PROTOCOLO ACOSO ESCOLAR

BULLYING
e 0. DETECCIÓN
Evento d
g r e s i ó no Responsable: Integrante de Comunidad Educativa
A
m e n a z a - Al constatar la situación alerta a los responsables
A

1. EVALUACIÓN PRELIMINAR DE LA SITUACIÓN

Responsable: Directivo o docente que acoge la situación
- Aplicación pauta indicadores de urgencia

PRIMER
- Informar autoridad del establecimiento

DÍA
2. ADOPCIÓN MEDIDAS DE URGENCIA PARA IMPLICADOS
Responsable: Directivo o docente que acoge la situación
- Informar a las familias
- Derivar atención médica
- Alertar al equipo técnico y autoridad establecimiento
- Informar según corresponda: Carabineros, PDI, SENAME y otros
COMUNIDAD EDUCATIVA EN

3. DIAGNÓSTICO DE ACOSO ESCOLAR

ESTADO DE EQUILIBRIO

(abuso de poder, entre pares, recurrencia en el tiempo)

Responsable: Equipo Técnico
- Información pauta indicadores de urgencia
TERCER

- Entrevista actores claves

DÍA

- Reconstrucción hechos
- Aplicación cuestionario
- Análisis del contexto
- Elaboración de informe concluyente
- Informar al sostenedor y Mineduc

APLICACIÓN REGLAMENTO DE CONVIVENCIA

4. GENERAR PLAN DE INTERVENCIÓN

SEMANA

Responsable: Equipo Técnico

UNA

HERRAMIENTAS: CONDICIONES:
- Registro psicosocial (cd 1)
Evaluación Negativa

- Acoger y educar a víctima

- Carpeta de recursos - Sancionar y educar a agresor
psicoeducativos (cd 2) - Trabajar con observadores
- Derivación a red de apoyo
Evaluación Positiva

5. EVALUACIÓN E INFORME FINAL PLAN INTERVENCIÓN

Responsable: Equipo Técnico
MESES
DOS

- Acciones de seguimiento
- Reunión equipo técnico
- Informe Final a sostenedor y Mineduc

CONTROL Y SEGUIMIENTO MINEDUC

Responsable: Supervisor(a) del establecimiento
ELABORACIÓN DE INFORME EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN