GUÍA DE APRENDIZAJE FÍSICA

GRADO: DÉCIMO
TÍTULO: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
DOCENTE: KARLA CASTRILLÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS INTEC

TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS

DE LA GUÍA A CONTINUACIÓN TOMARÁS APUNTES DE LO QUE MÁS ADELANTE SE TE

SOLICITE, LEE Y ESTUDIA MUY BIEN LOS EJEMPLOS Y DESARROLLA EL TRABAJO
SOLICITADO AL FINAL. LA FORMA Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SE MENCIONARÁ
AL FINAL DE LA GUÍA.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)

A. PRESABERES
Resuelve en tu cuaderno el siguiente cuestionamiento:
1. ¿Cómo te das cuenta que un objeto está en movimiento?

B. FUNDAMENTACIÓN
DEFINIR EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
1. Movimiento
2. Sistema de referencia
3. MRU (Movimiento Rectilíneo Uniforme)
4. Trayectoria, desplazamiento, rapidez, tiempo, velocidad y aceleración
5. En un cuadro definir todas las ecuaciones para el MRU

El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los
cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, describiendo una trayectoria.
 Sistema de Referencia
Queremos proponerte un ejercicio de imaginación: Imagina que viajas en autobús. Sentado en tu asiento,
puedes afirmar sin temor a equivocarte que el conductor del autobús no se mueve mientras conduce. Al fin y
al cabo, no cambia su posición respecto a ti. Sin embargo, un observador sentado en la banca de un parque,
que vea pasar el autobús por la carretera diría que el conductor del autobús estaba en movimiento. El
observador externo veía al conductor en movimiento porque cambia su posición respecto a él.

Podemos definir un sistema de referencia como un sistema de coordenadas respecto del cual estudiamos el
movimiento de un cuerpo. Supone la posición del observador respecto al fenómeno observado.
Es decir el sistema de referencia se refiere al lugar desde donde observa el fenómeno, en este caso es distinto
observar el movimiento del autobús desde el interior de este como pasajero a estar por fuera de el en una
banca del parque viéndolo pasar.

¿Qué es un Movimiento Rectilíneo Uniforme? (MRU)

UN MOVIMIENTO ES RECTILÍNEO CUANDO EL MÓVIL DESCRIBE UNA TRAYECTORIA RECTA DE MANERA
UNIFORME, ES DECIR, RECORRE DISTANCIAS IGUALES EN TIEMPOS IGUALES, POR LO TANTO SU
VELOCIDAD ES CONSTANTE.
En un Movimiento Rectilíneo Uniforme la velocidad es constante en el tiempo y por ende su aceleración es
nula. Nos referimos a él mediante la sigla MUR o MRU.
Características más Importantes de un MRU. Las características de un MRU, pueden enunciarse como sigue:
• EL MOVIMIENTO DEL CUERPO SE DA EN UNA LÍNEA RECTA.
• EL MÓVIL RECORRE DISTANCIA IGUALES EN TIEMPOS IGUALES.
• LA VELOCIDAD ES CONSTANTE, ES DECIR, NO CAMBIA NI SU MAGNITUD, NI SU DIRECCIÓN A MEDIDA
QUE TRANSCURRE EL TIEMPO)
• LA ACELERACIÓN ES NULA.
 Ecuaciones MRU
Para estudiar el movimiento no basta sólo con describirlo, sino que además es necesario medir algunas de las
magnitudes más importantes que se pueden identificar al analizarlo.
Entre las magnitudes más importantes del MRU se encuentran la posición, la velocidad y el tiempo. La ecuación
que permite relacionar estas magnitudes del MRU es:

𝑋 = 𝑋 + 𝑉. 𝑡 Ec. 1

Si el móvil parte del reposo, entonces Xo = 0 y la anterior ecuación queda expresada de la siguiente forma:

𝑋 = 𝑉. 𝑡 Ec. 2

Donde

 Xf = Posición final o distancia recorrida

 X0 = Posición inicial
 V = Velocidad
 t = Tiempo
(Como vemos la ecuación 2 también sirve para calcular la distancia)

Trayectoria: Camino seguido por el cuerpo en su movimiento. Línea descrita o recorrido que sigue alguien o
algo al desplazarse de un punto a otro (en el caso de la siguiente grafica se describe con una línea punteada.

Desplazamiento: Cambio de posición de un cuerpo entre dos instantes de tiempo bien definidos (en la gráfica
anterior el desplazamiento de la abeja lo representa una línea recta). La ecuación para representar el
desplazamiento es la siguiente:
∆𝑿 = 𝑿𝒇 − 𝑿𝟎 Ec. 3
Rapidez: Qué tan rápido se mueve algo, la distancia que recorre un cuerpo en una unidad del tiempo.
Velocidad: Es la rapidez de un cuerpo u objeto y una especificación de la dirección de su movimiento.

Ec. 4

Donde:
 V= Velocidad
 X= distancia
 t= tiempo

Tiempo: Magnitud fundamental de la Física que indica la duración de un evento, suceso o fenómeno Físico.

𝑡= Ec. 5

Donde:
 t= tiempo
 X= distancia
 V= Velocidad

EJEMPLOS
Ejemplo 1
Un camión se mueve a velocidad constante por una autopista recta. Recorre 180 Km en 2 horas, cuál es la
velocidad del camión?

Los datos del ejercicio son:

 X= 180 Km, que corresponde a la distancia

 t= 2 horas, que corresponde al tiempo
 V=?

