INVESTIGACIÓN APLICADA

AL DISEÑO
ARQUITECTÓNICO

PONENTE:
DR. EN ARQ. RAFAEL G. MARTÍNEZ ZÁRATE
 ¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN?

• La Investigación es el procedimiento a trávés del

cual, el ser humano puede obtener nuevos conoci-
mientos o reafirmar los existentes.
• La Investigación Aplicada viene a ser aquel
procedimiento de investigación que se aplica a
un área específica del conocimiento.
• En este caso se aplicará al terreno de las Artes
Gráficas.
• Y en especial a la elaboración de un documento
donde se plasme el trabajo de investigación del
participante.
 Metodología de la Investigación

• Es el proceso secuencial a través del cual se

desarrolla un trabajo de investigación en un
campo de conocimiento determinado
 Como se lleva a cabo la Investigación:

• La investigación busca comprender las fuerzas

que mueven los fenómenos culturales que
inciden en el proceso de Diseño
• La investigación es un producto de la curiosidad
humana, que induce a conocer sobre algún tema.
• Primeramente la investigación es un proceso
reflexivo donde el investigador concientiza las
acciones a tomar.
• Esta enfocada a la aprehensión del fenómeno de
Diseño involucrando al sujeto con su objeto de
estudio.
INTRODUCCIÓN AL MÉTODO Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

Bases de la investigación:
a.- Conocer y comprender el problema
b.- Definir el fenómeno
c.- Fijar los límites de la investigación
e.- Caracterizar el problema
f.- Situar el problema en su Contexto real
g.- Localizar las fuentes de información
h.- Definir procedimientos para la obtención de datos
i.- Establecer las normas de control para cada fase del
trabajo.
 CRITERIOS DE INVESTIGACIÓN

• CRITERIO CONVENCIONAL: aplicación de

técnicas y soluciones predeterminadas
• CRITERIO ANALÓGICO: Estudia soluciones
elaboradas en situaciones semejantes.
• CRITERIO SISTEMÁTICO: Estructura
sistémica del problema apartir del análisis
crítico
Cada proceso en la investigación permite aplicar
criterios diferentes.
 PROCESO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

• CONOCER EL PROBLEMA
• PLANTEAR HIPÓTESIS
• DERIVAR CONSECUENCIAS LÓGICAS
• COMPROBAR HIPÓTESIS
• CORRELACIONAR HAYAZGOS
• AMPLIAR EL ACERVO DE
CONOCIMIENTOS.
 INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

• SELECCIÓN DEL TEMA

• DELIMITACIÓN Y DEFINICIÓN
• ACCESO A FUENTES DE CONSULTA
• ORGANIZACIÓN BIBLIOGRÁFICA
• PLAN DE TRABAJO
• ELABORACIÓN DE FICHAS DE TRABAJO
• PROCESAMIENTO DE DATOS
• REDACCIÓN DEL DOCUMENTO
• ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO FINAL
 EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

• Si “El movimiento se demuestra andando”,

• entonces “La mejor manera de aprender a
hacer investigación es investigando”
 PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

• Determinar el propósito de la investigación

a.- para informar
b.- para describir el problema
c.- para analizar el problema
d.- para divulgar explicar o dar a conocer un fenómeno
e.- para hacer recomendaciones
 Plantearse el propósito de la investigación
Pregunta central del trabajo ¿qué informará?,¿qué
expondrá?, ¿que analizará?, etc.
 Plantear preguntas auxiliares o complementarias
 DEFINIR EL PROBLEMA

• Magnitud o tamaño del problema

• Ponderación y trascendencia de la solución
• Vulnerabilidad y grado de solución
• Factibilidad o posibilidad de realización
 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
(plan de trabajo)

• El problema se refiere a realidades observables y

trascendentales
• Plantear resultados innova torios que modifiquen el
área de trabajo.
• Que tan útiles, aplicables y trascendentales serán
sus resultados
Es importante subrayar que todo trabajo de
investigación debe decir de la realidad, cosas que
aún no han sido dichas.
 TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS

• a.- INVESTIGACIÓN DIRECTA O

EMPÍRICA
• b.- INVESTIGACIÓN INDIRECTA O
TEÓRICA
 Recolección de datos
• Obtención de datos suficientes
a.- elección de métodos para la recopilación de datos
b.- definición de los datos
c.- localización de fuentes de información
d.- procedimiento de obtención de datos
 Definir los procesos de organización de los datos
a.- datos referentes al problema
b.- datos generales al área de conocimiento
c.- datos que aunque no pertenezcan al problema aporten soluciones
válidas
 Análisis e interpretación de los datos
a.- selección de datos por importancia y pertinencia
b.- clasificación de datos según sus características
c.- codificación por grupo de datos
d.- catalogación para su fácil consulta
e.- tabulación de datos por correspondencia y relación.
 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
• Implementación teórica del problema
a.- definir los antecedentes del problema
b.- seleccionar las teorías relacionadas con el tema
c.- revisar las teorías que permitan sustentar el problema
d.- proponer los aspectos teóricos que fundamenten el problema
• Análisis de la información
a.- revisar la bibliografía existentereferente al tema
b.- organizar y sistematizar la información obtenida
c.- organizar los datos obtenidos
d.- confrontar dialécticamente la información
• Conceptualización del fenómeno
a.- elegir conceptos y definiciones
b.- presentación de enfoques
c.- elaboración de lineamientos generales
• Construcción del discurso científico
 INVESTIGACIÓN APLICADA AL DISEÑO GRÁFICO

El Diseño Arquitectónico es el centro integrador de las diversas

actividadees del quehacer profesional del Arquitecto, por esta
razón cualquier acción para la actualización debe integrar
esquemas de enseñanza-aprendizaje que contemplen una
estructura académica integral sin fragmentar o atomizar
su estructura interna.
El acto de diseñar implica una fundamentación teórica sobre la
capacidad creativa del Arquitecto que implica la creación de
satisfactores espaciales que surgen de una demanda social
en un contexto determinado.
 INVESTIGACIÓN APLICADA

• Conocer el hecho o situación que se analiza

• Características del objeto de investigación

• Planeación y estructura de los tópicos de la investigación

PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
 ACCIONES Y RESPUESTAS DEL PROCESO DE DISEÑO

A la acción que ejerce el contexto C sobre los sujetos S se le denomina necesidad.

C > S = NECESIDAD

La respuesta que da el sujeto a la acción del medio se le denomina demanda

S > C = DEMANDA

A la acción que ejerce el sujeto sobre el objeto se le denomina requerimiento.

S > O = REQUERIMIENTO

Las respuestas que dan los objetos a los requerimientos se le denominan satisfactores
O > S = SATISFACTOR

A la acción que ejerce el contexto sobre los objetos se denominan condicionantes que son las que dan
las restricciones requerimientos que imponga el medio ambiente
C > O = CONDICIONANTE

La respuesta que da el objeto al contexto se denomina determinantes.

O > C = DETERMINANTE
 DESCRIPCION VARIABLES DEL CONTEXTO

SISTEMA SUBSISTEMA ESTRUCTURA VARIABLES

Código Sintáctico Medio Ambiente ESTRUCTURA Tipo de Clima

Aspecto Sustancial Natural CLIMÁTICA Aspectos Climáticos

CUALITATIVO CONTEXTO FÍSICO ESTRUCTURA Localización

GEOGRÁFICA Aspectos
Topográficos
Relación de Espacios
Condicionantes ESTRUCTURA Fauna, Flora
ECOLÓGICA Ciclos Ecológicos
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Medio Ambiente INFRAESTRUCTURA Servicios: Municipales
Artificial Generales y de Apoyo

CONTEXTO CONTEXTO URBANO EQUIPAMIENTO Sistema Urbano

Relación de Espacios MORFOLOGÍA Tipología del Espacio

Funcionales URBANA Valores y Uso del Suelo
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Medio Ambiente ESTRUCTURA Recursos, Fuerzas y
Humano inicial SOCIOECONÓMICA Relaciones de Prod

SIGNIFICADO CONTEXTO SOCIAL ESTRUCTURA Demografía, Densidad,

Medio Ambiente SOCIOLÓGICA Estructura y Relación.
Inicial
Relación de Formas ESTRUCTURA Ideología, Costumbres y
con Formas de Vida SOCIOCULTURAL Cultura
 DESARROLLO DEL MODELO DE INVESTIGACIÓN
CONTEXTO FÍSICO:Como actividad inicial de investigación se efectúa la observación y registro de las
condiciones naturales que guarda el lugar.

Estructura Climática: Se registra el conjunto de las características naturales que distinguen al sitio:

a) Tipo de clima: Considera las características atmosféricas que de terminan la naturaleza de una región, y
condicionan la tipología del edificio, el uso de materiales y su adecuación al sitio. De manera general los
podemos clasificar en tres ti-pos, considerando las variables típicas para cada caso:
Cálido.- Que presenta características climáticas calurosas.
Templado.- Presenta características climáticas moderadas.
Frío.- Cuando presenta características climáticas frías.

b) Aspectos Climáticos: Es el estudio de las condiciones naturales relativas al clima, que hay que considerar a
la hora de diseñar un, edificio, y acondicionar sus espacios habitables.

Termometría: Considera el registro de las temperaturas máximas, promedio y mínimas que se registran en el
entorno para la adecuación de condiciones de confort en los espacios interiores del edificio.
Heliometría: Este rubro es muy importante estudiar el asoleamiento su dirección, intensidad y frecuencia, y
registrar sus características, porque sirven para poder orientar el edificio, acondicionar las temperaturas
interiores, la iluminación, y principalmente aprovechar o evitar ganancias de calor;
Anemometría: Registrar las características que presenta el viento en el sitio como son: dirección, intensidad y
velocidad, que permitirán adecuar condiciones de confort y seguridad en el edificio.
Pluviometría: se encarga de medir la precipitación pluvial su Intensidad y frecuencia para su aprovechamiento
y acondicionamiento en el diseño del edificio.
Humedad relativa (máxima y mínima): Es la cantidad de humedad que existe en el ambiente, agua en
suspensión, se mide a través del higrómetro.
 DESARROLLO DEL MODELO DE INVESTIGACIÓN

Estructura Geográfica: Considera el modo como están constituidas las condicio-nes físico-naturales que
presenta el terreno y el subsuelo del sitio a investigar.

a) Ubicación.

• Modalidad geográfica: Considera el tipo de ubicación y características geográficas de la región, como

son: desierto, valle, montaña, bosque, costa, etc.
• Ubicación geográfica.- Se definen las coordenadas de latitud longitud y altitud del sitio de investigación
para precisar su ubicación.
• Ubicación territorial Localización física del terreno: Regional, zonal y puntual. Considera la ubicación del
domicilio, la población, municipio, datos prediales, limitantes físicas y elementos continentes.

b) Características topográficas.- Considera las características, particularidades y condiciones que presenta el

terreno en su superficie, relieve y accidentes. .

• Aspectos geológicos. Configuración y Componentes del suelo y subsuelo: tipo de suelo, resistencia,
estructura del suelo, estratificación del suelo, composición química, fallas y accidentes geológicos, etc.).
• Aspectos hidrológicos (niveles freáticos, ríos subterráneos, cercanía a mantos y/o focos acuíferos,
permeabilidad, escurrimientos, accidentes y riesgos hidrológicos, etc.).
• Aspectos orográficos (Forma del terreno, limitantes, curvas de nivel, pendientes y accidentes orográficos,
etc.).
Estructura ecológica.- Condiciones del ambiente donde se investiga y su entorno natural.

a) Flora es muy importante considerar el tipo de vegetación existente en la zona de investigación, su función es
el control y regulación del microclima urbano y la humedad, estabiliza el suelo y reoxigena el ambiente.
• Flora de paisaje. (Aquella vegetación originaria del lugar, que sea resistente o adecuada del medió
ecológico, que debe conservarse y es la causante y estabilizador del clima regional.
• Flora de protección, vegetación resistente, adecuada al contexto, sirve de apoyo a la edificación es
aquella vegetación que utilizamos los arquitectos para proteger los edificios de vientos, olores,
contaminación, crear sombras, barreras Acústicas, de retención, vegetación aclimatante, para crear
ambientes en los edificios, etc.
• Flora de ornato. Flora interior que adecua microclimas confortables. Se coloca tanto en el interior del
edificio como en su exterior, buscando crear en los interiores temperaturas óptimas para la habitabilidad;
pueden ser jardines interiores, jardineras, macetas o plantas que cuelgan hacia el exterior y protegen el
edificio del sol y el calor.
b). Fauna, considera todo tipo de vida animal que se localiza en la zona de investigación y se tipifica como:.
• Silvestre. Fauna original predominante en la región, que mantiene el equilibrio ecológico y cuando se
elimina, existe una explosión demográfica de otras especies en general dañinas.
• Doméstica. Fauna representativa de las actividades urbanas. (mascotas, de ornato y protección).
• Nociva. Fauna regional que ocasiona alteraciones en el funcionamiento de los edificios. (Ratas, alacranes,
moscas, conejos, comejenes, etc.).
c) Ciclos ecológicos. Estudia la serie de fenómenos ecológicos y su comportamiento en el sitio de investiga-
ción
• Niveles de contaminación del medio ambiente atmosférica[1], del subsuelo acústica, del agua, visual, etc.
• Higienización del medio: posibilidad de solución reciclamiento de aguas, aprovechamiento de energía
solar, eólica, aguas pluviales, tratamiento de basuras, etc.; así como de la instalación de plantas de
tratamiento de aguas negras, grises o pluviales; paneles solares, y todo tipo de tecnologías sus-tentables,
etc.
• Ciclos de regeneración ambiental (precisión de ciclos naturales de regeneración ambiental,
metodologías de estudio, planes y programas de protección ambiental; áreas criticas por preservar y
mejorar, parámetros de densidad de vegetación, etc.)
Contexto Urbano.- Es la respuesta espacial al contexto físico, considera las formas y disposición del suelo
su uso y sus ligas de relación y actividad social.

