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FALLOS O ERRORES EN LA ESCRITURA ACADÉMICA

“El impacto de un ensayo mal escrito se consume en una desaprobación rutinaria y casi secreta”

La escritura académica en las universidades ni se enseña ni se aprende. No suele haber cursos


formales de escritura en las facultades de ciencias (blandas o duras) entonces se aprende a
escribir, a través de una práctica no formaliza. Los estudiantes no tienen problema para expresar
sus ideas oralmente pero a la hora de transportar estas ideas a un escrito presentan dificultades
y es allí donde producen textos ininteligibles.

 Cuando se usan oraciones largas y complejas, hay más elementos a tutelar, es decir, es
más difícil asegurarse de que no se produzcan errores. Es por ello que los/as autores/as
que las usan sin estar plenamente conscientes de lo que hacen, ejemplo:

“En relación al análisis realizado y sus consecuentes resultados, es que se evidencia que a pesar
de las múltiples acciones desplegadas para reformular el sistema judicial para que el pasar por
este mismo no sea un ente revictimizador y más violento que el hecho mismo, y tomando en
consideración que si bien el primer encuentro con el aparato judicial al momento de realizar la
denuncia en Carabineros no comporta una instancia tan revictimizadora y cuestionadora como
las otras, el proceso se torna violento y altamente cuestionador al momento de brindar las
primeras declaraciones ante el fiscal, en donde su relato y los hechos narrados son puestos en
duda, además de no contar con las condiciones mínimas para que las mujeres se sientan acogidas
y escuchadas, debiendo a su vez, tener que relatar los hechos en distintas instancias, a distintas
instituciones y personas”

La oración es muy larga y carece de oraciones simples.

 El uso de un léxico limitado, es decir, de una cantidad relativamente reducida de palabras.


La pobreza léxica obliga a repetir formas de expresión o usarlas en lugar de otras más
precisas. Ejemplo: Verbos como hacer «Hacer una película» por «Rodar una película,
«Hacer daño» por «Infligir daño»
 La «abundancia de palabras inútiles por ejemplo «Los sociólogos tienen la mala
costumbre de emplear veinte palabras allí donde bastaría emplear dos»
 Errores comunes de ortografía
 Errores al citar

Deivy Nicolás Rivera Torres

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