Nos piden calcular la Velocidad (V). La velocidad se calcula con la Ec. 4

Procedemos a reemplazar los valores de distancia y tiempo que nos dieron en el ejercicio, en la Ec.4

Respuesta= La velocidad del camión es 90 Km/h

Ejemplo 2
Un caballo recorre 20 Km en 0,6 horas. Cuál es su velocidad?

Los datos del ejercicio son:

 X= 20 Km (distancia)
 t= 0,6 horas (tiempo)
 V=?
Este ejemplo es similar al anterior donde debemos calcular la velocidad, la cual se halla, como ya sabemos,
con la Ec. 4, al mismo tiempo hacemos el reemplazo de los datos que nos dieron:
𝑋 20 𝐾𝑚
𝑉= = = 33,3 𝐾𝑚 ℎ
𝑡 0.6 ℎ

Respuesta: La velocidad del caballito es 33,3 Km/h

Ejemplo 3
Un automóvil se mueve a velocidad de 80 Km/h por una autopista recta. Qué distancia recorre en 2 horas?

Los datos del ejercicio son:

 V= 80 Km/h (velocidad)
 t= 2 horas (tiempo)
 X= ? (distancia)
En este ejercicio nos piden calcular la distancia, esta se puede calcular con la Ecuación 2, reemplazando los
valores dados en el ejercicio:

𝑋 = 𝑉. 𝑡 = 80 × 2ℎ = 160 𝐾𝑚
Respuesta: La distancia recorrida por el automóvil es 160 Km

Ejemplo 4
Dos pueblos que quedan a 12 km de distancia están unidos por una carretera recta. Un ciclista viaja de un
pueblo al otro con una velocidad constante de 36 Km/h. Calcula el tiempo que emplea.

Los datos del ejercicio son:

 X = 12 Km
 V= 36 Km/h
 t= ?
Nos piden calcular el tiempo, este dato puede ser calculado con la Ecuación 5. Haciendo el reemplazo de los
datos suministrados en el ejercicio obtenemos

/
Respuesta= El tiempo que emplea el ciclista en recorrer la carretera es 0,33 h

C. EJERCITACIÓN
Resolver en tu cuaderno los siguientes ejercicios con procedimientos completos como los hechos en los ejemplos,
a mano y en lápiz
1. Un auto se mueve a una velocidad uniforme de 30 m/s. ¿Qué distancia recorrerá en 20 segundos?
2. Alex juega con una pelota que se mueve uniformemente sobre el piso a una velocidad de 3 m/s. Calcula el
tiempo que la pelota tardará en recorrer 12 metros
3. Un rayo cae en la tierra y un gato que está a 3500 metros de distancia ¿Cuánto tiempo después escucha el
sonido, si sabemos que la velocidad del sonido es de 340 metros/segundo?
4. Una motocicleta recorre 600 Km a una velocidad promedio de 40 Km/hora ¿Cuánto tiempo demora?
5. Encuentre el tiempo que demora un avión que viaja a 900 Km/hora en recorrer 27000 Km?
6. Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 Km/h después de un dia y medio de viaje?
7. Un avión se mueve a una velocidad constante y recorre 270 Km en 30 minutos. ¿Qué distancia recorrerá en
80 minutos?
8. La velocidad de la luz en el vacio se denota con la letra C y es igual a 300.000 Km/seg. La luz del sol tarda
en llegar a la tierra 8 minutos y 19 segundos. Calcular la distancia entre el sol y la tierra?

Para que tenga una guía para realizar sus ejercicios, las respuestas son:

Respuesta 1. X = distancia = 600 m Respuesta 5. t = tiempo = 3 horas

Respuesta 2. t = tiempo = 4 segundos Respuesta 6. X = distancia = 3240 metros
Respuesta 3. t = tiempo = 10,29 segundos Respuesta 7. X= distancia = 720 Km
Respuesta 4. t = tiempo = 15 horas Respuesta 8. X= distancia = 149.700.000 Km

EVALUACIÓN

LA FORMA EN QUE ESTA GUÍA SERÁ EVALUADA ES DE LA SIGUIENTE MANERA

ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJE FECHA DE ENTREGA

APUNTES 30% SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
EJERCICIOS 60% SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
AUTOEVALUACIÓN 10% SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
** DE FORMA ÉTICA Y HONESTA DEBERÁ REALIZAR EN SU CUADERNO LO QUE SE LE PIDE COMO
ASPECTOS A EVALUAR.

 EN CUANTO TENGA LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS COMO ASPECTOS A EVALUAR, HÁGALAS

LLEGAR COMO FOTOGRAFÍAS A MI WHATSAPP 3127947071
 TENGA EN CUENTA LAS FECHAS DE ENTREGA
 EN LA FOTO DEBE VISUALIZARSE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA A MANO, CON
PROCEDIMIENTOS COMPLETOS, SU NOMBRE COMPLETO, GRADO, LAS ACTIVIDADES
SOLICITADAS Y SU NOTA DE AUTOEVALUACIÓN.
 CUALQUIER DUDA COMUNICÁRMELA AL WHATSAPP PROFE KARLA CASTRILLÓN 3127947071
O A LAS REDES SOCIALES CON LAS CUALES TENGA CONTACTO CONMIGO.
 LE EXPLICARÉ DE FORMA AMPLIA Y HASTA DONDE SEA NECESARIO, NO SE PREOCUPE, PERO
TENGA EN CUENTA QUE ANTES DE PREGUNTARME DEBE DE HABER LEÍDO MUY BIEN Y
TRATADO DE REALIZAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS