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I.E.A.

“El Buen Pastor” – Ñaña


Primaria: R.D. 1551 09/04/1986 - Secundaria: R.D. 1886 09/12/1994
ieabpn.educacionadventista.com

PROYECTO

CELEBRACIÓN EL DÍA DEL NIÑO Y DEL


AVENTURERO
I. DATOS GENERALES
a. COLEGIO: “El Buen Pastor”
b. DIRECTORA: Lic. Zoila Ríquez Rodríguez
c. DURACION: 1 día
d. RESPONSABLE: Personal administrativo, personal docente
e. COLABORADORA: Olenka Colquehuanca Arpasi

II. FUNDAMENTACION
La IEA El Buen Pastor ubicada en la localidad de Ñaña, brinda sus servicios
en los niveles de primaria y secundaria, cuyo propósito es cumplir la misión
de restaurar la imagen de nuestro Creador en cada estudiante. Siendo que la
atención a la infancia es de vital importancia, vemos propicio el
reconocimiento a dicha etapa y así mismo mostrar gratitud a Dios por
nuestros estudiantes del nivel primario, quienes tienen cualidades que reflejan
el carácter de Dios, los cuales son fortalecidos en las actividades de los
diferentes clubes de aventureros de nuestro distrito misionero.

III. OBJETIVOS
a. Valorar la etapa de la infancia en la vida de nuestros estudiantes
mediante la celebración del Día del Niño y el Aventurero
b. Fortalecer las relaciones entre los docentes y alumnos mediante
diversas actividades.

IV. ALCANCE
a. 130 estudiantes del nivel primario
V. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO

Actividad Descripción Responsable Fechas Inversión


Elaboración Reunión con el Zoila 1 de mayo -
del proyecto personal responsable
Presentación Reunión con todo el Zoila 4 de mayo -
del proyecto personal docente
Ejecución del Programa de Judith y 18 de mayo 80.00
Proyecto celebración colaboradora
Olenka

VI. EVALUACION
Estará a cargo de la administración del colegio

Prof. Zoila Ríquez Rodríguez Olenka Colquehuanca


I.E.A. “El Buen Pastor” – Ñaña
Primaria: R.D. 1551 09/04/1986 - Secundaria: R.D. 1886 09/12/1994
ieabpn.educacionadventista.com

PROYECTO

SEMANA DE ORACIÓN: INVISIBLE


I. DATOS GENERALES
a. COLEGIO: “El Buen Pastor”
b. DIRECTORA: Lic. Zoila Ríquez Rodríguez
c. DURACION: 1 semana
d. RESPONSABLE: Personal administrativo, personal docente
e. COLABORADORA: Olenka Colquehuanca Arpasi

II. FUNDAMENTACION
La IEA El Buen Pastor ubicada en la localidad de Ñaña, es una institución
adventista cuya misión es restaurar la imagen de nuestro Creador en cada
estudiante, siendo así nuestra mayor prioridad el área espiritual la cual en
necesaria para un formación integral y completa, es por ello que cada año se
lleva a cabo dos semanas de énfasis espiritual en la que nuestro estudiantes
reciben un llamado especial de Dios para amarlo y servirlo de corazón.

III. OBJETIVOS
a. Fortalecer la vida espiritual de cada estudiante
b. Fomentar el servicio a Dios mediante sus dones y talentos.

IV. ALCANCE
a. 130 estudiantes del nivel primario

V. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
Actividad Descripción Responsable Fechas Inversión
Elaboración Reunión con el Pastor Alexander 1 de mayo -
del proyecto personal
responsable
Presentación Reunión con Pastor Alexander 4 de mayo -
del proyecto todo el personal
docente
Ejecución del Programa de la Pastor Alexander, 29 de mayo 2000
Proyecto semana personal docente, al 2 de
colaboradora junio
Olenka

VI. EVALUACION
Estará a cargo de la administración del colegio

Prof. Zoila Ríquez Rodríguez Pr. Alexander Montoya

Olenka Colquehuanca
I.E.A. “El Buen Pastor” – Ñaña
Primaria: R.D. 1551 09/04/1986 - Secundaria: R.D. 1886 09/12/1994
ieabpn.educacionadventista.com

