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COMANDO EN JEFE DE LAS FF. AA.

DE LA NACIÓN
ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA
“ MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE ”
BOLIVIA

EL PRESENTE DOCUMENTO, ESTÁ BASADA EN EL MÉTODO


SIMPLIFICADO DE ANALISIS GRANULOMETRICO PROPUESTO POR EL
CUERPO DE INGENIEROS DE LOS ESTADOS UNIDOS EN BASE A
EXPERIENCIA Y LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS
ASTM 422

1. INTRODUCCION.

El análisis de tamices es utilizado para determinar la distribución de tamaños o gradación


de cuatro agregados disponibles y conseguir la mejor combinación posible de acuerdo a
las especificaciones del "American Society of Testing and Materials" (ASTM).
Estos cuatro agregados son arena de playa, arena de río, gravilla y piedra. La gradación
dé los agregados es un factor muy importante tanto para la mezcla de hormigón como
para el hormigón asfáltico, ya que de este factor dependen la economía, manejabilidad
y la resistencia de la mezcla.
El análisis o prueba de tamices se lleva a cabo cerniendo los agregados a través de una
serie de tamices o cedazos enumerados. Estos tamices están en números ascendentes,
esto es, #4, #8, #16, #30, #50, #100, #200 y bandeja para agregados finos y en orden
de tamaño descendente 1- ½ ", 1", ¾ ", ½ ", 3/8", #4, #8 y bandeja, para agregado grueso.
El número de los tamices nos indica las aperturas del tamiz por pulgada lineal. Cada
tamiz tiene un diámetro igual a la mitad del diámetro del tamiz que le precede. Esta
numeración varía debido al grueso del alambre utilizado para la malla.
El uso de todos los tamices dependerá de la precisión que se requiera o de las
especificaciones, ya que en ocasiones sólo utilizaremos algunos de ellos.
Se conoce como agregado fino a todo aquel que pasa a través del tamiz de 3/8" y el #4
y es retenido casi completamente en el tamiz #200. Agregado grueso es aquel que se
retiene en el tamiz #4.

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2. OBJETIVOS:
 Determinación de la distribución por tamaño de partículas del agredo fino y
grueso.
3. MARCO TEORICO.
Se denomina distribución granulométrica de un suelo a la división del mismo en
diferentes fracciones, seleccionadas por el tamaño de sus partículas componentes; las
partículas de cada fracción se caracterizan porque su tamaño se encuentra comprendido
entre un valor máximo y un valor mínimo, en forma correlativa para las distintas
fracciones de tal modo que el máximo de una fracción es el mínimo de la que le sigue
correlativamente.
En suelos gruesos (gravas, arenas y limos no plásticos), de estructura simple, la
característica más importante para definir su resistencia es la compacidad; la
angularidad de los granos y la orientación de las partículas juegan también un papel
importante, aunque menor.
Los suelos gruesos con amplia gama de tamaños (bien graduado) se compactan mejor,
para una misma energía de compactación, que los suelos muy uniformes (mal
graduado). Esto sin duda es cierto, pues sobre todo con vibrador, las partículas más
chicas pueden acomodarse en los huecos entre las partículas más grandes, adquiriendo
el contenido una mayor compacidad.
Una de las razones que han contribuido a la difusión de las técnicas granulométricas es
que, en cierto sentido, la distribución granulométrica proporciona un criterio de
clasificación. Los conocidos términos arcilla, limo, arena y grava tiene tal origen y un
suelo se clasificaba como arcilla o como arena según tuviera tal o cual tamaño máximo.
La necesidad de un sistema de clasificación de suelos no es discutible, pero el ingeniero
ha de buscar uno en que el criterio de clasificación le sea útil.
La grafica de la distribución granulométrica suele dibujarse con porcentajes como
ordenadas y tamaños de las partículas como abscisas. Las ordenadas se refieren a
porcentaje, en peso, de las partículas menores que el tamaño correspondiente. La
representación en escala semi-logaritmica resulta preferible a la simple presentación
natural, pues en la primera se dispone de mayor amplitud en los tamaños finos y muy
finos, que en escala natural resultan muy comprimidos.

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La forma de la curva da idea inmediata de la distribución granulométrica del suelo; un


suelo constituido por partículas de un solo tamaño estará representado por una línea
vertical, una curva muy tendida indica gran variedad en tamaños (suelo bien graduado).

5. MARCO PRACTICO

5.1. EQUIPO UTILIZADO


 Serie de tamices con tapa y bandeja, para agregados finos: #4, #8, #16, #30, 50,
#100, #200, bandeja.
 Serie de tamices para agregado grueso: 1 – ½ ", 1", ¾ ", ½ ", 3/8", #4, #8, bandeja.

