Optimizar la vinculación de las políticas generales de la USAC con el PE-USAC 2022

VINCULACION DE LAS POLITICAS DE LA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CON EL PE-USAC 2022
SISTEMA PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN

OPERATIVO ANUAL
1
INDICE
TEMA PAGINA PAGINA

INICIO FINAL
POLITICAS GENERALES DE LA USAC 3 36

POLITICA AMBIENTAL DE LA USAC 37 52
POLITICA DE ATENCION A LA 53 68
POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD DE LA
USAC
2
II.B. POLITICAS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE VINCULACION
GUATEMALA
Política Subpolítica Objetivo de Subpolítica
cod_p des_pol cod_subp des_subpol cod_obj des_obj PE-USAC 2022
ol ol
II.B) Políticas II.B.1) Reorientar las II.B.1.1 Dar 0.1
Generales funciones cumplimiento 0.2
académicas a los fines y
administrativa demás
s, a efecto de disposiciones
optimizar el expresados en
trabajo en la la Constitución
institución; política de la
Optimizar la República de
eficiencia del Guatemala, la
recurso Ley Orgánica y
humano en lo los Estatutos
administrativo, de la
docente y Universidad de
estudiantil: San Carlos
Impulsar un
programa
financiero
adecuado para
el desempeño
de sus
funciones y
actividades;
Fortalecer la
credibilidad de
la sociedad
guatemalteca
hacia la
Universidad de
San Carlos; y,
Contribuir a la
propuesta de
opciones de
solución a los
problemas
sociales que
aquejan a la
3
GUATEMALA
ol ol
mayoría de los
guatemaltecos
II.B) Políticas II.B.1) Reorientar las II.B.1.2 Propiciar el A.0.1

Generales funciones desarrollo de C.0.6
académicas la institución,
administrativa en sus
s, a efecto de programas
optimizar el académicos,
trabajo en la administrativo
institución; s y financieros.
Optimizar la
eficiencia del
recurso
humano en lo
administrativo,
docente y
estudiantil:
Impulsar un
programa
financiero
adecuado para
el desempeño
de sus
funciones y
actividades;
Fortalecer la
credibilidad de
4
GUATEMALA
ol ol
la sociedad
guatemalteca
hacia la
Universidad de
San Carlos; y,
Contribuir a la
propuesta de
opciones de
solución a los
problemas
sociales que
aquejan a la
mayoría de los
guatemaltecos
II.B) Políticas II.B.1) Reorientar las II.B.1.3 Propiciar la A.1.1
Generales funciones óptima A.1.3
académicas interacción
administrativa con las
s, a efecto de unidades
optimizar el académicas,
trabajo en la institutos de
institución; investigación y
Optimizar la unidades de
eficiencia del apoyo, así
recurso como entre las
humano en lo actividades de
administrativo, docencia,
docente y investigación y
estudiantil: extensión
Impulsar un
programa
financiero
adecuado para
el desempeño
de sus
funciones y
actividades;
Fortalecer la
credibilidad de
5
GUATEMALA
ol ol
la sociedad
guatemalteca
hacia la
Universidad de
San Carlos; y,
Contribuir a la
propuesta de
opciones de
solución a los
problemas
sociales que
aquejan a la
mayoría de los
guatemaltecos
II.B) Políticas II.B.1) Reorientar las II.B.1.4 Hacer eficaz e] 0.2
Generales funciones papel rector A.0.2
académicas de la A.1.3
administrativa Universidad de
s, a efecto de San Carlos
optimizar el dentro de la
trabajo en la sociedad
institución; guatemalteca,
Optimizar la como
eficiencia del institución del
recurso Estado
humano en lo encargada de
administrativo, la Educación
docente y Superior y de
estudiantil: la formación
Impulsar un profesional,
programa así como de
financiero contribuir al
adecuado para estudio y
el desempeño propuesta de
de sus solución de los
funciones y problemas
actividades; nacionales
Fortalecer la
credibilidad de
6
GUATEMALA
ol ol
la sociedad
guatemalteca
hacia la
Universidad de
San Carlos; y,
Contribuir a la
propuesta de
opciones de
solución a los
problemas
sociales que
aquejan a la
mayoría de los
guatemaltecos
II.B) Políticas II.B.1) Reorientar las II.B.1.5 Promover los A.0.2
Generales funciones mecanismos
académicas de adecuación
administrativa que oriente a
s, a efecto de la Universidad
optimizar el para la
trabajo en la formación
institución; profesional y
Optimizar la ocupacional
eficiencia del de sus
recurso egresados,
humano en lo acorde a las
administrativo, necesidades
docente y individuales y
estudiantil: colectivas del
Impulsar un país, para que
programa coadyuven a la
financiero transformació
adecuado para n de la
el desempeño realidad, en
de sus beneficio de
funciones y toda la
actividades; sociedad.
Fortalecer la
credibilidad de
7
GUATEMALA
ol ol
la sociedad
guatemalteca
hacia la
Universidad de
San Carlos; y,
Contribuir a la
propuesta de
opciones de
solución a los
problemas
sociales que
aquejan a la
mayoría de los
guatemaltecos
II.C) Política de II.C.1) Educación II.C.1.2.1 Formación A.0.2
Educación superior de Profesional de A.0.3
Superior alto nivel alto nivel A.0.5
académico: académico en A.1.7
Siendo la las diferentes A.2.1
Educación áreas del A.2.6
Superior una conocimiento B.3.2
de las
principales
funciones de la
Universidad de
San Carlos de
Guatemala, es
necesario que
ésta sea de
alto nivel, para
alcanzar el
desarrollo
integral de los
egresados:
8
GUATEMALA
ol ol
II.C) Política de II.C.1) Educación II.C.1.2.2 Fomentar la A.1.3
Educación superior de generación de A.1.4
Superior alto nivel conocimiento A.1.5
académico: científico, A.2.2
Siendo la tecnológico y
Educación humanístico
Superior una
de las
principales
funciones de la
Universidad de
San Carlos de
Guatemala, es
necesario que
ésta sea de
alto nivel, para
alcanzar el
desarrollo
integral de los
egresados:
II.C) política de II.C.1) Educación II.C.1.2.3 Determinar A.2.0
Educación superior de objetivamente
Superior alto nivel la pertinencia
académico: de la
Siendo la Educación
Educación Superior a las
Superior una demandas
de las profesionales
principales y sociales de
funciones de la Guatemala
Universidad de
San Carlos de
Guatemala, es
necesario que
ésta sea de
alto nivel, para
alcanzar el
desarrollo
integral de los
egresados:
9
GUATEMALA
ol ol
II.C) política de II.C.1) Educación II.C.1.2.4 Lograr el B.2.2
Educación superior de desarrollo C.0.9
Superior alto nivel integral de la
académico: persona, con
Siendo la valores
Educación individuales y
Superior una sociales
de las
principales
funciones de la
Universidad de
San Carlos de
Guatemala, es
necesario que
ésta sea de
alto nivel, para
alcanzar el
desarrollo
integral de los
egresados:
II.C) política de II.C.2) Ampliación de II.C.2.2.1 Estimular y A.0.5
Educación la Cobertura orientar a las A.2.7
Superior de la personas para
Educación el ingreso,
Superior: promoción y
Considerando finalización en
que el los estudios de
porcentaje de Educación
la población en Superior
edad escolar
que tiene
acceso a la
educación
Superior, ésta
política
consistirá en
proporcionar a
la población
guatemalteca,
las
10
GUATEMALA
ol ol
oportunidades
para facilitar
su ingreso y
lograr su
permanencia y
la finalización
de sus estudios
en el nivel
superior de
educación, de
acuerdo con
los grados de
formación que
la Universidad
ofrece...
II.C) política de II.C.2) Ampliación de II.C.2.2.2 Priorizar y A.2.8
Educación la Cobertura estimular la
Superior de la permanencia
Educación de los más
Superior: capaces
Considerando
que el
porcentaje de
la población en
edad escolar
que tiene
acceso a la
educación
Superior, ésta
política
consistirá en
proporcionar a
la población
guatemalteca,
las
oportunidades
para facilitar
su ingreso y
lograr su
permanencia y
11
GUATEMALA
ol ol
la finalización
de sus estudios
en el nivel
superior de
educación, de
acuerdo con
los grados de
formación que
la Universidad
ofrece...
II.C) Política de II.C.2) Ampliación de II.C.2.2.3 Ampliar y A.0.2
Educación la Cobertura diversificar la A.2.1
Superior de la educación A.2.3
Educación superior A.2.4
Superior: acorde a las
Considerando necesidades
que el de la región
porcentaje de
la población en
edad escolar
que tiene
acceso a la
educación
Superior, ésta
política
consistirá en
proporcionar a
la población
guatemalteca,
las
oportunidades
para facilitar
su ingreso y
lograr su
permanencia y
la finalización
de sus estudios
en el nivel
superior de
educación, de
12
GUATEMALA
ol ol
acuerdo con
los grados de
formación que
la Universidad
ofrece...
II.C) política de II.C.3) Formación y II.C.3.3.1 La formación A.2.5

