Revolución tecnológica

“Los avances tecnológicos de las últimas décadas han producido una verdadera revolución en
campos como la producción, la prestación de servicios, la educación, las comunicaciones y las
relaciones interpersonales, así como en la forma en que se organizan y dirigen los procesos”
(Romero, Alberto. Globalización y pobreza) .
Transcripción de Definición de Tic’s

LAS TIC'S

• Interés. Motivación

• Interacción. Continúa actividad intelectual.

• Desarrollo de la iniciativa.

• Aprendizaje a partir de los errores

• Mayor comunicación entre profesores y alumnos

• Aprendizaje cooperativo.

• Alto grado de interdisciplinariedad.

• Alfabetización digital y audiovisual.

• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

• Visualización de simulaciones.

• A menudo aprenden con menos tiempo

• Atractivo.

• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

LAS TIC'S Y LA INCLUSIÓN

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías
de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.

Definición de Tic’s

http://www.tics.org.ar/home/index.php/noticias-destacadas-2/157-definicion-de-tics

CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS

*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.

*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.

*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.

*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.

*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las

organizaciones o la gestión.

*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.

*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte
una fuerte inversión.

*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive

científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian
la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la
información posible.
Definición Ntic:

Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al

conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y

almacenamiento digitalizado de información, como al

conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas

(hardware y software), en su utilización en la enseñanza

Estas NTIC’S conforman un sistema integrado por:

• Las Telecomunicaciones

Representadas por los satélites destinados a la transmisiones de señales telefónicas,

telegráficas y televisivas; la telefonía que ha tenido un desarrollo impresionante a partir del
surgimiento de las señales digitales; el fax el modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor de
la información de forma luminosa que entre sus múltiples ventajas económicas se distingue el
transmitir la señal a grandes distancias sin necesidad usar repetidoras y tener un ancho de
banda muy amplia.

• La Informática

Caracterizada por notables avances en materia de hardware y software que permiten producir,
transmitir, manipular y almacenar la información con más efectividad, distinguiéndose la
multimedia, y las redes locales y globales (Internet), los bancos interactivos de información, los
servicios de mensajería electrónica, etc.

• Tecnología Audiovisual

Ha perfeccionado la televisión de libre señal, la televisión por cable, la televisión restringida

(Pago por evento) y la televisión de alta definición.

LAS TIC

“Las TIC se conciben como el universo de los conjuntos, representados por las tradicionales
Tecnología de la Comunicación (TC)- constitución principal por la radio, la televisión y las
telefonías convencionales- y por las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la
digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de la comunicación,
telemática de las interfaces) .

DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE TIC Y NTIC

VENTAJAS DE LAS TIC’S

http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fc10.pdf

DESVENTAJAS DE LAS TIC'S

• Distracciones.

• Dispersión.

• Pérdida de tiempo.

• Informaciones no fiables.

• Aprendizajes incompletos y superficiales.

• Diálogos muy rígidos.

• Visión parcial de la realidad.

• Ansiedad.

• Dependencia de los demás.

• Adicción.

• Aislamiento.

• Cansancio visual y otros problemas físicos.

• Inversión de tiempo.

• Sensación de desbordamiento.

• Comportamientos reprobables.

• Falta de conocimiento de los lenguajes.

• Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

• Virus.

• Esfuerzo económico.

• Estrés.

• Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

• Desfases respecto a otras actividades.

• Problemas de mantenimiento de los ordenadores.

Que las TIC son beneficios para la sociedad está ya fuera de toda duda. Es cierto que existen
riesgos ligados al desarrollo de internet, pero también lo es que las posibilidades y beneficios
que ofrece a diferentes niveles son enormes. Para determinados colectivos, por ejemplo, se
han convertido en herramientas esenciales.
Es el caso del colectivo de alumnos con discapacidad, que han convertido las TIC en sus
grandes aliadas. Desde la ONCE se asegura que gracias a estas Tecnologías de Información y
Comunicación, se ha favorecido la inclusión de este colectivo. Así lo afirmó el coordinador del
grupo de accesibilidad de contenidos educacitivo digitales de la ONCE, Julián García, durante el
desarrollo del taller de expertos ‘Herramientas TIC y Contenidos Accesibles en Educación’.

