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Solucionario Sabado SM 2017 PDF
Solucionario Sabado SM 2017 PDF
San Marcos
2017 - I I
Ciencias de la Salud / Ciencias Básicas / Ciencias Económicas y de la Gestión
Habilidades
Habilidad Verbal han sido brutalmente disminuidas, pero que siempre
ha estado presente como la voz de la conciencia.
Área A 1 - 15 Erich Fromm, en los sugestivos ensayos que
preparó para el Instituto de Investigación Social, hizo
Área B 6 - 20 notar que el amor de la mujer, comparado con el
Área D 6 - 15; 21 - 25 del patriarca, que otorga amor con recompensa por
el desempeño y el cumplimiento de los deberes por
parte del niño, “no depende de alguna obligación
Texto N.º 1 moral o social para que el niño cuente con él; ni
El reconocimiento del papel de la mujer en los siquiera tiene la obligación de retribuirlo”. Este amor
comienzos de la historia ha crecido, antes de haber incondicional, sin espera de recompensa filial, da lugar
disminuido. Ella fue la que, a diferencia de toda otra a que lo humano sea un fin en sí mismo antes que un
criatura viviente, hizo que el compartir el alimento instrumento de la jerarquía y de las clases sociales.
fuera una sólida actividad comunal, e incluso una
actividad hospitalaria que alcanzaba al extranjero, PREGUNTA N.o 1
haciendo que ese compartir se volviera una ambi-
¿Cuál es el tema central del texto?
ción exclusivamente humana. Entre los mamíferos,
las hembras proveen del producto de sus cuerpos en
A) El misterio especial en las valoraciones de
forma de leche y calor. Pero solo la mujer había de
la mujer.
lograr que el compartir fuera un fenómeno universal-
B) La diferencia entre el amor materno y el
mente social, hasta el punto de que sus hijos –como
amor patriarcal.
bebés, luego como adultos machos y hembras, y por
C) La función del hombre y la mujer en el
último como padres– hubieran de compartirlo todo
sin tener en cuenta sexos o edades. Ella es quien hizo desarrollo social.
del compartir un imperativo comunal sagrado, y no D) El puesto de la mujer en el proceso de la
meramente un factor transitorio o marginal. historia moderna.
No podemos ignorar el hecho de que las ac- E) La función de la mujer en el desarrollo de
tividades forrajeras de la mujer contribuyeron a la civilización.
despertar en la humanidad un agudo sentido de
arraigo. Su sensibilidad ayudó a crear no solo los Resolución
orígenes de la sociedad, sino literalmente las raíces El autor del texto explica la función que cumple la
de la civilización, tarea que el varón siempre se ha mujer desde los comienzos de la historia y como
atribuido arrogantemente. Su “aporte de la civiliza- ella asienta las bases del desarrollo de la civilización.
ción” fue distinto al del macho depredador: fue más El papel de la mujer es importante puesto que ella
doméstico, más pacificador y más comprometido. Su transmite los valores sociales necesarios para la
sensibilidad era más honda y más esperanzada que cohesión social como el compartir, la hospitalidad,
la del varón, puesto que ella portaba en su propio el amor, la paz, la solidaridad; que son, a su vez,
cuerpo el antiguo mito de una perdida “edad de oro” las raíces de la civilización.
y de una naturaleza fecunda. Sin embargo, e irónica-
mente, ella ha estado, entre nosotros, rodeada de un Respuesta: La función de la mujer en el desarrollo
misterio especial, un misterio cuyas potencialidades de la civilización.
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión HABILIDADES
Cuando masticamos, tragamos y exhalamos, explica gracias a vínculos con el olfato retronasal y las
Bartoshuk, “las moléculas volátiles del alimento son papilas gustativas. Una experiencia que trasciende
forzadas hacia arriba detrás de nuestro paladar y el simple gusto.
dentro de nuestra cavidad nasal desde el fondo”:
como el humo que sube por una chimenea. Respuesta: la intervención de la corteza cerebral
En la cavidad nasal se unen con los receptores gustativa en la experiencia del sabor.
olfatorios que constituyen la fuente principal de lo
que percibimos como sabor. Los seres humanos PREGUNTA N.o 7
poseemos entre 350 y 400 tipos de estos receptores. Se puede inferir que el denominado OLOR
El sabor es diferente del gusto, que es la sensación POSTERIOR se refiere
derivada de nuestras papilas gustativas, y también
del olor común, porque el cerebro distingue entre A) a los olores ortonasales que aspiramos por
olores que aspiramos por nuestras fosas nasales nuestras fosas nasales.
(olfato ortonasal) y olores que, cuando comemos, B) a la sensación derivada de las papilas gus-
llegan a nuestra cavidad nasal desde atrás (olfato tativas de la lengua.
retronasal), sin que importe que ambos sean C) al recuerdo que tenemos de olores percibidos
detectados por los mismos receptores. El cerebro con anterioridad.
presta atención a la diferencia entre oler, masticar D) al mapa del gusto que todos tenemos en
y deglutir, y no trata esas señales de la misma nuestra corteza cerebral.
manera. “La información sobre el olor proveniente E) a los olores que llegan a la cavidad nasal
del olfato retronasal –continúa Bartoshuk– va a una desde detrás del paladar.
parte diferente del cerebro, la cual también recibe
información de la lengua. El cerebro combina el Resolución
olfato retronasal con el gusto y crea lo que llamamos Se puede inferir que el denominado olor posterior
sabor, aunque no se conocen bien las reglas de se refiere a los olores que llegan a la cavidad nasal
integración”. desde detrás del paladar. En el texto se plantea que
las moléculas volátiles del alimento son forzadas
PREGUNTA N.o 6 hacia arriba del paladar y dentro de la parte
posterior de la cavidad nasal. A esta cavidad se le
El texto trata principalmente, sobre
conoce como olfato retronasal y por la posición en
la que está se habla de un olor posterior.
A) las semejanzas y diferencias entre el olfato
ortonasal y el olfato retronasal.
Respuesta: a los olores que llegan a la cavidad
B) el sabor como resultado de la combinación nasal desde detrás del paladar.
del gusto con el olfato retronasal.
C) la intervención de la corteza cerebral PREGUNTA N.o 8
gustativa en la experiencia del sabor.
D) la participación del sentido del olfato en la Es incompatible con el texto afirmar que
percepción del gusto de la comida.
A) el olfato ortonasal tiene receptores diferentes
E) una minuciosa descripción de nuestra
a los del olfato retronasal.
compleja experiencia alimentaria.
B) en la experiencia del gusto y del sabor
participan estructura cerebrales.
Resolución C) el cerebro distingue bien entre las acciones
El texto, trata principalmente, sobre la intervención de oler, masticar y deglutir.
de la corteza cerebral gustativa en la experiencia del D) no se conoce bien cómo el cerebro integra
sabor. Se trata de explicar que la experiencia del el olfato retronasal con el gusto.
sabor es producto de interconexiones producidas E) solo una parte de nuestra experiencia ali-
en la corteza cerebral gustativa que se generan mentaria proviene de la lengua.
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PREGUNTA N.o 10
Es posible afirmar que resulta preferible el término
“sabor” en vez de “gusto” porque
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El entrevistador (Eduard Punset) se la mostró PREGUNTA N.o 12
a Ekman como “expresión facial ideal” de “la Es incompatible con la propuesta de Ekman afirmar
agonía y la tristeza”. Ekman respondió que, en que la expresividad de las emociones básicas
efecto, era una expresión de angustia muy intensa
“y probablemente no podría serlo más”. La foto A) está determinada por la cultura.
muestra a una señora al momento de enterarse B) se manifiesta en la gesticulación
de que su hijo, al cual ella creía aún con vida, C) carece de un sustento teórico válido.
fue encontrado muerto, luego de ser secuestrado, D) se ilustra en la foto mostrada a Ekman.
torturado y asesinado. E) es un asunto netamente psicológico.
Las cejas levantadas en ángulo, dice Ekman, son
el signo más distintivo de la tristeza; también se ve
Resolución
las mejillas alzadas, labios estirados y arqueados, Es incompatible con la propuesta de Ekman afirmar
como si gritara; la barbilla está igualmente elevada. que la expresividad de las emociones básicas está
determinada por la cultura. Según dicho psicólogo
La imagen transmite e infunde tristeza, por lo que,
incluso los pueblos aislados, los que no han tenido
a decir de Ekman, la angustia cumple una función:
contacto con cultura alguna, evidencian gestos
comunicar que se necesita ayuda y que se requiere universales respecto de las emociones básicas.
consuelo.
Respuesta: está determinada por la cultura.
PREGUNTA N.o 11
El propósito central de la lectura es PREGUNTA N.o 13
En el texto se infiere que el significado del término
A) defender la teoría darwiniana de la evolu- ONTOGENÉTICO se relaciona con
ción gestual.
A) los registros genéricos.
B) analizar las emociones básicas y también las
B) la historia individual.
derivadas.
C) la selección natural.
C) sustentar la universalidad de la gestualidad D) la psicología darwiniana.
emocional. E) las especies animales.
D) describir las expresiones emocionales según
P. Ekman. Resolución
E) examinar la influencia de la cultura en las En el texto, la palabra ontogenético se relaciona
emociones. con la historia individual. Ello se concluye del sig-
nificado del concepto pero también de la intención
Resolución del autor de contrastar el desarrollo filogenético del
La intención principal de la lectura es sustentar ontogenético. El primero alude a la evolución de la
el carácter universal de la gestualidad emocional. especie, en cambio, el segundo se vincula con el
A partir de los estudios de Charles Darwin y desarrollo particular del individuo.
su continuador, Paul Ekman, el autor alega la
Respuesta: la historia individual.
existencia de gestos vinculados a emociones básicas
y universales en el ser humano. Por tal razón en el
PREGUNTA N.o 14
texto se enumera dichas emociones y se explica
sus características principales. Asimismo, con el La primera de las seis características de las emocio-
nes básicas que analiza Paul Ekman está corrobo-
afán de reforzar la tesis ya explicada, y a partir de
rada, fundamentalmente, por
una imagen y su respectivo análisis el autor cita un
ejemplo concreto de un gesto universal que expresa A) la clasificación darwiniana de las emociones.
una emoción básica. B) la filogenia o historia de la especie humana.
C) la entrevista y la foto que le mostró Punset.
Respuesta: sustentar la universalidad de la D) las dos culturas aisladas que él estudió.
gestualidad emocional. E) las más de veinte culturas alfabetizadas.
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Resolución Resolución
El propósito central del texto es alertar sobre la El libro Artificial Maturity (Madurez artificial)
necesidad del contacto cara a cara para desarrollar sostiene: “People are having fewer face-to-face
la amistad. El autor describe situaciones en las interactions. Students spend more time in front of a
que la ausencia de contacto personal impide el screen and less time with each other”. (Las personas
establecimiento de una estrecha amistad, como el tiene muy poca interacción personal. Los alumnos
joven de 24 años que señala que su padre “conserva pasan más tiempo delante de una pantalla y menos
a sus amigos de toda la vida”, pero él siente que sus tiempo el uno con el otro).
amistades “pueden esfumarse en cualquier momento”. De esta problemática citada en el libro se deduce
la necesidad de que los contactos sean personales.
Respuesta: la necesidad del contacto cara a cara Respuesta: se resalta la necesidad de que los
para desarrollar la amistad. contactos sean personales.
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PREGUNTA N.o 22 PREGUNTA N.o 24
El sentido contextual del término IMPLICAR es Analice la figura y determine el valor de verdad
(V o F) de los siguientes enunciados.
A) condicionar. I. El sistema somático tiene una relación directa
B) conllevar. con la activación de las neuronas sensitivas.
C) incluir. II. En la actividad cardiaca hay una alternancia
D) imbuir. funcional entre el sistema simpático y el para-
E) desarrollar. simpático.
III. La actividad glandular solamente es desarrollada
Resolución por los efectores del sistema parasimpático.
El vocablo implicar, contextualmente, se entiende A) VVF B) FFF C) VVV
como conllevar. En el texto se menciona que el sis- D) FVF E) FVV
tema parasimpático se relaja luego de actividades que
implican gasto energético. Quiere decir que estas acti- Resolución
Del análisis del gráfico, el valor de verdad o falsedad
vidades generan o conllevan dicho gasto de energía.
de los enunciados se establece como sigue:
Respuesta: conllevar. I. Falso
Porque para que se vinculen media el encéfalo
PREGUNTA N.o 23 y la médula espinal.
II. Verdadero
Se desprende del texto que una reacción emocional Puesto que ambos sistemas se encargan de la
se inicia en actividad de los efectores de la musculatura car-
diaca; el primero, de la excitación y el segundo,
A) el sistema somático. de la relajación.
B) las secreciones glandulares. III. Falso
C) los efectores esqueléticos. Dado que en el gráfico podemos ver que intervie-
D) las neuronas motoras. nen los dos sistemas: simpático y parasimpático.
E) los receptores sensoriales.
Respuesta: FVF
Resolución PREGUNTA N.o 25
Se deduce del texto que una reacción emocional se Si luego de una actividad frenética viniera un estado
inicia en los receptores sensoriales si tomamos en de calma, este se vería reflejado en
cuenta el diagrama que se adjunta al texto, podemos
apreciar que el punto de inicio de la reacción A) el incremento asimétrico del pulso cardiaco.
B) la disminución de contracciones estomacales.
emocional estaría en los receptores sensoriales,
C) un estado nervioso tipificado como estrés
de aquí se traslada al encéfalo, luego a la médula
D) una activación total de la función excitatoria.
espinal y de allí al resto del sistema periférico E) la inhibición de las glándulas suprarrenales.
Sistema nervioso central
Resolución
Sistema nervioso periférico Según el texto, un estado de calma luego de una
actividad frenética se vería reflejado en la inhibición
Neuronas Inicio de las glándulas suprarrenales.
sensitivas del proceso
Encéfalo La función de relajación en el sistema nervioso es
Médula desarrollada por el sistema parasimpático. Dado
espinal que es antagónico (opuesto) al simpático, entonces
Neuronas si este estimula las glándulas suprarrenales, se
motoras Receptores entiende que aquel hará que se inhiban.
sensoriales
Sistema Respuesta: la inhibición de las glándulas supra-
Respuesta: los receptores sensoriales. rrenales.
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PREGUNTA N.o 26 I) 5 6 6
Los siguientes pares de figuras sombreadas
representan mosaicos que adornarán las paredes 6m
de una casa. ¿Cuál o cuáles de los siguientes pares 9
de figuras tienen igual perímetro y diferente área? 10 m 10 m
2 2
Asombreada=10(6)–(5+9)=46 m Asombreada=10(6)–(6+6)=48 m
I)
II) 13 6 6
6m
6m
10 m 10 m
10 m 10 m
II) 2 2
Asombreada=10(6) –13=47 m Asombreada=10(6) – (6+6)=48 m
6m
III) 6
10 m 10 m 6m
6
III)
10 m 10 m
6m 2
Asombreada=10(6) – 6=54 m Asombreada=10(6) – 6=54 m
2
E F G
a Perímetro de la
región sombreada =2(a+b)
A) ABDE B) BCDE C) ABCD
b D) BCEF E) BCEA
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Resolución Resolución
Tema: Situaciones lógicas Tema: Situaciones lógicas
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Piden formar una figura rectangular con solo 4 Del lenguaje artificial tenemos
piezas, sin girarlas.
Al escoger 4 piezas de las 7 que disponemos, nota- l u c uma 4 3 7 l l 6 l
mos que la figura rectangular puede estar confor-
mada por 14; 15 o 16 cuadraditos.
c ama r o t e 1 3 4 l 2 3 7
Veamos
• De 14 cuadraditos sería de 2×7.
c u b r e c ama 1 4 5 l l 3 4 l
¡Es imposible!
c uma 1 1 6 l
• De 16 cuadraditos sería de 2×8.
De donde se obtiene
¡es imposible! lu=437 cuma=1161
cama=1341 rote=237
cubre=1451
• De 15 cuadraditos sería de 3×5.
Por lo tanto, el lenguaje artificial que representa a la
B C E
F palabra l u c u b r e es 4 3 7 1 4 5 1 .
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión HABILIDADES
4.º resultado. 15×2+2=32 Resolución
32 Tema: Operaciones fundamentales
5.º resultado: =8 Análisis y procedimiento
4
Dado que solo tenemos una balanza de dos platillos,
Por lo tanto, el quinto valor es 8. agrupamos las bujías en 3 grupos escogidos al azar:
3; 3 y 2 bujías.
Respuesta: 8 1.a pesada
Colocamos en cada platillo 3 bujías y si la balanza
PREGUNTA N.o 32 indica que un platillo pesa más que el otro, en este
Andrés tiene un cupón del 20 % de descuento sobre grupo está la bujía más pesada; si se mantiene
el precio a pagar por cada artículo de una tienda. horizontal, es en el grupo de 2 bujías que está la
Al llegar a la tienda se da con la grata sorpresa de más pesada.
que el producto que desea llevar ya viene con un
descuento del 30 %. ¿Cuál es el descuento total que 2.a pesada
obtendrá Andrés si usa su cupón de descuento? • Si está en el grupo de 3 bujías, al colocar una
bujía en cada platillo, se descubre la más pesada;
A) 56 % B) 44 % C) 70 % si se mantiene horizontal, ya se sabe que la no
D) 60 % E) 50 % escogida es la más pesada.
• Si está en el grupo de 2 bujías, también al
Resolución colocar una bujía en cada platillo sabremos cuál
Tema: Tanto por ciento es la más pesada.
Análisis y procedimiento
Respuesta: 2
Sea P el precio del artículo.
• La tienda ofrece un descuento del 30 %, enton- PREGUNTA N.o 34
ces, su precio sería 70 % P.
Un grupo de estudiantes, con motivo de recaudar
• Con el cupón de descuento del 20 %, Andrés fondos para su viaje de promoción, planea realizar
compraría el artículo en la tienda a un concierto de rock en el auditorio de su institu-
80 % 70 % P=56% P. ción educativa, para lo que cuentan con el permiso
del Director. Lo que cobra el grupo de rock por el
Nos piden el descuento total (descuento equivalente). concierto es un pago único de S/3500 o un pago de
D=100 % - 56 %=44 % S/1700 más el 30 % de las entradas. Se espera que
300 estudiantes asistan. Si el precio por entrada es
Respuesta: 44 % el máximo valor que se puede cobrar de modo que
la segunda forma de pago no exceda al pago único,
PREGUNTA N.o 33 ¿cuánto quedaría luego de pagar al grupo de rock?
En una empresa, al fabricar 8 bujías, se detecta que
A) S/2500 B) S/2700 C) S/1800
una de ellas es defectuosa ya que es ligeramente D) S/2800 E) S/1900
más pesada que las otras. Si la única forma que
tienen de identificarla es usando una balanza de Resolución
dos platillos, ¿cuántas pesadas serán necesarias, Tema: Tanto por ciento
como mínimo, para identificar la bujía más pesada? Análisis y procedimiento
• Se espera la asistencia de 300 personas al
A) 7 B) 3 C) 4 concierto.
D) 1 E) 2 • Sea P el precio de cada entrada. (P: máximo)
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Dato
15 mL + x mL = (15+x) mL
• Las distancias, OP y ST están en la razón de 3
a 2.
30 % 100 % 50 % • P y S son puntos medios de OQ y QT.
de de de
concentración concentración concentración
Del dato, sea OP=3a y ST=2a.
Analizando el volumen del ingrediente activo (en mL)
30%15+100%x = 50%(15+x) Como S es punto medio de QT, entonces
50%x=20%15 TS=SQ=2a.
x=6
También, P es punto medio de OQ, entonces
Respuesta: 6 mL QP=PO=3a.
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión HABILIDADES
Luego,
OT=3a+3a+2a+2a=85 m
L L
10a=85 m 6m
6m
2a=17 m
A K
6m ∴ suma de las vigas oblicuas=20 13 m
C E G I
8m 8m 8m 8m 8m Respuesta: 20 13 m
PREGUNTA N.o 38
En la figura se muestra un árbol, su sombra y un
A) 15 13 m B) 20 11 m C) 20 13 m poste de 5 m de altura. ¿Cuál es la altura del árbol?
D) 2 3 m E) 25 13 m
Resolución
Tema: Triángulos - Congruencia
Análisis y procedimiento
Nos piden la suma de las viguetas oblicuas.
vigueta
oblicua 8m 8m 8m 8m
30 m 15 m
L L L L L L L L L L
6m
8m 8m 8m 8m 8m A) 10 m
B) 20 m
C) 25 m
Se observa que las viguetas oblicuas están formando D) 9m
triángulos isósceles. Tomamos uno de los triángulos. E) 15 m
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Resolución Resolución
Tema: Semejanza de triángulos Tema: Perímetros y áreas
Análisis y procedimiento Tenga en cuenta que el área de una región equilátera
Nos piden h.
a a a2 3
Dato A =
4
La altura del poste es de 5 m.
a
B
Análisis y procedimiento
a
Nos piden el área de la plancha metálica sombreada:
A plancha metálica sombreada
poste
Región
h equilatera
Q
a 16 16 16 16
5m
θ 16 16
A P C
30 m 15 m 16 16
16 16
B) 256 3 cm 2
∴ A plancha = 256 3 cm 2
C) 374 3 cm 2 metálica
D) 64 3 cm 2 sombreada
E) 132 3 cm 2
Respuesta: 256 3 cm 2
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión HABILIDADES
PREGUNTA N.o 40 360º 4 E 2 D
En la figura, AB=ED=2 cm; el arco AE corresponde
a un cuadrante de un círculo de 4 cm de radio. 4
Halle el área total del sólido formado al rotar 4 Región
360º la región ABCDEA alrededor de la recta que sombreada
contiene a AB. A
E D 2
A) 108p cm2
B 6 C
B) 180p cm2
Corona
C) 124p cm2 6 circular
D) 200p cm2 4
Superficie
2
A
E) 160p cm 4 semiesférica
6
Superficie
B C lateral
Resolución
6 Círculo
Tema: Cilindro y superficie esférica
Análisis y procedimiento
A x = A corona + A círculo + A superf. lat. + A supeerficie
Nos piden Ax. circular del cilindro semiesférica
Ax: Área de la superficie total del sólido generado Ax=p(6 – 4 )+p6 +2p(6)6+2p4 =160p cm2
2 2 2 2
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CONOCIMIENTOS
álgebra PREGUNTA N.o 42
En una determinada empresa se fabrican x unidades
Áreas A y D 41 - 45 de un artículo y la función utilidad, en miles de
Área B 41 - 48 soles, es dada por U(x)= – x2+10x –16. Determine
la utilidad máxima de la empresa.
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión CONOCIMIENTOS
Resolución Resolución
Tema: Funciones Tema: Sistemas de ecuaciones
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Según el enunciado tenemos la siguiente infor-
mación: Número Sillas por
de mesas mesa
precio del demanda de m 4
pasaje (p) pasajeros (q) n 6
0,5 120 p 8
0,5+0,5 120 – 5
1.er día se llenaron todas las mesas.
0,5+2(0,5) 120 – 2(5) 4m+6n+8p=152
2.o día se usaron 11 mesas.
0,5+x(0,5) 120 – x(5)
m n p
+ + = 11
2 3 2
Así obtenemos
×10
p=0,5+0,5x 10p=5+5x 3.er día se usaron 9 mesas.
q=120 – x(5) q=120 – 5x m n p
+ + =9
4 2 6
Sumando tenemos que
10p+q=125 Operando tenemos el siguiente sistema:
4m + 6n + 8 p = 152
Respuesta: 10p+q=125
3m + 2n + 3 p = 66
3m + 6n + 2 p = 108
PREGUNTA N.o 44
Un restaurante tiene m mesas de 4 sillas, n me- Resolviendo se tiene
sas de 6 sillas y p mesas de 8 sillas. El día de la m=8; n=12; p=6
inauguración se llenaron todas las mesas con 152
m n p Por lo tanto, el número de mesas es
comensales, al día siguiente se usaron + +
2 3 2 m+n+p=26
m n p
mesas y en el tercer día se usaron + + mesas.
4 2 6 Respuesta: 26
¿Cuántas mesas tiene el restaurante si se sabe que
el segundo y tercer día usaron 11 y 9 mesas, res- PREGUNTA N.o 45
pectivamente, y no agregaron ninguna mesa desde Sean a, b, x, y números reales tales que a2+b2=4,
la inauguración? x2+y2=8. Halle el mínimo valor que puede tomar
la expresión F=ax+by.
A) 26
16
B) 24 A) -2 - 2 3 B) – 6 C) -
C) 28 3
D) 32 13
D) - E) -4 2
E) 30 2
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión CONOCIMIENTOS
Resolución Resolución
Tema: Valor absoluto Tema: Longitud de arco
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Factorizando rueda 1 rueda 1
rueda 2 rueda 2
2
( x + 1 − 1) r2
>0
(x
+1+2) ( x + 1 − 2)
(+ )
Es equivalente a De las condiciones tenemos
1 2 r1=0,5 m; r2=0,39 m; n1=5
>0 ∧ ( x + 1 − 1) ≠ 0
x +1 − 2
Consideremos n2 al número de vueltas que realiza
|x+1|– 2 > 0 ∧ |x+1| ≠ 1 la rueda (2) al cabo de un minuto.
|x +1| > 2 ∧ x ≠ 0 ∧ x ≠ – 2
Entonces, se cumple que
(x +1 > 2 ∨ x +1 < – 2)
n2r2=n1r1
x > 1 ∨ x < –3
∴ CS=〈– ∞; – 3〉 ∪ 〈1; +∞〉 2πr r2 = n1 × r1 → =2pn1×r1
2
Nota 1
= 2π (5) → = 5 π m
2 2
(|x+1|–1) = |x+1| – 2|x+1|+1 2
(|x+1|–1)2 = x2+2x+1– 2|x+1|+1
: es la longitud recorrida por la rueda 2 al cabo
de 1 minuto.
(|x+1|–1)2 = x2+2x – 2|x+1|+2
Por lo tanto, la longitud recorrida al cabo de 30
Respuesta: 〈– ∞; – 3〉 ∪ 〈1; +∞〉 minutos será 150p m.
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Resolución Resolución
Tema: Sistema de medición angular Tema: Ecuaciones trigonométricas
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Por condición del problema Por condición
a – b=12º π 5π
P(t ) = 2 + 2 cos t +
g – b=24º 6 4
P(t)=4
A a g C Igualando
b
B π 5π
2 + 2 cos t +
6 =4
4
πt 5 π
Al sumar se obtiene → cos + =1
6 4
a+g=36º+2b
360º – b=36º+2b Para que cosθ=1 → θ=2np; n ∈ Z
324º=3b πt 5 π
→ + = 2π; t > 0
6 4
Luego, b=108º
πt 3 π
Se busca conocer el porcentaje de aprobación (P) → =
6 4
b
del candidato B; esto es . 9
360º → t= = 4, 5
108 º 3 2
P= =
360º 10 Por lo tanto, la marea alcanzó los 4 metros por
primera vez a las 4:30 a. m.
Por lo tanto, el porcentaje de aprobación es 30 %.
Respuesta: 4:30 a. m.
Respuesta: 30 %
PREGUNTA N.o 52
PREGUNTA N.o 51
La figura muestra los puntos A y B en un plano. Si
Un equipo de la Marina observó el comportamiento cada unidad en los ejes X e Y representa 1 km, halle
de la marea en la costa de Ancón y concluyó que la distancia que separa los puntos A y B.
podía ser modelado por la función
π 5π A) 15 km Y
P(t ) = 2 + 2 cos t + A 3
6 4 B) 5 km
2
donde P(t) representa la altura (en metros) de la C) 10 km
marea t horas después de la medianoche. ¿A qué D) 3 10 km a
hora la altura de la marea alcanzó los 4 metros por
E) 5 10 km X
primera vez? b
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Resolución PREGUNTA N.o 53
Tema: Razones trigonométricas de ángulos en Un estudiante se encuentra en el punto Q de la Av.
posición normal Uno y necesita dirigirse hacia el punto R de la Av. Dos.
Análisis y procedimiento Sabe que la distancia entre los puntos Q y R es de
Nos piden la distancia que separa los puntos A y B. 10 3 km, pero no puede ir directamente de Q a R,
sino que debe ir de Q a P y, luego de P a R. Halle la
distancia recorrida por este estudiante, sabiendo que
Y
A a PR=2PQ y que los ángulos a y b son suplementarios
M 3
y la medida de uno es el doble de la medida del otro.
2
Q
A) 20 3 km
θ a a R
B) 30 3 km P Av. Dos
no
O X C) 30 km
U
b
Av.
10 D) 33 km
3 E) 36 km
θ 1 b
B(–1; –3)
Resolución
Tema: Resolución de triángulo oblicuángulos
Del gráfico tenemos Análisis y procedimiento
a 3
tan θ = 3 = →a=3 Del enunciado
3 2
• b=2a • PR=2(PQ)
2
Q
AMO (por Pitagóras) 10 3
a
Av. Dos a
( AO) 2 = ( AM ) 2 + (OM ) 2 → P b 2a R
2 2
( AO) 2 = 3 3 + 3
2 2
b
3 Av. Uno
→ AO = 10 ⋅
2 Del gráfico
a+b=180º y b=2a → a=60º
Luego AOB (Por Pitágoras)
( AB) 2 = ( AO) 2 + (OB) 2 → ∆PQR (Teorema de cosenos)
2 (10 3 ) 2 = a 2 + ( 2a) 2 − 2 (a)( 2a) cos 60º
( AB) 2 = 10 ⋅ 3 + ( 10 )
2
→ 300=a2+4a2 – 2a2
2
→ 300=3a2
→ AB2=15+10 → a=10
Por lo tanto, la distancia recorrida por el estudiante
∴ AB=5 km es PQ+PR=3a=30 km
Respuesta: 5 km Respuesta: 30 km
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PREGUNTA N.o 54 1 1
A) 0 B) C)
Una función f: R → R se denomina par cuando 3 2
f( – x)=f(x) para todo x ∈ R. ¿Cuáles de las siguientes 1
funciones son pares? D) E) 1
2
2
I. f(x)=|x|+x cosx
Resolución
II. f(x)=x|x| – x3senx
Tema: Ecuaciones trigonométricas
III. f(x)=cosx – senx
Análisis y procedimiento
IV. f(x)=|x|cos2x – xsenx
Condición
A) I, III y IV B) II y III C) III y IV |sen4x|+|cos2y|=0
D) I y II E) I y IV → sen4x=0 ∧ cos2y=0
Resolución
Luego,
Tema: Funciones trigonométricas
Análisis y procedimiento 4x=np; n ∈ Z
I. 2
f(x)=|x|+x cosx nπ
→ x=
f(– x)=|– x|+(– x)2cos(– x)=|x|+x2cosx=f(x) 4
π
Por lo tanto, f es una función par. 2y = ( 2k + 1) ; k ∈ Z
2
II. f(x)=x|x| – x3senx π
→ y = ( 2k + 1)
f(– x)=(– x)|– x| – (– x)3sen(– x)= – x|x| – x3senx ≠ f(x) 4
Por lo tanto, f no es una función par. tan y
R=
sen x + cos x
III. f(x)=cosx – senx
π
f(– x)=cos(– x) – sen(– x)=cosx+senx ≠ f(x) tan ( 2k + 1)
R= 4
Por lo tanto, f no es una función par.
sen x + cos x
IV. f(x)=|x|cos2x – xsenx 1
R= (*)
|– x|cos2(– x) – (– x)sen(– x)=|x|cos2x – xsenx=f(x) sen x + cos x
Por lo tanto, f es una función par.
Se busca calcular el mínimo valor de R, esto ocurre
Se concluye que las funciones pares corresponden cuando
a I y IV.
sen x + cos x = 2
Respuesta: I y IV
Al reemplazar en (*), obtenemos que el mínimo
PREGUNTA N.o 55 1
valor de R es .
Si |sen4x|= –|cos2y|, halle el mínimo valor que 2
puede tomar la expresión
tan y 1
R= Respuesta:
sen x + cos x 2
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Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión CONOCIMIENTOS
lenguaje PREGUNTA N.o 57
Los diptongos son secuencias vocálicas que
Área A 56 - 62
aparecen al interior de una sílaba. En el fragmento
Área B 56 - 61 La historia de Tristán e Isolda revela un amor puro,
como la de Romeo y Julieta, porque ninguna
Área D 56 - 63
contingencia egocéntrica empañó la luz y el calor,
la solidaridad irradiante del amor, ¿cuántas palabras
PREGUNTA N.o 56 con diptongo se presentan?
El uso adecuado de los signos de puntuación facilita
la comprensión del texto. Teniendo en cuenta ello, A) Siente B) Cinco C) Seis
elija la alternativa que presenta puntuación correcta. D) Tres E) Cuatro
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Resolución Palabras con tilde general
Tema: Formación de palabras • Agudas: ningún, porqué, profesión, corrupción
• Graves: cráter, álbum, Áncash, cóndor
Análisis y argumentación
• Esdrújulas: dáselo, imagínese, política, lívido
Los sufijos derivados son componentes que se le • Sobreesdrújula: cómpramelo, cuéntaselo, cuí-
agrega a la raíz y aportan un significado o gramatical. damelos
a. Los sufijos ito, ta, illo, lla tienen un valor dimi-
nutivo o afectivo, por ejemplo, jarrita, mesita, Palabras con tilde especial
niñito, arbolillo, librillo. • Robúrica o disolvente: Raúl, país, búho, maíz
En la palabra cosquilla no hay sufijo diminutivo, • Enfática: ¿Cómo llegaste? Dime quién vino ayer.
ya que no denota esos significados. Por lo tanto, Sabes qué compró.
no es derivada. • Diacrítica: Tú llegaste. Él salió. Té cargado. Sé
honesto.
b. El sufijo iente forma adjetivas y, en algunos casos,
sustantivos provenientes de un verbo que significa Respuesta: Conocer el porqué es importante.
“que ejecuta la acción expresada por el verbo”, por
ejemplo, veraneante, dirigente, absorbente, etc. PREGUNTA N.o 62
La palabra recipiente es un participio activo del
Elija la alternativa que mejor interprete el hecho so-
verbo recibir y que a diferencia de los anteriores
ciolingüístico que ocurre cuando algunos hablantes
ejemplos se ha sustantivado con el significado de
del castellano en Perú emiten frases como Llama al
utensilio destinado a conservar algo. Por tanto,
churre y Vino una su ahijada.
es derivada.
c. La palabra madrina es una expresión que, A) Ambas expresiones corresponden a la va-
etimológicamente, proviene del latín matrina, de riedad adquisicional.
mater, (madre). Por tanto, es una palabra derivada. B) Algunos hablantes emplean un castellano
subestándar.
Respuesta: Cinco C) Los dos casos son ejemplos de un castellano
aberrante.
PREGUNTA N.o 61 D) El castellano peruano está evolucionando
Señale la alternativa que constituye un enunciado en otra lengua.
correctamente tildado. E) En el Perú, existen diferentes variedades del
castellano.
A) Raúl, daselo sin ningún inconveniente.
B) Conocer el porqué es importante. Resolución
C) Practica antes de ejercer tú profesión. Tema: Realidad lingüística del Perú
D) Imagínese un pais libre de corrupción. Análisis y argumentación
E) Dime lo qué es más importante para ti. El castellano del Perú es una lengua que presenta
diferentes variedades regionales o diatópicas.
Resolución
Estas variedades están zonificadas en los siguientes:
Tema: Acentuación escrita
• Castellano amazónico:
Análisis y argumentación
- Vino ya mi sherete. (Ya vino mi enamorado)
La acentuación es el proceso de graficar el acento en - De la casa su esquina había sido.
la escritura según las normas generales o especiales - El huambrillo de la fuana es. (El hijo de
que rigen la ortografía del castellano. Juana)
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Resolución a. El empleo del diálogo entre los integrantes del
Tema: Figuras literarias coro y quien desempeñaba el rol de corifeo.
Todos ellos presentados como personajes de
Análisis y argumentación
una trama histórica o leyenda.
Las figuras son recursos retóricos que dan sentido b. La necesidad de establecer reglamentos que
figurado a la expresión y se cumple la función estipularan claramente la manera de administrar
estética del lenguaje. Entre las principales, tenemos
y financiar el espectáculo.
a las siguientes:
c. La representación tuvo que convertirse en el
1. metáfora: reemplazo de una imagen por otra.
Ejemplo: Tus ojos son luceros. acontecimiento central de las festividades conocidas
como dionisiacas de la ciudad de Atenas.
2. hipérbole: exageración de acción, hechos,
cualidades. Respuesta: al empleo del diálogo entre los integran-
Ejemplo: Tu sabiduría opaca la luz solar. tes del coro y quien desempeñaba el rol de corifeo.
3. epíteto: caracterización sobreentendida.
Ejemplo: verde prado PREGUNTA N.o 66
4. anáfora: repetición de una misma palabra. En la literatura del Siglo de Oro español, surgió
Ejemplo: Corre, corre que te puedo alcanzar. un nuevo estilo denominado culteranismo, cuyo
5. antítesis: oposición de términos. representante más importante fue Luis de Góngora
Ejemplo: hielo abrasador y Argote. Este estilo se caracterizó por
Respuesta: hipérbole. A) un sentimentalismo exacerbado y una
tendencia irónica-satírica.
PREGUNTA N.o 65 B) la abundancia de figuras literarias y un
La antigua ceremonia religiosa griega vinculada al lenguaje muy artificioso.
culto en honor del dios Dionisos evolucionó hasta C) una gran complejidad formal y el análisis
convertirse en representación teatral gracias objetivo de la realidad.
D) el experimentalismo lingüístico y una pro-
A) al empleo del diálogo entre los integrantes del funda complejidad conceptual.
coro y quien desempeñaba el rol de corifeo. E) el predominio del símil y la representación
B) al uso frecuente de las máscaras, que servían fidedigna de la realidad.
para ocultar la identidad de los actores de la
tragedia. Resolución
C) a la continua interacción de los integrantes Tema: Siglo de Oro
del coro con el público que asistía a la re-
presentación. Análisis y argumentación
D) a que Esquilo hizo innovaciones en la esce- La poesía barroca del siglo xvii presentó dos vertien-
nografía y en el vestuario que era usado por tes: el conceptismo de Francisco de Quevedo y el
los coreutas. culteranismo de Luis de Góngora y Argote. Ambas
E) a que las representaciones se realizaban al aire rompen con el principio estético de armonía, fondo
libre en las denominadas fiestas dionisíacas. y forma de la literatura clásica.
Resolución El conceptismo se centra en el fondo y hace uso
de la ambigüedad en el significado; en cambio,
Tema: Teatro griego el culteranismo se caracterizó por la abundancia
Análisis y argumentación de figuras literarias y un lenguaje artificioso que
Los orígenes de la tragedia griega los hallamos en los oscurecía el sentido de la obra. Un ejemplo de la
cultos al dios Dionisos, por tanto, tuvo un origen religioso. escuela culterana es el poemario Soledades.
Sin embargo, tuvo que darse otros requisitos para que la
tragedia, tal y como la conocemos, llegara a existir. Entre Respuesta: la abundancia de figuras literarias y
las innovaciones podemos mencionar las siguientes: un lenguaje muy artificioso.
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Respuesta: II y IV Respuesta: II y IV
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PREGUNTA N.o 69 Por lo tanto, los enunciados en los que se hace uso
Analice las siguientes situaciones de aprendizaje y de la memoria declarativa son I y IV.
señale cuáles de ellas requieren el uso de la memoria
declarativa. Respuesta: I y IV
I. Lucy le pregunta a su hija Elena por un mucha-
cho. Elena dice que no sabe su nombre, pero le PREGUNTA N.o 70
da una descripción detallada de cómo es él. Relacione correctamente los elementos de la
II. Delia observa cómo se prepara el pastel de columna A con los de la columna B.
choclo en un programa de televisión. No toma
nota, solo observa. Al día siguiente, consigue A
todos los ingredientes y prepara el pastel. Perspectivas psicológicas
III. La profesora evalúa a Ana con un dictado de I. Cognitiva
20 palabras, las cuales solo pronuncia una vez II. Psicoanalítica
para que Ana las escriba inmediatamente. III. Psiconeurológica
IV. Juan le cuenta a Mario sobre un viaje que realizó IV. Conductual
en marzo del año pasado y le brinda detalles
sobre los lugares que visitó cada día. B
Temas tratados por las perspectivas
A) I y IV B) I y II C) III y IV
D) II y IV E) I y III a. Papel de las áreas cerebrales especializadas y de
los neurotransmisores.
Resolución b. Estructuras psíquicas denominadas ello, yo y
Tema: Aprendizaje - memoria declarativa súper-yo.
c. Comportamientos como manifestaciones obser-
Análisis y argumentación
vables, registrables y medibles.
Para que se den los aprendizajes es fundamental el d. Procesos mentales como la percepción, el
uso del proceso de la memoria. Según E. Tulving,
pensamiento, la memoria y los sentimientos.
la memoria de largo plazo se divide en declarativa
y no declarativa. Las memorias declarativas son
A) Id, IIb, IIIc, IVa
aquellas que requieren algún tipo de codificación
lingüística, es decir, almacenamos la información en B) Id, IIb, IIIa, IVc
palabras o números y es fácilmente comunicable. C) Id, IIc, IIIa, IVb
Las informaciones que guardamos en la memoria D) Ic, IIb, IIIa, IVd
declarativa pueden ser lo recordado de un lugar o E) Ia, IIb, IIIc, IVd
persona, o también un suceso vivido.
En el enunciado I, al hacer las descripción de una Resolución
persona, sí se está usando la memoria semántica. Tema: Escuelas y corrientes psicológicas
En el enunciado II, se hace uso de la memoria Análisis y argumentación
procedimental al enfatizar en una actividad y la La corriente psicológica cognitiva aparecida entre
realización de movimientos para preparar un pastel; los años 50 y 60 surge como oposición directa
la memoria procedimental es parte de las memorias a posturas ambientalistas que afirmaban la pre-
no declarativas. ponderancia del ambiente sobre la conducta del
En el enunciado III, se hace uso de la memoria de corto individuo. Esta corriente enfatiza en el estudio de
plazo al enfatizar en el uso de información reciente- los procesos mentales, aquellos ordenadores del
mente brindada, como lo es un dictado de palabras. mundo y fundamentales para el entendimiento de
En el enunciado IV, al comentar una serie de eventos la realidad. De este modo enfatizaron en estudios
vividos, se hace uso de la memoria episódica, la cual de estos procesos, como son la memoria, el pensa-
es parte de las memorias declarativas. miento y la percepción.
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La escuela psicoanalítica, fundada por Sigmund con nuestra conducta moral, así como con nuestra
Freud, estuvo centrada en la exploración de consciencia y personalidad; interviene en nuestra
los procesos inconscientes (instancia racional y capacidad de abstraer la realidad a través del
realista), ello (instancia instintiva irracional) y pensamiento. Además, como el lóbulo frontal
súper-yo (instancia moralista). contiene al área motora primaria, el área prefrontal
La corriente psiconeurológica afirma que los interviene en la integración y organización de
comportamientos y toda manifestación psicológica movimientos complejos.
tiene un fundamento orgánico-cerebral; por ello se
Respuesta: I, III y V
avocan principalmente al estudio de las funciones
de las áreas cerebrales y al estudio de la actividad
PREGUNTA N.o 72
sináptica. A la escuela del conductismo, aparecida
en 1912, gracias a John Watson se le reconoce Patricia vive con sus padres y hermanos, además
enfatizar en las conductas observables como objeto de sus abuelos, tíos y primos paternos. La relación
de estudio de la psicología. Esta escuela se avoca familiar es adecuada porque los abuelos ayudan
a la explicación del ser humano en función a lo con la crianza de la menor cuando ambos padres
verificable de su actividad. trabajan. En este caso, el tipo de familia al que
pertenece Patricia se denomina
Respuesta: Id, IIb, IIIa, IVc
A) homoparental.
B) monoparental.
PREGUNTA N.o 71 C) reconstituida.
¿Cuáles de los siguientes enunciados expresan D) extensa.
funciones importantes del área prefrontal? E) nuclear.
I. Hacer planes, establecer prioridades, controlar
el progreso de tareas. Resolución
II. Registrar y almacenar minuciosamente la Tema: Socialización - Familia
memoria de fisonomías. Análisis y argumentación
III. Integrar y coordinar conductas complejas como La familia es la unidad básica de la sociedad, cons-
los destacados pianistas. tituida por personas que comparten un proyecto co-
IV. Regular la memoria de largo plazo con episodios mún y que establecen entre sus integrantes vínculos
de gran carga emocional. donde se resaltan la afinidad, la consanguinidad, la
V. Controlar cabalmente el pensamiento abstracto pertenencia e intimidad.
y simbólico.
En la clasificación tradicional, la familia nuclear
A) II, III y IV B) II, IV y V C) I, III y V involucra a los cónyuges y los hijos que crían; la
D) I, IV y V E) II, III y V familia extensa o extendida se entiende cuando ade-
más de ellos encontramos a otros integrantes como
Resolución los abuelos o los tíos. La familia monoparental,
producto de la separación de una pareja con hijos
Tema: Bases biológicas del psiquismo o el divorcio; y la familia fusionada o reconstituida,
Análisis y argumentación donde un padre o madre soltero vuelve a formar
El área prefrontal del cerebro es la parte anterior de pareja con otro cónyuge, aquí encontraremos la
los lóbulos frontales; entre las funciones que regula figura del padrastro / madrastra.
o en las que se encuentra involucrada tenemos la De la pregunta, Patricia pertenece a una familia
regulación de la conducta (autocontrol), interviene extensa.
en la planificación, ejecución y verificación de
nuestras actividades. También está relacionado Respuesta: extensa.
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PREGUNTA N.o 73 D) es un flagelo social que deteriora la convi-
¿A qué perspectiva psicológica pertenece el siguien- vencia solo entre los ciudadanos andinos.
te planteamiento? E) existe en el espacio público, pero ha desapa-
recido del todo en el espacio privado.
Los psicólogos debemos preocuparnos por ayudar a
las personas a que alcancen su realización personal,
Resolución
y para ello debemos conocer cómo se integran
los componentes de su personalidad y forman su Tema: Convivencia democrática
individualidad. Hay que confiar en los individuos. Análisis y argumentación
Los psicólogos pueden orientar, pero es la persona Los problemas de la convivencia democrática siem-
misma la que decide cambiar o no. pre están presentes en una sociedad, como el caso
de la discriminación que es la exclusión o restricción
A) Evolucionista de los derechos de algunas personas o grupos. Es
B) Humanista por ello, que la discriminación atenta contra la con-
C) Cognitivista vivencia democrática porque afecta a la dignidad
D) Conductista de las personas y anula su capacidad de participar
E) Psicodinámica en lo político, económico y en la diversidad cultural.
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Historia del Perú y uniVersal C) la minería y la agricultura.
D) la mita obrajera y la plata.
Área A 78 - 82 E) el comercio y la industria.
78 - 79;
Área B Resolución
81 - 82
Tema: Virreinato
Área D 78 - 83
Análisis y argumentación
PREGUNTA N.o 78 La economía virreinal desde el siglo xvi tuvo como eje
a la actividad minera que articulaba y daba sentido
Las teorías inmigracionistas que explican el pobla- a otros sectores como la agricultura, la textilería (que
miento de América son la de procedencia ............ abastecían a las minas con productos de consumo) y
(Alex Hdrlicka), la de origen ............ (Paul Rivet) y
el comercio, que proporcionaba al mercado colonial
la de procedencia ............ (Mendes Correia).
bienes elaborados en los talleres europeos a cambio
de monedas de plata que eran elaboradas en las cecas
A) oceánica - australiano - asiática
o casas de la moneda a partir del metal extraído de las
B) asiática - oceánico - australiana
minas. De esta manera, el sistema de flojas y galeones
C) australiana - asiático - oceánica
que se encargaba de llevar las monedas (consegui-
D) asiática - australiano - africana
das por venta de productos en los virreinatos) a la
E) oceánica - asiático - australiana
Península Ibérica transportaba la “caja del rey” que
contenía el quinto real, impuesto fundamental para
Resolución
el sostenimiento de la Corona. El 80 % de la plata
Tema: Poblamiento americano producida era llevada a España, mientras que el 20 %
Análisis y argumentación restante circulaba dentro del virreinato.
El poblamiento del continente americano fue realiza-
En el caso del tributo indígena, este impuesto
do por bandas nómadas de Homo sapiens sapiens,
occidental pagado por todos los súbditos de la
que realizaban una economía de subsistencia (cazar,
Corona española (como los indígenas americanos)
recolectar y pescar), durante el periodo climático del
fue controlado desde los años de la conquista por
pleistoceno (época de grandes glaciaciones).
los encomenderos, quienes lo usaron para invertir
Existen múltiples teorías de este poblamiento: la au- en diferentes actividades económicas. Será recién
toctonista (Florentino Ameghino) y las teorías inmigra- por las reformas de Toledo que el tributo indígena
cionistas de tipo monorracial de procedencia asiática se recaudaba a favor de los fines de la monarquía
(Alex Hdrlicka), la de tipo polirracial, como la oceánica española entregando la función de cobrarlo al go-
(Paul Rivet), y la australiana (Mendes Correia). bernante de provincias o corregidor, quien realizaba
esta función a través del cacique. La importancia
Respuesta: asiática - oceánico - australiana de este impuesto residía en que era pagado por las
mayorías indígenas (de 18 a 50 años) de más de
PREGUNTA N.o 79 600 reducciones en todo el virreinato, que pagaban
Luego de la canceladas la mayoría de las encomien- en moneda o en especies. Se reunía una cantidad
das por la aplicación de las denominadas Nuevas mayor a 1 500 000 pesos con la que era posible
leyes (1542), la economía colonial estuvo basada sustentar los gastos de la numerosa burocracia
en las rentas que proporcionaban virreinal que dirigía los diferentes aspectos de la
Colonia durante siglos de dominio europeo.
A) la plata y el tributo indígena.
B) el oro y las haciendas coloniales. Respuesta: la plata y el tributo indígena.
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Resolución el motor diessel, los neumáticos, el telégrafo, la bombilla,
Tema: Independencia de los EE. UU. etc. Se consolidará la especialización del proletariado en
los procesos de trabajo. Para finales del s. xix liderarán
Análisis y argumentación
la industrialización: Estados Unidos y Alemania.
La independencia de EE. UU. es un proceso de
separación político-militar-económico, liderado por Respuesta: Estados Unidos y Alemania.
la burguesía de las 13 colonias, que tuvieron como
característica el gobernarse de forma autónoma. geografía
A mediados del s. xviii, el crecimiento del imperio inglés,
en el mundo buscó consolidar su control periférico sobre PREGUNTA N.o 84
las materias primas, mano de obra y mercados, porque
Inglaterra necesitaba promover su revolución industrial Los flujos poblacionales, emigración (salidas) e
con una mayor centralización política y económica. inmigración (entradas), son procesos demográficos
El triunfo británico y su conquista sobre el Canadá que modifican la distribución espacial de la po-
francés, en la Guerra de los Siete años (1756 - 1763) blación. Analice la siguiente tabla de migración, y
contra Francia, dejó al fisco inglés en ruinas, motivo por determine, de acuerdo con el saldo migratorio, cuál
el cual el parlamento inglés tuvo que adoptar medidas es el departamento que pierde la mayor población
para generar ingresos: el impuesto al azúcar y al timbre. y el departamento que gana la mayor población.
Esto generó protestas de los comerciantes coloniales Población inmigrante y emigrante según
por dar casi el monopolio del azúcar a los comer- departamento, 1993
ciantes metropolitanos.
El rechazo de los colonos hará que el parlamento 1993
Departamento
inglés elimine estos impuestos, pero creando otros Inmigrantes Emigrantes
como los del té, generando más rechazo y de allí de- Amazonas 78 248 81 930
rivará en la lucha por la independencia hacia 1776. Áncash 120 033 367 137
Cajamarca 76 998 482 434
Respuesta: el monopolio del comercio del azúcar.
Lambayeque 182 365 185 909
Piura 75 238 275 760
PREGUNTA N.o 83
San Martín 175 363 103 643
La segunda Revolución Industrial, caracterizada por
el uso de nuevas fuentes de energía y la especiali- A) Lambayeque y Cajamarca
zación de los procesos de trabajo, se desarrolló a B) Amazonas y Áncash
finales del siglo xix en países como C) Piura y San Martín
D) Cajamarca y San Martín
A) Estados Unidos y Alemania. E) Cajamarca y Piura
B) Inglaterra y Holanda.
C) Francia y Bélgica. Resolución
D) Alemania y Holanda. Tema: Población peruana
E) Inglaterra y Estados Unidos. Análisis y argumentación
Resolución Se conoce como saldo migratorio a la diferencia exis-
tente entre la inmigración (personas que llegan de otro
Tema: Segunda Revolución Industrial
lugar) y la emigración (personas que salen de un lugar)
Análisis y argumentación en una cierta región. Su cálculo se obtiene de la dife-
La Segunda Revolución Industrial se consolidará hacia rencia entre la cantidad de inmigrantes y emigrantes.
mitad del s. xix donde la siderurgia y la química dinami- Esto determinará si el saldo migratorio es positivo, si
zarán la industria mundial. Las nuevas fuentes energé- es que la cantidad de personas que ingresó es mayor
ticas como la electricidad, el petróleo y el acero estarán a la que se retiró; o negativo, si es que la cantidad
aplicadas a los nuevos inventos como el automóvil, de personas que se retiró es mayor a la que ingresó.
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Las sequías están considerados dentro de las econoMía
anomalías climatológicas, los cuales consisten en
una ausencia prolongada de lluvias, así como de Áreas A y B 88 - 91
la disponibilidad del agua, las cuales van a afectar Área D 88 - 97
de forma directa al suministro que el hombre utiliza
para su uso personal y a las actividades agrícolas
y ganaderas, entre otras. En nuestro país, dicho PREGUNTA N.o 88
desastre afecta a la región andina sur y altoandina. La familia Anampa tiene su puesto móvil de venta
Debido a su condición geográfica y las condiciones de cebiche en una zona comercial de La Victoria.
atmosféricas, la costa centro sur presenta este déficit La ubicación diaria del quiosco, determinada por
de agua que afecta a los valles costeros. uno de los hijos, depende del número de personas
que transita por las calles. Determinar el servicio
que oferta no fue una tarea difícil: la esposa observó
Respuesta: fenómeno de sequía
y registró las preferencias del consumidor limeño.
El pescado, la cebolla y los limones los compran
PREGUNTA N.o 87
en La Parada. De esta manera, la familia Anampa
La actual concentración de volcanes se presenta a lo responde a las siguientes actividades económicas:
largo de los bordes de los continentes y archipiélagos
adyacentes. Estas agrupaciones se denominan A) cómo producir, en qué gastar y qué producir.
B) qué producir, cómo producir y para quién
A) cuenca volcánica. producir.
B) círculo de fuego. C) qué producir, cómo financiar y para quién
C) faja volcánica. producir.
D) cinturón volcánico. D) para quién producir, en qué gastar y cómo
E) cordón volcánico. financiar.
E) en qué gastar, qué producir y cómo financiar.
Resolución
Resolución
Tema: Tectónica de placas
Tema: Ciencia económica
Análisis y argumentación
Análisis y argumentación
Gran parte del vulcanismo ocurre en las cuencas
Las tres preguntas fundamentales de la ciencia
oceánicas, sin embargo, la actual concentración
económica son las siguientes: qué producir, cómo
de volcanes está a lo largo de los bordes de los
producir y para quién producir.
continentes y archipiélagos adyacentes. A estas
En el contexto de la pregunta, la familia Anampa
agrupaciones se les denomina cinturón volcánico.
ha decidido producir un producto que el mercado
Entre ellos tenemos, por ejemplo, al cinturón de demanda, este es el ceviche. Con eso se responde
fuego del Pacífico, que se encuentra situado en sobre el qué producir. En cuanto al cómo producir,
las costas del Océano Pacífico y se caracteriza por se refiere a la tecnología que se va a emplear y el
concentrar algunas de las zonas de subducción más uso de los respectivos insumos, estos serían el limón,
importantes del mundo, lo que ocasiona una intensa la cebolla y el pescado. Finalmente, la pregunta del
actividad sísmica y volcánica. Tiene 452 volcanes para quién producir se responde con la ubicación
y concentra más del 75 % de los volcanes activos e del puesto móvil en un lugar transitado
inactivos del mundo.
Respuesta: qué producir, cómo producir y para
Respuesta: cinturón volcánico. quién producir.
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Resolución PREGUNTA N.o 93
Tema: Dinero El bien o servicio que se oferta en los supermerca-
Análisis y argumentación dos, paraditas, bodegas y comercios ambulatorios
La homogeneidad es una característica del dinero del país es afectado en su precio por un determinado
que se refiere al hecho de que las monedas o los tipo de impuesto, pagado al final por el consumi-
billetes de igual valor nominal presentan un diseño dor. ¿Cómo se denomina el impuesto que paga el
similar u homogéneo. consumidor cuando adquiere bienes o servicios?
Así, por ejemplo, todos los billetes de doscientos
soles son de un color característico determinado y A) Impuesto general a las ventas
llevan como imagen a un personaje conocido por B) Impuesto selectivo a los combustibles
todos, este es, Santa Rosa de Lima. C) Impuesto a la renta
D) Tasa al comercio ambulatorio
Respuesta: homogeneidad.
E) Tributo por transacciones financieras
PREGUNTA N.o 92
Resolución
La Cámara de Comercio de Lima, en su informe
mensual de junio de 2016, pronostica el aumento Tema: Sistema tributario
de la demanda de productos electrónicos para el Análisis y argumentación
siguiente mes. Para que el pronóstico económico El impuesto general a las rentas (IGV), es un
se realice debe cumplirse que impuesto indirecto considerado como el tributo más
importante del país, debido a que se convierte en la
A) aumente el precio de los productos electrónicos.
principal fuente de ingresos para el Estado peruano.
B) baje el precio de los sustitutos a los electrónicos.
C) los consumidores modifiquen sus gustos y El IGV lo paga el comprador. Se encuentra incluido en
preferencias. el precio y representa el 18 %. Del cual 16 % se destina
D) el aguinaldo estimule la mayor demanda de al gobierno central y 2 % a los gobiernos locales.
bienes.
E) el precio de los productos complementarios Respuesta: Impuesto general a las ventas
aumente en julio.
PREGUNTA N.o 94
Resolución
A continuación, se presentan las balanzas comer-
Tema: Teoría de la demanda
ciales (en millones de dólares) de Perú y Bolivia.
Análisis y argumentación
La teoría de la demanda estudia el comportamiento País Exportaciones Importaciones
racional de los consumidores en el mercado, y los Perú 39 500 40 800
factores que influyen en su comportamiento son
los siguientes: Bolivia 13 420 10 558
• ingreso Con respecto al cuadro, ¿qué enunciados son
• gasto y preferencias verdaderos?
• precio de los bienes sustitutos I. Perú tiene una balanza comercial de –1300
• precio de los bienes complementarios millones de dólares.
Para que se pueda cumplir los propósitos de la Cá- II. Bolivia tiene una balanza comercial de 2862
mara de Comercio de Lima, debe haber un factor millones de dólares.
que incremente la demanda y esta podría ser el
III. Perú tiene una balanza comercial de 1300 mi-
incremento de los ingresos de los consumidores que
llones de dólares.
en el mes de julio, se ve influenciado positivamente
por el aguinaldo o las gratificaciones que reciben IV. Bolivia tiene una balanza comercial menor que
los trabajadores. la del Perú.
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Resolución PREGUNTA N.o 99
Tema: Integración económica En la ética de Immanuel Kant, presentada en la
Análisis y argumentación Fundamentación de la metafísica de las costumbres,
se aprecia un enfoque deontológico que cuestiona
Los tratados de libre comercio (TLC) son acuerdos
las éticas teológicas por ser empíricas y heterónomas.
bilaterales, de país a país, donde se busca reducir las Así, dentro de la ética kantiana, el concepto de un
barreras comerciales con el fin de que las economías “reino de los fines” se refiere a
de ambos países, se beneficien mutuamente,
aunque algunos también argumenten que hay A) la evaluación de la acción moral según sus
desventajas para una de las partes. Algunos de los consecuencias.
beneficios de un TLC serían los siguientes: B) una ley política con el fin de regular la con-
• Incrementa la inversión extranjera. ducta moral.
• Fomenta las exportaciones de algunos sectores, C) la buena voluntad de cada uno para alcanzar
en los cuales se estaría creando puestos de un fin.
trabajo adicional. D) un principio hipotético acerca de fines sub-
• Mejora la inserción y la participación del país jetivos.
en la economía mundial. E) todos los seres racionales como fines en sí
mismos.
Respuesta: solo II Resolución
Tema: Criticismo
filosofía Análisis y argumentación
PREGUNTA N.o 98 Cuando Kant cuestionó a las éticas teleológicas,
cuestionó también la visión del ser humano que
La tradición filosófica occidental remarcó la impor-
estaba implicada en ella: ser empírico, heteróno-
tancia del pensar. Desde los albores de la filosofía, mo, no libre. Por ello, Kant plantea la necesidad de
entre los griegos, la observación fue desdeñada por- hombres libres, autónomos, racionales, no como
que se limitaba a señalar las características externas medios sino como fines en sí mismos.
del universo, mientras que el pensamiento estuvo
dirigido a precisar sus Respuesta: todos los seres racionales como fines
en sí mismos.
A) causas.
B) relaciones. PREGUNTA N.o 100
C) accidentes.
Cuando René Descartes describe en las Meditaciones
D) apariencias.
metafísicas la pérdida de las cualidades sensibles de
E) alteraciones.
un trozo de cera (olor, color, figura, etc.) al acercarlo
al fuego, quiere, en realidad, explicar que
Resolución
Tema: Características de la filosofía A) existe un Dios inmortal cuya sustancia es
Análisis y argumentación infinita en comparación con el mundo.
El pensamiento filosófico, desde sus albores, se ha B) es imposible obtener algún conocimiento
caracterizado por ser radical; es decir, buscar de la cierto basándonos solo en la razón.
realidad o el universo su fundamento, principio o C) los cuerpos no son conocidos por los senti-
causas. De esta forma el pensar superó la observa- dos, sino solo por el entendimiento.
D) en todo el mundo físico existen corpúsculos
ción que solo describe las características externas
extensos que colisionan entre sí.
del universo.
E) la inmaterialidad de la mente hace imposible
Respuesta: causas. su localización en el cerebro.
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Resolución física
Tema: Filosofía moderna
Área A 102 - 106
Análisis y argumentación
En la segunda meditación de su libro Meditaciones Área B 102 - 108
metafísicas, Descartes nos dice que luego de la pérdi- Área D 102 - 105
da de las cualidades sensoriales, la cera permanece:
“Hay que confesar que sí; nadie lo negará”, nos PREGUNTA N.o 102
dice. Luego Descartes concluye que los cuerpos
En Europa, la práctica de deportes de invierno suele
“no los conocemos por verlos y tocarlos, sino solo
ir acompañada de avalanchas y deslizamientos de
porque los concebimos en el pensamiento”. nieve, por lo que, como medida de prevención,
se diseñan y efectúan detonaciones controladas.
Respuesta: los cuerpos no son conocidos por los Un cañón neumático lanza un proyectil sobre una
sentidos, sino solo por el entendimiento. zona de peligro. El cañón se mantiene formando un
ángulo de 37º con la horizontal y el alcance máximo
PREGUNTA N.o 101 del proyectil es de 60 m. ¿Cuál es la velocidad del
proyectil cuando sale del cañón? ( g =10 m/s2).
En su libro La estructura de las revoluciones
científicas, el historiador de la ciencia Thomas A) 25 – 20k B) 15 +20k C) 20 +15k
Kuhn sostuvo que durante el periodo denominado D) 25 m/s E) 5 m/s
“ciencia normal”, cuyo fundamento proviene de
los resultados de teorías científicas vigentes, los Resolución
científicos se dedican sobre todo a
Tema: Movimiento parabólico de caída libre
Análisis y procedimiento
A) eliminar anomalías de las teorías rivales.
B) plantear nuevos métodos y paradigmas. Piden: v=vxi+vz (*)
C) inventar hipótesis explicativas relevantes. Z
D) resolver enigmas con un mismo paradigma.
E) buscar un paradigma mejor que el anterior. vy v
Resolución k 37º vx X
Tema: Relativismo epistemológico dH=60 m
Análisis y argumentación i
Thomas Kuhn, en su libro La estructura de las Descomponiendo la velocidad v.
revoluciones científicas, sostiene que en el periodo 4
v x = v cos ( 37º ) = v = 0, 8v
de la “ciencia normal” los científicos guiados por un 5
paradigma (realización científica vigente) resuelven 3
v z = v sen ( 37º ) = v = 0, 6v
problemas susceptibles de ser explicados por el pa- 5
radigma vigente; a estos problemas se les denomina
enigma. Los problemas que el paradigma vigente • En la vertical hallamos:
v 0, 6v
no puede resolver son las anomalías. t sub = z = = 0, 06v
g 10
tiempo de
Respuesta: resolver enigmas con un mismo pa- subida
radigma. → tvuelo=2tsub=2(0,06v)=0,12v
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• En la horizontal: aplicamos MRU L
dH=vx tvuelo T = 2π
g
60=(0,8v)(0,12v) → v=25 m/s L
T 2 = 4π2 ⋅
g
→ vx=0,8v=20 m/s
g ⋅T2
vz=0,6v=15 m/s L=
4π 2
En (*) 9, 85 ⋅ 2 2
L= 2
v=20i+15 4 × ( 3,14 )
∴ L=1 m
Respuesta: 20 +15k
Respuesta: 1 m
PREGUNTA N.o 103
PREGUNTA N.o 104
Un péndulo simple consta de una cuerda inextensible
sin masa cuya longitud es L, del cual cuelga un En el circuito mostrado en la figura, ¿cuál es la
intensidad de corriente eléctrica que suministra la
cuerpo de masa m. El péndulo se mantiene fijo
batería?
en el extremo superior. Si se lo hace oscilar de tal
10 V
manera que el ángulo formado por la cuerda y la
vertical sea pequeño (menor a 12º), el periodo del
péndulo estará dado en función de la longitud L y
del valor de la aceleración local de la gravedad. Si el 3,4 Ω 2Ω 8Ω
tiempo en completar una oscilación es 2 s y el valor
local de la aceleración de la gravedad es 9,85 m/s2,
¿cuál es longitud del péndulo?
A) 4 A B) 2 A C) 3 A
A) 0,398 m
D) 5 A E) 1 A
B) 0,254 m
C) 2,5 m
Resolución
D) 0,528 m
E) 1m Tema: Electrodinámica
Análisis y procedimiento
Resolución Nos piden I: intensidad de corriente eléctrica.
Tema: Péndulo simple ε=10 V
Análisis y procedimiento
Se pide la longitud del péndulo (L).
3,4 Ω 2Ω 8Ω
Si el ángulo formado por la cuerda y la vertical es
pequeño (menor a 12º), el periodo del péndulo
depende de su longitud (L) y del valor de la acele- paralelo
ración local de la gravedad (g) y se determina con 2×8
la siguiente expresión: Re q = = 1, 62 Ω
2+ 8
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ε=10 V EPE=WF
1
Kx 2 = W F
2
I 1 2
3,4 Ω 1,6 Ω K (0,1) = 4
2
I
K = 800 N/m
Resolución fN=400 N
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PREGUNTA N.o 107 PREGUNTA N.o 108
En cierto experimento para demostrar los efectos Hacia el interior de un campo magnético uniforme de
de las cargas eléctricas, se acerca lentamente un 0,600 T de intensidad, una partícula con cargo 30 nC y
peine de plástico que ha sido frotado con lana a un masa 2×10– 6 kg es lanzada en dirección perpendicular
pequeño trozo de papel cuya masa es 10 – 3 gramos. al campo. Si la trayectoria que describe la partícula
Luego de varias pruebas se registra que, a una es circular y el flujo magnético que atraviesa la órbita
distancia aproximada de 0,5 cm, el pedazo de papel circular es 15 mWb, ¿cuál es la rapidez de la partícula?
comienza a elevarse. Si suponemos que la carga en
el peine es +q y en el trozo de papel – q, ¿cuál es el A) 3,20×105 m/s
valor de la carga q? ( g=10 m/s2). B) 4,50×105 m/s
C) 5,53×105 m/s
A) 1,6×10– 8 C D) 2,54×105 m/s
B) 1,6×10– 9 C E) 6,35×105 m/s
C) 1,6×10–10 C
D) 1,6×10– 7 C Resolución
E) 1,6×10– 6 C Tema: Electromagnetismo
Análisis y procedimiento
Resolución
Toda partícula de peso despreciable que se mueve
Tema: Electrostática dentro de un campo magnético perpendicular a la
Análisis y procedimiento velocidad experimentará un MCU.
Se pide la carga q. B=0,6 T
× × × ×
La electrización por frotamiento, es una forma de
electrizar los cuerpos; uno de los cuerpos gana
× R × ×
electrones y el otro pierde la misma cantidad de FM: fuerza magnética
electrones. De esta manera cada cuerpo adquiere la FM
× × × Fcp: fuerza centrípeta
misma cantidad de carga, pero de signo contrario. v
× × × ×
Peine
Se cumple que FM=Fcp
+q
FEL v2 qB × R
qvB = m × → v=
R m
d Con:
FEL
q=30×10 – 9 C
–q m
B=0,6 T
Papel
m=2×10– 6 kg
Fg
30 × 10 −9 × 0, 6 × R
Cuando el papel empieza a elevarse, tenemos v= (*)
2 × 10 −6
FEL=Fg
Ahora determinamos el radio R usando el dato
kq 2 m⋅ g ⋅d2 f=15×10 – 6
2
= m⋅ g → q2 =
d k 15 × 10 −6
2 B×pR2=15×10– 6→ R = = 2, 82 × 10 −3
10 −3 × 10 −3 × 10 (0, 5 × 10 −2 ) π × 0, 6
q2 =
9 × 10 9 Reemplazamos en (*)
q=1,6×10–10 C v=2,54×10 – 5 m/s
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QuíMica b) Correcta
Elementos del grupo IA: H, Li, Na, K, Rb, Cs, Fr
Áreas A y B 99 - 105 Mientras el Z no cambie, los átomos ionizados
siguen manteniendo su grupo IA.
Área D 99 - 102
c) Incorrecta
Deben tener igual cantidad de electrones.
PREGUNTA N.o 109 + + ++
11Na 19K 20Ca
En el organismo, es importante la presencia de iones
10e– 18e– 18e–
como el Na+, K+ y Ca++ porque están relacionados
+
con la hipertensión arterial, cumplen funciones Por lo tanto, el 11Na no es isoelectrónico con
musculares y ayudan a regular el metabolismo. los demás.
Respecto de las características de estos iones, d) Incorrecta
marque la afirmación correcta. El ion Ca++ es un metal alcalinotérreo.
Datos: ZNa=11; ZCa=20; ZK=19
e) Incorrecta
++ Los iones Na+ y K+ son elementos alcalinos.
A) El radio del Ca es mayor que el radio del
K+. Respuesta: Los iones Na+ y K+ pertenecen al
B) Los iones Na+ y K+ pertenecen al grupo grupo 1 (IA).
1 (IA).
C) Los tres iones (Na + , K + y Ca ++ ) son PREGUNTA N.o 110
isoelectrónicos.
Al hervir el agua potable, los bicorbonatos de Ca y
D) El K+ y Ca++ son iones de metales alcalinos. Mg se convierten en carbonatos y son depositados
E) Los tres iones son metales alcalinotérreos. en las paredes del recipiente. Si la reacción que se
produce al añadir ácido acético para eliminar los
Resolución depósitos es
Tema: Tabla periódica CaCO3(s)+2CH3COOH(ac) → Ca(CH3COO)2(ac)+
Análisis y procedimiento CO2(g)+H2O()
¿qué tipo de reacción ocurre?
Los elementos químicos presentan diferentes propie-
dades o características que varían en función de su
A) Doble sustitución
número atómico (Z); sin embargo, existen conjuntos
B) Adición
de elementos que tienen propiedades químicas
C) Desplazamiento
semejantes denominados Familia química.
D) Oxidación-reducción
a) Incorrecto E) Descomposición
El caso de especies isoelectrónicas se cumple
inversa Resolución
Radio iónico ( RI ) ← →Z
Tema: Reacciones químicas
Luego Análisis y procedimiento
++ isoelectrónico +
20 Ca ← → 19 K En una reacción química se rompe enlace químico
18e– 18e– en reactantes y se forman nuevos enlaces químicos,
generando nuevas sustancias (productos). Estos
∴ RI (Ca++) < RI (K+) productos pueden ser estables o inestables.
