COLEGIO CHAÑARES

Primera Prueba de Física

SUBSECTOR Física

CONTENIDOS : Conversión de unidades Puntaje Ideal 45 puntos

CURSO IIºA Puntaje real puntos

UNIDAD Nivelación

PROFESORA Karen Lizama Visto Bueno jefe de Dpto.

Nombre:__________________________________________ Fecha:____________________

INDICADOR DE ESTUDIO: Coloque una x en el porcentaje de estudio que tuvo de cada contenido
visto en clases.

Contenido 0% 25% 50% 75% 100%

Conozco las unidades fundamentales del SII

Conozco las unidades derivadas

Realicé ejercicios de conversión de unidades

simples
Realicé ejercicios de conversión de unidades
mixtas
Me siento preparado para dar esta evaluación

I. ÍTEM DE SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra con un círculo la letra de la alternativa correcta.

Recuerda efectuar y mostrar los cálculos mínimos necesarios para validar o argumentar tu
respuesta en el recuadro. (1 punto c/u). Se permite el uso de calculadora.

1. ¿Cuál de las siguientes opciones considera solo magnitudes fundamentales?

a. Longitud, masa, aceleración
b. Peso, masa, tiempo
c. Volumen, densidad, longitud
d. Masa, longitud, tiempo

2. ¿Cuántas unidades fundamentales tiene el SI?

a. 3
b. 5
c. 7
d. 9

3. ¿Cuál de las siguientes no es una cantidad fundamental del SI?

a. Masa
b. Peso
c. Longitud
d. Tiempo
4. ¿Cuál de las siguientes es la unidad fundamental de masa en el SI?
a. Libra
b. Gramo
c. Tonelada
d. Kilogramo

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es verdadera?

a. La masa y el tiempo son magnitudes fundamentales.
b. El volumen es una magnitud fundamental
c. La velocidad es una magnitud derivada.
d. Las magnitudes derivadas se obtienen de las magnitudes fundamentales.

6. La unidad de longitud en el sistema Internacional es:

a. El metro
b. El Kilometro
c. El centímetro
d. La milla.

7. Las unidades del Sistema Internacional son:

a. Metro, Kilogramo, minuto
b. Centímetro, gramo, segundo
c. Metro, gramo, segundo
d. Metro, Kilogramo, segundo.

8. La cantidad escalar es:

a. La velocidad
b. El tiempo
c. La fuerza
d. El peso.

9. Decimos magnitudes de aquello que podemos…………………en forma directa o indirecta

a. Observar
b. Agrupar
c. Medir
d. Asociar
e. Fraccionar

10. De las siguientes magnitudes ¿Cuántas no son fundamentales en el SI? Peso, área,
temperatura, longitud, intensidad de la luz, fuerza
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. 4

11. Generalmente mediante las ecuaciones dimensionales expresamos las magnitudes

……………….. en función de las magnitudes…………….
a. Fundamentales, derivadas
b. Fundamentales, auxiliares
c. Auxiliares, fundamentales
d. Derivadas, fundamentales
e. Derivadas, auxiliares
12. La magnitud física llamada cantidad de movimiento o momentum, tiene como unidades
de medida kg·m/s, de donde su correspondiente dimensión es
a. M · L · T -1
b. M -1 · L · T
c. M · L · T
d. M · L -1 · T -1

13. La unidad de medida de la fuerza es el Newton que se simboliza como N y se sabe que
1 N = 1 kg·m·s-2 por lo tanto la dimensión de fuerza es
a. M · L · T -2
b. M · L · T 2
c. M · L · T
d. M · L -1 · T -2

14. La dimensión de masa es M, de longitud es L y de tiempo es T. Si la unidad de medida de la

rapidez es m/s entonces la dimensión de la rapidez es
a. L·T
b. L·T-3
c. L -1·T
d. L·T-1
e. L

15.De las siguientes afirmaciones

I) el Ampere es una unidad fundamental.
II) el Volt no es una unidad fundamental.
III) el gramo es una unidad fundamental.

De estas afirmaciones es (son) verdadera(s)

a. sólo I.
b. sólo II.
c. sólo III.
d. sólo I y II.
e. I, II, y III.

16.Observa la estatura de tres personas en centímetros. Entre el más alto y el más bajo, hay
una diferencia de casi:

a. 51 cm.
b. 52 cm.
c. 54 cm.
d. 62 cm.
 17.El árbol más alto mide 2,5 metros y el de altura intermedia mide 50 cm más que el árbol
más bajo. Si el árbol más bajo mide 70 cm, ¿cuál es la diferencia de altura entre el árbol más
alto y el de altura intermedia?

a. 250 cm.
b. 200 cm.
c. 130 cm.
d. 120 cm

18.Si 9 hojas corresponden a 1 mm de grosor. Entonces el libro, sin las tapas, tiene:

a. 27 hojas.
b. 30 hojas.
c. 150 hojas.
d. 270 hojas.

19. 0,23 m =_______ mm

a. 23 mm
b. 230 mm
c. 2300 mm
d. 32000 mm

20. 24 hm =_______ cm
a. 2400 cm
b. 24000 cm
c. 240000 cm
d. 2400000 cm

21. 0,76 hm =_______ m

a. 7600 m
b. 760 m
c. 76 m
d. 7,6 m

22. 8 km = _________ m
a. 8000m
b. 800m
c. 80m
d. 0,008m
23. 0,5 dm =________ km
a. 0,05 km
b. 0,005 km
c. 0,0005 km
d. 0,00005 km

24. 4,7 km =________ cm

a. 470 cm
b. 4700 cm
c. 47000 cm
d. 470000 cm

25. 900 cm = _____ m

a. 9000m
b. 900m
c. 90
d. 9

26. 3,2 m =________ mm

a. 32 mm
b. 320 mm
c. 3200 mm
d. 32000 mm

27. 45 dm =__________hm
a. 0,45 hm
b. 0,045 hm
c. 0,0045 hm
d. 0,00045 hm

28. 55 m =_____km
a. 5,5 km
b. 0,55 km
c. 0,055 km
d. 0,0055 km

29. Magdalena dice que recorrió 4 km en bicicleta, desde su casa hasta la escuela y de la
escuela a la casa de una amiga 1,5 km. Entonces ella recorrió en total:
a. 5 km y 50 metros.
b. 5 km y 500 metros.
c. 550 metros.
d. 1,9 km.

30. 54 Km/h es equivalente a :

a. 54 Km/s
b. 54 m/s
c. 54.000 Km/h
d. 15 m/s.
31. Al expresar 10 m/s en km/h se obtienen
a. 3,0 km/h
b. 3,6 km/h
c. 25,0 km/h
d. 36,0 km/h

32. Al expresar 20 cm3 en mm3 se obtienen

a. 800 mm3
b. 2.000 mm3
c. 8.000 mm3
d. 20.000 mm3

33. Si suma la siguientes cantidades 0,8 km, 60 m, 700 mm en metros corresponde a :

a. 860,7
b. 867
c. 140,7
d. 760,8

34. Dados los siguiente unidades de velocidad A=72 km/h, B 40 m/s, C=36.000 cm/min. Al
ordenarlos de menor a mayor corresponde a (S.I.) :
a. B , C , A
b. C , A , B
c. C , B , A
d. B , A , C

35. 35 ((m*g2)/s) expresados en el sistema internacional es

a. 3,5 x 10 -5 ((m*Kg2)/s)
b. 3,5 x 10 -3 ((m*Kg2)/s)
c. 3,5 x 10 -2 ((m*Kg2)/s)
d. 3,5 x 10 3 ((m*Kg2)/s)
e. 3,5 x 10 5 ((m*Kg2)/s)

36. 0,042 (Kg*h)/cm2) expresados en el sistema C.G.S es

a. 15,12 ((g*s)/cm2)
b. 151,2 ((g*s)/cm2)
c. 1512 ((g*s)/cm2)
d. 15120 ((g*s)/cm2)
e. 151200 ((g*s)/cm2)
II. Desarrollo Recuerda efectuar y mostrar los cálculos mínimos necesarios para validar o
argumentar tu respuesta en el recuadro. (3 puntos c/u). Se permite el uso de calculadora.

1. Un avión cae de repente con una velocidad de 850 km/h. Calcule la velocidad en
(mm/dias).

2. La velocidad de escape de la Tierra es de 11,18 km/s. si un cohete pudiera mantener

esa velocidad, que tiempo tomaría para llegar al planeta marte a una distancia de
78000 millones de metros. (Dato: velocidad=distancia/tiempo)

3. La distancia entre la Tierra y la Luna es 370000 Km. Un viaje de ida y venida a la Luna
toma 5 días ¿a qué velocidad viaja un cohete en km/h y cm/semana?
Lectura: Lee el siguiente texto sobre el sistema internacional de unidades y contesta a las
preguntas: (BONUS 2,5 PUNTOS)

Sistema internacional de unidades de medida

«Hoy que las técnicas envejecen con celeridad, resulta paradójico que las medidas de la masa
dependan de un artefacto de 117 años de antigüedad guardado en las cámaras acorazadas de la
Oficina Internacional de Pesas y Medidas. Según el sistema internacional de unidades (SI), el
kilogramo es igual a la masa de este prototipo internacional de kilogramo, un cilindro de una
aleación de platino e iridio, fabricado con gran precisión, de 39 milímetros de altura e igual diámetro.
El SI está administrado por la Conferencia Internacional de Pesas y Medidas. En los últimos decenios,
la Conferencia ha redefinido otras unidades fundamentales del SI para mejorar su precisión y
mantenerlas acordes con el adelanto del conocimiento científico y técnico. Los patrones de metro
y segundo se basan ahora en fenómenos naturales. Hoy en día, el kilogramo es la última unidad del
SI que continúa dependiendo de un objeto manufacturado y único. Por eso, los metrólogos se
proponen definir la masa mediante técnicas que dependan solo de las características inmutables de
la naturaleza.»

1 ¿Qué antigüedad tiene el patrón de masa? ¿Cómo se define el kilogramo?

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2 ¿Qué unidades han sido redefinidas en los últimos decenios?

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3 ¿Quién las ha redefinido?

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4 ¿En qué se basan los nuevos patrones de metro y segundo?

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5 ¿De qué deben depender las técnicas que sirvan para definir la masa?

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