INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO 2017- NIVEL PRIMARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
GRE : MOQUEGUA
UGEL : MARISCAL NIETO
I.E. : MIGUEL CONSTANTINIDES ROSADO
DIRECTOR(A) : WILLIAMS DIEGO SOSA RAMOS
NIVEL : PRIMARIA

II. RESULTADOS ESTADÍSTICOS

TABLA 1: A NIVEL DE INSTITUCION EDUCATIVA

SECCIONES 1A 1B 1C 1D 2A 2B 2C 2D 3A 3B 3C 3D 4A 4B 4C 4D 5A 5B 5C 5D 6A 6B 6C 6D TOTAL
TOTAL
ESTUDIANTES 5 2 3 5 0 1 16
APROBADOS 4 2 3 5 0 1 15
DESAPROBADOS 0 0 0 0 0 0
RECUPARACION
PEDAGÓGICA 0 0 0 0 0 0 0
RETIRADOS 0 0 0 0 0 0
TRASLADADOS 1 0 0 0 0 0 1
EXONERADOS 0 0 0 0 0 0 0
ADELANTO DE
EVALUACION 0 0 0 0 0 0 0
POSTERGACIÓN
DE EVALUACION 0 0 0 0 0 0 0
FALLECIDOS 0 0 0 0 0 0 0
 TABLA 2: A NIVEL DE ÁREAS

AREAS CANTIDAD DE ESTUDIANTES DESAPROBADOS TOTAL

CANTIDAS DE PORCENTAJE DE
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
ESTUDIANTES DESAPROBADOS
MATEMÁTICA 0 0 0 0 0 0 0
COMUNICACIÓN 0 0 0 0 0 0 0
INGLES 0 0 0 0 0 0 0
ARTE 0 0 0 0 0 0 0
HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 0 0 0 0 0 0 0
FORMACIÓN CÍVICA CIUDADANA 0 0 0 0 0 0 0
PERSONA FAM. Y RELAC. HUM. 0 0 0 0 0 0 0
ED. FÍSICA 0 0 0 0 0 0 0
ED. RELIGIOSA 0 0 0 0 0 0 0
CIENCIA TEC. Y AMBIENTE 0 0 0 0 0 0 0
ED. PARA EL TRABAJO 0 0 0 0 0 0 0

III. ANÁLISIS

AREAS LOGROS DIFICULTADES COMPROMISOS ASUMIDOS SUGERENCIAS

Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
MATEMÁTICA Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.
 Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
COMUNICACIÓN Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
ARTE Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
ARTE Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
EDUCACION
Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
FISICA
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.
 Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
EDUCACION
Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
RELIGIOSA
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Se diversificaron los contenidos de acuerdo a la realidad
Se elaboraron las programaciones anuales, unidades de
aprendizaje. Sesiones tiendo en cuenta las rutas de
aprendizaje.
CIENCIA Y
Se utilizaron métodos, técnicas y estrategias que
AMBIENTE
promovieron la participación activa de los educandos.
Se elaboró material reciclado y de la zona.
Los estudiantes elevaron su promedio respecto al año
anterior.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Falta capacitación aún hay dudas al
momento de elaborar la documentación.
Falta de coordinación entre docentes de
los diferentes grados para diversificar los
contenidos temáticos.
La huelga magisterial retrasó lo
programado.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Capacitación personal en los meses
de Enero y Febrero.
Realizar un trabajo colegiado
eficiente al inicio del año escolar.
Reuniones periódicas con los
padres de familia.
Moquegua, 29 de Diciembre del 2017.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.
Coordinación con la UGEL para la
capacitación en los meses de
verano.
Renovar los contratos puesto que
ya conocen a los alumnos y la
realidad educativa de la zona.
Dotar de materiales educativos a
los maestros.