímetro
VR1
VR2
VR3
Tabla No. 2
Grafique la señal de entrada y la señal de salida.
66
Paso No. 3.- Cambie la frecuencia del generador a 1 MHz y lleve a cabo lo indicado en la tabla
3.

Multímetro
VR1
VR2
VR3
Tabla No. 3
Paso No. 4. Arme el circuito de la figura 2, vuelva a colocar una frecuencia de 1KHz y lleve a
cabo las mediciones indicadas en la tabla 4.
XFG1
R1 C1
820Ω 0.1µF
R3
1.2kΩ
Figura 2
67
Multímetro
VR1
VC
VR3
Tabla No.4
Paso No.5.Cambie la frecuencia del generador a 100 KHz y lleve a cabo lo indicado en la tabla
5.
Multímetro
VR1
VC
VR3
Tabla No. 5
Grafique la señal de entrada y la señal de salida (VR3).
68
Paso No. 6.Cambie la frecuencia del generador a 1 MHz y lleve a cabo lo indicado en la tabla 6.

Multímetro
VR1
VC
VR3
Tabla No. 6
69
Paso No. 7.Cambie la frecuencia del generador a 2 MHz y lleve a cabo lo indicado en la tabla 7.
Multímetro
VR1
VR2
VR3
Tabla No. 7
Paso No. 8.Arme el circuito de la figura 3, coloque la frecuencia en el generador a 1KHz y lleve
a cabo las mediciones indicadas en la tabla 8.
XFG1
L1 C1
1mH
0.1µF
R3
1.2kΩ
Figura 3
70
Multímetro
VL
VC
VR3
Tabla No. 8
Grafique la señal de entrada y la señal de salida (VR3)
Paso No. 9. Cambie la frecuencia del generador a 100 KHz y lleve a cabo lo indicado en la tabla
9.

Multímetro
VL
VC
VR3
Tabla No. 9
71
Paso No. 10.- Cambie la frecuencia del generador a 1 MHz y lleve a cabo lo indicado en la tabla
10.

Multímetro
VL
VC
VR3
Tabla No. 10
Paso No. 11.- Elabore el reporte de la práctica.
72
PRÁCTICA # 9 Medición de Impedancias de Entrada y Salida

1. INTRODUCCIÓN
En esta práctica se pondrá en práctica algunos procedimientos para medir las resistencias
de entrada o de salida de los equipos electrónicos
2. OBJETIVOS
 Medir la impedancia de entrada del osciloscopio y el multímetro digital.

 Medir la impedancia de salida del generador de señal.
 Utilizar la teoría del laboratorio para determinar la impedancia de entrada o
de salida de equipos o circuitos electrónicos.
3. MARCO TEORICO
En la medición de corriente o voltaje en nuestros circuitos, normalmente no

consideramos el efecto de los instrumentos en nuestras lecturas, ello debido a
que idealmente consideramos que el amperímetro tiene una impedancia igual a cero y
la impedancia del voltímetro la consideramos infinita, mas sin embargo,
los instrumentos de medición poseen un valor determinado de resistencia,
la cual viene a afectar la lectura tomada con el medidor, lo cual provoca un error de
medición, el cual puede ser bajo o alto, dependiendo de las condiciones en las cuales
se lleve a cabo la lectura de la variable de voltaje o corriente.
Cuando llevamos a cabo la medición de voltaje a través de una resistencia, colocamos en

paralelo con las mismas puntas de prueba de nuestro voltímetro. Idealmente, la
impedancia del voltímetro es infinita, lo cual provoca que corriente a través del medidor no
circule, y que toda la corriente circule a través de la resistencia. En la realidad, el
voltímetro tiene una impedancia la cual provocará que nuestro medidor de una lectura más
baja de voltaje. A este efecto se le denomina “efecto de carga”, el cual se da cuando
medimos voltajes, ya sea con un multímetro análogo, un multímetros digital o el
osciloscopio. El error de medición dependerá de las características del instrumento y de las
condiciones de nuestro circuito.
INVESTIGACION PREVIA. Investigar cual es la impedancia de salida del generador de

señal y la impedancia de entrada de un multímetro y un osciloscopio.
MEDICIÓN DE IMPEDANCIA DE ENTRADA ( Zi ).
Para medir la impedancia de entrada de algún instrumento o circuito bajo prueba se utiliza
la conexión mostrada en la siguiente figura:
73
Habiendo mostrado el diagrama de conexión para medición de impedancia de entrada
daremos el procedimiento para su medición.
 Se regula la fuente de alimentación o generador a un nivel de voltaje y

frecuencia adecuados (hay que recordar que el instrumento bajo prueba de
medición de su impedancia interna puede cambiar con la frecuencia).
 Se conecta una resistencia variable en serie con el instrumento al cual se le va a

determinar su impedancia interna.
 Se conecta en paralelo a la resistencia patrón un instrumento medidor de

voltaje(osciloscopio o voltímetro).
 Se enciende la fuente de alimentación y se modifica el valor de la resistencia

variable hasta que el voltaje que caiga en ella sea exactamente la mitad del
voltaje aplicado (VCH2 = VCH1/2).
 El valor que haya adquirido la resistencia variable (desconectada y medida

con un multímetro) será el valor de la resistencia interna o Zi del instrumento o
circuito bajo prueba.
Este método está fundamentado en que cuando dos resistencias son del mismo valor y
conectados en serie la caída de voltaje en cada una de ellas es la mitad del voltaje
aplicado. Este método no es aconsejable para cuando se miden resistencias
extremadamente altas ya que la misma resistencia interna del instrumento de medición
alteraría los resultados.
MEDICIÓN DE IMPEDANCIA DE SALIDA(Zo).
Para medir la impedancia de salida de algún instrumento o circuito bajo prueba se conecta
el circuito de la siguiente figura:
74
Para medir la impedancia de salida de un instrumento o circuito bajo prueba se realiza de
la siguiente manera:
a) Medir el voltaje(Vs) del instrumento bajo prueba, sin carga, esto significa sin RL ya
que Vs será un dato para determinar Zo.
b) Después tendremos que conectar un potenciómetro (RL) que tenga un valor

comercial no mayor a 1 KΩ en paralelo con nuestro instrumento bajo prueba, al
colocarlo se debe asegurar que el potenciómetro este EN EL VALOR MAS ALTO,
luego se empieza a disminuir este valor hasta que el voltaje Vs caiga hasta Vs/2. Se
desconecta el potenciómetro y se mide el valor de resistencia en el que se
encuentra y con esto determinaremos Zo de la siguiente manera:
= ( − 1)
Dónde: RL = Resistencia de carga

VS = Voltaje de salida sin carga
VL = Voltaje de salida con carga
Zo = Resistencia igual a la impedancia de salida
4. PROCEDIMIENTO
A. EQUIPO DE LABORATORIO NECESARIO
B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS REQUERIDOS
1 Protoboard
Resistencias según lo determinado por la lectura y análisis de la teoría del marco teórico
C. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Paso No.1. Llene la siguiente tabla con los datos de la investigación previa.
EQUIPO VALOR DE LA IMPEDANCIA

DE ENTRADA O DE SALIDA
Generador de Señal
Multímetro
Osciloscopio
75
Paso No.2. Según lo leído en el marco teórico implemente un circuito para medir la
impedancia de entrada de los equipos de medición usados en las prácticas. Antes de
energizar el circuito pida al docente que revise el circuito.
Multímetro (Zin) =
Osciloscopio (Zin) =
¿Según la placa del instrumento o su manual cual es la impedancia interna de estos

instrumentos (Zin)? ¿El valor medido se asemeja a este valor?
Incluya en el informe el diagrama esquemático del circuito implementado para realizar el

paso 1 de la práctica.
Paso No.3. Según lo leído en el marco teórico implemente un circuito para medir la
impedancia de salida del generador de señal. Antes de energizar el circuito pida al
docente que revise el circuito.
Generador Zout = _________
¿La impedancia medida se asemeja a la impedancia de salida dada por el fabricante del
generador de señal?
Incluya en el informe el diagrama esquemático del circuito implementado para realizar el

paso 2 de la práctica.
Paso No.3. Conteste las preguntas y elabore el reporte de la práctica
PREGUNTAS:
1. ¿Qué significa efecto de carga?
2. ¿Cuándo sucede el efecto de carga?
3. ¿Qué se debe hacer para reducir los errores de medición, provocado por la impedancia de
los instrumentos?
4. Investigue otros métodos para realizar la medición de impedancias de entrada e
impedancias de salida.
76
PRÁCTICA # 10 Medición de constantes de tiempo
1. INTRODUCCIÓN
En esta serie de experimentos, la constante de tiempo de un circuito RC se medirá

experimentalmente y se compara con la expresión teórica de la misma.
2. OBJETIVOS
 Utilizar un osciloscopio para la medición de la constante de tiempo de circuitos que

tienen elementos almacenadores de energía.
 Observar el efecto de añadir resistencias y capacitancias la constante de tiempo RC de

un circuito electrónico.
3. MARCO TEORICO
Típica forma de onda de RC
Un condensador al aplicársele un voltaje continuo se cargara en un tiempo determinado por la

constante de tiempo del circuito. Este tiempo es establecido como 5 y corresponde a la
combinación de los valores de resistencia y capacitancia que contenga el circuito ( = ). De
igual forma ocurre cuando se retira el voltaje aplicado al circuito, el capacitor se descargara en
5 .
77
Si se aplica una onda cuadrada de tensión al circuito RC cuya frecuencia coincide con la
exactitud a la constante de tiempo (5 ) del circuito, la forma de onda de tensión en el
condensador se vería como se muestra en la figura 2.
Figura 2
La caída de tensión en el condensador se alterna entre la carga hasta Vc y descarga a cero de

acuerdo al voltaje de entrada. Aquí, en este ejemplo, la frecuencia (y por lo tanto el período de
tiempo, f = 1 / T) de la onda cuadrada de entrada coincide exactamente con el de la constante
de tiempo RC, f = 1/RC. En el condensador se observa una carga y descarga completa en cada
ciclo que resulta en una perfecta combinación de forma de onda RC.
Si el período de la onda de entrada se hace más largo (frecuencia más baja, f <1/RC), por
ejemplo un período equivalente al de la constante de tiempo es decir "8RC", el condensador
entonces se quedaría completamente cargado más tiempo y también se mantiene
completamente descargado por mucho más tiempo(Figura 3).
Figura 3
78
Si se reduce el período de la onda de entrada (mayor frecuencia, f> 1/RC), a "4RC" el
condensador no tiene suficiente tiempo para cargase o descargase completamente (Figura 4).
Figura 4
4. PROCEDIMIENTO


1 Protoboard
1 resistencias de 1.2KΩ ½ Watio
3 Capacitores electrolíticos de 0,22uF
 Libro Guía
 Manual del generador de señal.
Paso No.1.- Arme el circuito de la figura 5
79
XSC1
Ext T rig
+
XFG1 _
A B
+ _ + _
R1
1.2kΩ C1
0.22µF
.
Figura 5
Paso No.2.- Llene la siguiente tabla.
FRECUENCIA
100 Hz
200 Hz
300 Hz
400 Hz
500 Hz
600 Hz
Paso No.3.- Arme el circuito de la figura 6 y llene la tabla.
XSC1
Ext T rig
+
XFG1 _
A B
+ _ + _
R1
1.2kΩ C1
0.22µF
C2
0.22µF
Figura 6
FRECUENCIA
100 Hz
200 Hz
300 Hz
400 Hz
500 Hz
600 Hz
80
Paso No.4.- Arme el circuito de la figura 7 y llene la correspondiente tabla.
XSC1
Ext T rig
+
XFG1 _
A B
+ _ + _
R1
1.2kΩ
C2 C1
0.22µF 0.22µF
Figura 7
FRECUENCIA
100 Hz
200 Hz
300 Hz
400 Hz
500 Hz
600 Hz
Paso No.5. Realice el informe del laboratorio.
81

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Laboratorios de Mediciones

Ingeniero Andrés Eduardo Páez Peña

PRACTICA No. 1: Reconocimiento de equipos

 Conocer los distintos equipos del laboratorio de electricidad y electrónica de la

2. PREPARACION PREVIA DEL LABORATORIO.

El alumno antes de la práctica deberá descargar, leer y estudiar el manual de funcionamiento

El laboratorio de electricidad y electrónica de la Universidad Francisco de Paula Santander

 Un osciloscopio análogo o digital

Además de las horas programadas de prácticas, programadas en cada materia se pueden

A. EQUIPO NECESARIO: solicitar al laboratorista los siguientes elementos y/o equipos

B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS NECESARIOS.

Especificaciones del Equipo

Magnitudes que mide el

Escala por variables

Utilidad del equipo

Especificaciones del Equipo

Magnitudes que mide el

Escala por variables

Utilidad del equipo

Especificaciones del Equipo

Magnitudes que mide el

Escala por variables

Utilidad del equipo

Especificaciones del Equipo

Magnitudes que mide el

Escala por variables

Utilidad del equipo

PRACTICA No. 2: Uso básico del Multímetro

 Conocer las distintas funciones de un multímetro digital.

 Aprender, aplicar y utilizar correctamente el multímetro en una medición.

2. PREPARACION PREVIA DEL LABORATORIO.

El alumno antes de la práctica deberá leer y estudiar el manual de funcionamiento del

Un multímetro Digital es un instrumento, normalmente portátil, de medición de parámetros

Figura 1. Multímetro BK Precision modelo 391A

Figura 2. Conexión multímetro para medición de corriente

El Multímetro debe de estar en la posición de medición de Ohmios, la sonda negra de prueba

Figura 4. Medición de resistencias

Figura 5. Medición de diodos

Terminal común del multímetro

Máximo voltaje de entrada medido entre los terminales V-Ω y Común

Medición de voltaje alterno

Medición de voltaje continúo

Medición de corriente continúa

A. EQUIPO NECESARIO: solicitar al laboratorista los siguientes elementos y/o equipos

B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS NECESSARIOS.

Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones para el uso de un multímetro en una

1. Determine primero que tipo de señal se va a medir, si es continua o alterna para

VOLTAJE VALOR VALOR MEDIDO ERROR

CORRIENTE VALOR VALOR MEDIDO ERROR

RESISTENCIA VALOR TEORICO VALOR MEDIDO

CORRIENTE VALOR VALOR MEDIDO ERROR

Paso 7. Realice la siguiente medición configurando la fuente en el modo de conexión en serie

Voltaje Máximo de salida____________________

1. ¿Qué diferencias se pueden encontrar con respecto a la precisión y exactitud en un

PRACTICA No. 3: Uso básico del Osciloscopio y del Generador de Funciones

 Conocer la función que realiza cada uno de los controles de un osciloscopio.

2. PREPARACION PREVIA DEL LABORATORIO.

A. EQUIPO NECESARIO: solicitar al laboratorista los siguientes elementos y/o equipos

1 Kit de puntas de prueba (2 puntas de Osciloscopio y 1 punta de generador)

B. DISPOSITIVOS ELECTRONICOS NECESARIOS.

Paso 1. ENCENDIDO DEL OSCILOSCOPIO

Se trabajara el laboratorio de mediciones electrónicas con el osciloscopio marca BK

1. Antes de encender el osciloscopio se deben ajustar los siguientes controles: