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U.A.J.M.S.

LABORATORIO DE FISICA

ERRORES DE LAS MEDICIONES FISICAS

1. OBJETIVOS.

Los objetivos de la siguiente práctica son:

 Estudiar los errores más comunes que existen en la medición de las


deferentes magnitudes.

 Determinar los diferentes errores de las mediciones realizadas en el


laboratorio.

 Es para determinar la precisión con que se puede hacer una práctica


de laboratorio.

2. MATERIAL Y EQUIPOS.

Los diferentes materiales y equipos utilizados en la siguiente práctica son:

 Un cronometro.

 Un péndulo físico (con todo su accesorio).

3. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.

Unas ves listo el material y equipo de laboratorio.


Con un cronometro medimos el tiempo.
Tomamos el péndulo físico y realizamos los mediciones de tiempo con
el cronometro, des de la aleta del péndulo físico, se hace la oscilación del
péndulo y se mide el tiempo de la oscilación, de es forma pues realizamos
cincuenta de esas mediciones y obteniendo diferentes resultados de la
oscilación del péndulo.

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Luego obtendremos el valor medio de este conjunto de mediciones.


Un valor mas probable de este conjunto de mediciones es el valor
medio o media aritmética del conjunto de mediciones se obtiene
mediante esta formula

t 
t1  t 2  ..........t n

t i

n n
Calculamos el error promedio (E) del conjunto de mediciones.
Luego hacemos los cálculos el error de cada medición o la desviación
que tiene, para luego con el resultado, calcular el error medio cuadrático
(m) y luego con un posterior un cálculo (k), que es la precisión del
método.

4. ESQUEMA GRAFICO.

Cronometro

Péndulo Físico

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5. DATOS, CALCULOS Y RESULTADOS.

t1=ti- t1=ti- t1²


Nro ti [s] t [s] t1² [s²] Nro ti [s] t [s] [s²]
1 1.25 -0.0022 4.84E-06 26 1.32 0.0678 0.0046
2 1.1 -0.1522 0.023165 27 1.27 0.0178 0.00032
3 1.21 -0.0422 0.001781 28 1.3 0.0478 0.00228
4 1.13 -0.1222 0.014933 29 1.31 0.0578 0.00334
5 1.35 0.0978 0.009565 30 1.28 0.0278 0.00077
6 1.14 -0.1122 0.012589 31 1.31 0.0578 0.00334
7 1.32 0.0678 0.004597 32 1.25 -0.0022 4.8E-06
8 1.25 -0.0022 4.84E-06 33 1.33 0.0778 0.00605
9 1.28 0.0278 0.000773 34 1.18 -0.0722 0.00521
10 1.24 -0.0122 0.000149 35 1.28 0.0278 0.00077
11 1.22 -0.0322 0.001037 36 1.35 0.0978 0.00956
12 1.21 -0.0422 0.001781 37 1.35 0.0978 0.00956
13 1.17 -0.0822 0.006757 38 1.21 -0.0422 0.00178
14 1.23 -0.0222 0.000493 39 1.32 0.0678 0.0046
15 1.22 -0.0322 0.001037 40 1.19 -0.0622 0.00387
16 1.3 0.0478 0.002285 41 1.17 -0.0822 0.00676
17 1.18 -0.0722 0.005213 42 1.35 0.0978 0.00956
18 1.2 -0.0522 0.002725 43 1.17 -0.0822 0.00676
19 1.14 -0.1122 0.012589 44 1.36 0.1078 0.01162
20 1.28 0.0278 0.000773 45 1.26 0.0078 6.1E-05
21 1.21 -0.0422 0.001781 46 1.2 -0.0522 0.00272
22 1.27 0.0178 0.000317 47 1.34 0.0878 0.00771
23 1.19 -0.0622 0.003869 48 1.35 0.0978 0.00956
24 1.3 0.0478 0.002285 49 1.29 0.0378 0.00143
25 1.3 0.0478 0.002285 50 1.18 -0.0722 0.00521

 Calculo de la media ( t
)

t 
t1  t2  ..........tn

t i

n n

62.61
t  t  1.2522 s
50

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E E
e p  er e100
r   100
t t
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 Cálculo del error medio Cuadrático (m).


t
2
i
m Donde: Σti2 = 0.23026
n
n = 50
Entonces: m = 0.06786 [seg]

 Cálculo del error Promedio (E).


t
2
m Donde: m = 0.06786 seg
E E i

n 1 n (n  1) n = 50

Entonces: E = 0.00969 [seg]

 Cálculo del coeficiente del error del método (K).


1 1
k Donde: m = 0.06786 seg
2 m

Entonces: k = 10.4199 [seg-1]

 Cálculo del error relativo (er).


E
er  t
t Donde: = 1.2522 [seg.]
E = 0.00969 [seg.]

Entonces: er = 0.00774 [seg/seg]

 Cálculo del error Porcentual (ep).


E
eP  *100 Donde: t= 1.2522 [seg.]
t
E = 0.00969 [seg.]
Entonces: ep = 0.774 [%]

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 El resultado final de la medición de cantidad t (tiempos) se


determina de la siguiente manera.
t t  E

Donde: t= 1.2522 [seg]


E = 0.00969 [seg]

Por lo que: t = 1.2522 ± 0.00969 [seg.] E


EP  *100
V

6. CONCLUSIONES.

Después de haber realizado la práctica y los cálculos se llega a los siguientes


conclusiones.

 El error calculado es muy pequeña, por lo que se puede decir de que las
mediciones que se hicieron en el laboratorio son aceptables.

 De esta forma podemos obtener la magnitud de error que se puede tener


en una práctica de laboratorio.

 El péndulo físico puede variar el tiempo de medición según el tamaño o en


la forma de sus detalles o de quien mide la practica.

 El valor de menor medición de esta practica fue de 1.10 (s) la máxima fue
de 1.36 (s) y el valor del tiempo de oscilación que tubo la mayor
probabilidad de ser correcto es 1.25 (s)

 En la practica hemos obtenido valores probables al exactos

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Calculo de número de intervalos de clase


Nc  1  1.33 ln  N 
Si: N= 50

Entonces: Nc= 6.20299 Nc= 7

Calculo de la amplitud de cada


intervalo
t max  t min
t  tmax= 1.36
Nc  1 Donde: tmin= 1.10
Nc= 7

Por lo que: Δt= 0.04333 Δt= 0.04 [seg]

FRECUE
MARC
NCIA
Nro INTERVALOS AS DE
ABSOLU
CLASE
TA
1 1.08 1.12 1.10 1
2 1.12 1.16 1.14 3
3 1.16 1.20 1.18 10
4 1.20 1.24 1.22 8
5 1.24 1.28 1.26 10
6 1.28 1.32 1.30 10
7 1.32 1.36 1.34 8

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7. CUESTIONARIO.

a). Cual es el valor del tiempo de oscilación que tiene la mayor


probabilidad de ser correcto.
El valor con mayor probabilidad es el 1.2522 (s)

b). Cuales son las fuentes de error en la practica? Indique además, al tipo
de error que corresponden.

Las fuentes de error de la practica pudo haber sido por deficiencias de


visión o mala posición del observador y finalmente se produjo por la
tardía reacción al medir o una confusión con el cronometro.
Estas características de errores son Sistemáticos

c). Es posible de realizar algún tipo de medición sin error? Justifique su


respuesta

No Por que Ningún tipo de medición en laboratorio, no puede tener


error siempre existe algún tipo de error ya sea sistemático o bien
accidental.

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