Redes de infraestructura. Calidad operativa del sistema urbano; Definir y analizar los diferentes tipos de
elementos que la componen, su organización, eficiencia, dotación y grado de funcionamiento.
• a.- Servicios Municipales.- Considera todos los servicios urbanos que el estado brinda para el estableci-
miento del equipamiento; es el elemento definitorio entre territorio urbano y rural.
• Redes de Agua potable: capacidad, organización, sistemas de distribución y suministro
• Redes de Drenaje: capacidad, organización y sistemas de desalojo de Aguas negras y pluviales
• Vialidades: tipología, estructura y jerarquía de las vías de comunicación primarias, secundarias, locales,
• Calles y banquetas: dotación, calidad, distribución y estado de conservación.
• Control de desechos: Servicio de recolección, distribución y tratamiento de basuras y desechos.
• Suministro de energéticos: Suministro y distribución. gas, natural y doméstico, gasolina, petróleo, etc.
• Suministro de energía eléctrica Servicio domiciliario, alumbrado público y servicio industrial.
• Servicio de seguridad y vigilancia pública.
b. Servicios de apoyo.- Considera los diferentes medios de comunicación y transporte, a través de los cuales
fluye el movimiento urbano; servicios que utiliza el habitante de la ciudad, como parte de sus actividades
cotidianas.
Redes, sistemas y organización del transporte urbano:
Transporte privado
Transporte público, Sistema de Transporte Colectivo Metro, Sistema de autobuses urbanos, servicio de
Taxis y Colectivos, Transporte de carga
Red, sistemas y organización de medios de comunicación Telégrafos, Correos, Líneas telefónicas,
Radio y televisión, Periódicos y revistas, etc.
c. Servicios Generales de regeneración, conservación y mantenimiento para el optimo funcionamiento de los
sistemas y servicios que proporciona el estado a la población.
Dotación de equipamiento.- el equipamiento urbano es el conjunto de edificios funcionales
que permite la vida en sociedad, y es necesario, reconocer la tipología, capacidad, radio
de influencia, uso y periodicidad de los objetos urbanos existente en el lugar.

• Habitacional: Características y particularidades que presentas las Áreas de

Asentamientos humanos tanto irregulares, regulares: Unifamiliares o Plurifamiliares
• Trabajo: edificaciones dedicadas a las actividades laborales. Artesanal e Industrial.-
• Educación, todo tipo de edificios de actividades de enseñanza-aprendizaje. Teórica: y
Practica:
• Recreación: edificios dedicados a las actividades de recreación y divertimiento, Física
y Emocional
• Servicios.- variedad de edificios tipo dedicados a la prestación de servicios como son:
Comercio: Consumo Básico, Duradero y Suntuario
Bancarios: Servicios Bancarios, Financieros, Fiduciarios
Servicios Administrativos: Públicos y Privados (Oficinas, Despachos, Buros,etc)
Servicios Médicos y de Salud: Preventivos, de Intervención, Emergencias.
Seguridad y Protección: de Presión, Represión y Sociales
Turismo: Público y Privado (Oficinas y Agencias)
Transporte: Terminales y Estaciones: Terrestre, Aéreo, Marítimo, Pluvial, Subterraneo
Almacenamiento: Almacenes, Bodegas, Estacionamientos.
Funerarios: Servicios Funerarios, Inhumaciones, Cremaciones, etc.
Servicios Especiales: Plantas de tratamiento, Subestaciones eléctricas, Bombeo, etc.
Morfología Urbana. Es el estudio de los caracteres morfológicos comunes a todo entorno
urbano, considera to-do tipo de efectos y connotaciones psicoambientales que el espacio
urbano, genera sobre el sujeto que la habita en los distintos elementos tipo, cantidad,
densidad, textura, organización focal y la distribución espacial.

