Quinto Año

Física 1
 Quinto Año

Física 2
 Quinto Año

TEMA: DINÁMICA
SEGUNDA LEY DE NEWTON.- Si una fuerza resultante actúa sobre un cuerpo, le producirá una
aceleración; y viceversa; si un cuerpo tiene aceleración, necesariamente actúa sobre él una
fuerza resultante, la aceleración que se adquiere es directamente proporcional a la fuerza
F 3 a la masa del cuerpo.
resultante o inversamente proporcional
FR = m a
F2 F4

F1 m U n id a d e s :
N = K g .m /s 2
F5

 APLICACIÓN AL MOVIMIENTO LINEAL a

m
FR = m a

F A FAV O R - F EN C O N TRA = m .a
D E a D E a

 Aplicación al movimiento circular Fc

Como ya sabemos, en el movimiento circular existe una aceleración que cambia la dirección de
da
la velocidad tangencial y se denomina centrípeta.
a c Esta aceleración, según la 2 Ley de Newton,
V t denomina centrípeta.
será causada por una fuerza resultante que, en este caso, se
R

O
w

F c = m .a c

F VA N A L - F SA LEN D EL = m .a c
C EN TR O C EN TR O

ac: aceleración centrípeta

Física 3
 Quinto Año

Vt 2
aC   W 2 .R
R

Observaciones:
1. La aceleración de un cuerpo tiene la misma dirección y sentido que la resultante que la
produce.
2. Si las fuerzas aplicadas a un cuerpo permanecen constantes, entonces la aceleración
también permanecerá constante.
3. Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas, se verifica que cada una produce una aceleración
independiente de la aceleración que producen los demás.

Fuerza de Rozamiento (f)

Cuando un cuerpo se pone en contacto con otro y se desliza o intenta resbalar respecto a él, se
R
generan fuerzas de oposición a éstos movimientos,N a los que llamamos fuerzas de fricción o
rozamiento.
F
f

f = N; = tg = f
N

Si las superficies en contacto no deslizan se dice que el rozamiento es estático, en cambio, si

existe deslizamiento, el rozamiento se llama cinético.

O < fs < fs(MAX.) .

Fs(MÁX.) = s.N .

Donde : fs(MÁX.) = Fuerza de rozamiento estático máximo.

s = Coeficiente de rozamiento estático.
N = Fuerza normal en el contacto.

fK = K.N .

Donde: fK = Fuerza de rozamiento cinético.

K = Coeficiente de rozamiento cinético.
N = fuerza normal en el contacto.

Nota: s > K .

Física 4
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Se tiene un cuerpo inicialmente en
reposo, es levantado verticalmente m 0 ,1
hacia arriba con una fuerza 10 veces
igual a su peso. Determinar la 0 ,4
velocidad del cuerpo en el instante en 37º
que ha recorrido 20m. g = 10 m/s2.

Rpta.: Rpta.:

02. Para la posición mostrada de la esfera de 06. Se lanza una teja a razón de 20 m/s
4 Kg. Hallar la tensión del cable si posee sobre un plano horizontal rugoso ( =
una velocidad de 4 m/s. g = 10 m/s2. 0,4 y 0,6). Halle el tiempo máximo que
permanece en movimiento.
37º
Rpta.:
R
07. Una persona está sentada sobre un
gran disco a 2m de su centro.
Determinar la máxima velocidad
angular con la que debe girar el disco
para que la persona no resbale.
(s = 0,5; g = 10 m/s2)
Rpta.:

03. Encuentre la máxima fuerza horizontal

“F” aplicada al cuerpo de (N sin que
haya deslizamiento.
0 ,2
0 ,1
F Rpta.:

08. Calcular la aceleración del sistema.

Rpta.: 4 Kg.
04. Hallar la aceleración del bloque mostrado
( = 0,2 y 0,4). 2 0 N

60N 3 Kg.
10 Kg. 30º

Rpta.:
Rpta.
09. Para la figura mostrada, calcular la
05. Hallar “F” máximo que mantiene el fuerza de rozamiento (g = 10 m/s2)
equilibrio estático del bloque mostrado
m = 6 Kg.

Física 5
 Quinto Año

k 0 ,2 fuerza resaltante en “B”. Despreciar la

s 0 ,2 5 30N fricción del aire. B
10 K g.

Rpta.:

10. Si el bloque mostrado sube a

velocidad constante, halle el valor de
“F” (m = 4 Kg.)  = 0,5 y 0,8. a)  b) 
c)  d) 
m e) 

37º 13. Calcular la aceleración del bloque de 2

Kg. de masa. 20N
= 0
18N 53º

Rpta.:

11. Una masa unida a una cuerda de 2 m. Rpta.:

de longitud gira uniformemente en un
plano horizontal, tal como se indica. 14. Se tiene un bloque de masa “m” en
Determinar la velocidad angular con reposo en un plano horizontal se
que debe girar la masa para que el aplican las fuerzas mostradas en la
ángulo formado por el hilo y la vertical figura, hallar la distancia recorrida en
sea 60º (g =2 m/s2). los 2 primeros segundos de
movimiento.
3N
m

4N

Rpta.:

15. En la figura, un bloque de 4 Kg. se

Rpta.:
12. Se lanza un cuerpo sobre la superficie
terrestre desde “A”, describiendo una
trayectoria parabólica pasando luego
por “B”. Determinar la dirección de la
desplaza hacia la derecha mediante
una fuerza F = 25N que forma un
ángulo de 37º con la horizontal. Si el
piso es rugoso (K = 0,4 ), ¿qué
aceleración tiene el bloque? (g = 10
m/s2)

Física 6
 Quinto Año

F
k m
37º s
m M

Rpta.:

16. En la figura m 1 = 1 Kg. y m 2 = 2 Kg. Rpta.:

Si el coeficiente de rozamiento cinético
vale 0,5. Hallar la aceleración del
sistema (g = 10 m/s2) 19. Considerando todas las superficies
m 2
ásperas, es correcto afirmar que la
fuerza de rozamiento que la pared ejerce
sobre el bloque podrá ser:
k 1
m I. Vertical hacia arriba.
II. Vertical hacia abajo.
37º III. Nula.

Rpta.:

17. Sobre un bloque de 800N de peso se

aplica una fuerza “F” formando un
ángulo de 37º con la horizontal. Hallar
“F” necesario para que Fel bloque
empiece a moverse (s = 0,8)

37º
m
Rpta.:

20. Señalar verdadero (v) o falso (f).

Rpta.:
18. El sistema se encuentra en reposo.
Calcular la fuerza de rozamiento sobre
m si el coeficiente de rozamiento es s.
g: ac de la gravedad.
* La aceleración siempre tomará la
dirección de la fuerza resultante.
* La fuerza resultante es directamente
proporcional a la masa.
* La segunda ley de Newton se
cumple en sistemas de referencia
inerciales.
Rpta.:

Física 7
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Cuando el bloque de 12 Kg. Es empujado
por la fuerza horizontal F = 98N, el piso 05. Del gráfico, determine el valor de la
ejerce una fuerza de 130N, ¿Cuál es el fuerza entre los bloques. (g = 10 m/s2).
módulo de la aceleración del bloque?.
(g=10 m/s2)
k = 1 /3
F 2m
F m

a) 4 m/s2 b) 3 m/s2 c) 2 m/s2 2F F F

d) 1 m/s2 e) N.A.
a) 3 b) 3 c) 5
k longitud
02. El bloque parte del reposo, ¿Qué
avanza el bloque en 25? (g = 10 m/s2)
2F
d) 5 e) N.A.

06. El coche experimenta una aceleración de

10 m/s2; si el bloque de 2 Kg. no
53º resbala sobre el coche, determine el
módulo de la fuerza que ejerce el coche al
bloque. (g = 10 m/s2).
Rpta. F
03. Sobre el plano horizontal áspero se lanza un
tablón con una rapidez de 6 m/s; si la mitad
del tablón es liso, ¿en cuánto tiempo se
detendrá? (g = 10 m/s2)
k = 0 ,2
a) 30N b) 40N c) 50N
d) 20N e) N.A.

07. Luego de cuántos segundos de ser

soltado el sistema, el bloque “B” impacta
a) 1s b) 2s c) 6s en la superficie. No hay fricción. mA = 2
d) 7s e) 8s Kg., mB = 3 Kg. (g = 10 m/s2)
04. El sistema que se muestra es abandonado. A
¿Qué rapidez tendrá el bloque “2m”, luego de
3,5 s?. (g = 10 m/s2) B

20 cm s.
37º
5 m
2 m
L is o
a) (2/3)s b) (1/3) s c) 1 s
53º d) 2 s e) 3 s

08. Hallar F para que el bloque tenga

a) 8 m/s b) 10 m/s c) 6 m/s movimiento constante. K = 0,2, m = 10
d) 4 m/s e) 5 m/s Kg.; g = 10 m/s2.

Física 8
 Quinto Año

m F 12. Un móvil describe una curva cuyo

radio mide 30 m. Calcular la fuerza
centrípeta que experimenta (masa del
cuerpo es 3 Kg. Y velocidad de 4 m/s).
a) 20N b) 10N c) 30N a) 1,6 N b) 2,6 N c) 3,6 N
d) 40N e) 50N d) 5,0 N e) 0 N
09. Hallar la aceleración del sistema, m = 6 Kg. 13. Del extremo de una cuerda de 5 m. de
longitud se amarra un cuerpo cuya
m masa es de 2 Kg. Si se hace girar
sobre un plano horizontal a razón de
10 m/s, calcular la tensión de la cuerda
sobre el cuerpo.

2m

a) 5,6 m/s2 b) 2,3 m/s2 c) 4,6 m/s2

d) 3,2 m/s2 e) 6,3 m/s2

10. Calcular la aceleración del bloque. a) 30N b) 60N c) 40N

m = 4Kg. K = 0,2 (g = 10 m/s2) d) 80N e) 50N

14. Una piedra atada a una cuerda gira

k
m uniformemente en un plano vertical. Si
la diferencia entre la tensión máxima y
la tensión mínima de la cuerda es 10N,
45º ¿cuál es la masa de la piedra?

a) 0,6 Kg. b) 0,5 Kg. c) 1 Kg.

d) 2 Kg. e) 0,9 Kg.
a) 3 2 m/s2 b) 4 2 m/s2
15. Calcular el coeficiente de fricción
c) 5 2 m/s 2
d) 2 2 m/s2 estático (s), sabiendo que el bloque
e) N.A. está a punto de moverse m = 2 Kg.,
g = 10 m/s2.
11. Hallar la tensión en la cuerda, siendo
 = 0.
m

m
30º 3 7 º/2

a) 30N b) 80N c) 60N

d) 0N e) 40N a) 0,3 b) 0,2 c) 0,1
d) 0,6 e) 0,5

Física 9
 Quinto Año

TEMA: TRABAJO
Es una magnitud escalar que mide el esfuerzo desarrollado para efectuar cierta actividad. El
trabajo mecánico efectuado por una fuerza constante se define mediante el producto de la
componente de la fuerza paralela al desplazamiento del cuerpo por el valor de dicho
desplazamiento.

WF = F.d.Cos .

FC os Unidades: Joule = N.m.

Aplicaciones:
P
F
f
W F (+ ) F4 W f (-) F1 W P = 0

F2
F3
f
d

W NETO = W = F .d = m A .d = F R .d

F
Si: V= cte.  WNETO = 0

F
+A 1
X X
-A 2
W 1 = +A 1

W 2 = -A 2

Física 10
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Indicar verdadero (V) o falso (F). del trabajo realizado por la fuerza de
I. El trabajo es una cantidad rozamiento sobre el bloque de 10 Kg.
vectorial. al recorrer 10 m. (g = 10 m/s2).
II. Si el cuerpo se desplaza a
velocidad constante
necesariamente se realiza trabajo
sobre él.
III. Si sobre el bloque en movimiento
la fuerza y la velocidad hacen un 30º
ángulo de 120º. El trabajo
desarrollado por ello es positivo.
Rpta.:
Rpta.:
02. ¿Cuál de las siguientes fuerzas realiza
menor trabajo al desplazar al bloque 05. Determinar el trabajo desarrollado por
F 2 =sobre
de 2 Kg. una distancia de 15 m. 15N “F” si la fuerza de rozamiento total
la superficie horizontal. entre el bloque y el piso es 100N.
F1 = 1 0 N Cuando el bloque “W” logre
37º desplazarse 3 m a velocidad
constante. F
F3 = 20N
37º
W
53º

Rpta.:

Rpta.: 06. La gráfica muestra cómo varía la

03. Si el bloque es subido a velocidad
constante sobre el plano inclinado.
Determinar el trabajo realizado por “F”
para llevarlo desde A hasta B. m=
20 Kg. (g = 10 m/s2). B
F
fuerza con la posición de la partícula.
¿Qué F trabajo realiza “F” cuando la
partícula( N llega
) a la posición x = 10 m?.
40

4 m

X (m )
A 45º 20

Rpta.:
04. En la figura el bloque desliza con
velocidad constante. Halle el módulo
Rpta.:
07. Hallar el trabajo neto desarrollado
sobre el bloque de 20 Kg. cuando éste
es trasladado horizontalmente 40m
(g = 10 m/s2).

Física 11
 Quinto Año

60N
Rpta.:

11. Se suelta un bloque de 2 Kg. de masa

60º desde cierta altura. Determinar el
40N
m 60N trabajo desarrollado por el peso
durante los cuatro primeros segundos.
( g = 10 m/s2).

Rpta.:

08. Una masa de 2 Kg. se mueve

rectilíneamente con una aceleración
como se muestra, si parte del reposo,
a ( m / sel2 )trabajo realizado al cabo
¿Cuál será
de 5s?
Rpta.:
5 12. ¿Qué trabajo realizó la fuerza F = 10N
durante los dos primeros segundos de
su movimiento, sobre el bloque de 5
Kg. de masa, el cual parte del reposo?
F
t(s )
5

Rpta.:
Rpta.:
13. Se suelta un bloque de 1 Kg. de masa
09. Si el bloque se desplaza hacia la desde cierta altura. Determinar el
izquierda aceleradamente, ¿qué trabajo desarrollado por el peso
fuerzas realizanF 3un trabajo negativo?. durante los tres primeros segundos. (g
= 10 m/s2).
F2 F4

F1
F5

Rpta.:
10. ¿Qué trabajo realizó la fuerza F = 20N
durante el primer segundo de su
movimiento sobre el bloque de 2 Kg. el
cual parte del reposo?
F
Rpta.:
14. Hallar el trabajo neto que se realiza
sobre un bloque de 180N de peso para
desplazarlo 5 m en la vertical. F =
100N, K = 0,7.

Física 12
 Quinto Año

F1
= 0 ,5
37º F2
37º F

Rpta.:

Rpta.:
18. Una masa de 4 Kg. se mueve en línea
recta con una aceleración como se
muestra. Si parte del reposo, ¿Cuál
15. Hallar el trabajo del peso del cuerpo
será el a trabajo realizado al cabo de
de masa 6 Kg. al ir de “A”
B hasta “B”. (m /s2 )
2s?
(g = 10 m/s2).
8

6 m

t(s)
A 2
6 m
Rpta.:

Rpta.:
16. Una masa de 50 Kg. aumenta su
velocidad de 10 m/s a 20 m/s
mediante la aplicación de una fuerza
externa. ¿Qué trabajo realiza dicha
fuerza?
F
Rpta.:
17. Calcular el trabajo neto cuando el
bloque de 40N de peso se desplaza 5
m (F1 = 50N y F2 = 80N).
19. Un bloque de 2 Kg. resbala sobre un
plano inclinado que forma 37º con la
horizontal. Si parte del reposo y
recorre 6m en 2s, el trabajo de la
fuerza de fricción será:
Rpta.:
20. Indicar verdadero (V) o falso (F).
* Si el trabajo neto realizado sobre el
cuerpo es cero, el cuerpo puede estar
moviéndose a velocidad constante.
* Si hay fuerza exterior resultante sobre
un cuerpo, esta necesariamente
realizará trabajo.
* La fuerza de rozamiento estático si
puede realizar trabajo sobre un
cuerpo.

Rpta.:

Física 13
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. ¿En qué caso el trabajo de la fuerza 04. Al sistema se le aplica una fuerza “F”
F = 400N, efectúa un trabajo igual a cero tal que el péndulo se separe 60º con la
al deslizar el bloque una distancia “d” por vertical. Determine el trabajo desarrollado
la superficie horizontal rugosa?. por “F” al desplazar el sistema 10
F metros desde el reposo. M = 4m =
24 Kg.

m
F

a) Si el bloque desliza con velocidad

constante.
b) Si el trabajo de “F” es igual y de
a) 30 3 J b) 60 3 J
signo opuesto al de la fricción.
c) Si la gravedad no efectúa trabajo. c) 3000 3 J d) 80 3 J
d) Si:  = 90º. e) N.A.
e) Si:  = 0º.

02. Un bloque de 8 Kg. de masa se empuja 05. EL bloque es jalado por la fuerza
10 m. sobre el plano horizontal cuyo K = constante F = 20N de tal manera que
0,5 mediante una fuerza constante “F” desliza con una rapidez constante de 2
horizontal a velocidad constante. Calcular m/s.
el trabajo realizado por “F”. (g = 10 m/s2). ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza de
F rozamiento cinético sobre el bloque
durante 6s?.
F

a) 300J b) 400J
c) 200J d) 100J}
e) N.A.
a) -240J b) -230J
03. Calcular el trabajo desarrollado por F c) -200J d) -100J
al desplazar al bloque 4 m. sobre el e) -320J
plano horizontal con velocidad
constante; K = 0,5 m = 50 Kg. (g = 10
2
m/s ). 06. Un ladrillo de 2 Kg. es llevado al 2 do
F piso de una casa. ¿Cuánto trabajo
mecánico desarrolla la fuerza de
gravedad sobre el ladrillo, si el 2do piso
está a 3 m de altura? (g = 10 m/s2).

a) -50J b) -60J
a) 250J b) 100J c) -70J d) -80J
c) 300J d) 1000J e) -90J
e) 600J

Física 14
 Quinto Año

07. Un mono de 10 Kg. de masa trepa por 12. Del problema anterior, que trabajo
una soga vertical a rapidez constante desarrolla la fuerza de fricción, siendo
de 1 m/s ¿Qué cantidad de trabajo m = 40 Kg.  = 0,01, g = 10 m/s2.
realiza el mono en un intervalo de 5s?
(g = 10 m/s2) a) -80J b) -86J
a) 200 J b) 300 J c) 500 J c) -88 J d) -90J
d) 400 J e) 800 J e) -70 J

08. Un cuerpo de 2 Kg. se encuentra en 13. Con los datos del problema anterior,
reposo sobre un plano horizontal liso, calcular el trabajo neto.
se aplica una fuerza horizontal
constante de 10N. durante 4s. Hallar a) 700J b) 800J
el trabajo realizado por esta fuerza. c) 714J d) 860J
e) 640J
a) 300J b) 200J c) 100J
d) 800J e) 400J 14. De la figura, ¿Qué trabajo realiza F
para transportar un maletín de 8 Kg.?
09. Un bloque es soltado desde una altura Si el hombre camina 10 metros.
de 6 m. Si la fuerza de resistencia del
aire es de 5N. Determine la cantidad F
de trabajo que desarrolla en dicho
tramo.
a) -30J b) -60J c) -40J
d) -10J e) -90J

10. El trabajo neto para llevar el bloque de

“A” hasta “B” es 800J. ¿Qué cantidad
de trabajo desarrolló la fuerza de a) 10J b) 800J
rozamiento? c) -800J d) 0J
F = 200 e) 40J

15. ¿Qué trabajo hace la fuerza de

fricción, si el bloque se desliza 8 m (el
5 m bloque pesa 500N)?  = 0,5.

a) 300J b) 200J c) -200J

d) -300J e) N.A.

11. ¿Qué trabajo desarrolla F al desplazar al

bloque unaF distancia de 20 m. F = 50N.
37º

37º
a) -1600J b) -1200J
c) -800J d) -1500J
e) -2000J

a) 300J b) 800J c) 200J

d) 100J e) 500J

Física 15
 Quinto Año

TEMA: POTENCIA
Potencia: Es una magnitud escalar que nos indica la rapidez con la cual se realiza el trabajo,
mide el trabajo realizado por unidad de tiempo.t

W
P
Potencia Media: t
J
Unidades:
 Watts ( W )
s
W = Trabajo realizado
t = tiempo empleado

Nota:
1. H.P = 746 W.

 Si la fuerza es colineal con la trayectoria del movimiento.

W = F.d
P = F .d = F .V
 t

 P = F.V. .

F = Fuerza que efectúa el trabajo.

V = Velocidad del punto de aplicación de “F”.

* Eficiencia o Rendimiento (n): Esta Pcantidad

P E R D I D A adimensional nos indica que parte de la
potencia entregada a una máquina no es devuelta como potencia útil.

P ENTREG ADA P Ú T IL

M Á Q U IN A

PÚTIL WÚTIL
n 
PENTREGADA WENTREGADO
PENTREGADA = PÚTIL + PPERDIDA

Física 16
 Quinto Año

Física 17
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Calcular la potencia de una máquina 09. ¿Qué potencia desarrolla un motor
que desarrolla 5400J en 9 minutos. para levantar 100 sacos de arroz de
30 Kg. durante una hora a velocidad
02. Calcular la potencia del motor de un constante?
automóvil que desarrolla una fuerza de
5000N cuando se mueve a razón de
72 Km/h.

03. La eficiencia del motor de una

máquina cuya potencia es de 100 Kw.
Es 30%. Calcular la potencia útil.
6 m
04. Un joven jala un bloque con una fuerza
de 200N (ver Figura) y lo mueve a 10
m/s. ¿Cuál es la potencia desarrollada
por el joven?.

10. ¿Qué potencia desarrolla un auto que

se mueve con velocidad constante a
90 Km/h y el motor efectúa una fuerza
de 2984N.

60º 11. Hallar la eficiencia de una máquina,

sabiendo que la potencia perdida
equivale al 25% de la potencia útil.
05. Expresar en HP las siguientes
potencias. 12. Un obrero levanta ladrillos de masa 3
Kg. cada uno, sobre una plataforma de
a) 480W. b) 1432W. 2m de altura, a razón de 10 cajas por
cada minuto. Calcular la potencia
mecánica desarrolla-da por el obrero.
06. Expresar en Watt las siguientes (g = 10 m/s2)
potencias.
a) 4 HP b) 1/4 HP. 13. El motor de una máquina tiene una
potencia útil de 200W y la potencia
07. Hallar la potencia desarrollada por una perdida es de 120W. Hallar el
persona que utiliza 120J en 4 min. rendimiento del motor.

08. Calcular la eficiencia de un motor 14. Determinar la potencia de la fuerza F

eléctrico al que se le suministra 480W en el instante indicado. F = 40N, V =
y sólo utiliza 400 Watts. 15 m/s.

Física 18
 Quinto Año

20. El bloque de 40 Kg. sube con

F aceleración constante de 5 m/s2 a una
altura de 3m. El trabajo se efectúo en
53º 30s, hallar la potencia desarrollada por
V el joven. (g = 10 m/s2)

15. Calcular la potencia en HP para que una

grúa pueda levantar una carga de 100Kg.
con una rapidez constante de 3,8 m/s.

16. ¿Qué potencia tiene el motor de una

máquina que eleva 18000 litros de
agua por hora de un pozo de 30 m de
profundidad? G = 10 m/s2 1HP = 746
w.

17. Hallar la potencia de un elevador,

sabiendo que levanta 50 sacos de
harina de 100 Kg. cada una hasta una
altura de 8m, en 1 minuto.

18. ¿Qué potencia desarrolla un motor

que efectúa 44760J en un minuto?.

19. ¿Qué potencia tiene el motor de un

carro, si hace una fuerza de 420N.
para trasladarse a 36 Km/h.

Física 19
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Una fuerza de 5N obra sobre un cuerpo a) 36% b) 56%
de 10 Kg. que se encuentra en reposo. c) 12% d) 66,66%
Determinar la potencia desarrollada en e) 10%
los dos primeros segundos.
F 06. Calcular la potencia para que un
obrero pueda levantar una carga de
100 Kg. con una rapidez constante de
0,5 m/s.

a) 1 W b) 24 W a) 500W b) 600N
c) 2,5 W d) 12 W c) 200W d) 800N
e) 15 W e) 400W

02. La eficiencia de un motor es 0,7 y el 07. Hallar la potencia de Fla fuerza F.

trabajo útil que puede efectuar es de 280J. Si F = 100N, V = 5 m/s.
¿Qué cantidad de trabajo pierde la
máquina?
60º
a) 120J b) 12J V
c) -130J d) 200J
e) 400J

03. Un bloque que se desplaza con una a) 200 W b) 300 W

velocidad de 5 Km/h, constante, c) 400 W d) 250 W
cuando su motor desarrolla una e) N.A.
potencia de 20 HP. Si la resistencia
que ejerce el agua es proporcional a la 08. Hallar la potencia útil de una máquina,
velocidad del bote. ¿Qué potencia si su eficiencia es 0,3 y además, se le
desarrollará el motor para mantener entrega una potencia de 240W.
una velocidad de 8 Km/h?
a) 720 W b) 72 W
a) 50 HP b) 51,2 HP c) 7,2 W d) 42 W
c) 40 HP d) 80 HP e) 4,2 W
e) 56 HP
09. Hallar la potencia que desarrolla el
04. Un automóvil viaja con velocidad joven si jala el bloque con 1000N, y el
constante de 72 Km/h sobre una pista bloque se mueve horizontalmente con
horizontal, experimentando una fuerza de una rapidez constante de 3 m/s.
rozamiento de 200N. Si la potencia que
entrega el combustible es de 20 Kw.
¿Cuál es la eficiencia del motor?
60º
a) 10% b) 15%
c) 20% d) 25%
e) 5%

05. El motor de una licuadora tiene una a) 1500 W b) 15 W

potencia útil de 400W y la potencia c) 1,5 W d) 150W
perdida es de 200W. Hallar el e) N.A.
rendimiento del motor de la licuadora.

Física 20
 Quinto Año

10. Determinar la potencia de la fuerza F 13. Calcule la fuerza que debe aplicar el
en el instante dado F = 40N y V = 15 joven para obtener una potencia de
m/s. 50N. si el bloque se mueve a
F velocidad 3 m/s, constante.

a) 10N b) 20N
c) 30N d) 40N
e) 50N

V
14. Un motor que tiene una potencia útil
a) 30 W b) 20 W de 80 Kw. Eleva cargas hasta una
c) 10 W d) 0 W cierta altura funcionando durante 50
e) 1 W horas. Si su eficiencia es 0,8, calcule
la energía que consume en dicho
11. ¿Qué potencia efectúa una máquina tiempo (en Kw – h).
que desarrolla un trabajo de 1000J en
5 min. a) 3000 b) 1000
c) 5000 d) 6000
a) 3 W b) 3,33 W e) 9000
c) 4 W d) 5 W.
e) N.A.
15. Hallar la potencia de la fuerza F.
12. Halle la potencia desarrollada por el
joven para subir la roca hasta una F =20N, V = 10 m/s.
altura de 5m. en 5 min. La roca
pesa 100 N (g = 100 m/s2).
F V

a) -600W b) 300N
c) 200N d) 100N
e) N.A.

a) 2,66 W b) 3,66 W
c) 4,66 W d) 0,66 W
e) 1,66 W

Física 21
 Quinto Año

TEMA: ENERGÍA
Introducción:
Cuando un mecanismo realiza trabajo mediante una fuerza, en realidad lo que está sucediendo
es la transformación de energía. No es posible la realización de un trabajo si no existe la energía
que se ha de transformar.

Definición:
La energía es una cantidad escalar que se define como la capacidad para realizar trabajo.

Tipos de Energía:
Hay muchas formas de energía y son todas transformables unas en otras, las principales clases
de energía son:

- La energía mecánica.
- La energía química.
- La energía térmica.
- La energía nuclear.
- La energía eólica, etc.

Principio de conservación, de la energía.

“La cantidad total de energía en el universo es constante; no se crea ni se destruye, sólo se
transforma”.

- Si un cuerpo realiza un trabajo, su energía disminuye en igual cantidad al trabajo efectuado,

similarmente cuando se realiza trabajo sobre un cuerpo, éste aumenta su energía en una
cantidad igual al trabajo efectuado.

Energía Cinética (EK)

Es la capacidad que posee una masa para realizar un trabajo debido a su movimiento:
2
E K = 1 m v
2
m v
U n id a d e s : J o u le ( J )
m : M a s a (k g )
T ie rr a v : V e lo c id a d ( m / s )

Energía Potencial Gravitacional (EPG)

Es la energía almacenada que posee una masa debido a la altura en que se encuentra respecto
a un nivel de referencia (horizontal) escogido arbitrariamente.

 Para una masa “m” EPG = mg h .

Unidades: Joule (J)

m m = masa (Kg)
g = ac. de la gravedad (m/s2)
h = altura respecto al nivel de
h referencia (N.R.)

N .R . T ie r r a

Física 22
 Quinto Año

Energía Potencial Elástica (EPE)

1
EPE = KX 2 .
2
K = Constante de rigidez del resorte
(N/m)
X = Deformación (m)

FE = KX ;
F
FE = Fuerza elástica.

Teorema del Trabajo Total y la Energía Cinética

“El trabajo neto efectuado sobre un cuerpo entre dos puntos de su trayectoria es igual a la
variación de energía cinética entre dichos puntos”.

WNETO = EKF – EKi

A EKf = energía cinética final
1
EKf = 2
m Vf 2
L is o EKi = Energía cinética inicial
1
EKi =
mv i 2
B 2

Teorema del Trabajo y la Energía

El trabajo realizado por todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, excepto su peso y la
fuerza elástica (en el caso de resortes), es igual aN la variación de la energía mecánica total que
experimenta dicho cuerpo.
fk

A m g B

WF  mg y FE  EMf  E Mi

Notas:

1) Si : WF  mg y FE es positivo, la EM del cuerpo aumenta.

2) Si: WF  mg y FE es negativo, la EM del cuerpo disminuye.
3) Si: WF  mg y FE es cero, la EM del cuerpo se conserva.

Es decir: E Mf  E Mi

Física 23
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LAA CLASE

01. Un cuerpo de 200 g. se desplaza
horizontalmente con una velocidad de
72 Km/h. Determine su energía
cinética.

Rpta.:
Rpta.:
05. Determinar la energía mecánica total
02. Un cuerpo es dejado en libertad en del cuerpo de 6 Kg. (g 8= 10
m / sm/s2).
“A”, sabiendo que no hay fricción,
averiguar ¿con qué velocidad llega al
A
punto “B”? (g = 10 m/s2).
12 m

45m

37º B
Rpta.:

06. En la figura se muestra una piedra que

Rpta.: es soltada en el punto “A” sobre la
superficie cilíndrica sin fricción de
03. Un coche de montaña rusa resbala sin radio R = 50 cm. ¿Qué distancia
fricción por una rampa de modo que al resbalará sobre el horizonte rugoso de
A K = 0,5 hasta detenerse?
pasar por “A” lo hace con una rapidez
de 30 m/s. ¿Qué velocidad poseerá
A
cuando pasa por “B”? g = 10 m/s2. R
L is o K
100m

B
20m

Rpta.:

07. Se lanza una moneda sobre un plano

Rpta.:
04. Una esferita se abandona en el punto “A”;
por la acción de la gravedad llega al punto
“B”. Halle la reacción normal en dicho
punto “B”. m = masa de la esfera g =
aceleración de la gravedad.
rugoso y se observa que su velocidad
disminuye de 20 a 10 m/s. Con un
recorrido horizontal y rectilíneo de 50
m. Halle el coeficiente de rozamiento
cinético.
(g = 10 m/s2).

Física 24
 Quinto Año
H (m )

24

6
Rpta.:

08. En forma horizontal, una bala de 100 t (s)

g. incide sobre una pared vertical con
8
una rapidez de 100 m/s y penetra 200
m. en él. Encuentre la fuerza
constante que la pared ejerce sobre la
bala. Rpta.:

11. Un auto de 1000 Kg. se desplaza con

una velocidad constante de 9 Km/h.
¿Cuál es su energía cinética?

Rpta.:
09. Un bloque, con rapidez inicial de 20
m/s., se desplaza sobre una superficie
horizontal de 20 m. (K = 0,5) hasta
que entra en contacto con el resorte
de K = 20 N/m, tal como se muestra en
el gráfico. Encuentre la máxima
compresión del resorte (m = 10 Kg.).
Rpta.:
12. Un cuerpo de 20 Kg. aumenta su
energía cinética de 50J a 250J en un
tramo horizontal recto de 5m. La
fuerza resultante que actúa sobre el
cuerpo es:
Rpta.:

13. Hallar la energía cinética de la esfera

cuando llega al piso, si el sistema se
suelta desde la posición A. (M = 10
Kg.).
A
20m (M )
= 0

5m
Rpta.:

10. La gráfica muestra la altura versus el

tiempo de un bloque de 4 Kg. ¿Cuál es
su energía potencial gravitatoria en t = 6
s? g = 10 m/s2. Rpta.:

14. La energía potencial elástica

almacenada en un resorte de masa
despreciable y constante de rigidez
(K = 5000 N/m), cuando está
comprimido 20 cm. es:

Física 25
 Quinto Año
C o lla r ín
A

Rpta.:

15. Un atleta de 60 Kg. parte del reposo

85cm 50cm O 1
con una aceleración de 4 m/s2. Hallar O 2 53º
su energía cinética luego de 3s.

Rpta.:
B
16. En la figura mostrada determine que
cuerpo tiene mayor energía mecánica
4 m /s
respecto del piso en el instante
mostrado
A (2MA = MB = MC) C
1 0 m /s
B Rpta.:

19. Un proyectil cuya masa es de 100g.

5m vuela con una velocidad de 360 Km/h.
4m Entonces, su energía cinética en dicho
3m instante es:

P is o Rpta.:

20. Se muestra 2 posiciones para un

mismo bloque de 4 Kg. que fue
abandonado en “A”. Cuando pasa por
“B” su energía cinética es de 6J.
Rpta.: Determine su aceleración para dicho
instante ( K = 100 N/m; g = 10 m/s2).
17. Cuando la esfera pasa por “A”, su
rapidez es de 6 m/s; determine la
altura “h” si se sabe que la esfera
X = 0 X = 0
impacta en el piso con una Arapidez de
8 m/s (g = 10 m/s2)

A
h

Rpta.:
Rpta.:
18. A un collarín liso se le abandona en A,
despreciando todo tipo de resistencia
sobre dicho collarín. Determine su
rapidez cuando pase por B.

Física 26
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Una barra homogénea de 6 m. de
longitud está en equilibrio en la
posición que se indica. Determine con
que rapidez impacta la barra al piso
luego de cortar la cuerda
(g = 10 m/s2).
04. Una piedra se hace girar en un plano
vertical y en el instante mostrado se
rompe la cuerda, escapando la piedra
con una rapidez de 25 m/s. Determine
hasta qué altura asciende la piedra.
(g = 10 ms2).

26m

53º

a) 20 m/s b) 30 m/s c) 40 m/s

d) 50 m/s e) 60 m/s a) 10 m b) 30 m c) 40 m
d) 20 m e) 15 m
02. ¿Qué altura “H” logra descender la
esfera hasta que impacta en el piso, 05. Una pequeña esfera de 2 Kg. se
desde el instante en que se abandona encuentra unida a un resorte de K =
en “A”. considere que no hay fricción. 1200 N/m y comprimiendo al resorte
A
en 20 cm. Si la esfera es dejada en
libertad, determine hasta qué altura
asciende la esfera.
5m

2m

a) 6,2 m b) 5,2 m c) 4,2 m

d) 8,2 m e) 9,2 m
a) 1 m b) 2 m c) 3 m
03. ¿Qué rapidez posee el collarín liso de d) 4 m e) N.A.
0,5 Kg. luego de avanzar 0,3 m desde
que fue abandonado. Considere que la 06. Cuando un cuerpo acelera, se sabe
longitud natural del resorte es de 40 que su máxima rapidez la logra
cm.
V y= K0 = 200 N/m. cuando la fuerza resultante es nula:
0 ,4 m entonces. Si el bloque de 4 Kg.
conectado al resorte sin deformar, se
K suelta en “A”, Cuánto será la máxima
rapidez de dicho bloque? g = 10 m/s 2;
K = 100 N/m.

a) 30 m/s b) 40 m/s c) 0
d) 10 m/s e) 50 m/s

Física 27
 Quinto Año
m
L is o

A 5m
K

30º
a) 1 m/s b) 2 m/s c) 3 m/s
d) 4 m/s e) 8 m/s

a) 1 m/s b) 2 m/s c) 3 m/s 11. Un joven lanza una piedra de 500 g.

d) 4 m/s e) 5 m/s verticalmente hacia arriba, si la
resistencia del aire es constante y vale
07. Se muestra la trayectoria que sigue 3N; determine con qué rapidez se
una esfera de 2 Kg. Si se desprecia el lanza la piedra. Si alcanza una altura
rozamiento, determine su energía máxima de 4,5 m.
cinética cuando pasa por “A” a) 12 m/s b) 1 m/s c) 2 m/s
(g = 10 m/s2). B d) 14 m/s e) N.A.

12. Un alumno lanza un bloque de 0,5 Kg. a

0 ,2 m ras del piso, con una rapidez de 8 m/s.
A C Determine su energía cinética cuando
falta 1s para detenerse.
Considere K = 0,2; g = 10 m/s2.
0 ,2 m
a) 2J b) 1J c) 3J
d) 4J e) 5J
a) 3J b) 5J c) 4J 13. Si por efecto de la fricción del aire, las
d) 2J e) 1J gotas de lluvia caen verticalmente con
una rapidez de 10 m/s. Halle el trabajo
08. Un cuerpo de 2 Kg. gira a razón de 60 hecho por el aire sobre una gota de
RPM, siendo su radio de giro 2/ m. 0,2 g. de masa durante 10 segundos.
Determine el valor de su energía
cinética. a) -0,196J b) 0J c) -0,8J
d) -0,096 e) -0,006J
a) 6J b) 9J c) 8J
d) 4J e) N.A. 14. Un péndulo de masa “m” es soltado
desde una ubicación horizontal,
09. Un niño coge una pelota pequeña de encuentre la tensión en la cuerda del
80 g. que reposaba en el suelo, y la péndulo cuando éste haya girado un
lanza con una rapidez de 5 m/s, a una ángulo de 53º.
altura de 1,5 m. Determine la cantidad a) 2 mg. b) 3 mg. c) 2,4 mg
de trabajo del niño sobre la pelota. d) 1 mg. e) 2,6 mg.
(g = 10 m/s2)
a) 3J b) 2J c) 4J 15. Sobre un piso liso, un bloque de 1 Kg.
d) 2,2J e) 1J Tiene una velocidad de 1m/s e incide
colinealmente sobre el extremo libre de
10. Un bloque de 1 Kg. se suelta en la un resorte fijado por el otro extremo a la
posición que se muestra; si el trabajo pared, halle la máxima deformación del
de la fuerza de rozamiento en todo el resorte. (K = 100 N/m).
tramo es 18J. Determine con qué a) 5 cm. b) 6 cm. c) 7 cm.
rapidez sale de la rampa d) 9 cm. e) 10 cm.
(g = 10 m/s2).

Física 28
 Quinto Año

TEMA: CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Consideremos el movimiento de una esfera de billar:

Producto del impacto en la baranda, notamos que la velocidad de la esfera cambia, es decir, la
esfera acelera.

Dicha a se debe a una fuerza resultante:

F R  F  m.a …………………()
Vf  Vo
Entonces: a  t …….()

 Vf  Vo 
F  m 
Reemplazando () en ():  t 
 

F.t  m 
Vf  Vo 

  ……….(I)
De esta ecuación definimos:
 
1. Impulso  
I 
 :
Medida vectorial de la transmisión del movimiento mecánico durante un t  0 (interacción
violenta).

Cálculo de I :
i) Cuando consideramos: F = constante

I  F.t

unidad: N.s

Nota: I  F

Gráficamente

Física 29
 Quinto Año

F
F

F
ÁREA I = ÁREA t

t
t

ii) Cuando F varía con el tiempo:

F
Éste es el caso real y va a depender del tipo de cuerpos afectados:
F

A 1 A 2

t
0 t

A1 : Impulso Deformador (ID)

En el instante t0, los cuerpos se deforman al máximo, tal que: la V relativa de uno
respecto al otro es nula.

A2 : Impulso recuperador (IR).

Por lo tanto:
I A 1  A 2
TOTAL DE F

iii) En los problemas, no podemos calcular un área como el anterior; entonces, definimos la
FUERZ MEDIA “Fm”

¿Cómo calcular la “Fm”?

 Solamente cuando F varía LINEALMENTE con el tiempo “t”, se puede usar:

FMÍN  FMÁX
Fm 
2

Física 30
 Quinto Año

F
F
F

A A
F
t t

 
2. Cantidad de Movimiento Lineal  
P  o Momentum Lineal:

Es una magnitud vectorial que caracteriza al movimiento mecánico en función a su velocidad
e inercia:

- Del ejemplo inicial:

P = m v

U n id a d : K g . m /s

Nota: P  V

Ahora sí, retornamos a la ecuación (I):

F.t  mV f  mV 0

 I  P f  P0 ………(II)

Conclusión: ¡Un impulso hace variar la cantidad de movimiento!

N O TA : P P = P

Finalmente, en la ecuación (II):

Si I  0

 P f  P 0

(conservación de la cantidad de movimiento)

Física 31
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Una pelota de 1 Kg. impacta velocidad de 4 m/s a 10 m/s. ¿Cuál es
verticalmente contra un piso rígido en el valor del impulso?.
ausencia de gravedad. Indicar
verdadero (V) o falso (F). 4 m Rpta.:
s
4 m 06. Un rifle de 5 Kg. de masa dispara una
Y bala, cuya masa es 10-2 Kg. con una
s
velocidad de 600 m/s. Hallar la
velocidad con qué retrocede el fusil.
X ( i ) Rpta.:

07. Hallar el módulo de la cantidad de

movimiento resultante antes del choque.
Las masas
4 m son
/ s de 1 Kg. cada una (en Km
* La energía cinética permanece m/s).
constante.
* La cantidad de movimiento varía.
* La cantidad de movimiento antes
del impacto es P 0  4 j
3 m /s
Rpta.:

02. De los siguientes cuerpos en

movimiento, ¿cuál es elI I ) más difícil de
I) 3 m /s
detener? Rpta.:
3 K g . 2 m /s 5 Kg. 08. Hallar el impulso que se le da a una
bola de billar si se le aplica 100N en
un intervalo de tiempo de 0,01s.
III ) IV )
Rpta.:
1 m /s 1 0 k g .
4 K g . 6 m /s 09. Una masa de 8 Kg. se mueve hacia
arriba con una velocidad de 5 m/s.
¿Qué impulso se le debe dar para que
su velocidad sea 12 m/s hacia arriba?
03. Un bloque de 20 Kg. se mueve con
velocidad de 0,5 m/s. ¿Qué fuerza
Rpta.:
será necesaria aplicar para detenerlo?.
10. Un rifle automático dispara 600 balas
Rpta.:
por minuto. La masa de cada bala es 4
Kg. y su velocidad es de 500 M/s.
Hallar la fuerza media de retroceso del
04. Hallar la energía cinética de un cuerpo de
rifle.
masa “M” que tiene una cantidad de
movimiento “p”.
Rpta.:
Rpta.:
11. Hallar la velocidad de retroceso del
05. Un bloque de 5kg. de masa se mueve
cañón mostrado en la figura, cuya masa
sobre una mesa horizontal, cambia su

Física 32
 Quinto Año
es de 800 Kg.; al disparar balas de 1
Kg. con una velocidad de 100 m/s.
37º
Rpta.:
12. Un cañón de 5 Kg. comprime el
resorte 10 cm.; al retroceder cuando
dispara una bala de 30 gramos con
una velocidad de 500 m/s. La
constante k del resorte en N/m es:
V b = 5 0 0 m /s
Rpta.:
13. Un auto de 500 Kg. se mueve a 10
m/s. ¿Qué impulso debemos aplicarle
para detenerlo?.
Rpta.
14. Sobre un bloque en reposo de 1 Kg. de
masa, se ejerce un impulso de 60N. S.
¿Qué velocidad adquiere el cuerpo?.
Rpta.:
15. Una fuerza variable actúa sobre un
cuerpo durante 6 segundos según la
F ( N se
gráfica que ) muestra. ¿Qué impulso
se aplicó
2 0 sobre el cuerpo?.
t/s
6 20. Una masa de 7 Kg. se mueve con una
PROBLEMAS PARA LA CASA
Física
16. Hallar el módulo de la cantidad de
Mov. resultante antes del choque. Las
masas son de 1 Kg. cada una.
5 m /s 5 m /s
Rpta.:
17. Al golpear una pelota con un bate de
béisbol, recibe un impulso de 50 N.S.
Si la velocidad que adquiere la pelota
es de 10 m/s. Hallar la fuerza con que
chocan el bate y la pelota.
Rpta.:
18. Una pelota de béisbol de 100gr. De
masa llega al bateador con una
velocidad de 10 m/s y éste la golpea
desviándola como se muestra. Si la
rapidez sigue siendo 10 m/s y el
tiempo de contacto entre la pelota y el
bate es de 0,25. Hallar la fuerza con
que la pelota golpea al bate.
37º
Rpta.:
19. Dos cuerpos de masas diferentes m 1 y
m2 tienen energías cinéticas de
traslación iguales. Con relación a sus
cantidades de movimiento P1 y P2 de
las masas m1 y m2 respectivamente,
podemos afirmar que:
Rpta.:
velocidad de 4m/s hacia arriba. ¿Qué
impulso se requiere para darle una
velocidad de 10 m/s hacia arriba?.
Rpta.:
33
 Quinto Año

01. Un cuerpo de 10 Kg. sube con rapidez pero conservando su rapidez, si el

constante de 5 m/s. Determine su impulso duró una décima de segundo,
cantidad de movimiento (en N.S.) halle la fuerza del impulso.
a) 1N b) 2N c) 2N
Y
d) 3N e) N.A.

37º 06. Una bala de 250 g. lleva una velocidad

X ( i )
horizontal de 50 m/s. y se incrusta en un
saco de arena fijo, deteniéndose al cabo
de 1/25 seg. Calcular la fuerza de
a) 50i b) 30i +30j fricción que ejerce la arena sobre la bala
c) 40j + 30i d) 40i + 30j en dinas. (S = 10 m/s2) 1N = 105 dinas.
e) N.A. a) 31250 dinas b) 32350 dinas
c) 40010 d/m d) 37000 dinas
02. Una pelota de 150 g. cae y golpea el e) N.A.
piso con una velocidad vertical de
valor 10 m/s, rebotando con una 07. Una pelota de 2 Kg. de masa es
velocidad de 8 m/s. ¿Cuál es el desviada como se muestra,
cambio de momentum lineal? conservando su magnitud de 10 m/s.
Determinar la fuerza media ejercida
1 0 m /s Y sobre la pelota si el tiempo de contacto
fue de 0,02 s.  = 120.

a) -2,7 Kg. m/s b) 2,7 j. Kg. m/s

c) 1,2 j. Kg. m/s d) 3,6 j. Kg. m/s
e) N.A. a) 2000N b) 300N c) 1000N
d) 2500N e) N.A.
03. Una bala de 10 g. se dispara contra
un bloque de madera con una 08. Según la gráfica F-t. ¿Qué impulso se
velocidad inicial de 300 m/s; se F el cuerpo?.
efectuó sobre
detiene después de penetrar 4,5 cm. 10
en la madera. Hallar la fuerza
necesaria para detenerla.
a) 10 N b) 200N c) 0,1 N
d) 1000N e) 104 N t
9
04. Un cuerpo de 2 Kg. tiene una energía
cinética de 676J. Entonces su cantidad
de movimiento será: a) 30 N.S b) 45 N.S.
a) 42 N.S. b) 52 N.S. c) 30 N.S. c) 80 N.S. d) 75 N.S.
d) 48 N.S. e) N.A. e) N.A.
05. Una pelota de 100 g. cuya rapidez es
de 1 m/s. debido a un impulso, cambia
su trayectoria a otra recta perpendicular

Física 34
 Quinto Año

09. Hallar el impulso aplicado a una pelota 13. Una bola atada a una cuerda gira con
de fútbol cuando se le patea con una M.C.U, siendo su velocidad tangencial
fuerza de 200N en un t = 0,005 s. de 4 m/s. Si su masa es 2 Kg. ¿Qué
impulsó recibe por parte de la cuerda
a) 3 N.S. b) 2 N.S. al pasar de A hasta B?
c) 8 N.S. d) 1 N.S.
B
e) 6 N.S:

10. Un carro de 1000 Kg. se mueve con

una velocidad de 2 m/s. ¿Qué fuerza
hay que aplicarle como mínimo para
detenerlo?

a) 30000 N b) 2000N
c) 40 N d) 40000N
e) 20000 N
a) 2 6 N.S. b) 3 2 N.S.
11. Un hombre aplica con sus manos una
fuerza neta de 200N sobre una pared c) 2 3 N.S. d) 5 2 N.S.
durante 0,45 s. Luego, el impulso recibido e) 6 2 N.S.
por la pared en (N.S.) es:

a) 9 b) 90 14. Hallar la cantidad de movimiento

c) 9000 d) 45 resultante (en módulo) antes del
e) 0 choque.
2 0 m /s 5 m /s
12. Según la gráfica F-t, hallar el impulso
que recibe el sistema entre t = 0 s y
t = 10 s.
F (N )
m m
5
(m = 2 Kg.)

a) 30 Kg. m/s b) 50 Kg. m/s

t (s ) c) 20 Kg. m/s d) 22 Khg. m/s
0 10 e) N.A.

15. Un palo de golf golpea una bola de 40

gr. de masa que se encuentra en
a) 12,5N.S. reposo lanzándola con una velocidad
b) 12 N.S. de 20 m/s; si el impacto dura 0,005 s.
c) 30 N.S. Hallar la fuerza impulsora.
d) 12 N.S:
e) 36 N.S. a) 8 N b) 20N
c) 100N d) 10N
e) 160 N

Física 35
 Quinto Año

TEMA: GRAVITACIÓN
* Movimiento Planetario

Leyes de Kepler

1ra Ley o Ley de los Órbitas:

Los planetas giran alrededor del sol en órbitas elípticas, en uno de cuyos focos se
encuentra el sol.

2da Ley de las Áreas:

El radio vector de cada planeta describe áreas iguales en tiempos iguales.

P e r ih e lio A A A fe lio A t
2 1
A
1
= t1
2 2
t 2
t1

3ra Ley de los Periodos:

Para 2 satélites que orbitan la misma estrella o el mismo astro se cumple: que el cociente
entre el cuadrado del periodo y el cubo de su radio orbital es una constante.

R 1
2 2
R 2 1
= 2
3 3
1 2

Ley de Gravitación Universal

La fuerza de interacción entre dos masas cualesquiera del universo es directamente proporcional
al producto de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa. ( 1 )
( 2 )
F F

Física 36
 Quinto Año

M1 M 2
FG
d2
Donde: F = Fuerza de atracción
M1, M2 = Masas de los cuerpos
2 (1) y (2)
Nm

G = 6,67 x 10-11
Kg 2

Aceleración de la Gravedad

M
g  G.
h
m g d2
M: Masa

a) En la superficie (go)

M
g0  G
R2 = 9,8 m/s2

b) Punto Exterior (gE)

R2
gE  g o
 R  h 2

c) Punto Interior (gi)

r
gi  g o
R
r

Física 37
 Quinto Año
PROBLEMAS PARA LA CLASE
01. Si la fuerza de atracción gravitatoria
entre dos cuerpos en el vacío es de
20N en módulo, al sumergirlos en
agua, colocados a la misma distancia
de separación, dicha fuerza de
interacción gravitatoria:
a) Será menor a 20N.
b) Será mayor a 20N.
c) Será también de 20N. en módulo.
d) No se sabe
e) N.A.
Rpta.:
02. Un satélite artificial de la tierra, de
masa 100 Kg. a una altura igual a un
radio terrestre (6400 Km.) con un
periodo de revolución igual a 31,58
min. El periodo de revolución de otro
satélite de masa 200 Kg. que gira a la
misma altura es:
Rpta.:
03. Señale verdadero (V) o falso (F).
* Las tres leyes de Kepler se
deducen de la ley de Newton de
gravitación universal.
* Si una órbita fuese circular,
entonces no se aplicaría la 2da Ley
de Kepler.
* Si un planeta aumenta su
velocidad al estar más cerca del
foco de atracción, entonces
disminuye su energía potencial de
orden gravitatorio.
Rpta.:
04. Un hombre pesa en la superficie
terrestre 800N. ¿Cuánto pesará en la
superficie de un planeta cuyo radio es
5 veces el radio de la tierra y su masa
es 150 veces la masa de la tierra?.
Rpta.:
Física
05. Determinar la aceleración de la
gravedad en la superficie del sol,
sabiendo que el radio solar es 100
veces el radio terrestre y la densidad
solar es la cuarta parte de la densidad
terrestre gterrestre = 9,8 m/s2.
Rpta.:
06. Suponiendo que la tierra es esférica,
maciza y homogénea; al dejar caer un
cuerpo en la boca de un túnel que
pasa por el centro de la tierra, su
velocidad al pasar por el centro
terrestre sería “V”, luego: g = 9,8 m/s2
R = radio terrestre.
Rpta.:
07. La aceleración de la gravedad en “P”
debido a la masa “M” es “g”.
Considerando las distancias “d” desde el
centro de las masas. La aceleración de
la gravedad en “P” debido al conjunto de
masas M y 2M, es:
37º 37º
Rpta.:
08. Dos satélites “A” y “B” de igual masa
se encuentran a diferentes distancias
RA y RB respecto al centro de la tierra.
Si el satélite “A” demora el doble del
tiempo que demora “B” en dar una
vuelta completa alrededor de la tierra,
la relación RA/RB es:
38
 Quinto Año

R A 14. ¿A qué distancia de la superficie de la

tierra, la aceleración de la gravedad
R B será igual a 1 m/s2.

T ie r r a Rpta.:

15. Calcular la aceleración de la gravedad

en la superficie del sol. R = 7 x 10 8m;
M = 2 x 1030 Kg.
Rpta.:

16. Del problema anterior. ¿Cuánto pesará

una persona de 40 Kg. en la superficie
Rpta.: solar?.

09. Calcular la aceleración de la gravedad Rpta.:

en la superficie de la luna. R = 1,74 x
106m; M = 7,2 x 1022 Kg.
Rpta.:
10. Hallar la aceleración de un cuerpo a
una altura igual al radio terrestre.
17. Si la gravedad en Saturno es 2,64
veces que la de la tierra, ¿cuánto es el
peso de una persona de 60 Kg.?.
Rpta.:

Rpta.: 18. En la figura mostrada, un planeta se

demora 5 meses terrestres en hacer el
11. Para el siguiente par de satélites, recorrido AB. ¿Qué tiempo empleará el
¿Cuál es la relación entre sus recorrido CD?.
periodos: T1/T2?
D A
1
Sol
90R 160R S
B
2S

Rpta.: C
12. Hallar la fuerza de atracción entre 2 Rpta.:
masas de 80 Kg. y 200 Kg. cuya
distancia de separación es de 40 Km. 19. Calcular la masa de la tierra teniendo
como dato g = 9,8 m/s2 y el radio
Rpta.: terrestre: 6400 Km.
Rpta.:
13. Calcular la fuerza de atracción entre la
tierra y la luna, cuya distancia es de 4 20. Dos masas de 400 Kg. y 500 Kg. están
x 108 m.
a 10m. Calcular con qué fuerza se
Rpta.: atraen.

Rpta.:

Física 39
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Los satélites “A” y “B” giran con uniforme y “Pi” es el peso del mismo
velocidades angulares constantes, cuerpo en el subsuelo. Entonces se
donde WA = 2WB. Siendo sus masas cumple:
iguales, entonces es correctoW que:
B
a) P = P1 b) P < P1
c) 2 P = P1 d) P > P1
e) P = 2P1

T ie r r a 04. Se muestra la órbita de un planeta

W A alrededor de una estrella.
B Hallar el
tiempo que emplea en ir de A a B, si C
a D demora 140 días. S = área barrida.
Sol
S /4
A

* El satélite B gira con igual atracción 2S

gravitatoria que A. C
* El satélite B describe una trayectoria D
circular de doble radio que el de A.
* La fuerza centrípeta en B es menor
que en A.
a) 70 días b) 560 días
a) Todas b) II y III c) 30 días d) 87 días
c) I d) III e) 17,5 días.
e) Ninguna.
05. Un satélite está girando en una órbita
02. La figura muestra la traslación de la tierra circular alrededor del sol. Determinar
alrededor del sol y la rotación de ella la dirección de la aceleración en la
sobre su eje. ¿Cuándo nos movemos posición mostrada.
más lentamente respecto al sol?.
Sol
T r a s la c ió n Sol

R o t a c ió n S a té lite
T ie r r a

a) Siempre es la misma velocidad a)  b)  c)  d)  e) 

b) A las 6 p.m.
c) Al mediodía 06. ¿A qué altura de la superficie de la
d) A las 6 a.m. tierra la aceleración de la gravedad es
e) N.A. igual a la 16ava parte del valor que tiene
03. Si “P” es el peso de un cuerpo en la en la superficie terrestre?.
superficie de un planeta de densidad

Física 40
 Quinto Año

a) 2R b) R c) 8R e) N.A.
d) 4R e) R2
11. Hallar la aceleración de la gravedad
07. Dos satélites A y B de masas m A = mB en un planeta de M = 1023 Kg.; R =
= 100 Kg., que orbitan alrededor de la 1000 Km. (en m/s2).
tierra. El satélite A está situado a una
altura 3R y B a 5R sobre la superficie a) 5 b) 6,1 c) 6,67
terrestre. La relación de la energía d) 9,6 e) N.A.
cinética del satélite B al de A es:
B 12. Dos cuerpos se atraen con una fuerza
de 72 N. Si uno de ellos duplica su
masa y la distancia entre ellos se
triplica, la nueva fuerza es:

a) 15N b) 16N c) 80N

T ie rra d) 40N e) 1N
A
13. ¿A qué altura con respecto a la Tierra
una persona pesará la novena parte?
Radis = 6400 Km.

a) 12800 Km. b) 13 Km.

c) 14 Km. d) 1 Km.

a) 2 b) 3/2 c) 2/3 d) 3 e) 1 14. Una persona de 80 Kg. está en la

superficie de un planeta donde la
08. Si un cuerpo en la superficie terrestre aceleración de la gravedad es 6 m/s 2.
pesa 200N. ¿Cuánto pesará en la Hallar la fuerza de atracción entre el
superficie de un planeta cuya planeta y la persona.
aceleración de la gravedad es la
cuarta parte de la terrestre? a) 360 N b) 400 N c) 420 N
d) 390 N e) 480 N
a) 100N b) 50N c) 150N
d) 175N e) 400N 15. ¿Cuál es el periodo del planeta
mostrado, Si AB = 2 meses?
09. Hallar la fuerza de atracción entre 2 Sol
masas de 200 Kg. y 300 Kg.
separados de 200 Kg. y 300 Kg. C A
separados por 20 m. S
a) 10-3 N b) 10-5 c) 10-9 N
5S
B
d) 10-8 e) N.A.

10. Calcular la masa de la tierra, siendo la

distancia entre la tierra y la luna 4 x
108 m y el periodo de revolución de 28 a) 2 meses b) 20 meses
días. c) 30 meses d) 24 meses
a) 1024 Kg. b) 3 x 1020 Kg. e) N.A.
c) 6 x 1024 Kg. d) 9 x 10-24 Kg.

Física 41
 Quinto Año

TEMA: OSCILACIÓN

 Movimiento Ondulatorio:
Es un tipo muy importante de fenómeno, particularmente por su aplicación al sonido y
la luz.

Onda: Es toda perturbación en los medios elásticos, toda onda es transportadora de

energía. Ejemplos: la vibración del resorte, las olas que se producen al tirar una piedra a un
poso con agua, la luz, el sonido, etc.

Elementos de una Onda:

Y C re s ta
A a

V a lle

1. Longitud de Onda ().- Es la distancia entre dos puntos consecutivos semejantes

(crestas o valles).

2. Amplitud (A) .- Es la distancia del punto más alejado de la cresta al eje “x”.

3. Frecuencia (f).- Es el número de ciclos por cada segundo, ó número de ondas por
segundo.

f 
1
T
Unidades :
Ciclos
Segundo
 Hertz H Z  
4. Periodo (T).- Es el tiempo que dura un ciclo en dar una oscilación completa.

5. Ciclo.- Es una oscilación completa.

Velocidad de Onda:
La velocidad de propagación de una onda en una cuerda depende de la fuerza, masa de la
cuerda y la longitud de la cuerda.

Física 42
 Quinto Año

V
T T e n s ió n ( T ) m
V =
u
L

Donde: T = Fuerza de Tensión

masa m
u    densidad lineal de la cuerda
longitud L

También se usa la siguiente ecuación:


V   f
T

Donde:  = Longitud de onda.

T = Periodo
F = Frecuencia

 Movimiento Armónico Simple (M.A.S.)}

Por definición, decimos que una partícula que se mueve a lo largo del eje de las “x” tiene
un movimiento armónico simple, cuando su desplazamiento “X” respecto al origen del
sistema de coordenadas está dado en función del tiempo por la relación:

X  ASen Wt  0 

Donde: (Wt + Ø): Se denomina FASE

Ø : es la fase inicial
A : Se define como la amplitud del MAS
W : Frecuencia Angular

Cinemática del M.A.S.

Velocidad (V)
V  WA Cos Wt  0 

o también el módulo de la velocidad puede obtenerse de:

V  W A 2  X2

Física 43
 Quinto Año

Siendo la velocidad máxima en (X = 0)

VMÁX  WA

Y en: X = A:

VMÍN  0

Aceleración (a):
a   W 2 A Sen Wt  0


a  W 2 X

El signo (-), significa que la elongación y la aceleración poseen siempre signo contrario.

P .E . a

X
La aceleración es máxima en los extremos, es decir en X = A

aMÁX = W2A

Dinámica del M.A.S.

El M.A.S. de un punto material está producido por una fuerza dirigida hacia la posición de
equilibrio y proporcional a la elongación.

P .E .

F m

Si: F = ma ……………… (1)

También: F = KX ………..(2)

Igualando (1) y (2) : ma = KX

m. w2x = kx

Física 44
 Quinto Año

K
w2 =
m

k
W 
m

Donde: K = Constante de rigidez del resorte

M = Masa del cuerpo

m
De la expresión anterior se obtiene: T  2
K

Energía del M.A.S.

Para un oscilador armónico simple la energía mecánica viene dada por la suma de las
energías cinética y potencial elástica.

P .E .

1 1
E  mv 2  kX 2
2 2

o también:

1 2
E  m VMÁX
2

1
E  k A2
2

Física 45
 Quinto Año
PROBLEMAS PARA LA CLASE
01. Calcular la velocidad de una onda de
440 HZ y cuya longitud de onda es
0,5m.
Rpta.:
02. Calcular la frecuencia y el periodo de
vibración de un resorte que efectúa 40
ciclos en 8 segundos.
Rpta.:
03. Una cuerda vibra 50 ciclos en 20
segundos. ¿En cuánto tiempo hace
una vibración?.
Rpta.:
04. Una onda recorre 300m. en un minuto.
Calcular su velocidad.
Rpta.:
05. Hallar la velocidad de una onda
mecánica cuya frecuencia es 2 HZ y
su longitud es 4m.
Rpta.:
06. En una cuerda tensa se producen
ondas con una longitud de onda de 3
cm.; si la onda recorre 100 cm. en 5
segundos, su frecuencia es:
Rpta.:
07. Una onda longitudinal de 50 Hz tiene
longitud de onda de 2m. ¿Cuál es la
velocidad de propagación en m/s de la
onda?.
Rpta.:
Física
08. Se tiene una cuerda de longitud L,
masa M, sometida a una tensión T,
¿Qué tiempo emplea un pulso para
recorrer toda la cuerda?.
Rpta.:
09. Una cuerda de 20m. de longitud y 100
Gr. De masa, tiene un extremo fijo y el
otro pasa por una polea y sostiene un
cuerpo de 8 Kg. ¿Qué tiempo emplea
un pulso en recorrer la cuerda?.
Rpta.:
10. Determine la velocidad en m/s) de una
onda transversal en una cuerda
sometida a una tensión de 100N, si su
masa es de 25 Kg. y su longitud 4m.
Rpta.:
11. Respecto al MAS, indicas verdadero
(V) o falso (F):
* La velocidad es mínima cuando la
amplitud es máxima.
* La aceleración es máxima cuando la
amplitud es cero.
* Si aumenta la amplitud, el periodo
aumenta.
Rpta.:
12. Respecto al MAS, determinar si es (V)
o (F):
* Su trayectoria es rectilínea.
* Su movimiento es periódico.
* Es producido por una fuerza llamada
recuperadora.
Rpta.:
13. ¿Cuál(es) de los siguientes gráficos
representan el M.A.S.?
46
 Quinto Año

I) II) 17. El extremo de un resorte ligero de

longitud natural 20 cm. se mantiene
fijo, colgándose del otro extremo masa
de 40 y 80g. Ésta última por debajo de
la primera. Calcule la frecuencia el
M.A.S. de la masa de 40g. si se retira
III) IV ) la masa de 80g. La longitud del resorte
con las dos masas fue de 26 cm. (g =
10 m/s2).

Rpta.:

Rpta.:
18. En el caso (I), el periodo de oscilación
14. Una partícula oscila en el eje X del bloque de 20 Kg. de masa es 4s.
desarrollando un MAS. La posición (X) Determinar el periodo de oscilación
está dada por: X = 0,6 Sen(56t + ¼). cuando el sistema se encuentra sobre
Determinar la posición inicial (para el plano inclinado liso (II).
t = 0).
I) II)
g
Rpta.:

15. La ecuación de la posición de una 20 Kg.

g K
partícula que desarrolla un MAS está
dado por:
53º
20 Kg.
t 1
X = 4 Sen 2|    Rpta.:
 4 2
Determinar la rapidez máxima de la
partícula. 19. Una partícula que se mueve con un
MAS, recorre 20 mm. en cada
Rpta.: oscilación completa, y su máxima
aceleración tiene un módulo de 50
16. La gráfica muestra la posición de una m/s2. Determine su frecuencia angular.
partícula con M.A.S. en función del
tiempo. Determinar la ecuación del Rpta.:
movimiento.

X (m ) 20. Un cuerpo de masa 0,5 Kg. fijado a un

resorte, oscila sobre un plano
0 ,4
horizontal liso, con una energía de
0,25J y un periodo de s. Si para t = 0;
t (s ) x = 0. Determinar la ecuación del
1 2 3 4 5 6 movimiento en unidades del S.I.

Rpta.:
Rpta.:

Física 47
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. En una cuerda tensa una onda 06. Un joven golpea el agua de una
transversal se desplaza a 10 m/s. La piscina 4 veces por segundo y
distancia entre dos valles es 2 cm. observa que la longitud producida
Calcular su frecuencia. recorre 3m. en 5 segundos.

a) 500 Hz. b) 200 Hz. ¿Cuál es la longitud (en m) de onda

c) 300 Hz. d) 400 Hz. del fenómeno?.
e) N.A. a) 0,2 b) 0,3 c) 0,15
d) 0,10 e) 0,60
02. Calcular la frecuencia de una onda
que se desplaza a razón de 20 m/s y 07. Indicar (V) o (F) respecto a las ondas
 = 2 mm. mecánicas.

a) 1000 Hz b) 800 Hz * Es una perturbación.

c) 10000 Hz d) 400 Hz * Se propaga en el vacío.
e) N.A. * Transportan materia.
* No transportan energía.
03. Calcular la velocidad de una onda de
100 K-Hz. cuya longitud de onda es a) VVV b) VVVF
0,02 m. c) VVFF d) VFVF
e) VFFF
a) 1000 m/s b) 3000 m/s
c) 2000 m/s d) 30 m/s 08. La figura muestra una onda producida
e) N.A. en la superficie del agua de una
laguna. La velocidad de propagación
es 1 m/s. Halle el periodo de la onda.
04. Un alambre metálico de 500 g. de
masa y 50 m. de longitud está bajo m
una tensión de 80N. ¿Cuál es la
velocidad de la onda transversal en el
alambre?.
5 10 20 X (c m )

a) 6 m/s b) 7 m/s c) 8 m/s

d) 8,94 m/s e) N.A. a) 0,2 b) 0,1
c) 1,0 d) 0,6
05. Una cuerda de 30 m. de longitud bajo e) 0,5
una tensión de 200N, sustenta una
onda cuya velocidad es de 72 m/s. 09. Respecto al M.A.S., indicar (V) o (F).
¿Cuál es la masa de la cuerda?. * El M.A.S. se caracteriza por tener
aceleración constante
a) 2 Kg. b) 3 Kg. c) 1 Kg. * Todo el movimiento periódico es un
d) 1,16 Kg. e) 2,16 Kg. M.A.S.

Física 48
 Quinto Año

* El M.A.S. es un movimiento rectilíneo. 13. Un sistema realiza 0,01 oscilaciones

por minuto. Hallar el periodo de
a) VVF b) FVV c) FFV oscilación.
d) FFF e) VVV a) 60 s b) 6000 s
c) 30 s d) 40 s
e) N.A.
10. Respecto al M.A.S. indicar (V) o (F):
14. Una partícula oscila verticalmente con
un M.A.S.; si la ecuación de su
movimiento es:
K

m = 5Sen(2t - ), donde “ ” se
2
mide en cm. y “t” en segundos.
 El periodo de oscilación depende Determinar la aceleración y velocidad
de la masa. máxima.
 El periodo de oscilación es
proporcional a la Cte. De rigidez a) a = 20 cm/s2 y v = 5 cm/s
K. b) 20 y 5
 La frecuencia de oscilación es c) 52 y 202
proporcional a la amplitud. d) 10 y 102
a) FVV b) VFF c) FFV e) 202 y 10
d) VVF c) FFF
15. Una partícula realiza un movimiento
11. La posición de una partícula con un armónico simple. ¿En qué puntos de la
M.A.S. viene dado por: escala de tiempo la aceleración es
1 máxima?.
X = 2 Sen 3(0,2 t + )
3 V (m /s )
Determinar la posición inicial (para
t = 0).
a) 2 m b) 2m c) cero
d) 62 m e) N.A. IV V V I
t (s)
0 I II III
12. La ecuación de posición de una
partícula que desarrolla un M.A.S. está
dado por:
 a) en 0, III y VI.
X = 8 Sen 4 (0,8t + )
12 b) en II y IV.
Hallar la rapidez máxima de la c) en I.
partícula (en m/s). d) Sólo en III.
e) Sólo en O.
a) 8 b) 6 c) 4
d) 25,62 e) 22

Física 49
 Quinto Año

Física 50
 Quinto Año

TEMA: FLUÍDOS

Densidad ( ): Se denomina así a la relación entre la masa de un cuerpo y su volumen;

en otras palabras, la densidad es la concentración de la masa de determinado cuerpo.

m
= m m = V
v v

Presión; Mecánica (P)

FN FN U n id a d e s :
FN
P =
A
P a s c a l = _N _
m2
D o n d e : P = P r e s ió n
A Ft A = A re a
F N = F u e rz a N o rm a l

Presión Hidrostática:
Todo punto en el interior de un líquido soporta la presión que el líquido ejerce sobre él; ésta
presión es consecuencia del peso del líquido, pero se ejerce en todas las direcciones,
además es perpendicular a las superficies y es proporcional a la profundidad.

Si dos puntos de un mismo líquido están al mismo nivel, necesariamente soporta la misma
presión.

5
P AT M = 1 X1 0 PA
P L IQ = L IQ
. g . h
h

* H 2O = 1 . g = 1000 Kg
cm 3 cm 3

PRINCIPIO DE PASCAL
Los líquidos transmiten con el mismo valor y en todas las direcciones la presión que se les
comunica, o sea toda variación de presión en algún punto del líquido se transmite
íntegramente a todos los demás puntos del líquido.

Física 51
 Quinto Año

Ley de Arquímedes
Todo cuerpo, parcial o totalmente sumergido en un líquido en equilibrio, experimenta una
fuerza vertical hacia arriba llamada EMPUJE, que es consecuencia de la diferencia de
presiones entre las caras superior e inferior del cuerpo. El empuje siempre es contrario a la
gravedad y es equivalente al peso del líquido desalojado.

E = . g . VSU M
C

E
D onde: E = E m p u je
C = D e n s id a d d e l l íq u id o
V S U M = V o lu m e n d e l c u e r p o s u m e r g id o

Nota: El empuje es vertical hacia arriba.

Física 52
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. ¿Qué fuerza total ejerce el agua sobre A = 5000 Kg/m3;
el fondo del depósito completamente 3
B = 16000 Kg/m y
lleno?
G = 10 m/s2, r = 150 m 3
C = 3000 Kg/m .

1m H2O 25 cm A C 15 cm .
X cm

B
Rpta.:

02. Determina la presión hidrostática en el 06. Se tiene un paralelepípedo lleno de

punto “P”. agua provisto e un émbolo de área 400
3
1 = 300 Kg/m ; cm2. en una de sus caras hay una tapa
2 = 500 Kg/m
3 cuadrangular de área 25 cm2, si el
sistema está en equilibrio con la tapa a
(1 ) 5m punto de saltar. ¿Con qué aceleración
sale la tapa F cuando le aplicamos de
P 2m repente al émbolo una fuerza de 10N?
(2 ) Masa de la tapa = 0,25 Kg. T a p a
3m

Rpta.:

03. Determine la profundidad de una

piscina si se sabe que la relación de
presiones hidrostáticas entre el fondo
y un punto ubicado a una altura de 2m.
de éste es 5. Rpta.:
04. Si el bloque está en reposo, hallar la 07. Hallar la aceleración de la esfera de
tensión en el cable. C = 1500 Mg/m
3 volumen 0,2m3 y densidad 1500
VC = 0,01 m3. hg/m3.

Agua
Agua
Rpta.:
08. Un bloque cúbico de arista 2 m. flota
Rpta.: en el agua, hallar “x”. Densidad del
05. Para el equilibrio, hallar “X” cubo es 600 Kg/m3.

Física 53
 Quinto Año

X
se ha Fcolocado
1 un bloque de 700N de
peso.

Agua

Rpta.:

09. Un cuerpo pesa en el aire 100N y en el

agua 40N. Hallar el volumen del
cuerpo si está totalmente sumergido.

Rpta.:

10. Un cuerpo de densidad 800 Kg./m 3 se Rpta.:

abandona de la posición mostrada.
¿Hasta qué altura por encima del nivel
de agua ascenderá el cuerpo?.
20 cm
13. La esfera hueca mostrada de 200 Kg.
y 0,2 m3 está atada al fondo de un
tanque qué contiene un líquido de
densidad 1500 Kg/m3, entonces, la
tensión en la cuerda es: (g = 10 m/s2)

A gua

T = ?
Rpta.: Agua
11. En el tubo en “U” mostrado, calcular la
densidad de C, si A = 2g/cc y B Rpta.:
= 1,1 g/cc.
B 100m 14. Un bloque cúbico de madera en agua
como en el diagrama. Calcular la
150 m C densidad de la madera. g = 10 m/s2.
h /s
h

Agua
A

Rpta.:
12. ¿Qué fuerza “F1” se debe aplicar el
émbolo de la izquierda (A1 = 80 cm2)
para mantener el equilibrio del sistema
en la posición mostrada si en el
émbolo de la derecha (A2 = 400 cm2)
Rpta.:
15. Se muestra un ramillete de 100 globos
iguales, cada uno de 1,04N de peso
sujeto al piso por una cuerda; si el
volumen de cada globo es: V = 0,09
m3 y la densidad del aire es 1,3 Kg/m3,
se pide hallar la tensión de la cuerda
(g = 10 m/s2)

Física 54
 Quinto Año

H 2O
20 cm
X
5 cm
T

Rpta.:

19. Los pistones de una prensa hidráulica

tienen 20 cm. y 2 cm. de diámetro.
Rpta.: ¿Qué fuerza debe aplicarse al pistón
chico para obtener en el pistón grande
16. En el sistema mostrado determinar la
una fuerza de 50000N?.
diferencia de presiones, en K a, entre
3
los puntos A y B, 1 = 1500 Kg/m , 2 Rpta.:
= 1800 Kg/m3; g = 10 m/s2.

2m 1 20. ¿Qué tiempo en segundos tardará un

cuerpo de masa = 80 Kg. y densidad =
3m 0,8 g/cm3 para llegar a “B”, si su
velocidad en “A” es cero? (g = 10
2 m/s2).

B
Rpta.:

17. Una bolita metálica desciende en un Agua 20m

estanque de agua con una rapidez de
5,05 m/s. ¿Cuánto tiempo transcurrió
desde que se encuentra a una presión
de 1 atm. Hasta que experimenta una A
presión de 3 atm.?

Rpta.:
18. Determinar la densidad de líquido X. Rpta.:
Hg = 13,6 g/cm3.

Física 55
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Un cilindro de 40 cm. de radio y 40 N
de peso, descansa sobre una de sus B
bases, ¿cuál es la presión que ejerce
el cilindro sobre su apoyo?.

a) 200 Pa b) 250 Pa c) 300 Pa

d) 400 Pa e) N.A.
A
02. Se tiene un tubo de 50 cm. de
diámetro colocado verticalmente sobre
un depósito cuya base tiene 5 m2 de
área, ¿Cuál es la presión hidrostática a) B > A b) A > B
sobre el fondo?. c) A = B d) A =2 B
e) N.A.

10m
05. Ordenar las presiones hidrostáticas de
Agua menor a mayor.
A
B
C
a) 10 K PC b) 25 K PC c) 30 K PC Agua
d) 100 K PC e) 150 K PC

03. ¿Cuáles de las Sgtes. Fuerzas ejerce a) PC < PB < PC b) PB < PA < PC
mayor presión sobre el bloque? c) PA < PB < PC d) PA < PC < PB
F1 = 2N, F2 = 3N, F3 = 4N, FF 4 = 120N. e) N.A.
4

37º 06. En el sistema en equilibrio, hallar “X”.

F 2 A = 700 Kg/m3. B = 800 Kg/m3.
53º
C = 4002Kg/mm3.
C
X
F 3
F 1 A 4

a) F4 b) F1 c) F2 B
d) F3 e) N.A.

04. Los líquidos A y B están contenidos en

un mismo tubo de sección constante si a) 1 b) 2 c) 3
se mantiene el sistema en equilibrio, d) 4 e) 5
podemos afirmar que:

Física 56
 Quinto Año

07. Un cuerpo pesa en el aire 30N, en el d) 6 cm. e) 9 cm.

agua 25N y en un líquido desconocido 12. Un bloque de cierto material “X” está
20N. Hallar la densidad del líquido. sumergido tal como se muestra.
Calcular la densidad del bloque si sólo
a) 1 g/cm3 b) 3 g/cm3 c) 5 g/cm3 emerge un 15% del volumen total.
d) 2 g/cm3 e) N.A. Agua

08. Un tronco de madera flota en equilibrio

con el 20% fuera del agua, ¿Cuál será
la densidad de la madera?

a) 600 Kg/cm3 b) 800 Kg/cm3

c) 100 Kg/cm3 d) 300 Kg/cm3 a) 700 Kg/m3. b) 900 c) 650
e) N.A. d) 750 e) 800

09. El siguiente sistema se encuentra en 13. Se suelta un cuerpo de 0,6 g/cm 3 de

equilibrio. Hallar que sujeta la esfera densidad, desde una altura de 80 cm.
de 8 Kg. y volumen 14 x 10 -3 m3. El sobre el nivel del agua. Hallar la máxima
fluido es agua. profundidad que alcanza (en m).
a) 2 b) 1,6 c) 3 d) 4 e) 0,8

14. Dos esferas de igual volumen V = 3m 3

y pesos P1 = 12000N y P2 = 8000N se
encuentran en equilibrio en un líquido
Agua desconocido, se pide hallar la fuerza
de tensión en la cuerda que las une.
2
a) 40N b) 80N c) 30N
d) 10N e) 60N
1
10. El cuerpo está en reposo. Hallar la normal.
3
C = 1200 Kg/cm ;
VC = 0,02 m3 a) 6000N b) 3000N c) 2000N
d) 1000 e) N.A.
Agua
15. Al saltar un cuerpo sobre la superficie
de un líquido, éste llega al fondo del
recipiente en un tiempo de 4s. Si la
masa del cuerpo es 5 Kg. hallar el
empuje que recibe el cuerpo en todo el
recorrido (g = 10 m/s2).

a) 20N b) 30N c) 40N

d) 50N e) 60N 8m
11. Un bloque cúbico de madera de 10 m.
de arista y densidad 800 Kg/cm3 flota
en agua cuya densidad es 1000 Kg/m3.
Hallar la altura del cubo que emerge
del agua.
a) 40N b) 30N c) 20N
a) 8 cm. b) 1 cm. c) 2 cm.
d) 45N e) 50N

Física 57
 Quinto Año

TEMA: TERMOMETRÍA

Escalas Termométricas: Así como para medir una unidad de longitud se utiliza el metro,
de igual manera se procede en las temperaturas y los más utilizados son: la escala de
Celsius, la escala Kelvin y la escala Farenheit.

 Escala Celsius (ºC).- Llamada también centígrados. Aquí el agua se congela a 0ºC y
hierve a 100º.

 Escala Kelvin (ºK).- La escala absoluta de Kelvin es una escala cuyo cero coincide con
el cero absoluto y (cuando las moléculas de un cuerpo dejan de fluir teóricamente) y
cuyas unidades tienen el mismo valor de los grados Celsius.

 Escala Farenheit (ºF).- Aquí el agua se congela 32ºF y hierve a 212ºF. Esta escala
cada día se usa menos.

* El punto donde el agua se funde en las tres escalas se llama: EL PUNTO TRIPLE.

ºC ºK ºF
100 373 212 H ie r v e e l a g u a

0 273 32 P u n to d e Q u ie b r e

-2 7 3 0 -4 6 0
C e r o A b s o lu t o

La fórmula que sirve para hacer transformaciones es la siguiente:

C K  273 F  32
 
5 5 9

9
De aquí, deducimos: K  C  273 F  C  32
5

Física 58
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. ¿A cuántos grados Kelvin 08. ¿A cuántos grados Farenheit
equivale 60ºC? equivale una variación de 40ºC?

Rpta.: Rpta.:

02. ¿A cuántos grados Farenheit 09. La longitud de la columna de

equivale 50ºC? mercurio de un termómetro
graduado en la escala Celsius 8
Rpta.: cm. a 40ºC. ¿Qué longitud tendrá
a +60º?
03. ¿A cuántos grados Kelvin
equivale una variación de 90ºC? Rpta.:

Rpta.: 10. Si definimos una nueva escala

04. ¿A cuántos grados Farenheit
equivale una variación de 160º C?
Rpta.:
termométrica ºG en la cual el Pto.
De ebullición del agua es 360ºG y
el Pto. de fusión del hielo es de
180ºG. ¿Qué lectura marcará en
ºG una Temp. de 50ºC?

05. Se tienen dos termómetros Rpta.:

graduados en las escalas
Farenheit y Centígrados. ¿A 11. Del problema anterior, que lectura
cuántos grados marcarán igual marcará el termómetro (en ºG)
lectura? cuando la temperatura es de 28ºC

Rpta.: Rpta.:

06. ¿A cuántos grados Kelvin 12. Se construye una nueva escala

equivale 64ºC? de Temp. “M” en donde el agua se
congela a 10ºM y hierve 150ºM.
Rpta.: ¿A qué Temp. se cumple que la
lectura en ºC coincide con la
07. ¿A cuántos grados Kelvin lectura en ºM.
equivale 86ºF?
Rpta.:
Rpta.:
13. El valor de la Temp. de un cuerpo
en ºF es de 40 unidades más que

Física 59
 Quinto Año

cuando se escribe en ºC. Calcular 18. La longitud del mercurio de un

la Temp. en ºK. termómetro varía en 40 cm.
cuando la temperatura varía de
Rpta.: 273ºK a 323ºK. ¿Qué longitud
marcará cuando el termómetro es
14. ¿A cuántos grados centígrados se sumergido en vapor de agua a
cumple que la suma de las 273ºK?
lecturas en escalas relativas es
igual a la diferencia de las Rpta.:
absolutas?.
19. La Temp. de un cuerpo A es el
Rpta.: doble que la de B cuando están
en ºC, pero si se expresa en ºF la
15. En una nueva escala de Temp. diferencia es de 18ºF. ¿Cuál es la
(M) se establece que 0ºM Temp. de A?
corresponde a -32ºC y que 250ºM
corresponden a 368ºC. ¿A Rpta.:
cuántos ºC equivalen 50ºM?.
20. La Temp. de un cuerpo se mide al
Rpta.: mismo tiempo con un termómetro
graduado en ºF y con otro en ºC.
16. ¿A cuántos ºF equivale una SI la temperatura leída en ºC es
variación de 80ºK? un número 4 unidades mayor que
la leída en ºF, la Temp. del cuerpo
Rpta.: es:

17. ¿A cuántos ºF equivale una Rpta.:

variación de -193ºC?

Rpta.:

Física 60
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. ¿A º K equivale 54ºC? a) 30º K

b) 40º K
a) 327ºK c) 10º K
b) 200ºK d) 8º K
c) 300ºK e) 1º K
d) 227ºK
e) 107ºK 06. ¿A cuántos grados Farenheit
equivale una variación de 50ºC?
02. ¿A cuántos º equivale -64ºC?
a) 30º F
a) 309ºK b) 80º F
b) 209º c) 90º F
c) 100ºK d) 10º F
d) 100ºK e) N.A.
e) N.A.
07. ¿A cuántos grados Farenheit
03. ¿A cuántos ºF equivale -20ºC? equivale una variación de 120ºK?

a) 5º F a) 216ºF
b) 2º F b) 100ºF
c) -4º F c) 50ºF
d) -8ºF d) 1ºF
e) 7ºF e) 2ºF

04. ¿A cuántos ºF equivale 270ºK? 08. ¿A cuántos grados centígrados

equivale una variación de 36ºF?
a) 26,6 ºF
b) 25ºF a) 10ºF
c) 20ºF b) 20ºF
d) 15ºF c) 15ºF
e) 8ºF d) 2ºF
e) 5ºF
05. Se tiene un termómetro graduado
en ºC y ºK. Cuando varía 40ºC, 09. Un termómetro tiene entre el 0ºC
¿Cuánto variará en la escala y 100ºC una longitud de 200m. ¿A
Kelvin? cuántos grados centígrados
equivale una longitud de 4 cm.?

Física 61
 Quinto Año

a) 10 cm. 13. Un termómetro tiene como punto

b) 30 cm. de fusión del hielo: -40ºC y punto
c) 20 cm. de ebullición del agua 160ºC. ¿A
d) 1 cm. cuánto equivale en ºC, 20º en
e) N.A. este termómetro?.

a) 20ºC
10. Para que un termómetro b) 30ºC
graduado en ºK marque el c) 40ºC
cuadruplo de lo marcado en otro d) 10ºC
graduado en º, la Temp. del
cuerpo en ºC es: 14. Se tiene un termómetro en ºC
defectuoso, en donde marca 2º
a) 54,6ºC cuando se sumerge en agua con
b) 34,6ºC hielo (Temp. de fusión). Cuando
c) 50,6ºC este termómetro marque 34ºC
d) 30ºC ¿Cuál es la temperatura
verdadera en º K?
11. Expresar en ºF la siguiente
a) 300ºK
temperatura: 100ºC
b) 100ºK
c) 305ºK
a) 200ºF
d) 50ºK
b) 212ºF
e) 90ºK
c) 100ºF
d) 400ºF
15. Un termómetro con escala
arbitraria tiene como Pto. de
12. Expresar en ºK la siguiente fusión del hielo -20ºA y como Pto.
temperatura: -5ºC. de ebullición del agua +180ºA. ¿A
qué Temp. en ºF ambos
a) 268ºK termómetros indicarán lo mismo.
b) 300ºK
c) 200ºK a) 500ºF
e) 168ºK b) 200ºF
e) 68ºK c) 300ºF
d) 800ºF
e) 100ºF

Física 62
 Quinto Año

TEMA: DILATACIÓN
Todos sabemos que un cuerpo Lal calentarse aumenta ligeramente de tamaño (se dilata), pero al
O
enfriarse se contraen. Este fenómeno se debe al comportamiento interno de las moléculas.
L L = L T
a) Dilatación Lineal:
TO
L f = L (1 + T)

: c o e f ic ie n te d e d ila ta c ió n lin e a l
Lf
Tf

T
b) Dilatación Superficial: T f S = S T

S Sf
S f = S (1 + T)

c) Dilatación Volumétrica:
T T f
V = V T

V Vf
V f = V (1 + T)

Observaciones:
1. [  ] = [  ] = [ ] = -1 … ºC-1; ºK-1; F-1

Temperatura
2.  = 2 ; = 3

3. Variación de la Densidad:

f =
(1 + T)

excepción: el H2O

Física 63
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CLASE

01. Cuando una barra metálica de 2m. de Hg = 18 x 10-5 ºC-1

longitud se calienta en 100ºC, se dilata
1 mm. Halle el coeficiente de dilatación Rpta.:
lineal de la barra.
06. Un alambre de aluminio ( = 24 x 10-6
Rpta.: ºC-1) se dobla en forma circular,
dejando una abertura de 1 cm.
02. Un tubo de metal tienen una longitud Hallar la nueva abertura si
de 1m a 20ºC, se hace pasar a través uniformemente el alambre es enfriado
de él, vapor de agua a 95ºC y se en 200ºC.
observa que se alarga hasta 1,003m.
El coeficiente de dilatación lineal del
metal es:
A
Rpta.: B
03. ¿Cuál es el aumento (en %), de la
superficie de una barra cilíndrica
metálica, entre 0ºC y 100ºC, siendo el Rpta.:
coeficiente de dilatación lineal igual a 9
x 10-6 ºC-1.
07. El coeficiente de dilatación lineal del
acero es 0,000012 ºC-1. ¿Cuál es su
Rpta.:
valor en ºF-1?

