1 GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

• UNIDAD 1
1. Tema (s):

• Conceptos básicos en estadística

• Distribuciones de frecuencias y representaciones gráficas
• Medidas de ubicación o de tendencia central
• Medidas de dispersión.

2. Orientación Metodológica:

Esta unidad estudiará las definiciones y conceptos básicos de estadística y su relevancia en la

investigación. También aprenderán a organizar, resumir e interpretar la información en tablas
de frecuencias y gráficos estadísticos.
Para la descripción numérica básica de una serie de datos, se requieren unas medidas
importantes; las llamadas medidas de tendencia central, las de localización y las de dispersión
que complementan a las de tendencia central. Estas medidas, su comparación e interpretación
se trabajan en esta unidad.

3. Competencias de la unidad:

1. Maneja los conceptos estadísticos básicos

2. Distingue los tipos de estadística
3. Conoce los pasos de una investigación estadística
4. Organiza y representa los datos de una investigación estadística en tablas y gráficos
5. Calcula e interpreta las medidas de tendencia central y las de dispersión.
6. Identifica el método estadístico apropiado para describir información de acuerdo con la
situación de contexto.

1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
 4. Actividades

• SEMANA 1

ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Cartilla 1 Revisar la cartilla de la semana
Lectura adicional Revisar las lecturas complementarias
• Asista a las asesorías vía elluminate: Este es un
espacio sincrónico por el cual se puede
Encuentro semanal comunicar directamente con el tutor para
1
sincrónico resolver inquietudes de estadística.

Asista al encuentro sincrónico con el tutor en el

chat.

• SEMANA 2

ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Cartilla 2 Realice la lectura: Desde la semana
Lectura Revisar y realizar el material complementario
2
complementaria
Material didáctico 2 Revisar el material didáctico de la semana
• Asista a las asesorías vía elluminate: Este es un
espacio sincrónico por el cual se puede comunicar
Apoyos académicos 2 directamente con el tutor para resolver inquietudes
de estadística.

Asista al encuentro sincrónico con el tutor en el chat.

[ PROBABILIDAD] 2