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Nos piden reconocer el tipo de reacción química a Entonces
partir de la ecuación química, donde participan como reducción
reactante dos compuestos químicos y como produc- +2 – 2 o catalizador +4 – 2
CO(g)+O2(g) CO2(g)+calor
tos tres compuestos, que podemos analizar así:
oxidación
Ca 2+ 2–
(CO3)(s) 1+
+2(CH3COO)1– H(ac) → oxidación
+2 – 2 catalizador o o
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Kc =
[HNO 3 ]2 [ NO] la vez.
oxida reduce
N +4 → N +5 y N +4 → N +2
[H 2O][ NO 2 ]3
B) se favorece la reacción directa al disminuir Respuesta: es una reacción en equilibrio heterogéneo.
la presión.
3
PNO 2
PREGUNTA N.o 114
C) su constante de equilibrio es K p = . Un aroma fuerte a limón es producido por una
PNO
sustancia natural conocida como citral. Esta
D) es una reacción en equilibrio heterogéneo.
es empleada en la formulación de fragancias y
E) el oxígeno se reduce y el nitrógeno se oxida. perfumes, en los que el componente principal es
el 3,7 - dimetil - 2,6 - octadienal. Respecto de este
Resolución compuesto, se puede afirmar que
Tema: Equilibrio químico
Análisis y procedimiento A) la cadena contiene cuatro carbonos sp2.
B) en la cadena hay dos carbonos primarios.
El equilibrio químico son estados dinámicos entre C) en él está presente un grupo carbonilo.
sustancias reactantes y sus respectivos productos D) la cadena está formada por tres carbonos sp3.
durante el desarrollo de reacciones reversibles. E) la fórmula global se escribe como C8H10O.
50
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Resolución C) los gases atmosféricos se hayan licuado.
Tema: Funciones oxigenadas D) el agujero en la capa de ozono haya
aumentado.
Análisis y procedimiento
E) también se produzcan cambios nucleares.
Del nombre se deduce que se trata de un aldehido
insaturado (C=C). Resolución
Además, se tiene la siguiente información: Tema: Contaminación ambiental
8 carbonos en la cadena
carbonada principal Análisis y procedimiento
3,7 dimetil 2,6 octadienal La tormenta eléctrica es un fenómeno meteorológi-
co caracterizado por la presencia de rayos, la cual
Son aldehido
sustituyentes.
Posiciones transporta grandes cantidades de energía que al
de los carbonos
insaturado
interactuar con las moléculas de gas oxígeno, O2(g),
que forman son desestabilizadas y generan la disociación de la
enlace doble. molécula en 2 oxígenos atómicos muy reactivos;
Realizando la fórmula semidesarrollada tenemos finalmente, el oxígeno atómico se combina con
otras moléculas O2(g) y se produce así el gas ozono,
sp3 CH3 CH3
O3(g). Veamos
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CH3 C CH CH2 CH2 C CH C O Primera reacción: O 2(g)
eléctrica
→ O+O
primario
H Segunda reacción: O 2(g) + O → O 3(g)
1 grupo
sp2
carbonilo a) Correcto
a) No se puede afirmar, porque posee cinco Las moléculas de O2(g) se consumen o disminu-
carbonos sp2. yen a expensas de formar más O3(g).
b) No se puede afirmar, porque posee tres car- b) Incorrecto
bonos primarios. En el fenómeno químico, la masa no se crea;
c) Se puede afirmar, porque posee un grupo por consecuencia, la energía luminosa no puede
carbonilo. crear materia.
d) No se puede afirmar, porque posee cinco c) Incorrecto
carbonos sp3. El contexto describe un fenómeno químico, pues
e) No se puede afirmar, porque su fórmula se forma como nueva sustancia el gas O3(g); por
global es C10H16O. tanto, no se trata de un cambio físico como la
licuación.
Respuesta: en él está presente un grupo carbonilo.
d) Incorrecto
PREGUNTA N.o 115 Mediante las descargas eléctricas se promueve
la formación de más gas ozono, O3(g), y no su
Si la energía liberada durante una tormenta eléctrica deterioro.
es capaz de producir rupturas homolíticas en el
oxígeno atmosférico y favorecer la formación del e) Incorrecto
ozono (O3), luego de una tormenta de este tipo, En el fenómeno químico solo acontece la rup-
se espera que tura y formación de enlaces químicos y todo
ello es con la única participación de la zona
A) haya disminuido el número de moléculas extranuclear.
de O2.
B) la energía luminosa se haya transformado Respuesta: haya disminuido el número de mo-
en partículas. léculas de O2.
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PREGUNTA N.o 118 Resolución
Una paciente con medicación constante decide Tema: Histología humana
preservar sus óvulos y acude al médico con la finalidad Análisis y argumentación
de criogenizarlos. Tras sucesivos exámenes, su solicitud
Al final de la octava semana de gestación, el feto
es rechazada con el argumento de la acción directa
tiene un completo patrón esquelético, formado por
de los fármacos sobre la ovogénesis. ¿Cuál de las
tejido cartilaginoso (cartílago).
siguientes opciones explicaría la acción del fármaco?
Dato: ovocito=2n y óvulo=2n El tejido cartilaginoso se caracteriza por ser avas-
cular (sin vasos sanguíneos), con abundante matriz
A) Evita la disyunción cromosómica. extracelular formados por fibras colágenas y por
B) Bloquea la mitosis en el ovocito. células denominadas condrocitos ubicados en
C) Suprime el crossing over. lagunas llamadas condrocele.
D) Provoca trisomía en la paciente.
E) Induce la disyunción cromosómica. Respuesta: Cartilaginoso
Resolución PREGUNTA N.o 120
Tema: Ciclo celular Si se cultiva plantas de bambú, se tendrá que
Análisis y argumentación contraer o estrujar la yema superior con frecuencia;
La ovogénesis proceso por el cual se forman los de lo contrario, la planta crecerá a lo largo. El
ovocitos dentro del ovario, puede ser alterado por estrujamiento o la contracción de la yema reducirá
diferentes factores como los fármacos. la producción de un grupo de fitohormonas, lo que
ocasiona el cese de su crecimiento longitudinal y que
El primer paso de la ovogénesis es la multiplica-
se vuelva tupida. ¿Cuál es el grupo de fitohormonas
ción de la ovogonia (2n) por mitosis. Luego la
cuyo nivel de producción cae cuando se contrae o
ovogonia se diferencia en ovocito I. El tercer paso
estruja la yema?
es la meiosis, durante el cual se reduce el número
cromosómico, de diploide (2n) a haploide (n). Por
último, después de la fecundación se forma el óvulo. A) Giberelinas B) Auxinas C) Citocininas
D) Fitocromos E) Florígenas
Por lo tanto, si un fármaco actúa en la ovogénesis
provocando que el ovocito y el óvulo sean diploides Resolución
(2n), ha evitado la disyunción cromosómica durante Tema: Fitohormonas
la meiosis.
Análisis y argumentación
Respuesta: Evita la disyunción cromosómica. Las plantas sintetizan mensajeros químicos u hormo-
nas que ocasionan cambios en las funciones de sus
PREGUNTA N.o 119 células, que se evidencian en sus procesos de repro-
Al realizar una autopsia, un médico describe lo ducción, desarrollo y crecimiento. Por ejemplo, las
siguiente: “Estoy observando un tejido que corres- auxinas son un conjunto de hormonas dentro de las
ponde al esqueleto fetal; la matriz, de apariencia cuales está el ácido indolacético, que es responsable de
transparente, presenta fibras de colágeno, dispersas la dominancia apical, es decir, evitar el desarrollo de
en ella. Las células se presentan en pequeños espa- las yemas laterales. El ácido indolacético se produce
cios dentro de la matriz, los vasos sanguíneos aún mayormente en las yemas apicales, por ello es que si
no la han penetrado”. ¿Qué tejido ha sido descrito? cortamos la yema apical de una planta sus yemas la-
terales se desarrollarán rápido volviéndola más tupida.
A) Óseo B) Muscular C) Adiposo
D) Epitelial E) Cartilaginoso Respuesta: Auxinas
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Resolución PREGUNTA N.o 125
Tema: Ecología La retroalimentación o feedback es el mecanismo
Análisis y argumentación mediante el cual se regula la producción y liberación
Algunos fenómenos biológicos que pueden ser de una hormona. Si se detectan bajos niveles de una
descritos por un crecimiento exponencial son hormona, inmediatamente se produce un estímulo
1. El número de células de un embrión mientras para elevar su concentración. Cuando alcanza un
se desarrolla en el útero materno. nivel de equilibrio, el incremento se detiene. Si la
2. El número de bacterias que se reproducen por
hormona supera este nivel, se activa la inhibición
fisión binaria.
3. El número de miembros en poblaciones de para que los niveles de la hormona bajen. Este
ecosistemas cuando carecen de predador y no conocimiento permite explicar el gigantismo
existen competidores.
A) por la liberación constante de la somatotro-
Respuesta: ausencia de depredadores naturales.
pina.
PREGUNTA N.o 124 B) como consecuencia de la liberación de TSH.
Al colocar durante dos horas un ratón y una planta C) por el exceso de calcio debido a la
bajo una campana de vidrio herméticamente sellada parathormona.
e iluminada, los niveles de oxígeno (O2) y dióxido D) como un feedback negativo de la hormona
de carbono (CO2) se mantienen constantes. ¿Qué tiroxina.
sucederá al colocar dos ratones bajo la misma E) por el aumento de glucosa causada por el
campana y en las mismas condiciones? glucagón.
A) Morirían los ratones.
B) Se agotaría el oxígeno. Resolución
C) Se produciría más NADH+H+. Tema: Sistema endocrino
D) Aumentaría la fotosíntesis.
E) Se inhibiría la fotosíntesis. Análisis y argumentación
El gigantismo es una enfermedad caracterizada por
Resolución crecimiento desmesurado sobre todo en brazos y
Tema: Fotosíntesis piernas.
Análisis y argumentación
La causa de esta enfermedad endocrina es la
La fotosíntesis es un proceso anabólico donde se
convierte materia inorgánica, tal como el H2O y el excesiva secreción de la hormona de crecimiento
CO2, en materia orgánica. o somatotropina por parte de la glándula pituitaria
(hipófisis) durante la niñez, antes de la osificación de
Entre los factores que afectan la tasa fotosintética
la metáfisis de los huesos. Además del crecimiento
se encuentra la temperatura y el CO2.
excesivo, otros signos y síntomas son mandíbula
En el experimento señalado, al colocar un ratón más prominente, manos y pies largos con dedos gruesos.
en la campana, aumenta la concentración de CO2,
con el consecuente aumento de la tasa fotosintética.
Respuesta: por liberación constante de la soma-
Respuesta: Aumentaría la fotosíntesis. totropina.
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