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Proyecto de Vida Estudiantil

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Proyecto de vida estudiantil

Nombre: Felix Alexander Alava mora

Modulo# 2

Tutora: Sandra de padilla

Periodo: 2012

Proyecto de vida estudiantil

Dedicatoria Primero y antes que nada. por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio. dar gracias a Dios. . por estar conmigo en cada paso que doy.

en especial por esa amistad tan bonita que formamos. Recuerden que estarán en mi corazón y que siempre serán muy especiales para mí. por los recuerdos gratos que he compartido con ustedes. .Agradecimientos Gracias.

Usamos los avances científicos para mejorar la producción pero casi muy poco para mejorar nuestra vida. gubernamental. tomando en cuenta la realidad en la cual te desarrollas. ¿Cuál es el sentido de nuestra vida?. en un contexto de cambios y disminuir la posibilidad de que pierda el rumbo. La visión personal. haciéndose explicito el sentido y significado de nuestro trabajo. pero en el ámbito de lo personal. y social. La visión es una apuesta movilizadora sumamente útil para un proyecto de vida. Su finalidad es ser la guía de tu proyecto de vida personal. siendo el individuo la base de todo lo demás. La visión responde a: . Es una imagen futura de tu persona desarrollada sobre ti mismo. por ello no es extraño que la planificación estratégica se aplique casi exclusivamente al que hacer empresarialmente.Presentación. muy pocos nos hemos detenidos a pensar y soñar que queremos. debe resaltar los distintos aspectos considerados relevantes para ti. ya que nos sitúa en una perspectiva de mediano y largo plazo.

como también lo es en el nivel profesional y de trabajos para así lograr un sustento familiar.¿QUIEN SOY? Soy una persona la cual uno de sus objetivo es la de lograr superarme en el ámbito de mis estudios académicos. ¿HACIA DONDE VOY? Hacia la confrontación de logro y metas realizadas para así poder concretas con los sueños que mas añoro en la vida como la de tener una familia y poder sustentarla y así no tengan que pasar por alguna necesidad. ¿CÓMO ME VEO EN EL FUTURO? En un trabajo digno para la carrera profesional que ejercí con el bien de superarme cada día más y así lograr nuevas metas en mi vida como lo es en el ámbito profesional ¿CÓMO QUIERO QUE ME VEAN EN EL FUTURO? Siendo una persona a la que le gusta ayudar a la comunidad y así poder inspirar a otros con un duro esfuerzo y un trabajo en el cual me pueda brindar la satisfacción de que hecho algo en la vida .

Debe ser corta.VISIÓN PERSONAL La redacción debe tener como meta tu motivación y la potenciación de tus virtudes en una perspectiva retadora. Es por ello que debes basarte en tus fortalezas. tomando en cuenta tu capacidad efectiva de acción. EL OBITUARIO. comprometa e identifique. explicita y precisa. . emplear u lenguaje que te motive. Aquí nace Felix Alexander Alava mora un ser con capacidades notables y extraordinarias.

¿Qué buscas? La incentivación para la demás personas a que cambien su forma de ser. La misión debe ser concreta y capaz de indicar el éxito de tu labor. puede ser construida tomando los siguientes criterios: ¿Quién eres? Una persona que tiene como objetivo y aspiraciones la de lograr todas las metas que me haya propuesto en la vida como lo es el deseo de superación que siempre a estado en mi y que la que siempre me da la fuerza para seguir adelante.Misión personal Es cuando enfoca los esfuerzos que realizas para conseguir tus objetivos. . proyectos o planes. sus ámbitos de vida para si lograr una incentivación conjuntas a nivel personal y social.

¿Para que trabajas Y /o estudias? Para mi superación a nivel profesional y personal.¿Por qué lo haces? Por mi familia ya que en ellos nace mi deseo de superarme en la vida. . ellos son mis más grandes motivaciones sobre todo por mi madre ya que ella es la persona que más me ha ayudado en la vida.

Cuestionario de misión personal. Las respuestas a las preguntas que a continuación leerás tienen por objeto brindarte un material en el que puede basarte el enunciado de tu misión. ¿Qué cosas quiero tener? Tener una familia Deseo tener mi propia casa Un trabajo estable Mi propio auto ¿Qué cosas quiero hacer? Tirarme de un avión en paracaídas Viajar por otro país con mi familia .

Dueño de mi propio trabajo. Cuando me imagino haciendo algo agradable. intelectuales)? El de saber escuchar a las personas cuando necesitan de alguien en quien poder confiar.¿Qué quiero ser? Tener un cargo importante en la vida para así poder ejercer mi profesión. ¿Cuáles yo creo que son mis mejores cualidades (físicas. Ser atenta en el ámbito cuando es de ser necesitado para alguna actividad de tipo recreacional. . ¿Qué cualidades me atribuyen otras personas? El de ser una persona colaboradora y atenta en cuando es necesaria la ayuda de alguien. espirituales. ¿Que es? Hacer actividades recreativas para ayudar a la gente más pequeña (niños) y necesitada que puedan haber en los barrios urbanos y rurales en cuanto al entorno social comunitario. sociales.

El de haber estudiado. entre otros.Entre todas mis actividades ¿Cuáles son las que me brindan una profunda satisfacción? Hacer todas las actividades deportivas. los indigentes. Si contara el tiempo suficiente y con recursos limitados ¿Qué elegiría hacer? Actividades para la personas que mas los necesiten como lo son los niños que son de la calle. las personas discapacitados. Cuando vi a mi tío después de mas de 10 años de no haberlo visto. ¿Cuales son las cualidades de carácter que mas admiro en otras personas? La puntualidad La responsabilidad La lealtad El respeto ¿Cuáles fueron los momentos más felices de mi vida? ¿Por qué? El haberme graduado con todos mis compañeros y haber sentido la satisfacción de haber logrado mi incorporación. .

aunque la haya descartado muchas veces en mis pensamientos por distintas razones? Seguir con los estudios de educación física. ¿Cuan satisfecho estoy de mi actual nivel de realización en los diversos ámbitos de mi vida? No muy satisfecho pero con deseos de una superación . ¿Qué tipo de actividades me parecen mas valiosas? La satisfacción de haber concretado con un buen desempeño en mis actividades profesionales. Seguir con mis estudios y seguir superándome. Ingresar para la policía. ¿Que cosas creo que debería hacer. ¿Cuáles son las metas permanentes mas importantes que deseo alcanzar en cada uno de los roles mas importante de mi vida? Tener un trabajo estable.Cuando pienso en mi trabajo. Estar establecido con mi familia.

.¿Que resultados distintos de los actuales desearía alcanzar en los diferentes ámbitos de mi vida. Cambiar la forma de ser de mis amigos. y tuvieras solo un mes de vida ¿Qué harías en ese tiempo? Viajar por el mundo. Si te desahuciaran. en relación con la calidad de vida? Cambiar la forma de vivir de mi familia. disfrutar los últimos momentos de mi vida con la gente que quiero y amo. ¿Cuáles son los principios más importantes en los que se basa mi manera de ser y de actuar? Mi familia. el ambiente que me rodea y mis amigos. haber conocido en persona al artista que mas e admirado en la vida.

nuestra vida. nuestras parejas y nuestras profesiones. Es posible concebir el tiempo como una serie interminable de decisiones. poco a poco. hacen disminuir nuestra autoestima. como padre y esposos etc. tiene que compartir varias tareas a la vez. Vacilación entre alternativas desagradables. Pensando en este problema tan común y generalizado queremos darle algunas recomendaciones prácticas. Precipitación. esto se traduce en los siguientes seis EFECTOS típico de la falla de administración del tiempo: 1. de acuerdo a los roles que cumplen como dirigentes. como estudiantes. Las decisiones tomadas que no resultan acertadas crean frustración.Administración del tiempo Uno de los problemas mas frecuentes de los dirigentes y los lideres es el descuido de ciertas actividades. La experiencia en estos años nos ha llevado a constatar que cumplir un rol dirigencial significa muchas veces descuidar nuestras familias. muchos nos quejamos de no poder tener mas tiempo para realizar mejor nuestras actividades. En primer lugar. como trabajadores. que van modificando y conformando. 4. profesionales. Incumplimiento constante de compromisos. pequeñas y grandes. Fatiga o apatía tras muchas horas actividad no productiva. “stress”. 2. ¿Qué es el tiempo?. . 3. por ello.

2.Desde que me levanto hasta la hora de almorzar ¿Qué hago? Primero me levanto y después de haberme levantado. Antes de pasar a examinar los tres pasos necesarios para la administración efectiva del tiempo seria de mucha utilidad revisar nuestra forma habitual de distribuir el tiempo. casi siempre hacemos lo que no se desea. Clave para administrar bien el tiempo 1. después me pongo la vestimenta con la que voy a salir.. me voy hacia la ducha para pegarme un baño. Es posible aprender a tomar decisiones básicas. desayuno y de inmediato salgo para ir a estudiar a la universidad. Establecer prioridades que pongan de relieve las tares mas importantes y permitan tomar las decisiones en base a esa importancia. 3. Es posible ganar tiempo haciendo un horario más realista y eliminando las tareas de escasa prioridad.5. . Una forma sencilla de hacerlo es dividir el día en tres partes: 1. Sensación de estar desbordado por las demandas y pormenores. después regreso a casa a pegarme un baño y ha almorzarse ha dicho.

