Scribd
Cargar
1K vistas1 página

Pauta de Evaluación Afiche

Este documento presenta una pauta de evaluación para un afiche sobre el cuidado del agua que deben realizar los estudiantes de 5° año básico. La pauta evalúa aspectos procedimentales, actitudinales y conceptuales del afiche según una escala de 0 a 3 puntos. Los indicadores procedimentales incluyen el cumplimiento de materiales, presentación, relación entre mensaje e imagen, brevedad y originalidad del mensaje, y ortografía. Los indicadores actitudinales consideran el trabajo sistemático, respeto y tolerancia. Los indicadores

Cargado por

Paola Montero
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
1K vistas1 página

Pauta de Evaluación Afiche

Este documento presenta una pauta de evaluación para un afiche sobre el cuidado del agua que deben realizar los estudiantes de 5° año básico. La pauta evalúa aspectos procedimentales, actitudinales y conceptuales del afiche según una escala de 0 a 3 puntos. Los indicadores procedimentales incluyen el cumplimiento de materiales, presentación, relación entre mensaje e imagen, brevedad y originalidad del mensaje, y ortografía. Los indicadores actitudinales consideran el trabajo sistemático, respeto y tolerancia. Los indicadores

Cargado por

Paola Montero
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Colegio Bernardo Felmer Niklistchek 1/6

Asignatura: Ciencias Naturales


Curso: 5° año Básico
Profesor (a): Paola Montero

PAUTA DE EVALUACIÓN AFICHE


“CUIDADO DEL AGUA”
Nombre del estudiante:_________________________________________ Curso: 5° año Básico
Puntaje real:______ Puntaje Obtenido: ______ Fecha: 05 de abril de 2018 Calificación: _____

OA a evaluar: 14

Indicador 3 2 1 0
Procedimental
El/la estudiante cumple con los materiales solicitados.
El/la estudiante entrega su trabajo limpio y ordenado.
El mensaje que entrega el afiche tiene relación con la
imagen.
El mensaje del afiche es breve y original.
El afiche no cuenta con faltas de ortografía y posee buena
caligrafía.
Actitudinal
El/la estudiante trabaja en forma sistemática en clases.
El/la estudiante es respetuoso(a) con el trabajo de sus
compañeros
El/la estudiante es tolerante con los trabajos de sus
compañeros y compañeras.
Conceptual
El/la estudiante a través de su afiche transmite la importancia
y el cuidado del uso del agua.
El/la estudiante destaca acciones provocadas por el hombre
que influyen en la contaminación del agua.
El/la estudiante toma conciencia del mal uso que le da el ser
humano con el recurso indispensable para la vida, que es el
agua y lo refleja en su afiche.
Total Puntaje

También podría gustarte