CRONOGRAMA SEMANAL 1° SEMESTRE 2018

Profesora: María Eugenia Maldonado Cárdenas Curso: Segundo Básico Asignatura: Matemática.

MES Semana Objetivo Clase (Habilidad+Contenido) Fecha y Estado

tipo de Avance
Evaluación
Unidad I: Números hasta el 40
MARZO 06-10 -Contar y escribir números hasta el 40 en decenas y unidades.
13-17 -Representar números en decenas y unidades en tabla de valor posicional.
-Conocer valor posicional de los números.
-Comparar números.
20-24 -Ordenar y reconocer secuencias 27/03
-Completar secuencia Prueba
-Repaso contenidos evaluación
Unidad
(Parte 1)
27-31 -Conocer y aplicar estrategias para resolver adiciones simples
-Resolver ejercicios de adiciones
-Desarrollar guía aprendizaje.
03-07 -Conocer y aplicar estrategias para resolver sustracciones simples 07/04
-Aprender a sumar tres números Prueba
-Resolver problemas.
unidad
(parte 2)
Unidad II: Componer y descomponer números de manera aditiva.
Unidad III: Cálculo mental
ABRIL 10-13 -Componer números utilizando partes.
-Ejercitar distintas maneras para formar un número.
17-21 -Reconocer estrategias para cálculo mental con números hasta
el 20 en adiciones.
24-28 -Reconocer estrategias para cálculo mental con números hasta
el 20 en sustracciones.
02-05 -Repaso de sumas y restas en cálculo mental. 28/04
Unidad IV: “Números hasta el 100”
MAYO 08-12 -Contar y escribir números hasta el 100.
-Representar números en decenas y unidades según su valor
posicional.
15-19 -Comparar, ordenar y reconocer secuencias.
-Estimar cantidades.
22-26 -Conocer y aplicar estrategias para sumar números hasta el 100.
29-02 -Conocer y aplicar estrategias para restar números hasta el 100
Unidad V: Dinero
JUNIO 05-09 -Contar monedas de $1, $10, $100
-Cambiar monedas de $100 con monedas de $50, $10.
-Cambiar billete de $1000 por monedas de otros valores.
12-16 -Contar dinero hacia adelante desde la moneda de mayor valor.
19-23 -Escribir cantidades de dinero en cifras y palabras. 23/06
-Aprender a utilizar dinero en distintas situaciones. Guía
evaluada
27-30 -Mostrar distintas combinaciones para formar una
determinada cantidad
-Repasar contenidos de sumas y restas en resolución de
problemas.
JULIO 04-08 Entrega informes de notas – aniversario Colegio.

10-28 Vacaciones de Invierno

 CRONOGRAMA SEMANAL 2° SEMESTRE 2017

Profesor: Patricia Álvarez – Marietta Oyarzún Curso: Segundo Básico Asignatura: Matemática

MES Semana Objetivo Clase (Habilidad+Contenido) Fecha y tipo Estado

de Avance
Evaluación
Unidad VI: Longitud
AGOSTO 01-04 -Comparar la longitud de dos objetos.
-Utilizar términos alto/más alto, largo /más largo
Bajo/ más bajo, corto/más corto. Y comparan más de dos
objetos.
-Construir torres con material concreto y comparar
longitudes utilizando terminología aprendida.
07-11 -Utilizar línea de partida para comparar con exactitud. 14/08
-Medir longitudes usando objetos como unidades de Prueba
medida. unidad.
-Utilizar el término de unidad para describir longitudes.
Unidad VII: Tiempo
14-18 -Aprender a decir las horas enteras. .
-Aprender a decir la hora en medias horas.
-Desarrollar guías de aprendizaje.
21-25 -Identificar días de la semana, meses y fechas en el 25/08
calendario. Confeccionar
-Confeccionar un reloj análogo. un reloj.
28-01 Unidad VIII: Figuras patrones y secuencias
SEPTIEMBRE 04-08 -Reconocer figuras 2D.
-Dibujar con figuras 2D.
-Conocer secuencias y patrones.
11-15 -Conocer formas y figuras 3D. 14/09
-Aprender y crear secuencias. Confeccionar
-Confeccionar una figura 3D, utilizando una red. figura 3D
Unidad IX: Multiplicación
20-22 -Conocer la multiplicación como suma iterada.
-Comprender y aplicar la suma iterada para resolver
multiplicaciones.
25-29 -Leer y comprender historias de multiplicación.
-Escribir historias de multiplicación a partir de la
operación dada.
OCTUBRE 02-06 -Conocer estrategias para la resolución de problemas.
-Aplicar estrategias de multiplicación para resolver
problemas.
Unidad X: Tablas de multiplicar del 2, 5 y 10
10-13 -Multiplicar por 2: contando de 2 en 2.
-Resolver problemas.
-Multiplicar por 5: contando de 5 en 5.
-Resolver problemas.
16-20 -Multiplicar por 10: contando de 10 en 10. 20/10 Prueba
-Resolver problemas. unidad IX-X
Unidad XI: Longitud
23-26 -Conocer unidades de medida estandarizadas: el metro
-Construir un metro.
-Medir diversos objetos con un metro.
30-02 -Conocer unidades de medida estandarizadas: el
centímetro.
-Medir diversos objetos con una regla.
-Comparar longitudes en centímetros.
NOVIEMBRE 06-10 -Sumar y restar longitudes. 09/11 Prueba
unidad.
Unidad XII: Gráficos
13-17 -Recolectar y organizar datos.
-Interpretar datos.
-Interpretar pictogramas.
20-24 -Construir pictogramas. 24/11 Prueba
-Desarrollar guías de aprendizaje. unidad
27-01 Cierre de semestre.
DICIEMBRE 04-07
11-15