... 3.2.Desde el final de la cena hasta que me voy a dormir. Me pongo a hacer mi tarea. cumplo con mis obligaciones y después salgo a hacer deportes como lo son (soccer y el vóley) que son los deportes que mas practico después de haber practicado los deporte regreso a mi casa para ducharme y así después cenar. Y por lo último consiste en estar en la computadora chateando con amigos en el internet.Desde el final del almuerzo hasta la cena. también me la paso viendo la televisión hasta la hora en la que dan las noticias y después de u determinado tiempo pienso que ya es la hora de dormir así que me dirijo hacia la cama y me acuesto a dormir.

También asistiría a charlas en grupos de superación..Reflexionando el tiempo Imagínate que acudes al medico y este te dice que te queda un mes de vida.¿De que manera orientaría mi vida? Con una orientación en convivencia de mi familia.. amigos y demás conocidos. mas que solo la de divertirme. . en este mes que me queda de vida: 1..¿De que me arrepiento? De el tiempo que perdí dejando mis estudios por los vicios de los video juegos De todas las imprudencias que cometí en mi juventud. jugar. Haber cantado con el artista que mas haya admirado como lo es “NEK” 3.¿Cuales son los actos más importante que deje de hacer? El de estudiar en la vida por andar sin ningún oficio.¿Qué me hubiera gustado hacer? Poder viajar por el mundo. 2.. 4.

conocer las ciudades que más me gustan y sobre todo haberla pasado mis últimos momentos de vida con cada uno de los miembros de mi familia. . Reflexione sobre esta frase: “no es grato morir cuando se siente que por la vida nada se ha hecho” Que hay que aprovechar hasta el último momento de nuestra vida y dar sobre todo lo mejor de nosotros.¿A que me dedicaría en este mes de vida que me queda? A viajar por el mundo.5..

Frase celebre referente al tema: La vida fue un gran camino lleno de tantas emociones y experiencias vividas que solo se la vive una sola vez en la vida Creada por: Felix Alexander Alava mora .

Tiene conocimientos de elementos de comunicación. Perfil Profesional Profesional capacitado en metodologías y procesos de creación de imágenes. el visual. . para tener mayor fuente de inspiración creativa a la hora de diseñar. El Diseño otorga valor e identificación a los productos y mensajes. y tecnologías computacionales. conducentes a la búsqueda de soluciones visuales óptimas a los problemas de la comunicación gráfica y publicitaria. símbolos y composición para comunicar el mensaje. al gusto y a la emotividad. Liga lo visual al texto (idea). los que adquieren personalidad y transmiten un mensaje que apela a la sensibilidad estética. publicidad y modernas herramientas tecnológicas esenciales al diseño gráfico digital. En su diseño busca clarificar los mensajes que se quieren entregar y se expresen los deseos. dando una respuesta estética a una necesidad de comunicación. Para esto estructura y configura contenidos a través de imágenes. interpreten las apetencias y las necesidades del público al cual va dirigido. Los diseñadores deben entender de su país y de su cultura. Trabaja en el campo de la ideación y la creatividad estética manejando su propio lenguaje. estableciendo un código propio de comunicación. técnicas de expresión gráfica.carrera a seguir: Diseño grafico Objetivos de la carrera Informar y expresar ideas a través de un lenguaje visual.

Concibe. y ha de pensar tanto en la intención del cliente como en el usuario final. sitios y portales en Internet) lo que es parte de las comunicaciones visuales. tales como programas de modelación e ilustración (software gráficos). Maneja tanto técnicas convencionales como artes gráficas digitales. diseña y realiza imágenes. A diferencia del artista (escultor. Concibe. membretes. combinaciones y tratamiento de imágenes digitales. Participa en equipos multidisciplinarios en proyectos tecnológicos y culturales en planificación estratégica y desarrollo de soluciones de comunicación visual. imagen e identidad a productos educativos. afiches. Desarrolla imagen e identidad corporativa de empresas. sitios Web. tarjetas de presentación. . pintor) que es más espontáneo y sus acciones pueden no estar justificadas. justificando sus propuestas. boletines.Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión Su desempeño es en el mundo de la Comunicación Visual y la Producción Gráfica. libros. entre otros. etiquetas de productos. Desarrolla Identidad Visual con el diseño de marcas. Desarrolla proyectos multimedia y plataformas Web (creación de páginas Web. catálogos. logotipos. aplicando técnicas. Proyecta el diseño en función de un encargo. etc. produce y gestiona proyectos de comunicación visual.

