PROGRAMA ANALITICO DE LA ASIGNATURA

Programas Analíticos
FIS 102- FÍSICA II
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA “FÍSICA II” FIS 102

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DE LA ASIGNATURA VIGENCIA

FÍSICA II

CODIGO FIS 102 PRE- FIS-100/MAT 101 HTS HPS 4 THM 8 CRED. 6 SEMESTRE 1
REQ. FISICA I/CALCULO I 4
NOMBRE DEL PROFESOR

JUSTIFICACION
La física es una ciencia que va mas allá de formulas y números, está relacionada con
la infinidad de cosas que suceden a nuestro alrededor, así como los fenómenos
naturales que ocurre en la naturaleza, por lo cual se ha
Dividido en las asignaturas de física I y II, y la relación que guarda con las disciplinas
de las ciencias naturales son: Química con esta asignatura tiene una relación muy
estrecha ya que comparten el estudio de la materia y la energía, por lo que sus
fronteras de estudio con frecuencia se interrelaciona; las Matemáticas son empleadas
como una herramienta fundamental para poder cuantificar y representar modelos
matemáticos en fenómenos físicos; la Geografía le proporciona los fundamentos
necesarios para estudiar los fenómenos naturales que ocurren dentro y fuera del
planeta y la Biología le proporciona el sustento teórico que le sirve para explicar y
comprender los fenómenos físicos que presentan los seres vivos.
La asignatura de Física II se imparte en el cuarto semestre, y junto con Física I,
constituyen la materia de Física, por lo cual el estudiante al cursar la asignatura de
física II tiene un conocimiento sólido en el campo de conocimiento de matemáticas en
las áreas de matemáticas I, II III, ya que son herramientas básicas y necesarias para
aplicar modelos matemáticos a fenómenos físicos y además le antecede Física I donde
ya utiliza los conceptos, teorías y leyes de la física y los relaciona con su entorno, por
lo cual el propósito de la asignatura es que el estudiante emplee las herramientas
básicas para explicar e interpretar los fenómenos naturales que le permitan
interactuar con su entorno de manera propositiva y critica, aplicando conceptos,
métodos, principios y leyes de la Física para asumir una actitud de responsabilidad
con la naturaleza así como el ámbito científico tecnológico y social.
Si desde el punto de vista curricular, cada materia de un plan de estudio mantiene

OBJETIVOS GENERALES:

El estudiante a la conclusión del curso estará capacitado para:

• Definir, comprender y explicar los conceptos, leyes y principios del movimiento

oscilatorio, movimiento ondulatorio, Mecánica de Fluidos, Termodinámica, la
interacción gravitacional, empleando elementos del Cálculo diferencial e integral.

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• Aplicar los conceptos, leyes y principios a la resolución de problemas sobre M.A.S.,
ondas mecánicas, fluidos, temperatura y calor, y Gravitación Universal.
• Comprobar la veracidad de las leyes y principios abordados vía experimentación.
• Validar las leyes y principios abordados a través de la ejemplificación de
aplicaciones prácticas en los diversos campos de la actuación humana.

CONTENIDO MÍNIMO

Movimiento armónico simple, Movimiento ondulatorio, Hidrostática, Hidrodinámica,

Viscosidad, Temperatura, Calor y su transferencia, Principios de la Termodinámica,
Gravitación universal

CONTENIDO TEMATICO
UNIDAD I MOVIMIENTO OSCILATORIO Y ONDAS

TIEMPO: 24 periodos

OBJETIVOS: ESPECIFICOS.

El estudiante a la conclusión de la unidad estará capacitado para:

• Describir los movimientos Armónico Simple y ondulatorio-
• Identificar las fuerzas restauradoras y establecer la ecuación de movimiento
correspondiente.
• Explicar el M.A.S. en términos del Principio de Conservación de la Energía
Mecánica.
• Resolver problemas del movimiento pendular, propagación de ondas mecánicas
en medios elásticos y otros de interés práctico.
• Comprobar la veracidad y la validez las leyes y principios del M.A.S. y
movimiento de ondulatorio
1. MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE

1.1. Cinemática del movimiento armónico simple(M.A.S): Amplitud, Periodo y

Frecuencia.
1.2. Fuerza de Hooke para resortes y M.A.S.
1.3. Energía del M.A.S.
1.4. Péndulos.
1.5. Superposición del M.A.S.
1.6. Movimiento armónico amortiguado
1.7. Movimiento armónico forzado: Resonancia.

EXPERIMENTOS:

• Péndulo simple
• Péndulo físico
• Superposición de M.A.S.
• Figuras de Lissajous

2. MOVIMIENTO ONDULATORIO

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 2.1. Propiedades elásticas de los sólidos y fluidos
2.2. Ondas mecánicas: tipos de ondas
2.3. Ondas viajeras
2.4. Velocidad de propagación de ondas
2.5. Potencia e intensidad en el movimiento ondulatorio
2.6. Interferencia de ondas: ondas estacionarias
2.7. Resonancia
2.8. Ondas sonoras
2.9. Efecto Doppler.

EXPERIMENTOS:
• Cuerda vibrante
• Tubo de resonancia
• Interferencia de ondas

UNIDAD II MECANICA DE FLUIDOS

TIEMPO: 24 periodos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

El estudiante a la conclusión de la unidad estará capacitado para:

• Calcular la presión hidrostática.

• Medir la presión absoluta y manométrica.
• Explicar y aplicar los principios de Pascal y Arquímides.
• Explicar y aplicar las ecuaciones de Continuidad y de Benoulli.
• Resolver problemas sobre fluidos en reposo, flujos ideales y reales.
• Comprobar la veracidad y la validez las leyes y principios sobre Mecánica de
fluidos.
1. HIDROSTATICA
1.1. Densidad y presión de fluidos
1.1. Presión hidrostática
1.2. Medida de la presión.
1.3. Principio de Pascal y sus aplicaciones.
1.4. Flotabilidad y Principio de Arquímides.
1.5. Tensión superficial.

EXPERIMENTOS:
Medición de densidad de sólidos
Medición de densidad de líquidos
Tensión superficial

2. HIDRODINAMICA.
2.1. Flujo de fluidos: Flujo ideal.
2.2. Ecuación de continuidad.
2.3. Ecuación de Bernoulli.
2.4. Aplicaciones de la Ecuación de Bernoulli
2.5. Viscosidad

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 EXPERIMENTOS:
• Medición de velocidad y caudal del flujo de fluidos
• Medición de la viscosidad según Stokes
• Medición de la viscosidad según Hagen-Poiseuille.
• Fuerzas de sustentación y arrastre.

UNIDAD III TERMODINAMICA

TIEMPO: 24 periodos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

El estudiante a la conclusión de la unidad estará capacitado para:

• Definir y medir la temperatura.

• Definir y calcular la energía térmica.
• Explicar y aplicar los Principios de la Termodinámica.
• Resolver problemas sobre dilatación, intercambio de calor,
transferencia del calor, cambios de fase y máquinas térmicas.
• Comprobar la veracidad y la validez las leyes y principios de la
Termodinámica.

1. TEMPERATURA

1.1. Temperatura y equilibrio térmico.

1.2. Termómetros y escalas de temperatura.
Dilatación térmica de sólidos y líquidos.

EXPERIMENTO:

• Dilatación de sólidos

2. CALOR Y SU TRANSFERENCIA
2.1. Energía térmica
2.2. Calor específico. Método de mezclas.
2.3. Cambios de fase.
2.4. Transferencia del calor: conducción, convección y radiación.

EXPERIMENTOS:
• Calor específico de los sólidos
• Medición del calor de fusión.

3. PRINCIPIOS DE LA TERMODINAMICA
3.1. Variables termodinámicas y la ecuación de estado de un gas ideal.
3.2. Trabajo efectuado por sistemas térmicos.
3.3. La primera Ley de la Termodinámica.
3.4. Máquinas térmicas y la Segunda Ley de la Termodinámica
3.5. Procesos reversibles e irreversibles.

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 3.6. La máquina de Carnot.
3.7. El motor de Gasolina, bombas de calor y refrigeradores.

UNIDAD IV INTERACCION GRAVITACIONAL

TIEMPO: 6 periodos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El estudiante a la conclusión de la unidad estará capacitado para:

• Describir el movimiento planetario.
• Explicar la interacción gravitacional.
• Resolver problemas de movimiento de los satélites y otros de interés
práctico.
• Comprobar la validez de la interacción gravitacional.

1. GRAVITACION UNIVERSAL
Movimiento planetario: Leyes de Kepler.
Ley de la Gravitación Universal
Campo gravitacional.
Energía gravitacional.
Planetas, satélites y cometas.

CRONOGRAMA
UNIDAD TEMÁTICA HORAS (H) Ó SEMANAS (S)
UNIDAD I 24 HRS
UNIDAD II 24 HRS
UNIDAD III 24 HRS
UNIDAD IV 6 HRS

METODOLOGIA

Para el desarrollo del proceso docente educativo se emplean los siguientes métodos:
• Clases expositivas-participativas
• Clases prácticas
• Visitas prácticas
• Prácticas de laboratorio
• Trabajo extraclase
• Aprendizaje mediante ordenadores(nuevas tecnologías)

MEDIOS.

Se disponen de los siguientes medios:

• Pizarra y tiza
• Retroproyector y multimedia
• Equipos de laboratorio.
• Prácticos resueltos y propuestos
• Guías de Laboratorio
• Centro de cómputo con conexión a internet

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EVALUACION.

Procesal y sumativa. Para la evaluación final se consideran los siguientes indicadores

con sus respectivas ponderaciones:

• Primera prueba parcial 25% Unidad: I

• Segunda prueba parcial 25% Unidad: II
• Prácticas de laboratorio 15%
• Exámenes prácticos 10%
• Prueba final 25% Unidades III y IV

BIBLIOGRAFIA:

• Serway, Raymond A. FISICA: tomo I. Ed. McGraw-Hill. México, D.F. 1997.

• Resnick-Halliday- Krane. FISICA: tomo I. Ed. Compañía Editorial Continental S.A.
1998.
• Sears-Zemansky-Young. FISICA UNIVERSITARIA: tomo I. Ed. Addison-Wesley.
1998.
• Fishbane Paul M. y otros. FISICA para ciencias e ingeniería, volumen I y II. Ed.
Printice-Hall Hispanoamericana, S.A. México 1994.
• Laboratorio de Física U.A.G.R.M. Experimentos de Física II.

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