Tipología Urbana. Características que identifican a una ciudad, uso, relación y actividad;.
• Tipo de espacios: espacios abiertos y cerrados, característicos del equipamiento urbano.
• Valores Urbanos.- Históricos, sociales, culturales, artísticos, religiosos, políticos etc..
• Uso de suelo.- formas de empleo continuado y habitual de los objetos urbanos:
Modalidad y tenencia de la tierra
• Planeación urbana: patrón de asentamientos humanos, distribución, densidad de la
construcción, uso de suelo, zonificación, traza urbana, restricciones y afectaciones,
relación áreas libres y áreas construidas, etc
• Conformación e Imagen urbana: calidades cromáticas, texturas, volumetría,
geometrización, alturas perfil, simbología, paisaje urbano
• Sendas.- Vías de circulación cotidiana para acceso y salida del ámbito urbano; mapa
mental.
• Barrios.- Agrupamiento urbano, unidad comunitaria especial que identifica a la zona y la
connota.
• Bordes.- Son los linderos de los barrios, donde termina una zona de identidad e inicia otra
diferenciada por actividades, usos o costumbres sociales.
• Hitos.- Elementos urbanos destacables y perceptibles por su tamaño, su forma o su
imagen; su importancia radica en la capacidad que tienen para identificar una zona o región
urbana.
• Nodos.- Son aquellos sitios u objetos urbanos donde coinciden diferentes actividades, que
identifican funciones y usos sociales distintos pero reconocibles en su conjunto.
C.3.- Contexto social.- Considera los Patrones de población y poblamiento, for-
mas de vida y conducta característicos de la población en la zona en estudio.

Estructura socioeconómica: el primer factor que influye en conjunto social es el

aspecto socio-económico, porque establece la relación demanda-dotación de
servicios, así mismo establece jerarquías y prioridades.

a.- Sistemas productivos

Recursos Naturales
Fuentes de trabajo
Actividades productivas
b.- Relaciones de producción
Formas de organización
Ingreso de la población
Formas de comercialización
c.- Fuerzas productivas.
Población económicamente activa
Población económicamente inactiva
Ejercito de reserva
Estructura social. En un trabajo donde se pretende solucionar un problema social es muy importante
conside-rar las tendencias dinámicas de la población, su estructura y organización.

Aspectos demográficos.- la dinámica de crecimiento poblacional en un contexto social, permite identificar

las tendencias, necesidades y demandas que deberán cubrirse con soluciones arquitectónicas :
Número de habitantes (Estadísticas censales)
Pirámide de edades (población: infantil, juvenil, adulta y senil)
Composición familiar (Tipo de Familia, número de miembros)
Grupos étnicos (Origen y condiciones de vida)
b) Aspectos de densidad.- El asentamiento de las manchas urbanas permiten establecer las
características de cada lugar y relacionarla con los habitantes y su dotación y demanda de servicios.
Densidad de población
Hacinamientos
Áreas de asentamiento: Uso y comportamiento Social
c) Estructura y organización social.- La observación y análisis de los grados de organización y la
potenciali-dad político-religiosa, permiten entender usos y costumbres de la población.
Vecinal
Comunal
Colonos
Gremial
d) Origen e incremento poblacional.- Conocer los destinos y origen de los pobladores permite
interpretar la demanda, y el grado de soluciones esperadas por la población.
Población arraigada
Población flotante
Dinámica migratoria
Estructura Sociocultural.- El estudio de los grados de preparación y desarrollo cultural de una
población determinada permitirá conocer la calidad de usuario al que se va a servir.

a) Aspecto Ideológico.- En este rubro se pretende comprender el grado de signi-ficación que

tiene para la población los aspectos de solución urbano arquitectó-nicos.
Estética
Significación
Idiosincrasia
b) Aspectos Culturales.- los usos y costumbres de la población son uno de los elementos
restrictivos para el arquitecto, porque definen el grado de demanda y la calidad y tendencia
de la misma.
Folklore, Hábitos, Costumbres, Tradiciones, Formas de vida y conductas de la pobla-
ción, Tendencias y Orientación Social, Nivel de instrucción, Tipo de actividad, Patrón
de conducta, Historia cultural, Convivencia, Filosofía social, Desarrollo intelectual,
Expresiones de vida, Participación política
c) Determinantes Regionales.- La debida interpretación de este rubro permitirá entender que
es lo que quiere el grupo social y como hay que establecerlo.
Etnología
Religión
Tendencias Políticas
Fenómenos Sociales, etc.
En el proceso de Investigación Contextual y Analógica sobre los Sistemas Arquitectónicos
semejantes
se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:

