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Mostrar es la acción de dar a conocer algo con breves explicaciones. No espera llegar a un
entendimiento profundo de la proposición, solo pretende llegar a primeras instancias de su
comprensión.
Tiene como objetivo explicar de manera extensa y rigurosa la veracidad de una proposición, es decir,
que a través de diferentes métodos de comprobación y argumentos se llegara a una conclusión
plausible y convincente sobre un problema matemático.
La diferencia recae en lo que se pretende realizar o la profundidad con la que queremos desarrollar
la demostración de una proposición. Será más extensa la explicación que acompañe a la proposición
cuando se hable de demostrar ya que cuando solo se muestra no se hacen uso de inferencias,
metodologías y razonamientos lógicos para llegar a una conclusión.
Porque no bastara el proceso para justificar si el enunciado es o no una proposición, ya que este no
será sometido a métodos de inferencia y demostración rigurosos que permitan demostrar su
veracidad.
Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=O7LOh4Sa5qE
https://www.youtube.com/watch?v=zPLCN7RJ0iw
https://www.youtube.com/watch?v=pO2t56Ip5bI
https://www.youtube.com/watch?v=yEfz3ZsX02s
https://www.youtube.com/watch?v=WnG3RI5ffss
Método por reducción al absurdo: Este método se utiliza frecuentemente por muchos matemáticos,
debido a la facilidad con la que permite realizar una demostración.
Método por inducción matemática: se considera indirecto, es utilizado para demostrar la veracidad
de proposiciones p(n) donde n es un número natural mayor que un valor inicial n0.
Compañero buen día encuentro la información que comparte bastante extensa y útil para
comprender de manera clara. Le recomiendo que agregue a su aporte enlaces de video para cumplir
con la totalidad de la tarea.
Compañero buen día, encuentro el aporte que hace muy interesante ya que explica de manera clara
y sencilla lo que es mostrar al igual que demostrar y su diferencias. Considero que le hizo falta
profundizar en el concepto de demostrar de manera que es un proceso mucho más riguroso que el
de mostrar para lo cual existe la deducción, la inferencia y la contrastación de metodologías
demostrativas. Le hago la sugerencia que también realiza aportes de videos que sirvan para
comprender los diferentes métodos de demostración para completar la tarea.
Compañero buen día, concuerdo con usted el información que muestra pero considero que le falto
concluir la idea que propone en los conceptos, por ejemplo, su concepto de mostrar no es claro en
su construcción. Le recomiendo que use algún organizador gráfico de información para que su
trabajo sea más ordenado asimismo falta agregar consultas digitales como videos y artículos para
comprender los tipos de demostraciones matemáticas.