producto o servicio. contenido de las páginas. Dentro de la empresa o instituciones. Instituciones educativas y culturales. como el diseño editorial que corresponde a la maquetación y composición de publicaciones tales como revistas. Diseño de Información. TV. abordando la forma de presentar. en departamentos de marketing y comunicaciones. etc. Oficinas de Diseño Gráfico Publicitario. escenografías. Prensa Instituciones gubernamentales. periódicos o libros y demás publicaciones en medios impresos o electrónicos. una empresa. revistas y libros Compañías de pre-prensa digital Canales de televisión Productoras audiovisuales. Diseño para productos como envases y embalajes. promocionar o anunciar. programas audiovisuales (Cine. video y Web). Campo Ocupacional Agencias de publicidad Talleres de artes gráficas o editoriales de prensa. composición. e incluso jerarquía de los elementos. Estudia su formato. avisos. Diseño para el entorno como señalización. Diseño Audiovisual como animaciones tradicionales e interactivas. stands.Realiza: Diseño Publicitario de campañas y piezas publicitarias en diferentes medios y soportes. . vidrieras. exposiciones.

Duración aproximada de los años de estudio Alrededor de 3 años Principales asignaturas contempladas en el plan de estudios Asignaturas de formación Básica *Corporalidad (2 semestres) Estética del Diseño Historia y Teoría del Diseño (4 semestres) Representación Visual *Geometría Descriptiva Área profesional Taller de Diseño (6 semestres) Dibujo (2 semestres) Imagen Digital Taller de Diseño Gráfico (4 semestres) Computación Gráfica (5 semestres) Procesos y Materiales Fotografía Publicitaria Teoría de la Comunicación *Tipografía y *Diagramación Color y Plástica Envases y Embalajes Técnicas de Impresión y Pre-Imprenta .

emocionar a través de lo artístico y estético. Fotografía. Gusto por dibujar. Valoración por su identidad . es decir observador de las formas. Deseo de deleitar. *Diseño tipográfico. etc. Animación. Habilidades e Intereses necesarios en el postulante a esta carrera. los efectos luminosos. Multimedia.Asignaturas Complementarias Habilidades Emprendedoras Empresa y Gestión (Marketing) Desarrollo y Gestión de Proyectos Especialidades Campos de especialización: Diagramación*. . las sombras. deseo de crear. expresarse y experimentar en este aspecto. los colores. Vocación. Predilección por el trabajo creativo del tipo imaginativo visual. Intereses. Gusto por el uso de tecnología. Interés en comprender sueños y realidades de la sociedad. *Ilustración. Permanente atención a lo estético.

Personalidad del postulante. Emprendedor. colores. belleza. emoción. Capacidad de imaginación visual. Motivación por transmitir y deleitar entregando fantasía. . como escritos.Habilidades. Capacidad de diferenciar e identificar elementos visuales. esquemas. carácter. texturas. Vocación. Memoria visual. Natural disposición a representar mediante lenguajes gráficos. generador de imágenes. Con sentido del detalle Observador Sentido de perfección y cuidado con el trabajo manual. creativo de formas. etc. O cualquier sueño o anhelo específico que se sienta involucrado u orientado hacia esta dirección. dibujos y símbolos. Ubicación espacial y percepción de las proporciones y las dimensiones.

su ilustración *Ilustración: Arte de producción de imágenes o trazado de figuras que se emplean para comunicar una información concreta. El desarrollo de las habilidades de percepción. *Glosario de Términos *Diagramación: Esquema o representación gráfica de una publicación *Diseño tipográfico: Diseño de tipos de letras. . Diseño de Ambientes. *Geometría Descriptiva: Estudia los cuerpos en el espacio por medio de sus proyecciones sobre determinados planos. Cine TV y video. su imagen. *Corporalidad: Expresión por medio del cuerpo.Carreras afines y relacionadas Diseño Digital. Camarógrafos y Fotógrafos. Diseño Industrial. Métodos de desarrollo aplicados en la construcción de volúmenes (en dibujo y maqueta). Para su aplicación en la representación de volúmenes en dos y tres dimensiones. Práctica de los principios fundamentales de la perspectiva. de análisis volumétrico/espacial. Arquitectura. Publicidad. Comunicación Audiovisual. La determinación de las sombras que producen los volúmenes a través de la luz natural y artificial.

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