En el taller, celebrado en el mes de junio, se puso de manifiesto que las TIC son ya
indispensables en el ámbito educativo a todos los niveles. Son herramientas fundamentales
para todos los estudiantes, pero en el caso de estudiantes con algún tipo de discapacidad, se
vuelve además una herramienta de integración.

Freno a la expansión de las TIC

Algunas de las razones que dificultan la difusión de las TIC en todas las partes del mundo son:
Falta de conocimiento o formación: conocimientos básicos sobre el funcionamiento, actitudes
y aptitudes.
Barreras económicas: falta de infraestructura, dispositivos, instalaciones, etc.
Barreras culturales: el inglés como idioma dominante todavía no lo hablan ni entienden
muchas personas.
Dificultades técnicas: incompatibilidades del computador y sistemas operativos, velocidad, etc
Aprender a aprender

La sociedad actual ha forjado una nueva concepción de la educación basada en «aprender a

aprender» y el proceso de enseñanza-aprendizaje ya no solo se desarrolla en una etapa
determinada, sino que continúa a lo largo de la vida.
Apache OpenOffice
Pese a que en este tema se explica el paquete de Apache OpenOffice por la sostenibilidad,
cabe destacar que, actualmente, el paquete de Microsoft Office ocupa más del 80% de las
instalaciones y que sus aplicaciones han crecido sustancialmente y de forma más estrecha con
características compartidas, como un corrector ortográfico común, la integración de datos OLE
y el lenguaje de secuencias de comandos de Microsoft, Visual Basic para aplicaciones.
Familiarícese con las TIC conociendo estos paquetes y utilícelos como herramientas que
facilitarán el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Writer

Es un procesador de textos que permite elaborar cualquier tipo de escrito: desde escribir una
carta hasta un libro completo, redacción de faxes, agendas, actas, etc. Su funcionamiento y
características son similares a las de otros procesadores como Word, de Microsoft.
Calc

Es una hoja de cálculo, es decir, un programa que permite trabajar con valores numéricos y
alfanuméricos dispuestos en tablas. Existen otros programas similares como Excel, de
Microsoft. Para los valores numéricos permite crear tablas o listas de ítems, y para valores
alfanuméricos permite realizar cálculos, aplicar fórmulas, realizar gráficas, etc.
Impress
Es una herramienta que permite la creación de presentaciones multimedia, entre otras
acciones. Se compone de diapositivas (también conocidas como transparencias y slides) en las
que se pueden incluir textos, imágenes, animaciones, sonidos, etc. Hay otros programas
similares como Power Point, de Microsoft.
GLOSARIO
Alfabetización digital
Proceso a través del cual una persona aprende a utilizar las TIC para producir, presentar e
intercambiar información y conocimientos.
Calc
Es una hoja de cálculo, es decir, un programa que permite trabajar con valores numéricos y
alfanuméricos dispuestos en tablas.tercambiar información y conocimientos.
Impress

Es una herramienta que permite la creación de presentaciones multimedia para, entre otras
acciones, realizar ponencias.
Inmigrantes Digitales
Son aquellos que se han adaptado a las nuevas tecnologías ya que no han nacido en la era
digital.
Nativos digitales
Son aquellos nacidos en la era digital y que por tanto se han desarrollado junto con la
tecnología.
ApacheOffice

Es una suite ofimática libre (código abierto y distribución gratuita) que incluye herramientas
como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo
vectorial y base de datos.

Sociedad de la Información

Es aquella en la que las tecnologías se utilizan para facilitar la creación de información, su

distribución y uso compartido.

Sociedad del Conocimiento

Se caracteriza por que el conocimiento, es el principal componente de cualquier tipo de

actividad y considera a las TIC como un factor de cambio social.
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)

Se refiere a un conjunto de tecnologías que permiten gestionar la información, procesarla,

transmitirla y compartirla.

Writer

Es un procesador de textos que permite elaborar cualquier tipo de escrito.