Introducción a los circuitos y medidas eléctricas

Laboratorio Práctica 1
Tratamiento de errores

Objetivos
En la física, como en cualquier ciencia experimental, los fenómenos que se analizan deben
poder observarse y medirse. Normalmente la medida está sujeta a errores que no podemos
eliminar.
El objetivo de esta práctica es desarrollar el conocimiento necesario para el tratamiento de
errores de medidas tomadas en distintos experimentos y aprender a operar con ellos, con el
fin de mejorar la calidad de los resultados.

Definiciones útiles
 Fondo de escala: Límite superior de medición del instrumento.

 Apreciación: Mínimo valor de la magnitud que el instrumento puede registrar. Para

instrumentos analógicos es el valor entre dos marcas consecutivas de la escala. Para
instrumentos digitales es el valor del último dígito.

 Estimación: Si el índice indicador de lectura cae entre dos marcas consecutivas de la

escala, podemos estimar la lectura en una fracción de la apreciación. Sólo se aplica
para instrumentos analógicos.

 Error total: 𝜎𝑇 ∑𝜎𝑖 2

 Error absoluto: Es el error asignado a la medida como resultado del proceso de

medición. El valor medido es

 Error relativo: Da una idea de la calidad de la medida. Es el cociente entre el valor

absoluto y el valor de la magnitud medida ⁄ . El error relativo porcentual
es .

Errores estadísticos:
𝑁
 Promedio o valor medio: 𝑋 𝑋𝑖
𝑁
𝑖=1
𝑁
 Desviación estándar: 𝜎 2 𝑋𝑖 − 𝑋 2
𝑁−
𝑖=1

 Resultado final de una medida: 𝑋 𝑋 𝜎

La desviación estándar sirve también para descartar medidas. Si la diferencia entre una
medida y el promedio es mayor a 4σ se descarta.
Ejercicio 1
Las estufas eléctricas cuentan con resistencias de valores pequeños que permiten el paso
de mucha corriente. Para averiguar su valor, se realizaron cuatro pruebas diferentes en las
cuales se aplicó una tensión continua y se midió la diferencia de potencial y la intensidad
por las resistencias.

Voltaje Corriente
20.3 mV 2.013 mA
201.8 mV 19.98 mA
2.024 V 200.8 mA
5.07 V 0.504 A

a) Determine en cada caso cuál fue el fondo de escala elegido para las medidas tanto de
voltaje como de corriente.
b) Calcule la resistencia y el error en la misma en los cuatro casos (debe para eso, utilizar
la hoja de datos adjunta y la fórmula que aparece debajo).
c) Calcule la potencia disipada y su error.
d) Tanto para la resistencia, como para la potencia, indique en cuál de los cuatro casos el
error relativo es menor.

Tenga en cuenta que si , el error en la magnitud se calcula como sigue:

| | | | | |

Ejercicio 2
En un experimento se tomaron las siguientes medidas de tiempo, con un cronómetro con
error de 0.01 segundos.

0.45, 0.46, 0.44, 0.45, 0.45, 0.47, 0.46, 0.46, 0.45, 0.44, 0.43, 0.44, 0.46, 0.49, 0.45, 0.47,
0.46, 0.47, 0.48, 0.46, 0.59, 0.44, 0.46, 0.46, 0.45, 0.44, 0.45, 0.45, 0.46, 0.47, 0.43, 0.44,
0.44, 0.45, 0.46, 0.47, 0.46, 0.48, 0.47, 0.45, 0.44, 0.44, 0.47, 0.45, 0.46, 0.45, 0.45, 0.47,
0.44, 0.46

a) Determine el valor medio de , la desviación estándar y el error total .

b) Determine si se debe descartar alguna medida. En caso que así sea, recalcule el valor
medio, la desviación estándar y el error total.

Ejercicio 3
En índice de masa corporal (IMC) es una medida de asociación entre el peso y la altura del
individuo, ideada por el estadístico belga L. A. J. Quetelet. La misma se define como
⁄ 2 ⁄ 2

Mida su altura y su peso con sus respectivos errores y calcule su y su asociado.

Anexo Práctica 1
Especificaciones correspondientes al multímetro digital METEX M 3860-M.