UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO LAURO” FE Y ALEGRÍA

II ETAPA PROGRAMA DE FAMILIAS COOPERADORAS 2.010

TALLER: SEXUALIDAD PREVENTIVA Y

RESPONSABLE

Facilitadoras: Margnelis Martínez

Ximena Jarpa
SEXUALIDAD VERSUS
Elemento de la
personalidad; modo propio
de ser, de manifestarse, de
comunicarse con los
otros, de sentir, expresar y
vivir el amor humano.
 La sexualidad lo invade
todo: la psicología, las
relaciones
humanas, nuestra
personalidad
SEXO
Condición orgánica que
distingue el macho de la
hembra.
Sexo femenino y sexo
masculino.
Conjunto de los órganos
sexuales masculinos o
femeninos, en especial los
externos.
HABLAR DE SEXO
Más que relaciones sexuales.
Diferencias entre hombres y
mujeres.
Funcionamiento biológicos .

Información adecuada.
Para brindarla en el momento oportuno.
Habla de sexo también se refiere al amor, al respeto, a
la entrega y a la autoestima.
HABLAR DE FORMA NATURAL CON TU
HIJO
Refiérase a las partes del cuerpo con su nombre
exacto.
Conteste lo que le preguntan.
Enseñe a amar el cuerpo.
Utilice ayudas.
Al hablar con los hijos debemos olvidar palabras
necias, que modifican la educación sexual. Por ejemplo :
“Cuando sea grandes lo sabrás”, “De eso no se habla”, “Si
te tocas el pipi te lo corto”, “Esas son cosas sucias”
 PREGUNTAS Y RESPUESTAS
1. ¿Qué debo decirles a mis hijos si nos encuentras a mi
esposo y a mí teniendo relaciones sexuales?
2. Encontré a mi hijo (a) quitándose la ropa jugando al doctor
con una prima (o).
3. Mi hijo encontró una toalla higiénica en mi baño.
4. Mi hija (o) se toca mucho la vagina o el pene.
HABLAR SOBRE EL ABUSO
Es muy difícil que un niño cuente
que ha sido abusado sexualmente.
Cuando su hijo(a) intente decirle
que algo extraño le ha
sucedido, anímelo a hablar, sin
juzgarlo y sin regañarlo.
Recuerde
•Utilice palabras exactas.
•Diga la verdad.
•Conteste lo que le pregunten.
•Hable de amor.
 ADOLESCENCIA Y LA SEXUALIDAD COMO
ENSEÑAR A PREVENIR Y SER
RESPONSABLES
1.- Conocer cambios 2. -Etapas de cambio 3.- Elaborar conceptos

4.-Dar Ejemplos 5.-Encontrar respuestas 6.- Investigar

CONSECUENCIAS DE CONDUCTAS
SEXUALES IRRESPONSABLES

Limitan sus oportunidades para el desarrollo de un

proyecto de vida adecuado y proporcionan
afectaciones a su salud, que en ocasiones varía
según el enfoque de género.
QUE DEBE PREDOMINAR PARA EL LOGRO
DE UNA SEXUALIDAD SANA Y
RESPONSABLE
-Respeto :Por sí mismo y los demás
-Responsabilidad: De sus acciones, pensamientos y sentimientos.
-Gratitud :Con los que te rodean.

-Tolerancia: Con todo nuestro entorno.

-Humildad: Conciencia acerca de lo que somos.
-Honestidad :Respeto de los principios morales y éticos en la
sociedad.
-Bondad: Disposición de hacer el bien.
-Prudencia: Conciencia de los peligros.
-Generosidad: Capacidad de ofrecer a otros lo más preciado.

-Perseverancia: Firmeza en la ejecución de un propósito.

-Fortaleza: Capacidad de hacerle frente a las situaciones de la vida.
-Solidaridad: Colaboración mutua para fin común.

La verdadera sexualidad no es el simple

acercamiento de los sexos, sino el trabajo
creador del hombre y la maternidad de la
mujer. Gregorio Marañon.