1.- La adecuación contextual del sistema arquitectónico por realizar y la población a servir, orientación,
estruc-tura, acabados, aislamiento, etc., así como la cobertura por M2.
2.- Los servicios o funciones a prestar, las actividades a desarrollar y el tipo y calidad de usuario.
3.- Los procedimientos constructivos, los criterios estructurales, de instalaciones, el tipo de material y
costo
aproximado de materiales y flete.
4.- Tipo de ambientes a producir, efectos preceptúales.
5.- Etapas de la construcción, diseño y desarrollo, posibilidades de modificación y mantenimiento.

Todo este proceso se lleva a cabo mediante:

a) El análisis de planos urbanos y arquitectónicos observando su función, capacidad y ubicación,

sistema constructivo definiendo características tipo-lógicas, dimensionales.
b) Se llevan a cabo esquemas gráficos, fotografías, planos, maquetas y se ponderan sus valores
morfológicos.
c) Se entrevista a los usuarios acerca de la eficiencia del sistema, en sus aspectos constructivos, de
diseño del edificio, instalaciones y su relación dimensional.
d) Se analiza la estructura del edificio a través del estudio de los locales y afinamiento de actividades
esto permite la estructuración de un árbol jerárquico.
e) Se obtienen las normas de diseño mediante el análisis tipológico y dimensional complementándose
con la normativa institucional.
f) Toda esta investigación se apoya en bibliografía y asesoría especializada.
g) Se definen los niveles de comodidad y confort en función a las condicionantes tecnológicas y
espaciales, así como al uso de dispositivos de acondicionamiento.
h) Se definen los modelos de costo mediante el análisis de presupuestos similares.
 PROCESO PROYECTUAL
INVESTIGACIÓN DESARROLLO
PROYECTUAL

ARBOL JERÁRQUICO SÍNTESIS ESPACIAL

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO PARTIDO

GRAPHOS DIAGRAMA DE DIAGRAMA DE FLUJOS

FUNCIONAMIENTO
 Investigación Directa

Enfoque Racional, Se lleva a cabo la descripción y análisis del contexto general ubicación,
delimitación de la zona de trabajo estableciendo las relaciones urbano-arquitectónicas,
el entorno ambiental y servicios, así como una descripción arquitectónica de los
sistemas similares y sus programas arquitectónicos (del mobiliario, funcionalidad, etc.);
del ámbito, relación e influencia de los ambientes (como se siente el usuario en el
espacio en el sitio, etc.); de las condicionantes arquitectónicas (forma y dimensión de
los espacios); tecnológicas (instalaciones, estructura, acabados, etc.) y de ubicación
(donde están ubicados cada local en relación a su función, uso y actividad); referencias
cualitativas y cuantitativas (cuantos y que tipo de usuarios son).

1. Se lleva a cabo una recolección de datos del contexto, tanto del sistema urbano como del
terreno, levantamiento fotográfico, entorno, condicionantes que pone el contexto, tanto
social como del entorno.
2. Se hace levantamiento de edificios similares, tipo de funcionamiento, aspectos tecnoló-
gicos y económicos: Mecánica de suelos (Resistencia y el tipo de suelo), estructura
(comportamiento del suelo), Instalaciones, sistemas constructivos,
3. Se hacen croquis del levantamiento.
4. Se determinan necesidades, demandas y requerimientos del usuario así como las
condicionantes y determinantes del contexto, infraestructura y alturas.
5. Asesorías y entrevistas con usuarios: Desde la mecánica de suelos hasta la jardinería;
así como el cuestionamiento a usuarios en el uso del edificio.
 Investigación Documental,

Enfoque Racional : Investigar todas las formas de diseño, investigación documental, toda la normatividad en
donde se refleje el edificio, Normas y reglamentos del lugar.

• Fase Documental: todo tipo de documentos que ayuden a conocer el edificio: (libros, escritos, planos,
folletos e información técnica).
• Normativa: consultar la normativa que cada instancia oficial emita por tipo de edificio (normas de
diseño, de fraccionamiento, normativa de equipamiento etc.)
• Reglamentaria: Consulta a reglamentos: de construcciones, de Desarrollo Urbano, municipales etc.
(Considerar todas las Restricciones legales).

Este enfoque permite entender las características, técnicas y tecnológicas para el diseño del edificio porque
cada actividad determina diferentes condiciones espaciales y técnicas.

Enfoque analítico, se analiza toda la información que corresponde al proyecto, diseño, tecnologías, se hace
una selección de información que sirva para ocuparla en el proyecto.

1. Se diseñan Unidades de información para el análisis y síntesis de la información recabada, los

elementos requeridos; se seleccionan todas las acciones validas.
2. Se propone una serie de modelos sujetos a experimentación, comprobación, elaboración y ajuste, que
van desde la 1ª Idea de proyecto, ideas pre-liminares, hasta la presentación del modelo final o proyecto
ejecutivo

o Modelo Conceptual
o Modelos Probabilísticos
o Modelo Evaluativo
 DISEÑO DEL MODELO CONCEPTUAL (ANTEPROYECTO).

Fomentar en el alumno, la construcción de conocimientos sobre los vínculos que existen entre
los elementos componentes del diseño y su aplicación plástica, dentro de un proceso
creativo de Diseño Arquitectónico, creando los marcos de referencia didácticos de
aprendizaje significativo, que le permitan aprender a aprender y aprender a hacer,
aumentando su acervo de lenguajes arquitectónicos

Hacer un levantamiento del sitio

o Levantamiento geométrico y topográfico para definir la forma real del terreno con
ángulos y medidas
o Levantamiento fotográfico de la zona para ubicar condicionantes espaciales y
estilísticas, elementos del entorno, mobiliario urbano, árboles, etc.
Revisar las condiciones Contextuales del Terreno: viento, asoleamiento y accidentes del sitio.
Factibilidad del proyecto y posibilidades de proyecto.
o Análisis económico, del terreno, saber costo del terreno, costo catastral.
o Viabilidad económica del proyecto
Análisis del Impacto Ambiental
Relaciones Formales. Influencia de edificaciones cercanas, Contexto Urbano, vegetación.
Vialidades y Traza Urbana.
– Análisis de vialidad peatonal y vehicular.
– Ofertas de estacionamiento.
Aspectos Legales
Conclusiones
 Investigación de Sistemas Análogos
Para poder establecer un Programa Arquitectónico es necesario Investigar Edificios similares al que se va a
Proyectar, conocer sus relaciones y disposiciones espaciales, para poder ademas desarrollar las matrices y
diagramas de funcionamiento del propio. (se recomienda visitar por lo menos tres edificios semejantes)
1.- Analizar las actividades generales y particulares del Edifico en general y de cada local en particular
2.- Analizar por local No. De Usuarios, Área de mobiliario, área de circulación, área psicológica, Área total.
3.- Hacer un Análisis de eficiencia por local: Funcional, Constructivo, Estructural, Diseño, Perceptual.
4.- Analizar las condicionantes de Diseño (relaciones espaciales), Tecnológicas y de Ubicación
Llevar a cabo una Matriz de Interrelaciones para conocer su funcionamiento y relaciones espaciales

Una vez establecida la investigación de por lo menos tres edificios similares, se lleva a cabo una matriz sintética
relacionando los locales investigados y sus dimensiones y concluyendo cuales son constantes y cuales
optativos se define el Programa Arquitectónico.

SIST. OBSERV. 1 SIST. OBSERV. 2 SIST. OBSERV. 3 ELEMENTOS DE DISEÑO

_______________________________________________________________________________________

LOCAL DIMENSIÓN LOCAL DIMENSIÓN LOCAL DIMENSIÓN CONSTANTE OPCIONAL

________________________________________________________________________________________
 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Es la conjunción arquitectónica a una demanda social de objeto

arquitectónico Conjunto de elementos y factores especiales que van ha
definir la consecuencia de un objeto arquitectónico.
Depende de la investigación meticulosa de las condiciones que
prevalecen y las condiciones que se manifiesta en un contexto
determinado, se divide en tres programas característicos que son:

• PROGRAMA TIPOLOGICO. Es aquel que considera las

características generales que por tipología arquitectónica debe tener
un tipo de determinado edificio. (Hospital, escuela, etcétera)
• PROGRAMA NORMATIVO. Considera todas las normas que estipulan
los sectores institucionales que regulan los diferentes tipos de edificios
incluyendo reglamento de construcción local (IMSS, CAPCE,
INFONAVIT)
• PROGRAMA ESPECÍFICO. Implica las características y condiciones
particulares que presenta la demanda de un objeto arquitectónico en
un punto específico de la ciudad, demanda particularmente a los
usuarios.
 EL SISTEMA ARQUITECTÓNICO

• Todo edificio es considerado como sistema porque está

compuesto por una serie de elementos cuyo funcionamiento
particular, permite el funcionamiento adecuado del edificio.
• Todo sistema arquitectónico se divide en zonas generales de
actividad, llamadas subsistemas, donde se desarrollan las
actividades características del sistema, a su vez los
subsistemas se dividen en componentes que son los conjuntos
parciales de espacios definidos por actividades específicas,
donde se desarrollan los Subcomponentes que son aquellos
espacios o áreas específicas que se caracterizan por su
función básica; por último los locales o elementos básicos o
unidades de diseño definidas por unidades específicas donde
se consideran la función y dimensión espacial en relación a la
antropometría y ergonometría del usuario, el mobiliario y las
áreas de circulación.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA ARQUITECTÓNICO
 Descripción de los Subsistemas
• SUBSISTEMA 1: Considera todos las áreas Características referentes a la
tipología del objeto arquitectónico, aquellas que lo significan y le dan carácter al
edifico, sin las cuales no puede funcionar como edificio tipo, v.gr. las áreas de
educación en una Escuela, las áreas de descanso en un Hotel, las áreas de
oficinas en un edifi-cio administrativo, las áreas de trabajo en un edificio
industrial, etc.
• SUBSISTEMA 2: Considera aquellas áreas generales que apoyan el
funcionamiento de las áreas caracterís-ticas del objeto arquitectónico, aquellas
que lo refieren en paralelo, y gracias a las cuales las actividades bási-cas
pueden desarrollarse.
• SUBSISTEMA 3: Considera las áreas generales de administración y control del
edificio, aquellas donde se lleva a cabo no la función primordial, sino la
organización y el gobierno de las actividades principales que se desarrollan en
el edificio.
• SUBSISTEMA 4: Considera todas aquellas áreas donde se desarrollan
actividades de servicio, que sin ser fundamentales, permiten un funcionamiento
adecuado del edificio, la infraestructura, el almacenamiento, etc.
• SUBSISTEMA 5: Por último, las áreas complementarias o sea todos aquellos
locales opcionales que permi-ten optimizar las actividades generales del
edificio, aquellas áreas que aunque no son necesarias enriquecen la propuesta
funcional del objeto arquitectónico.
 ARBOL JERÁRQUICO DEL SISTEMA EDIFICIO

SISTEMA

SS.1 SS.2 SS.3 SS.4 SS.5

CARACTERÍSTICO APOYO CONTROL SERVICIOS

ACCESORIOS

COMPONENTES

SUBCOMPONENTES

LOCALES
 DIAGRAMAS Y MATRICES DE INTERRELACIÓN

A
CONJUNTO A B C D E A K B

1 X X X X B C
J

2 X X X X C

D
3 X X X X D I

4 X X X X E
H E

5 X X X X F
G F

MATRIZ DE INTERRELACIONES DIAGRAMA DE GRAPHOS

 DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO
Diagrama de Funcionamiento, un diagrama de globos de burbuja donde cada burbuja se refiere aun local
especifico del programa que va a relacionar con los diferentes locales del mismo a través de flechas donde
la flecha indica la dirección del movimiento. Cuando existe un cruce de líneas, es porque se crean
conflictos de funcionamiento o flujo, por lo que se recomienda crear vestíbulos.

PA C V E
PLAZA DE ACCESO CONTROL VESTÍBULO ELEVADORES

Diagrama de flujo También es un diagrama de burbujas que significa los flujos de los diferentes tipos de
usuarios del edificio como son los usuarios habitantes o empleados, los visitantes y el servicio, tanto
vehicular como peatonal, para considerar las rutas que han de seguir en el uso del edificio, y así zonificar
accesos, estacionamientos elevadores etc..

PA C V E

O
 DIAGRAMA Y MATRIZ DE ZONIFICACIÓN:

ELEMENTOS ZONA PÚBLICA ZONA SEMIPÚBLICA ZONA PRIVADA

Acceso_________________X___________________________________________________
Estacionamiento X ____________________
Control X
Vestíbulo X ____________________
Elevadores X ____________________
Escaleras X ____________________
Dirección X ___________
 MATRIZ SINTÉTICA DE SISTEMAS OBSERVADOS

SISTEMA 1 SISTEMA 2 SISTEMA 3 SISTEMA 4 ELEMENTOS

OBSERVADO OBSERVADO OBSERVADO OBSERVADO OBSERVADOS

LOCAL AREA LOCAL AREA LOCAL AREA LOCAL AREA K O