Educación desarrollo de del profesor C.2.3
Superior profesores universitario C.2.4
universitarios: serpa continua
La finalidad de y orientada
ésta política es permanentem
estimular el ente hacia el
profesor desarrollo del
universitario, conocimiento
la formación y científico,
capacitación tecnológico y
que le permita humanístico …
realizar su
actividad
docente con
eficiencia y
eficacia.
II.C) política de II.C.4) Evaluación y II.C.4.2.1 Apoyar la A.2.5
Educación Promoción del evaluación y A.2.6
Superior Profesor promoción del
Universitario: profesor
Con ésta universitario,
política se dará con el objeto
cumplimiento de lograr su
en lo que al mejoramiento
respecto e integración
determina el en la actividad
Estatuto de la académica
13
GUATEMALA
ol ol
Carrera
Universitaria,
Parte
Académica
II.C) política de II.C.4) Evaluación y II.C.4.2.2 Conformar A.2.5

Educación Promoción del cuadros A.2.6
Superior Profesor docentes de
Universitario: alto nivel
Con ésta académico,
política se dará para fortalecer
cumplimiento el proceso de
en lo que al enseñanza -
respecto aprendizaje
determina el
Estatuto de la
Carrera
Universitaria,
Parte
Académica
II.C) política de II.C.5) Administració II.C.5.2.1 Establecer la C.0.3
Educación n de la estructura
Superior educación administrativa
Superior: Esta para optimizar
política el desarrollo
persigue de la
reestructurar educación
la superior
administración
de la
Universidad de
San Carlos,
para lograr
mayor
eficiencia y
eficacia en la
Educación
Superior,
14
GUATEMALA
ol ol
aplicada tanto
en la
administración
de la docencia
propiamente
dicha, como en
su carácter de
unidad de
apoyo.
II.C) política de II.C.5) Administració II.C.5.2.2 Mejorar el C.0.3
Educación n de la proceso C.0.4
Superior educación administrativo C.2.2
Superior: Esta para hacerlo
política ágil y efectivo
persigue en apoyo a las
reestructurar funciones de
la la actividad
administración universitaria
de la
Universidad de
San Carlos,
para lograr
mayor
eficiencia y
eficacia en la
Educación
Superior,
aplicada tanto
en la
administración
de la docencia
propiamente
dicha, como en
su carácter de
unidad de
apoyo.
15
GUATEMALA
ol ol
II.D) política de II.D.1) Reestructuraci II.D.1.2. Estructurar la A.1.1
Investigación ón del sistema 1 investigación A.1.4
de como A.1.5
Investigación: elemento A.1.6
Esta política primordial del A.1.8
consiste en la que hacer A.1.9
re académico … C.1.1
conceptualizac C.1.2
ión e
integración del
Sistema
Universitario
de
Investigación
para el
desarrollo de
la
Investigación
Científica, en
áreas social
humanista,
tecnológica y
de la salud. Se
pondrá énfasis
en enfoques
integrales con
la participación
de
investigadores
de diferentes
centros e
institutos, en
proyectos de
relevancia
nacional y
estudios de
coyuntura.
16
GUATEMALA
ol ol
II.D) política de II.D.1) Reestructuraci II.D.1.2. Coordinar y A.1.2
Investigación ón del sistema 2 orientar el A.1.3
de desarrollo de A.1.10
Investigación: la B.1.1
Esta política investigación, C.1.1
consiste en la de tal manera C.1.2
re que la C.1.3
conceptualizac Universidad C.1.4
ión e estudie C.1.5
integración del permanentem C.1.6
Sistema ente los
Universitario problemas
de nacionales ...
Investigación
para el
desarrollo de
la
Investigación
Científica, en
áreas social
humanista,
tecnológica y
de la salud. Se
pondrá énfasis
en enfoques
integrales con
la participación
de
investigadores
de diferentes
centros e
institutos, en
proyectos de
relevancia
nacional y
estudios de
coyuntura.
17
GUATEMALA
ol ol
II.D) política de II.D.1) Reestructuraci II.D.1.2. Apoyar a la A.1.4
Investigación ón del sistema 3 investigación
de que tienda al
Investigación: aprovechamie
Esta política nto y
consiste en la conservación
re de los recursos
conceptualizac naturales …..
ión e
integración del
Sistema
Universitario
de
Investigación
para el
desarrollo de
la
Investigación
Científica, en
áreas social
humanista,
tecnológica y
de la salud. Se
pondrá énfasis
en enfoques
integrales con
la participación
de
investigadores
de diferentes
centros e
institutos, en
proyectos de
relevancia
nacional y
estudios de
coyuntura.
18
GUATEMALA
ol ol
II.E.) Política de II.E.1) Redefinición y II.E.1.2.1 Ampliar la A.3.4
Extensión fortalecimient proyección B.3.1
Universitaria o de la universitaria B.3.2
Extensión con sus C.3.1
Universitaria: correspondien C.3.2
Esta política tes programas C.3.3
persigue
ampliar la
capacidad de
acción y
transformació
n de la
Extensión
Universitaria,
con el
propósito de
que mediante
sus acciones,
se contribuya
efectivamente
al
cumplimiento
de los fines de
la Universidad,
enfatizando en
la promoción y
difusión de la
cultura,
consolidando e
integrando
toda la
actividad de
extensión con
la currícula y
de
investigación.
19
GUATEMALA
ol ol
II.E.) Política de II.E.1) Redefinición y II.E.1.2.2 Impulsar la A.0.4
Extensión fortalecimient proyección de A.3.1
Universitaria o de la la extensión A.3.2
Extensión universitaria
Universitaria: en
Esta política coordinación
persigue con las
ampliar la actividades
capacidad de curriculares y
acción y de
transformació investigación
n de la
Extensión
Universitaria,
con el
propósito de
que mediante
sus acciones,
se contribuya
efectivamente
al
cumplimiento
de los fines de
la Universidad,
enfatizando en
la promoción y
difusión de la
cultura,
consolidando e
integrando
toda la
actividad de
extensión con
la currícula y
de
investigación.
20
GUATEMALA
ol ol
II.E.) política de II.E.1) Redefinición y II.E.1.2.3 Divulgar los A.3.5
Extensión fortalecimient resultados de B.3.2
Universitaria o de la la actividad
Extensión universitaria,
Universitaria: promover el
Esta política desarrollo
persigue cultural
ampliar la
capacidad de
acción y
transformació
n de la
Extensión
Universitaria,
con el
propósito de
que mediante
sus acciones,
se contribuya
efectivamente
al
cumplimiento
de los fines de
la Universidad,
enfatizando en
la promoción y
difusión de la
cultura,
consolidando e
integrando
toda la
actividad de
extensión con
la currícula y
de
investigación.
21
GUATEMALA
ol ol
II.F) Política de II.F.1) Optimización II.F.1.2.1 Proporcionar C.0.8
Uso y del uso del el recurso
Mantenimie Recurso Físico físico para el
nto del Universitario: desarrollo de
Recurso Con esta las funciones
Físico política se básicas
busca propiciar
el uso racional
de la
infraestructura
física de la
Universidad
(bienes
inmuebles,
mobiliario,
bibliotecas,
etc)
procurando
aprovechar al
máximo su
capacidad, de
acuerdo con
las
necesidades,
respondiendo
a criterios de
eficiencia y
eficacia,
establecidos
en función de
los planes
académicos y
del plan de
desarrollo
universitario.
II.F) Política de II.F.1) Optimización II.F.1.2.2 Optimizar el C.0.8
Uso y del uso del uso de los
Mantenimie Recurso Físico recursos
nto del Universitario: físicos
Con esta existentes y
22
GUATEMALA
ol ol
Recurso política se proveer, bajo
Físico busca propiciar criterio de
el uso racional eficiencia y
de la eficacia, los
infraestructura que sean
física de la necesarios en
Universidad el fututo
(bienes
inmuebles,
mobiliario,
bibliotecas,
etc.)
procurando
aprovechar al
máximo su
capacidad, de
acuerdo con
las
necesidades,
respondiendo
a criterios de
eficiencia y
eficacia,
establecidos
en función de
los planes
académicos y
del plan de
desarrollo
universitario.
23
GUATEMALA
ol ol
II.F) política de II.F.1) Optimización II.F.1.2.3 Promover la A.0.4
Uso y del uso del comunicación
Mantenimie Recurso Físico entre los
nto del Universitario: órganos de
Recurso Con esta dirección de la
Físico política se Universidad, a
busca propiciar efecto de
el uso racional programar uso
de la compartido de
infraestructura los recursos
física de la
Universidad
(bienes
inmuebles,
mobiliario,
bibliotecas,
etc)
procurando
aprovechar al
máximo su
capacidad, de
acuerdo con
las
necesidades,
respondiendo
a criterios de
eficiencia y
eficacia,
establecidos
en función de
los planes
académicos y
del plan de
desarrollo
universitario.
II.F) Política de II.F.1) Optimización II.F.1.2.4 Velar por el C.0.8
Uso y del uso del buen uso y
Mantenimie Recurso Físico mantenimient
nto del Universitario: o de los bienes
Con esta inmuebles
24
GUATEMALA
ol ol
Recurso política se funcionales de
Físico busca propiciar la institución
el uso racional
de la
infraestructura
física de la
Universidad
(bienes
inmuebles,
mobiliario,
bibliotecas,
etc)
procurando
aprovechar al
máximo su
capacidad, de
acuerdo con
las
necesidades,
respondiendo
a criterios de
eficiencia y
eficacia,
establecidos
en función de
los planes
académicos y
del plan de
desarrollo
universitario.
25
GUATEMALA
ol ol
II.F) Política de II.F.2) Conservación II.F.2.2.1 Establecer C.0.8
Uso y y programas C.0.12
Mantenimie Mantenimient permanentes
nto del o del Recurso de
Recurso Físico y del conservación y
Físico Patrimonio mantenimient
Cultural y o del
Natural patrimonio de
Universitario: la Universidad
Con esta
política se
pretende,
sobre la base
de un
inventario y un
diagnóstico del
estado actual
de los bienes
muebles e
inmuebles de
la Universidad,
establecer
programas
permanentes
de registro,
valuación,
control y
rehabilitación,
así como de
mantenimient
oy
conservación
de los bienes
de la
institución.
II.F) política de II.F.2) Conservación II.F.2.2.2 Mantener en C.0.8
Uso y y buen estado y
Mantenimie Mantenimient funcionamient
nto del o del Recurso o los bienes
Físico y del muebles
26
GUATEMALA
ol ol
Recurso Patrimonio propiedad de
Físico Cultural y la Universidad
Natural
Universitario:
Con esta
política se
pretende,
sobre la base
de un
inventario y un
diagnóstico del
estado actual
de los bienes
muebles e
inmuebles de
la Universidad,
establecer
programas
permanentes
de registro,
valuación,
control y
rehabilitación,
así como de
mantenimient
oy
conservación
de los bienes
de la
institución.
27
GUATEMALA
ol ol
II.F) política de II.F.2) Conservación II.F.2.2.3 Conservar y C.0.8
Uso y y poner en valor
Mantenimie Mantenimient los bienes
nto del o del Recurso inmuebles,
Recurso Físico y del patrimonio
Físico Patrimonio cultural de la
Cultural y Universidad
Natural
Universitario:
Con esta
política se
pretende,
sobre la base
de un
inventario y un
diagnóstico del
estado actual
de los bienes
muebles e
inmuebles de
la Universidad,
establecer
programas
permanentes
de registro,
valuación,
control y
rehabilitación,
así como de
mantenimient
oy
conservación
de los bienes
de la
institución.
II.F) política de II.F.2) Conservación II.F.2.2.4 Conservar, C.0.8
Uso y y proteger y
Mantenimie Mantenimient mejorar el
nto del o del Recurso patrimonio
Físico y del natural,
28
GUATEMALA
ol ol
Recurso Patrimonio asignado a la
Físico Cultural y Universidad de
Natural San Carlos
Universitario:
Con esta
política se
pretende,
sobre la base
de un
inventario y un
diagnóstico del
estado actual
de los bienes
muebles e
inmuebles de
la Universidad,
establecer
programas
permanentes
de registro,
valuación,
control y
rehabilitación,
así como de
mantenimient
oy
conservación
de los bienes
de la
institución.
II.G.) política II.G.1) Incremento de II.G.1.2. Disponer de C.0.2
Financiera los Ingresos: 1 los recursos C.0.6
La ejecución financieros C.0.1
de ésta política necesarios
incluye la para el
elaboración de cumplimiento
planes y de las
acciones, funciones
tendientes a básicas y de
incrementar
29
GUATEMALA
ol ol
los recursos apoyo de la
financieros de Universidad
la Universidad,
tanto en lo que
respecta a los
ingresos
propios como
a los asignados
por el Estado,
así como la
gestión
financiera
amte nuevas
fuentes de
ingreso.
II.G.) política II.G.2) Estructuración II.G.2.2. Lograr la C.0.6
Financiera del Gasto por 1 distribución
Programas: racional de los
con ésta fondos del
política se presupuesto
pretende de egresos
orientar la entre las
dotación y uso unidades
de los ejecutoras,
recursos, por medio de
acorde a las la definición
necesidades de planes,
de la programas,
institución, y proyectos y
con prioridad actividades, ….
en sus
funciones
básicas
30
GUATEMALA
ol ol
II.G.) política II.G.3) Optimización II.G.3.2. Ejecutar con C.0.6
Financiera de la Ejecución 1 diligencia el C.0.7
Presupuestal: presupuesto C.0.10
El propósito de de las
ésta política es unidades
revisar y ejecutoras,
ordenar los para el
criterios y cumplimiento
procedimiento de sus fines y
s de gestión, propósitos
administración
y ejecución del
presupuesto
de la
Universidad, a
fin de que los
recursos
asignados a
cada unidad
ejecutora,
sean
entregados en
forma
oportuna para
la óptima
utilización de
los mismos.
II.G.) política II.G.4) Simplificación II.G.4.2. Lograr la C.0.6
Financiera de los 1 eficiencia y
Tramites eficacia de la
Financieros: ejecución del
Esta política Presupuesto
persigue la de Ingresos y
revisión, Egresos de la
actualización y institución,
ordenamiento acorde con las
de todas las necesidades
disposiciones de las
emitidas en unidades
relación a la ejecutoras
31
GUATEMALA
ol ol
ejecución del
Presupuesto
de Ingresos y
Egresos, con el
propósito de
hacerlas más
operativas y
acordes a las
leyes vigentes
II.H) Políticas II.H.1) Formulación II.H.1.2. Integrar los C.0.1
Administrati del Plan 1 planes de las
vas Operativo Unidades
Anual Esta Ejecutoras en
política busca el Plan
orientar las Operativo
actividades Anual…
universitarias,
para coordinar
y dar
seguimiento a
las acciones en
cada período
anual, que
conduzca al
logro de los
objetivos
trazados en
cada unidad
ejecutora, de
acuerdo con el
Plan de
Desarrollo.
32
GUATEMALA
ol ol
II.H) Políticas II.H.1) Formulación II.H.1.2. Evaluar y dar C.0.1.
Administrati del Plan 2 seguimiento al
vas Operativo Plan Operativo
Anual Esta Anual
política busca
orientar las
actividades
universitarias,
para coordinar
y dar
seguimiento a
las acciones en
cada período
anual, que
conduzca al
logro de los
objetivos
trazados en
cada unidad
ejecutora, de
acuerdo con el
Plan de
Desarrollo.
II.H) Políticas II.H.2) Formulación II.H.2.2. Integrar y C.0.1
Administrati del Plan de 1 evaluar las
vas Desarrollo a actividades
mediano y universitarias
largo plazo en los Planes
Con esta de Desarrollo
política se a mediano y
contempla, de largo Plazo
acuerdo a un
plna de
Desarrollo de
largo Plazo,
formular el
plan de
desarrollo de
Mediano
Plazo. Dichos
33
GUATEMALA
ol ol
planes servirán
de base para
elaborar los
Planes
Operativos
Anuales.
II.H) Políticas II.H.3) Readecuación II.H.3.2. Adecuar y C.0.3

Administrati de la 1 simplificar la C.0.4
vas Estructura estructura,
Universitaria: organización y
Con ésta los procesos
política se de toma de
pretende decisión de la
replantear la USAC, para
estructura de incrementar
la Universidad, su eficiencia y
para que eficacia
favorezca el
desarrollo de
sus funciones
básicas y
auspicie un
crecimiento
ordenado de la
misma,
proponiendo
para ello una
mejor
organización.
34
GUATEMALA
ol ol
II.H) Políticas II.H.4) Optimización II.H.4.2. Actualizar la C.0.6
Administrati de la Gestión 1 actividad C.0.11
vas Administrativa administrativa
: Con ésta para hacerla
política se corresponder
optimizará la con el
gestión desarrollo de
administrativa, la Universidad
para producir
cambios en el
personal
fomentando su
capacidad y
actitudes, y en
las unidades
administrativa
s se buscará su
modernización
y coordinación,
a fin de lograr
un eficiente
apoyo a las
funciones
básicas de la
Universidad.
II.H) Políticas II.H.5) Evaluación de II.H.5.2. Revisar y C.0.6
Administrati la 1 actualizar el C.0.11
vas Organización sistema
Político administrativo
Administrativa , a efecto de
Universitaria: mejorar la
Con ésta eficiencia y
política se eficacia en los
pretende niveles de
elaborar el decisión y
diagnóstico y responsabilida
actualización d, para el logro
de las de los fines y
atribuciones objetivos de la
de todos los universidad
35
GUATEMALA
ol ol
órganos e
instancias de
dirección en la
Universidad.
II.I) Políticas II.I.1) Coordinación II.I.1.2.1 Integrar a los A.1.2

Sectoriales entre los distintos A.3.2
diferentes sectores de la A.3.3
sectores Universidad, C.0.3
universitarios: en el análisis y C.0.4
Con ésta discusión de B.1.3
política se posibles B.2.1
pretende opciones de B.3.1
mejorar la solución a la B.3.3
comunicación problemática B.3.5
y coordinación universitaria y C.0.5
entre los nacional
distintos
sectores que
conforman la
Universidad
(profesores,
egresados,
estudiantes y
trabajadores
en general); a
fin de hacer
más eficiente
el proceso de
desarrollo de
la Universidad.
36
GUATEMALA
ol ol
II.I) Políticas II.I.2) Coordinación II.I.2.2.1 Coordinar las B.0.1
Sectoriales de la representacio B.1.1
participación nes B.1.2
universitaria universitarias B.3.4
con en las
Instituciones y diferentes
Sectores del instituciones
país: Con ésta del país, para
política se que sus
pretende decisiones
fortalecer y converjan en
ampliar la planteamiento
participación y s integrales…
coordinación
de la
Universidad
con los
distintos
sectores e
instituciones a
nivel nacional
e
internacional,
tomando en
cuenta los
criterios
definidos en
los Planes de
Desarrollo de
la institución y
de acuerdo
con las
necesidades
institucionales
y nacionales.
37
III. A) Política Ambiental de la Universidad de San Carlos de Guatemala
Área de política Sub-política Objetivo de Sub política VINCU
Intervenci LACIO
ón N
Cod - Descrip cod. Descripción cod_Su Des_Subpolític PE-
polític ción subpol bpolitic a USAC
a a 2022
Docencia III.A política III.A.1 Institucionali III.A.1.1 Incorporar el 0.2
Ambien zar el concepto
tal de la enfoque ambiental en la
Univers ambiental en respectiva
idad de las unidades visión y misión
San académicas. de cada unidad
Carlos académica,
de acorde con la
Guatem nueva visión de
ala la USAC,
aprobada por el
CSU en el
punto séptimo,
inciso 7.1 del
acta No. 13-
2013.
Docencia III.A política III.A.2 Fortalecer el III.A.2.1 Incorporar A.2.1
Ambien sistema de como eje A.2.2
tal de la actualización transversal, de
Univers curricular manera visible,
idad de universitario, en los perfiles y
San orientándolo planes de
Carlos hacia el estudio de
de desarrollo todas las
Guatem sostenible, unidades
ala con el objeto académicas,
de que todos bases y
los egresados principios
de la USAC ambientales de
cuenten con gestión, de
competencia riesgo y de
38
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
s y principios adaptación al
de cambio
responsabilid climático,
ad en la acorde con el
sostenibilida ámbito de
d ambiental, conocimiento y
de gestión de naturaleza de
riesgo ante la cada una de las
vulnerabilida carreras de
d del país y pregrado,
de grado y
adaptación al postgrado.
cambio
climático y
mitigación de
sus efectos.
Docencia III.A política III.A.3 Crear el III.A.3.1 Buscar A.1.7
Ambien Sistema de convergencias
tal de la Educación entre las
Univers Ambiental maestrías y
idad de Superior en doctorados en
San la ambiente u
Carlos Universidad otros que sean
de de San Carlos afines, que
Guatem de tienen las
ala Guatemala. escuelas de
postgrado de
distintas
unidades
académicas de
la USAC, con el
objeto de
optimizar
recursos y
mejorar la
oferta de
formación
académica.
39
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Investigaci III.A política III.AI.4 Incentivar III.A.4.1 Priorizar fondos A.1.4
ón Ambien proyectos de específicos en C.1.1
tal de la investigación la DIGI para el
Univers , nuevo enfoque
idad de interdisciplin ambiental de
San aria y las
Carlos multidisciplin investigaciones,
de aria, empezando por
Guatem buscando el diagnóstico
ala integrar a las ambiental de la
unidades USAC, así como
académicas, su posterior
sobre monitoreo.
manejo
ambiental,
gestión de
riesgo ante la
vulnerabilida
d del país y
para la
adaptación al
cambio
climático y
mitigación de
sus efectos.
Investigaci III.A política III.A.4 Incentivar III.A.4.2 Replantear el A.1.6
ón Ambien proyectos de modelo de A.1.8
tal de la investigación investigación A.1.9
Univers , de la USAC, C.1.1
idad de interdisciplin buscando la
San aria y eficiencia y el
Carlos multidisciplin impacto para
de aria, resolver los
Guatem buscando problemas
ala integrar a las ambientales de
unidades la Universidad y
académicas, del país.
sobre
40
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
manejo
ambiental,
gestión de
riesgo ante la
vulnerabilida
d del país y
para la
adaptación al
cambio
climático y
mitigación de
sus efectos.
Investigaci III.A política III.A.4 Incentivar III.A.4.3 Buscar A.1.4
ón Ambien proyectos de convergencias A.1.7
tal de la investigación entre las
Univers , maestrías y
idad de interdisciplin doctorados en
San aria y ambiente que
Carlos multidisciplin tienen las
de aria, escuelas de
Guatem buscando postgrado de
ala integrar a las las unidades
unidades académicas de
académicas, la USAC, con el
sobre objeto de
manejo realizar
ambiental, proyectos de
gestión de investigación
riesgo ante la multidisciplinari
vulnerabilida a.
d del país y
para la
adaptación al
cambio
climático y
mitigación de
sus efectos.
41
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Investigaci III.A política III.A.5 Incorporar el III.A.5.1 Definir las A.1.1
ón Ambien componente líneas de A.1.3
tal de la ambiental, investigación
Univers gestión de en cada unidad
idad de riesgo, académica, que
San recursos incluyan el
Carlos naturales, enfoque
de diversidad ambiental, la
Guatem biológica y adaptación al
ala cultural, cambio
adaptación al climático y la
cambio gestión de
climático y riesgos.
mitigación de
sus efectos,
como eje
transversal,
en las
investigacion
es a todo
nivel,
incluyendo
las tesis de
grado y
posgrado, así
como la
investigación
básica y
aplicada de
las unidades
académicas.
42
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Extensión III.A política III.AE.6 Desarrollar III.A.6.1 La DIGEU y los A.2.7
Ambien extensión programas de C.3.1
tal de la universitaria extensión de
Univers participativa las unidades
idad de sobre académicas
San manejo deberán
Carlos ambiental, incentivar la
de gestión de extensión
Guatem riesgo ante la universitaria de
ala vulnerabilida forma
d del país y interdisciplinari
para la ay
adaptación al multidisciplinari
cambio a, incluyendo a
climático y las unidades
mitigación de académicas,
sus efectos. sobre manejo
sostenible y de
los recursos
naturales,
analizando
aspectos
sociales,
ambientales,
económicos,
culturales e
institucionales,
la adaptación al
cambio
climático y la
gestión de
riesgo ante la
vulnerabilidad
del país.
43
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Administra III.A política III.AA.7 Desarrollar y III.A.7.1 Privilegiar las SIN
ción Ambien aplicar compras de VINCU
tal de la procedimient productos o LACIO
Univers os de buenas insumos que en N
idad de prácticas, su proceso de
San manejo producción
Carlos sostenible contemplen
de del ambiente prácticas de
Guatem y de los sostenibilidad y
ala recursos protección
naturales ambiental, así
dentro de la como de
comunidad preferencia
universitaria, estén
para que se certificados con
desarrolle sello verde.
dentro de
ambientes
saludables,
seguros e
higiénicos.
Administra III.A política III.A.7 Desarrollar y III.A.7.2 Reducir el SIN
ción Ambien aplicar consumo de VINCU
tal de la procedimient papel y tinta de LACIO
Univers os de buenas uso normal en N
idad de prácticas, reproducción
San manejo de
Carlos sostenible documentos,
de del ambiente sustituyendo
Guatem y de los dichos insumos
ala recursos por procesos
naturales acordes con la
dentro de la tecnología
comunidad disponible.
universitaria,
para que se
desarrolle
dentro de
44
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
ambientes
saludables,
seguros e
higiénicos.
Administra III.A política III.A.7 Desarrollar y III.A.7.3 Aplicar SIN

ción Ambien aplicar prácticas de VINCU
tal de la procedimient optimización LACIO
Univers os de buenas del uso de los N
idad de prácticas, recursos,
San manejo mediante
Carlos sostenible acciones de
de del ambiente reducir,
Guatem y de los reutilizar y
ala recursos reciclar.
naturales
dentro de la
comunidad
universitaria,
para que se
desarrolle
dentro de
ambientes
saludables,
seguros e
higiénicos.
Administra III.A política III.A.7 Desarrollar y III.A.7.4 Desarrollar SIN
ción Ambien aplicar procedimientos VINCU
tal de la procedimient de mejora LACIO
Univers os de buenas continua y de N
idad de prácticas, buenas
San manejo prácticas
Carlos sostenible ambientales de
de del ambiente mantenimiento
Guatem y de los preventivo, a
ala recursos efectos de
45
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
naturales evitar
dentro de la accidentes que
comunidad contaminen el
universitaria, ambiente,
para que se (agua, aire,
desarrolle tierra), acordes
dentro de con la
ambientes naturaleza del
saludables, área o región
seguros e del país donde
higiénicos. se ubiquen.
Administra III.A política III.A.7 Desarrollar y III.A.7.5 Procurar la C.0.8
ción Ambien aplicar protección
tal de la procedimient ambiental,
Univers os de buenas buscando que
idad de prácticas, la población
San manejo universitaria se
Carlos sostenible desarrolle
de del ambiente dentro de
Guatem y de los ambientes
ala recursos saludables,
naturales seguros e
dentro de la higiénicos.
comunidad
universitaria,
para que se
desarrolle
dentro de
ambientes
saludables,
seguros e
higiénicos.
46
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Administra III.A política III.A.7 Desarrollar y III.A.7.6 Capacitar al C.0.10
ción Ambien aplicar personal
tal de la procedimient académico y
Univers os de buenas administrativo
idad de prácticas, en buenas
San manejo prácticas
Carlos sostenible ambientales en
de del ambiente el desempeño
Guatem y de los laboral.
ala recursos
naturales
dentro de la
comunidad
universitaria,
para que se
desarrolle
dentro de
ambientes
saludables,
seguros e
higiénicos.
Territorio III.A política III.A.8 Calidad y III.A.8.1 Propiciar el C.0.8
e Ambien bienestar en bienestar del
Infraestruc tal de la los espacios ser humano
tura Univers utilizados procurando
idad de para las espacios
San actividades confortables
Carlos que se por medio de la
de desarrollan adaptación a
Guatem en la USAC. las condiciones
ala del clima y su
integración al
entorno.
Territorio III.A política III.A.9 Eficiencia en III.A.9.1 Hacer uso C.0.8
e Ambien el uso de la eficiente de la
Infraestruc tal de la energía. energía y
tura Univers buscar fuentes
idad de alternas que
47
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
San permitan sus
Carlos mejores usos y
de aplicaciones.
Guatem
ala
Territorio III.A política III.A.10 Eficiencia en III.A.10. Buscar mayor C.0.8
e Ambien el uso del 1 eficiencia en el
Infraestruc tal de la agua y uso del agua,
tura Univers descarga de procurando el
idad de fluidos. mejor manejo y
San reutilización de
Carlos este recurso.
de
Guatem
ala
Territorio III.A política III.A.11 Eficiencia en III.A.11. Desarrollo de C.0.8
e Ambien el uso de 1 proyectos que
Infraestruc tal de la materiales y estén
tura Univers procesos concebidos
idad de constructivos dentro de un
San que reduzcan concepto de
Carlos el impacto sostenibilidad
de ambiental ambiental, que
Guatem negativo. incluye el uso
ala de materiales y
tecnologías de
construcción
que en su
proceso de
producción
contemplen
prácticas de
sostenibilidad y
protección
ambiental, así
como de
preferencia
estén
48
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
certificados con
sello verde.
Territorio III.A política III.A.12 Eficiencia en III.A.12. Integrar cada C.0.8

e Ambien el manejo del 1 proyecto en el
Infraestruc tal de la entorno, medio cultural,
tura Univers vialidad y físico y natural,
idad de transporte así como
San en todos los procurar un
Carlos campus transporte
de universitarios eficiente hacia
Guatem . fuera y dentro
ala de los recintos
universitarios.
Esto con el
objeto de
reducir la
emisión de CO2
generado
principalmente
por la flota
vehicular que
se desplaza
dentro de los
campus. Lo
anterior incluye
la
Identificación
de
desincentivos al
49
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
uso del
automóvil.
Territorio III.A política III.A.13 Eficiencia en III.A.13. Compatibilizar SIN

e Ambien compatibiliza 1 los aspectos VINCU
Infraestruc tal de la r la ambientales en LACIO
tura Univers protección proyectos N
idad de ambiental económicamen
San con la te viables y
Carlos viabilidad socialmente
de económica y justos.
Guatem social.
ala
Territorio III.A política III.A.14 Eficiencia en III.A.14. Generar un SIN
e Ambien el manejo de 1 plan de manejo VINCU
Infraestruc tal de la los desechos de desechos LACIO
tura Univers sólidos. sólidos, N
idad de contemplando
San la reducción,
Carlos reutilización y
de reciclaje,
Guatem buscando que
ala capten recursos
económicos
para su auto
sostenibilidad.
Territorio III.A política III.A.15 Neutralizar la III.A.15. Estrategia para SIN
e Ambien contaminació 1 neutralizar la VINCU
tal de la n auditiva. contaminación
50
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Infraestruc Univers auditiva dentro LACIO
tura idad de de los campus N
San universitarios
Carlos (dentro y fuera
de de edificios).
Guatem
ala
Territorio III.A política III.A.16 Neutralizar la III.A.16. Estrategia para SIN
e Ambien contaminació 1 controlar la VINCU
Infraestruc tal de la n visual. contaminación LACIO
tura Univers visual dentro N
idad de de las sedes
San académicas
Carlos (edificios y
de espacios libres).
Guatem
ala
Territorio III.A política III.A.17 Ordenamient III.A.17. Implementar la C.0.8
e Ambien o territorial, 1 estrategia de
Infraestruc tal de la desarrollo desarrollo
tura Univers urbano institucional
idad de integral y sobre la lógica
San manejo del
Carlos adecuado de ordenamiento
de los territorios territorial y
Guatem donde se desarrollo
ala ubican los urbano integral
campus para los
universitarios campus
. universitarios,
buscando en
cada caso, la
mejor inserción
estética de las
sedes
universitarias al
paisaje natural
y social, con
51
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
criterios
funcionales y
de gestión de
riesgos, para
conservar el
ambiente
biótico y
procurar los
menores daños
a la
biodiversidad.
Territorio III.A política III.A.18 Uso III.A.18. Generar y/o C.0.8

e Ambien sostenible de 1 implementar
Infraestruc tal de la las áreas ordenamiento
tura Univers territoriales territorial y
idad de de planes de
San producción, manejo
Carlos estudio o sostenible para
de reserva que cada una de las
Guatem posee o áreas
ala administra la territoriales
USAC. que posee o
administra la
USAC.
Territorio III.A política III.A.19 Gestión para III.A.19. Elaborar planes C.0.8
e Ambien la reducción 1 de protección
Infraestruc tal de la de riesgo de civil específicos
tura Univers desastres para la
idad de ante las Universidad de
San amenazas San Carlos de
Carlos naturales Guatemala, con
de bióticas y el objeto de
Guatem antrópicas. reducir los
ala efectos de los
eventos
naturales,
bióticos o
52
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
antrópicos, que
incluyan
establecer
sistemáticamen
te programas
de gestión para
la reducción de
riesgos en cada
edificio de las
unidades
académicas y
administrativas
de la USAC.
Territorio III.A política III.A.20 Conservación III.A.20. Desarrollar C.0.8
e Ambien del 1 programas de
Infraestruc tal de la patrimonio la
tura Univers cultural y conservación,
idad de natural de la gestión y
San USAC, dentro restauración
Carlos de la gestión del entorno y
de ambiental. los inmuebles
Guatem patrimoniales
ala de la USAC,
dentro del
marco de un
ordenamiento
territorial y
desarrollo
urbano
integral.
Planificaci III.A política III.A.21 Planificación III.A.21. Fortalecer el C.0.1
ón y Ambien y 1 enfoque
Seguimien tal de la seguimiento ambiental en la
to Univers a la gestión planificación
idad de ambiental de estratégica del
San la USAC. corto, mediano
Carlos y largo plazo.
de
53
Intervenci LACIO
ón N
a a 2022
Guatem
ala
IV. A) Atención a la Población con discapacidad

política Sub-política Objetivo de Sub VINCULA
política CION
Área de Cod_ Des_ Cod_S Des_Sub Cod_ Des _ PE-USAC
Intervenci polític política ub política Objetiv Objetivo 2022
ón a polític o
a
Docencia IV.A política IV.A.1 Fortalecimie IV.A.1. Atender a C.0.3
de nto de las 1 Estudiantes
Atención capacidades con
a la de Discapacida
Població aprendizaje d.
n con de
Discapaci estudiantes
dad en la con
Universid discapacidad
ad de .
San
Carlos de
54
política CION
ón a polític o
a
Guatema
la
Docencia IV.A política IV.A.2 Ajuste de las IV.A.2. Capacitar al A.2.5

de metodología 1 personal
Atención s de docente
a la enseñanza sobre
Població de los metodología
n con profesores y s de
Discapaci las enseñanza,
dad en la dinámicas evaluación
Universid en el aula, para
ad de para facilitar estudiantes
San el con
Carlos de aprendizaje discapacidad
Guatema de .
la estudiantes
con
discapacidad
, así como su
sistema de
evaluación o
indicador de
logro de
alcance de la
competencia
.
Docencia IV.A política IV.A.3 Adaptación IV.A.3. Brindar las C.0.8
de de los 1 mejores
Atención procesos de condiciones
a la admisión, de
Població orientación, accesibilidad
n con tutoría para a la
Discapaci el incorporació
dad en la seguimiento, n de
Universid valoración estudiantes
55
política CION
ón a polític o
a
ad de de con
San competencia discapacidad
Carlos de s y logros de .
Guatema los
la estudiantes
con
discapacidad
.
Docencia IV.A política IV.A.4 Uso de IV.A.4. Incorporar C.2.4
de Tecnologías 1 en la
Atención de formación
a la Información de
Població y profesores
n con Comunicació el manejo de
Discapaci n para los las TICS.
dad en la procesos de
Universid aprendizaje
ad de de las
San personas
Carlos de con
Guatema discapacidad
la .
56
política CION
ón a polític o
a
Investigaci IV.A política IV.A.5 Difusión, IV.A.5. Definir las A.1.4
ón de conocimient 1 líneas de
Atención oe investigació
a la incorporació n en cada
Població n de unidad
n con paradigmas académica,
Discapaci de que
dad en la investigació incorporen
Universid n en materia paradigmas
ad de de de
San discapacidad investigació
Carlos de , coherente n en materia
Guatema y de
la correspondi discapacidad
ente con el , coherente
respeto a los y
derechos del correspondi
sector, ente con el
aplicado en respeto a los
todas las derechos del
investigacio sector.
nes,
incluyendo
tesis de
grado y
posgrado,
así como la
investigació
n básica y
aplicada de
las unidades
académicas.
57
política CION
ón a polític o
a
Investigaci IV.A política IV.A.6 Incentivo a IV.A.6. Desarrollar A.1.3
ón de proyectos de 1 investigacio
Atención investigació nes
a la n investigacio
Població interdisciplin nes inter-
n con aria, multi-
Discapaci multidiscipli transdiscipli
dad en la naria y narias en el
Universid transdiscipli campo de la
ad de naria, en discapacidad
San materia de que
Carlos de discapacidad contribuyan
Guatema . al
la fortalecimie
nto de las
políticas
públicas en
el tema.
Investigaci IV.A política IV.A.7 Participación IV.A.7. Involucrar a B.1.3
ón de de 1 estudiantes
Atención estudiantes y docentes
a la y docentes con
Població con discapacidad
n con discapacidad al estudio de
Discapaci en los la condición
dad en la procesos y situación
Universid investigativo de la
ad de s. discapacidad
San .
Carlos de
Guatema
la
58
política CION
ón a polític o
a
Extensión IV.A política IV.A.8 Extensión IV.A.8. Diseñar C.3.1
de universitaria 1 programas C.3.2
Atención de diversa de extensión
a la índole, universitaria
Població dirigido a dirigidos a
n con atender las estudiantes
Discapaci necesidades con
dad en la de discapacidad
Universid formación que
ad de humana presenten
San para dificultades
Carlos de personas para asistir a
Guatema con programas
la discapacidad presenciales.
, que por su
condición no
estén en
posibilidade
s de
desplazarse
o que por su
situación
deban ser
diseñados y
adaptados a
sus
potencialida
des.
59
política CION
ón a polític o
a
Extensión IV.A política IV.A.9 Extensión IV.A.9. Diseñar C.3.1
de universitaria 1 programas C.3.2
Atención de atención de extensión
a la a las universitaria
Població necesidades dirigidos a
n con sanitarias, personas
Discapaci sociales, con
dad en la políticas, discapacidad
Universid laborales, y sus
ad de etc. de la familias, que
San población presenten
Carlos de con dificultades
Guatema discapacidad para asistir a
la , programas
coordinada presenciales
mente entre y que
las diversas atiendan sus
unidades necesidades
académicas. sanitarias,
sociales,
políticas,
laborales y
otras.
Extensión IV.A política IV.A.10 Relaciones IV.A.10 Establecer B.0.1
de de .1 vínculos de
Atención cooperación cooperación
a la con con
Població instituciones instituciones
n con que tengan que tengan
Discapaci experiencia experiencia
dad en la o trabajan o trabajen
Universid en el tema en el tema
ad de de de
San discapacidad discapacidad
Carlos de para el .
Guatema desarrollo
la de los
programas
60
política CION
ón a polític o
a
de la USAC o
programas
nacionales.
Administra IV.A política IV.A.11 Incorporar IV.A.11 Abrir SIN

ción de procedimien .1 espacios de VINCULAC
Atención tos de inclusión ION
a la inclusión laboral.
Població laboral y
n con cobertura
Discapaci adaptada al
dad en la plan de
Universid prestaciones
ad de de personal
San docente y
Carlos de administrati
Guatema vo con
la discapacidad
en todas las
unidades
académicas.
Administra IV.A política IV.A.11 Incorporar IV.A.11 Fortalecer C.0.6
ción de procedimien .2 los derechos
Atención tos de y
a la inclusión obligaciones
Població laboral y del personal
n con cobertura con
Discapaci adaptada al discapacidad
dad en la plan de .
Universid prestaciones
ad de de personal
San docente y
61
política CION
ón a polític o
a
Carlos de administrati
Guatema vo con
la discapacidad
en todas las
unidades
académicas.
Administra IV.A política IV.A.12 Elaborar IV.A.12 Ampliar la C.0.8

ción de procedimien .1 inclusión de
Atención tos estudiantes
a la adaptados con
Població en discapacidad
n con diferentes en la
Discapaci lenguajes y educación
dad en la en superior.
Universid condiciones
ad de de
San accesibilidad
Carlos de para la
Guatema admisión de
la estudiantes
con
discapacidad
a todas las
unidades
académicas.
62
política CION
ón a polític o
a
Administra IV.A política IV.A.13 Desarrollar IV.A.13 Desarrollar A.0.4
ción de un sistema .1 el sistema
Atención de de
a la Información, información,
Població divulgación y divulgación y
n con sensibilizaci sensibilizaci
Discapaci ón dirigida a ón.
dad en la docentes y
Universid personal
ad de administrati
San vo sobre las
Carlos de responsabili
Guatema dades
la humanas e
institucional
es, así como
sobre los
derechos de
las personas
con
discapacidad
.
Administra IV.A política IV.A.14 Uso del IV.A.14 Adaptar C.0.8
ción de diseño .1 espacios en
Atención universal bibliotecas
a la como de la USAC.
Població requisito
n con indispensabl
Discapaci e en todos
dad en la los servicios
Universid que preste
ad de la
San universidad,
Carlos de acorde a sus
Guatema funciones,
la tanto para
los
proyectos de
63
política CION
ón a polític o
a
infraestructu
ra nuevos
como
adaptar los
campus y
edificios
existentes.
Territorio IV.A política IV.A.14 Uso del IV.A.14 Adaptar los C.0.8
e de diseño .2 espacios
infraestruc Atención universal físicos
tura a la como exteriores
Població requisito para las
n con indispensabl personas
Discapaci e en todos con
dad en la los servicios movilidad
Universid que preste reducida.
ad de la
San universidad,
Guatema funciones,
la tanto para
los
proyectos de
infraestructu
ra nuevos
como
adaptar los
campus y
edificios
existentes.
64
política CION
ón a polític o
a
Territorio IV.A política IV.A.14 Uso del IV.A.14 Adaptar los C.0.8
e de diseño .3 espacios
infraestruc Atención universal físicos
tura a la como interiores
Població requisito con base al
n con indispensabl diseño
Discapaci e en todos universal,
dad en la los servicios para las
Universid que preste personas
ad de la con
San universidad, discapacidad
Carlos de acorde a sus .
Guatema funciones,
la tanto para
los
proyectos de
infraestructu
ra nuevos
como
adaptar los
campus y
edificios
existentes.
Territorio IV.A política IV.A.14 Uso del IV.A.14 Generar una C.0.8
e de diseño .4 legislación
infraestruc Atención universal base para
tura a la como una cultura
Població requisito de diseño
n con indispensabl con
Discapaci e en todos accesibilidad
dad en la los servicios universal.
Universid que preste
ad de la
San universidad,
Guatema funciones,
la tanto para
los
65
política CION
ón a polític o
a
proyectos de
infraestructu
ra nuevos
como
adaptar los
campus y
edificios
existentes.
Territorio IV.A política IV.A.14 Uso del IV.A.14 Incorporar la C.0.8
e de diseño .5 accesibilidad
infraestruc Atención universal universal en
tura a la como los edificios
Població requisito declarados
n con indispensabl como
Discapaci e en todos patrimonio
dad en la los servicios nacional,
Universid que preste pertenecient
ad de la es a la USAC.
San universidad,
Guatema funciones,
la tanto para
los
proyectos de
infraestructu
ra nuevos
como
adaptar los
campus y
edificios
existentes.
66
política CION
ón a polític o
a
Planificaci IV.A política IV.A.15 Procurar IV.A.15 Fortalecer la C.0.1
ón y de desde la .1 atención a la
Seguimien Atención planificación población
to a la garantizar con
Població las medidas discapacidad
n con de inclusión .
Discapaci en el
dad en la desarrollo
Universid de las áreas
ad de de
San investigació
Carlos de n, docencia,
Guatema extensión,
la administraci
ón, territorio
e
infraestructu
ra.
Planificaci IV.A política IV.A.16 Fortalecimie IV.A.16 Fortalecer la C.0.1
ón y de nto de la .1 planificación
Seguimien Atención planificación estratégica
to a la universitaria universitaria
Població para con
n con asegurar y inclusión, al
Discapaci promover el largo,
dad en la pleno mediano y
Universid ejercicio de corto plazo.
ad de todos los
San derechos
Carlos de humanos y
Guatema las
la libertades
fundamental
es de las
personas
con
discapacidad
, sin
67
política CION
ón a polític o
a
discriminaci
ón.
68

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VINCULACION DE LAS POLITICAS DE LA

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

SISTEMA PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN

TEMA PAGINA PAGINA

POLITICAS GENERALES DE LA USAC 3 36

II.B) Políticas II.B.1) Reorientar las II.B.1.2 Propiciar el A.0.1

II.C) política de II.C.3) Formación y II.C.3.3.1 La formación A.2.5

II.C) política de II.C.4) Evaluación y II.C.4.2.2 Conformar A.2.5

II.H) Políticas II.H.3) Readecuación II.H.3.2. Adecuar y C.0.3

II.I) Políticas II.I.1) Coordinación II.I.1.2.1 Integrar a los A.1.2

Administra III.A política III.A.7 Desarrollar y III.A.7.3 Aplicar SIN

Territorio III.A política III.A.12 Eficiencia en III.A.12. Integrar cada C.0.8

Territorio III.A política III.A.13 Eficiencia en III.A.13. Compatibilizar SIN

Territorio III.A política III.A.18 Uso III.A.18. Generar y/o C.0.8

IV. A) Atención a la Población con discapacidad

Docencia IV.A política IV.A.2 Ajuste de las IV.A.2. Capacitar al A.2.5

Administra IV.A política IV.A.11 Incorporar IV.A.11 Abrir SIN

Administra IV.A política IV.A.12 Elaborar IV.A.12 Ampliar la C.0.8

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