PROYECTO

VIVENCIAS EDUCATIVAS EN PRIMARIA


I. DATOS GENERALES
a. COLEGIO: “El Buen Pastor”
b. DIRECTORA: Lic. Zoila Ríquez Rodríguez
c. DURACION: 1 día
d. RESPONSABLE: Personal administrativo, personal docente
e. COLABORADORA: Olenka Colquehuanca Arpasi

II. FUNDAMENTACION

La IEA El Buen Pastor ubicada en la localidad de Ñaña, cuenta son 6 aulas


del nivel primario y con una población de 130 estudiantes. Nuestros
estudiantes de primaria tienen peculiaridades que motivan al docente a
buscar nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje, motivo por el cual es
importante el compartir sus experiencias en cada clase. Cada estudiante
aporta sus formas de aprender y comparte sus saberes cotidianos adquiridos
en el hogar y durante toda su formación escolar.

III. OBJETIVOS
a. Fortalecer la conocimientos y habilidades de los estudiantes de
primaria
b. Compartir ideas de manera ordenada y puntual sobre determinados
temas realizados en cada clase.

IV. ALCANCE
a. 130 estudiantes del nivel primario
V. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO

Actividad Descripción Responsable Fechas Inversión


Elaboración Reunión con el Judith 1 de junio -
del proyecto personal
responsable
Presentación Reunión con Judith 4 de junio -
del proyecto todo el personal
docente
Ejecución del Compartir Personal docente 19 de -
Proyecto experiencias en y colaborada junino
clase

VI. EVALUACION
Estará a cargo de la administración del colegio

Prof. Zoila Ríquez Rodríguez Prof. Judith Larios

Olenka Colquehuanca
I.E.A. “El Buen Pastor” – Ñaña
Primaria: R.D. 1551 09/04/1986 - Secundaria: R.D. 1886 09/12/1994
ieabpn.educacionadventista.com

PROYECTO

SALIDA DE ESTUDIOS
I. DATOS GENERALES
a. COLEGIO: “El Buen Pastor”
b. DIRECTORA: Lic. Zoila Ríquez Rodríguez
c. DURACION: 1 día
d. RESPONSABLE: Personal administrativo, personal docente
e. COLABORADORA: Olenka Colquehuanca Arpasi

II. FUNDAMENTACION

La salida de estudio es una estrategia pedagógica, que favorece la


enseñanza y el aprendizaje significativo de los estudiantes fortaleciendo
habilidades sociales y cognitivas. Constituye una instancia de aprendizaje
fundamental, como espacio de conocimiento complementario a los
adquiridos en el aula y representa un acercamiento a un ambiente natural
que ayuda a los alumnos a trasladar los conocimientos teóricos a la
práctica. Por otro lado tiene valor motivacional, produce un cambio en la
relación docente/alumno, en algunos casos representa una aproximación
necesaria al mundo del trabajo, sin dejar de lado la profundización de
los lazos sociales.

1. Objetivos:
 Ayudar a comprender la interrelación entre la enseñanza en el aula y
fuera del aula
 Estimular el espíritu de exploración, mientras se agudiza el deseo por
la investigación.
 Fomentar el establecimiento de una buena relación entre pares
basada en el respeto mutuo y la cooperación.

III. ALCANCE
a. 40 estudiantes del nivel primario
IV. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO

Actividad Descripción Responsable Fechas Inversión


Elaboración Reunión con el Judith 1 de mayo -
del proyecto personal
responsable
Presentación Reunión con Judith 4 de mayo -
del proyecto todo el personal
docente
Ejecución del Visita al parque Personal docente 22 de junio 1000
Proyecto Zoológico de y colaborada
Huachipa

V. EVALUACION
Estará a cargo de la administración del colegio

Prof. Zoila Ríquez Rodríguez Prof. Judith Larios

Olenka Colquehuanca

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