TEMATICA DEL PROYECTO

DISEÑO E IMPLANTACIÓN DE MODELO

Tema del proyecto TECNOLOGICO DE PLATAFORMA DIGITAL
PARA AYUDAS DIAGNOSTICAS A PADRES Y
ESTUDIANTES
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN - CELULAR
- CORREO ELECTRONICO
- WHATSAPP

Horarios establecidos de reuniones Lunes de cada semana en el horario de

8:00pm a 10:00pm

GRUPO COLABORATIVO #
PARTICIPANTE #1
NOMBRE DE LOS INTEGRANTE DEL GRUPO CESAR JULIO VALENCIA FRANCO

PERFIL LIC. TEOLOGIA

DATOS DE CONTACTO Celular: 3176171550

E-MAIL: zuduco_7@hotmail.com

ROL DEL PARTICIPANTE 1. REDACTOR

2. GESTOR DE MATERIALES
COMPROMISOS 1. Llevar el consenso del equipo,
preguntando si están de acuerdo,
desean agregar algo más o tienen
alguna pregunta.
2. Proporcionar, sugerir y organizar el
material de trabajo
PARTICIPANTE # 2
NOMBRE DEL INTEGRANTE DEL GRUPO MARTHA LUZ CANTILLO DE ALBA

PERFIL

DATOS DE CONTACTO Celular: 3154248450

ROL DEL PARTICIPANTE 1. LIDER

COMPROMISOS 1. Encargado de tomar notas durante las

reuniones del equipo y listar las tareas
que se acordaron
NOMBRE DEL PROYECTO: diseño e implantación de modelo tecnológico de plataforma
digital para ayudas diagnosticas a padres y estudiantes
ACTIVIDADES DEL PROYECTO: COMPETENCIA: Promover la interacción idónea
Reconocer el rol de los participantes consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en
en el proceso formativo, el papel de los contextos laboral y social
los ambientes de aprendizaje y la
metodología de formación, de
acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA.
INTRODUCCION: El aprendizaje por proyectos es una didáctica activa que invita a los
aprendices a resolver problemas de diverso orden; tiene grandes ventajas ya que permite
fortalecer el trabajo en equipo, organizar, planear, ejecutar y evaluar las actividades
propuestas de una manera creativa.
El rol del aprendiz es de compromiso, responsabilidad, creatividad, que requiere de un
manejo del tiempo de manera autónoma con el propósito fundamental de apropiar el
conocimiento y desarrollar la competencia comprometida en la propuesta.
El aprendizaje por proyectos es una forma dinámica de consolidar el conocimiento.
Duración de la guía ( en horas): 8 Horas
ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades de Reflexión inicial.
Individualmente piense en lo siguiente:
¿Alguna vez usted ha liderado un proyecto? SI
¿Ha organizado una fiesta, un paseo, una caminata ecológica, un grupo cultural o deportivo
u otra opción? SI UN RETIRO DE JOVENES.
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)
 Reconocer elementos fundamentales que debe contener un proyecto

El objetivo de este taller es identificar los pasos para la formulación de un proyecto, a

través de la simulación de un problema ficticio.

PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL

En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un
proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Los magos
de la esférica”.

La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y
mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que el club de fútbol sea
una realidad.

Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad, donde se plasma
la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca mejorar la calidad de vida de El
Porvenir.

El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:

I. Fase de Análisis
II. Fase de Planeación
III. Fase de Ejecución
IV. Fase de Evaluación.
 CREACIÒN DE UN CLUB DE FÙTBOL
Qué necesidad satisface o qué
problema soluciona la comunidad
Defina el impacto que tiene la
constitución del club de fútbol
Defina el objetivo general
Defina mínimo dos objetivos
específicos
Determine mínimo dos actividades
en la fase de análisis
Determine mínimo dos actividades
en la fase de planeación
Determine mínimo dos actividades
en la fase de ejecución
Determine mínimo dos actividades
en la fase de evaluación
El Porvenir parece ser que tiene problemas en el
tiempo mal utilizado usándolos para cosas que no
dan provecho, y con el espacio cultural y
recreacional ayudaría mucho a la comunidad a
invertir mejor en el tiempo y además integraría a las
familias.
La constitución de un club de futbol, proporciona
valores colectivos, uniendo núcleos familiares y
usando bien el tiempo.
Mejorar la calidad de vida en la comunidad
1. Cumplir con uno de nuestros derechos que
es a recreación.
2. Ayudar a la participación de las familias y así
unirlas.
1. Hacer un diagnóstico de las necesidades del
club sea de infraestructura u otro caso de
necesidad.
2. Después del diagnóstico, buscar los recursos
necesarios.
1. Programar un día de la familia Porvenir para
generar ingresos.
2. Programar un campeonato de futbol, para
recoger ingresos.
1. Realizar el día de la familia Porvenir, para
generar ingresos y e invitar a otros clubes.
2. Visitar instituciones y otros clubes para
aumentar la participación.
1. Evidenciar la participación de los miembros
del club.
2. Evaluar la participación de otras entidades y
clubes.