Juego de tamices

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 Bandejas

 Balanza

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 Estufa ventilada a (110 ± 5) ºC.

5.2. PREPARACIÓN DE LA MUESTRA A ENSAYAR


Se sacó una muestra de suelo arcilloso del rio rocha, el mismo que será utilizado en
la práctica de laboratorio.

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Una vez sacada la muestra se procedió al cuarteo mecánico de donde se obtuvo una
muestra representativa para el ensayo.

Procedemos a pesar nuestra muestra en la balanza.


Colocamos el recipiente en la balanza y presionamos “tara” para despreciar el peso
propio del recipiente.
Vaciamos la muestra en el recipiente hasta llegar al peso requerido.

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Ordenamos los tamices en orden descendente.

Vaciamos la muestra pesada en el tamiz superior.

Procedemos a pesar cada parte retenida por lo tamices colocamos el recipiente y


presionamos “tara”

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Vaciamos las cantidades retenidas por cada uno de los tamices tomando nota de los
valores indicados en la balanza (Se debe de vaciar en su totalidad el contenido retenido
en cada tamiz para no tener pérdidas de muestra y no afectar al cálculo ya que el total
debe ser el valor pesado anteriormente). Para tomar nota de los valores usamos una
tabla en la cual se debe llenar la columna de retenido acumulado ya q cada vez q
vaciamos un tamiz la balanza va acumulando el peso.

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5.2. RESULTADOS EXPERIMENTALES OBTENIDOS

Masa recipiente (g) Mr1 230.5


Masa de la muestra seca + recipiente (g) Ms + recipiente (1) 6469
Masa de la muestra seca (g) Ms 1020.41
Masa del recipiente (g) Mr2 299.99
Masa seca del material grueso (g) + recipiente (2) 536.05
Masa seca del material grueso (g) 236.06
Masa seca del material fino 784.35

TAMIZ Diametro Masa Masa ret-acumulada


% Retenido % Que pasa
N° mm retenida (g)
3" 75 0.00 0.00 0.00 100.00
2" 50 0.00 0.00 0.00 100.00
1" 25 0.00 0.00 0.00 100.00
3/4" 19 0.00 0.00 0.00 100.00
1/2" 12.5 0.00 0.00 0.00 100.00
3/8" 9.5 0.00 0.00 0.00 100.00
1/4" 6.3 0.00 0.00 0.00 100.00
4 4.75 0.00 0.00 0.00 100.00
10 2 0.38 0.38 0.08 99.92
30 0.6 6.83 7.21 1.54 98.46
50 0.3 7.89 15.10 3.22 96.78
100 0.15 85.44 100.54 21.42 78.58
200 0.075 130.25 230.79 49.17 50.83
Bandeja 0 2.55 469.40 100.00 0.00
Sumatoria 233.34

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Distribución del tamaño de particulas


120.00
Grava Arena Limo y Arcilla
100.00

80.00

60.00

40.00

20.00

0.00
4.75
100 10 1 0.1 0.01

% Grava = 0.00
% Arena = 49.17
% Finos = 50.83
Total = 100

6. CONCLUSIONES

Los agregados contenían materia orgánica por lo que influye en los resultados, se
debería hacer una limpieza del agregado o llevar a cabo de nuevo la práctica de
laboratorio.
Los porcentajes de retenido y acumulado no deben ser mayores al 100% de la muestra,
ya que indicaría que se adiciono muestra, y se tendría que repetir el ensayo, si resulta
el 100% o menos que no pase del 1% de error es porque está bien medido, de lo
contrario indicaría que hubo desperdicio o quedo en las herramientas utilizadas, para la
muestra utilizada resulto dentro del rango de error.

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En la curva granulométrica de agregado grueso, la granulometría del suelo según


grafico esta fuera de los límites, por lo que se recomienda mejorar el suelo con otro de
granulometría para que se encuentre dentro de los límites.

BIBLIOGRAFÍA

 Apuntes de Ingeniería del Terreno II. M. Melis (2000). ETSICCP. Universidad de A


Coruña.
 Manual of Soil Laboratory Testing, Volume 3. K.H. Head (1988). John Wiley & Sons,
Inc. (Disponible en la biblioteca de la ETSICCP)
 Soil Mechanics Laboratory Manual. B.M. Das (1992). 5th Edition. Engineering Press.
Austin, Texas.
 Manual de practicas de laboratorio- Escuela Militar de Ingenieria

PAGINAS WEB

 http://www.wordreference.com/definicion/escarificar
 http://www.mtc.gob.pe/portal/transportes/caminos_ferro/nprobitumi.htm
 http://www.repsol.com/imagenes/pe_es/Ensayo%20de%20la%20Mancha_tcm18-
541600.pdf

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