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COLEGIO VIZCAYA
Campus Saltillo
NIVEL : SECUNDARIA CICLO ESCOLAR : 2017-2018

PLANEACIÓN : SEMANAL
MATERIA : BIOLOGIA BLOQUE : 3 GRADO : 1°A FECHA/ SEMANA : 12-16 deFebrero

TEMA : Bloque III: La respiración y su relación con el ambiente y la salud

CONTENIDOS : 1. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

2. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
COMPETENCIAS : •3.Reconocer
Comprensiónla importancia de la respiración
de los alcances en la obtención
y limitaciones de lay energía
de la ciencia necesaria
del desarrollo para el funcionamiento
tecnológico integral del cuerpo humano.
en diversos contextos
• Identificar las principales causas de enfermedades respiratorias más frecuentes y cómo prevenirlas
• Argumentar la importancia de evitar el tabaquismo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, en la economía y en la sociedad.
• Identificar algunas adaptacionesACTIVIDADES
de los seres vivos a partir del análisis comparativo de las estructuras asociadas con la respiración.
RECURSOS/
• Explicar algunas causas del incremento del efecto invernadero, el calentamiento global y el cambio climático, y sus consecuencias en los ecosistemas, la
INICIO biodiversidad y la calidad de vida.
DESARROLLO CIERRE EVALUACIÓN MATERIALES
• Proponer opciones para mitigar las causas del cambio climático que permitan proyectar escenarios ambientales deseables.
• Mostrar mayor autonomía al tomar decisones respecto a la elección y desarrollo del proyecto
• Manifestar Creatividad e imaginación en la elaboración de modelos conclusiones y reportes.
• Participar en la difusión
1.-En de tu trabajo al
colaboración grupoelaboran
grupal o a la comunidad
un escolar utilizando diversos medios.
cuadro sobre los riesgos de fumar
Realizan una lectura sobre el tabaquismo
2.-Realizar los cuestionarios del libro
Discuten en grupo la veracidad o falsedad Pintarron.
Analiza los riesgos personales y sociales Participación en clase
sobre afirmaciones relacionadas al Marcadores
del tabaquismo. 3. Elaborar glosario de conceptos Lectura oral
consumo de cigarrillos. Smart-Phone
relacionados Actividades
Reflexionar acerca de las consecuencias Libro de texto
Con base en lo que saben sobre el
que ocasiona el consumo de cigarros
consumo de cigarros, escriben una
reflexión.

OBSERVACIONES:

Beatriz Almanza Segura

Nombre y firma del docente