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Creación de proyectos de un club de futbol

Entrega a;

Edison Yepes

Estudiantes;

Daniela Moyano Anzola

Cristian Mesa Hernández

Andrés Almonacid Ramírez

Cristian Rubiano Alarcón

Gestión Contable y de Información Financiera

Jornada: Diurna

Ficha: 2503031

2022

PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL


APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Por Omar Valderrama Alarcón

En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto


social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Los magos de la esférica”.

La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres,
jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que el club de futbol sea una realidad.

Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad, donde se plasma la
solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca mejorar la calidad de vida de El Porvenir.

El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:

I. Fase de Análisis
II. Fase de Planeación
III. Fase de Ejecución
IV. Fase de Evaluación.

ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS

A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades para que el Club
de futbol tenga feliz término:

Qué necesidad satisface o qué


problema soluciona la La creación de dicho Club deportivo en el ámbito social va
comunidad a satisfacer la necesidad de tanto niños, jóvenes como
adultos, encontrando en ello una forma de sano
esparcimiento. Además de fomentar lasos de unión entre
la comunidad como las demás comunidades que se
hagan participes de dichas actividades. En el ámbito
económico, con un enfoque en fines lucrativos
fomentando la participación de demás comunidades
puede ser punto de partida para la posterior creación de
capital con el objetivo de obtener un fondo propio para el
propio abastecimiento del club como de sus integrantes

Defina el impacto que tiene la


constitución del club de futbol Un club de futbol nos plantea un impacto tanto social
como económico, en el ámbito social hablamos de la
interacción interpersonal de los integrantes, fomenta lasos
de unión entre ellos, fomenta el libre desarrollo de la
personalidad, impulsa el sano esparcimiento, además de
que es un objetivo casi qué común en las distintas
comunidades. Además de fomentar hábitos de vida
saludables, como lo es la práctica de deporte. En el
ámbito económico es punto de partida para la creación de
capital con fines de apoyo propio
Defina el objetivo general Inculcar en todos los deportistas valores educativos, en
los que se incluyen: compañerismo, respeto a los
entrenadores y a las normas, puntualidad, disciplina,
saber ganar y perder, diversión-sacrificio y hábitos
higiénicos.

Defina mínimo dos objetivos 1. Mejorar las capacidades coordinativas generales en


específicos base a   las habilidades y destrezas que el jugador ya
posee.

2. Utilizar ejercicios acordes para los aprendizajes


basados en la   familiarización y coordinación con y sin
balón.

Determine mínimo dos 1. Buscar patrocinio para conformar el equipo, dando las
actividades en la fase de instalaciones adecuadas para brindar y tener una calidad
análisis
de ambiente para el equipo.

2. Establecer una nómina.

Determine mínimo dos 1. Análisis de las capacidades intelectuales en el equipo.


actividades en la fase de
planeación
2. Organización de tareas, tiempo, responsabilidad y
recursos.

Determine mínimo dos 1. Llevar a cabo todas las actividades establecidas,


actividades en la fase de dándole cada rol a los miembros pertenecientes al
ejecución equipo.

2. Controlar para asegurar la adecuada ejecución y


control de RIESGOS EN EL EQUIPO.

Determine mínimo dos 1.  Conteo de los fondos recaudados.


actividades en la fase de
evaluación
2. Analizar de acuerdo a los resultados si hubo o no
falencias en algún miembro del equipo.

Pueden sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenir tenga el mejor
Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre más adecuado.

APLIQUE LO APRENDIDO

Después de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa de Formación en el


cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular un proyecto de formación que le dé
respuesta al sector productivo y donde puedan desarrollar las competencias laborales consignadas
en el programa.

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