04. Unos rieles de acero tienen 20 m. de Rpta.:

longitud y son colocados en las
temporadas de invierno en donde la
temperatura mínima es de -10ºC. 08. ¿Cuánto medirá, a 40ºC, un alambre
¿Qué espacio debe dejarse entre los de cobre ( = 17 . 10-6 ºC) que a 0ºC
rieles si la Temp. máxima en el verano mide 3000 m?
es de 38ºC?
ACERO = 12 x 10-6ºC Rpta.:

Rpta.: 09. A 18ºC, la longitud de un tubo metálico

05. Un matraz de vidrio de 250 cc de
capacidad se llena completamente con
mercurio a 20ºC, ¿Cuánto de mercurio
se derramará al calentar el conjunto
hasta 100ºC?
-5 -1
V = 1,2 x 10 ºC
es de 998 mm. Si por el tubo pasa
vapor a 98,5ºC, éste se alarga en 1,34
mm. Hállese el coeficiente de
dilatación lineal.
Rpta.:

Física 64
 Quinto Año
10. Con una regla de latón ( = 2 x 10-5 ºC-
1)
se mide una longitud a T = 16º y se
halla L = 1860 m. Si la regla es exacta
a 0ºC. ¿Cuál es el verdadero valor de
dicha longitud?.
Rpta.:
11. Las longitudes de 2 barras y sus
respectivos coeficientes de dilatación
lineal son L1, L2,  y K2. Encuentre
L1/L2 de manera que a cualquier
temperatura la diferencia de longitudes
de estas barras sea constante,
Rpta.:
12. ¿En cuántos mm. se dilatará una barra
de aluminio de 1m. de longitud,
cuando la temperatura se incrementa
en 80ºC?
AL = 2,4 x 10-5 ºC-1
Rpta.:
13. ¿En cuántos m2 se encontrará una
placa de latón de 6,25 x 10-2 m2 de
superficie cuando se enfría de 100ºC
hasta 10º? (LATÓN = 2 x 10-5 ºC-1).
Rpta.:
14. ¿Cuánto será el volumen final de una
esfera de cobre de 2,6 x 10 -4 m3 de
volumen, cuando la temperatura varía
en 50ºC?
Cu = 1,6 x 10-5 ºC-1
Rpta.:
Física
15. Una barra de 1m. de longitud se dilata
2 mm. Cuando su temperatura se
incrementa en 100ºC, ¿Cuál es el
coeficiente de dilatación lineal?.
Rpta.:
16. ¿En cuántos mm. se dilatará una barra
de aluminio de 2m. de longitud,
cuando la Temp. Se incrementa en
100º?. AL = 2,4 x 10-5 ºC-1
Rpta.:
17. ¿En cuántos m2 se dilatará una
plancha de aluminio de 0,25 m 2,
cuando la Temp. se incrementa en
50ºC.
Rpta.:
18. En cuántos cm3 se dilatará una esfera
de 20 cm3 cuando se le calienta
variando la temperatura en 150ºC.
Rpta.:
19. Se tiene 2 barras de aluminio y de
cobre de 200 cm. y 200, 2 cm.
respectivamente a 10ºC. ¿A qué Temp.
ambas barras tendrán igual longitud?
Cu = 1,6 x 10-5 ºC-1
Al = 2,4 x10-5 ºC-1
Rpta.:
20. Una regla de aluminio es exacta a
20ºC. Si hacemos una medida con ella
a 70ºC y obtenemos 100 cm. ¿Cuál es
el error cometido?.
Rpta.:
65
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Una regla metálica mide 30 cm. a

0ºC. Si es introducida a un recipiente a) 19,2 mm2
con agua hirviendo. b) 13 mm2
c) 14 mm2
¿Cuánto será su nueva longitud?
 = 6 x 10-5 ºC-1 06. Vidrio (VIDRIO = 0,9 x 10-5 ºC-1)
a) 30 cm.
b) 30,18 cm. a) 14 mm2 b) 14,4 mm2
c) 40 cm. c) 13 mm2
d) 30,9 cm.
e) N.A.
07. Cobre (Cu = 1,6 x 10-5)

* En cuántos mm. se dilatarán en cada a) 23 mm2

caso las barras de 80 cm. si variamos b) 13 mm2
la temperatura en 100ºC? c) 25,6 mm2

02. Aluminio (AL = 2,4 x 10-5)

08. Una barra de 200 cm. se dilata 2mm
a) 0,2 mm b) 1,92 mm cuando varía la temperatura en 80ºC.
c) 0,1 mm d) 3 mm Calcular su coeficiente de dilatación
lineal.

03. Oro (Au = 1,4 x 10-5 ºC-1) a) 1,25 x 10-5 ºC-1

b) 1 x 10-5 ºC-1
a) 1,12 mm b) 3,2 mm c) 2 x 10-5 ºC-1
c) 1,0 mm d) 3 x 10-5 ºC-1

04. Hierro (Fe = 1,2 x 10-5 ºC-1) 09. Una barra de 100 cm. se contrae en
2mm cuando la temperatura
a) 0,2 mm desciende de 60ºC hasta -20ºC.
b) 1,3 mm Calcular su .
c) 1,96 mm
a) 10-4 ºC-1
 2
En cuántos (mm) se dilatarán en b) 3 x 10-4 ºC-1
cada caso unas planchas de 80 cm 2, c) 2,5 x 10-4 ºC-1
si variamos la temperatura en 100ºC? d) 1 x 10-3 ºC-1
10. Una plancha de 50 cm 2 se dilata en
0,5 cm2 cuando varía la temperatura
05. Acero (ACERO = 1,2 x 10-5 ºC-1) en 100ºC.

Física 66
 Quinto Año

13. Un líquido tiene un volumen de 1000

Hallar su  (en ºC-1) cm3 cuando su temperatura es 0ºC.
¿Qué volumen poseerá cuando su
a) 10-3 temperatura sea 200ºC? ( L = 7 x
b) 10-2 10-5 ºC-1)
c) 10-1
d) 10-4 a) 1014 cm3
b) 1000 cm3
c) 500 cm3
11. Se tienen 2 barras A y B de 60 cm. y d) 1314 cm3
60,2 cm. de longitud respectivamente e) N.A.
a 0ºC. ¿A qué temperatura las dos
barras tendrán igual longitud?
1 14. Se tiene un alambre de cobre de 100
B = A = 6 x 10-5 m. de longitud a 0ºC? (Cu = 1,6 > 10-5
4
ºC-1)

a) 74,15ºC a) 100 m
b) 70ºC b) 101,6 m
c) 12ºC c) 14,6 m
d) 100,16 m
e) N.A.
12. Una lámina A a 10ºC tiene la misma
superficie que una lámina B a 20ºC. 15. Una regla de aluminio es exacta a
¿A qué temperatura común tendrán 20ºC. Si hacemos una medida con
ambos la misma superficie?. ella a 70º y obtenemos 100 cm. ¿Cuál
es el error cometido?
A = 1,9 x 10-5 ºC-1
B = 1,1 x 10-5 ºC-1 (Al = 2,3 x 10-5 ºC-1)

a) -3ºC a) 0,0023 cm.

b) -3,75ºC b) 0,115 cm.
c) 4ºC c) 0,0045 cm.
d) 0,0132 cm.
e) N.A.

Física 67
 Quinto Año

TEMA: CALORIMETRIA

Calor (Q):
Es una forma de energía que se transmite desde un cuerpo de alta temperatura hacia un
cuerpo de baja temperatura.

Unidades:

1 joule = 0,24 calorías

1 caloría = 4,18 joules

Capacidad Calorífica de un cuerpo (c):

Es la cantidad de calor que gana o pierde un cuerpo por cada grado de variación en su
temperatura.

Q Cal
Q  C.T C
ó T (1) …… º C

Calor Específico de una sustancia (Ce):

Indica el calor que cada unidad de masa de cierta sustancia debe ganar o perder para
variar su temperatura en un grado centígrado.

Ce = Q/m.  T …. Cal/gr.ºC
Q  m.Ce. T ……(2)

Notas:
Ce(agua) = 1; Ce(Hielo) = Ce(vapor) = 0,5

De (1) y (2) :
C  m.Ce

Nota :
 T = Tf – To , luego
Q(+) = calor ganado
Q(-) = calor disipado o perdido

Equilibrio Térmico
Es aquel estado termodinámico en el cual no existe transferencia de calor entre un cuerpo
y su ambiente. Para esto, el cuerpo y su ambiente deben estar a la misma temperatura
(temperatura de equilibrio) (Te)

Física 68
 Quinto Año

Teorema Fundamental de la Calorimetría

En todo fenómeno de transferencia de calor se cumple que el calor ganado por los cuerpos
inicialmente fríos es igual al calor perdido por los cuerpos inicialmente calientes.

|  QGAN. | = | QPERD. |
(cuerpos fríos) (cuerpos calientes)

Diagrama Lineal: QG
Te T2
T1
QP

L
Cambios de Fase
ió n

Co
ac

nd
Va
if ic

en
po
n
s ió

sa
lid

r iz
Fu

c ió
So

ac
ió n

S u b lim a c ió n
S S u b lim a c ió n In v e r s a G

Calor de Transformación

Q=mL .

L : Calor Latente

Lf  80 cal/g
Para el H2O  
Lv  540 cal/g

Física 69
 Quinto Año
PROBLEMAS PARA LA CLASE
01. ¿Qué cantidad de calor es necesario
suministrarle a 5g. de hielo a -10ºC
para obtener vapor de agua a 106ºC?
Rpta.:
02. Un trozo de hielo de 80g. a -10º se
introduce en un recipiente de
capacidad calorífica despreciable que
contiene cierta cantidad de agua a
0ºC. ¿Qué masa de agua se
solidificará cuando alcancen el
equilibrio?.
Rpta.:
03. Hallar la capacidad calorífica de una
sustancia si al entregársele 0,3KCal
eleva su Temp. En 20ºC.
Rpta.:
04. A un bloque de metal de 50 gr. De
masa se le entrega 400 calorías y
eleva su temperatura de 120 a 160ºC.
Hallar el calor específico del metal.
Rpta.:
05. Se tiene 30 gr. de hielo a -10ºC. ¿Qué
cantidad de calor se debe
suministrarle para obtener agua a
50ºC?
Rpta.:
06. ¿Cuántos gr. de vapor de agua se
necesitan para derretir completamente
130 gr. de hielo a -20ºC?.
Rpta.:
Física
07. Hallar la Temp. Final que resulta de
mezclar 100 gr. De hielo a -10ºC con
200 gr. De agua de 80ºC.
Rpta.:
08. Un calorímetro de capacidad calorífica
igual a 100 Cal/ºC contiene 300 gr. de
agua a 20ºC. Si vertimos en él 100 gr.
de agua a 45ºC. ¿En cuánto cambia la
temperatura del calorímetro hasta el
instante que se alcanza el equilibrio
térmico?
Rpta.:
09. A 10 g. de hielo que se encuentra en
un recipiente de capacidad calorífica
despreciable y a 0ºC, se le suministra
4500 calorías ¿Cuántos gr. de agua
líquida quedan?
Rpta.:
10. Un calorímetro de capacidad calorífica
despreciable se mezclan 120 g. de
agua y 360 g. de otra sustancia. Si la
Temp. de la sustancia desciende 50ºC
por cada 6ºC de aumento del agua.
Calcular el Ce de la sustancia.
Rpta.:
11. En un calorímetro de capacidad
calorífica despreciable se tiene una
cantidad de agua a 15ºC, si se
introduce 20g. de hielo a -5ºC, se
obtiene una temperatura de equilibrio
de 5ºC. luego se echan 48,75 g. de
agua a 30ºC. ¿Cuál es la nueva Temp.
de equilibrio?
Rpta.:
70
 Quinto Año

12. Una cuchara de aluminio de 20g a 19. Del gráfico Q – T, hallar la capacidad
1001º se introduce en un recipiente calorífica de la sustancia.
que contiene 320g. de agua a 20ºC.
calcular la Temp. de equilibrio. Ce (Al) = T (ºC )
0,2 cal. gr/ºC.
40
Rpta.:

13. Calcular la capacidad calorífica de una

sustancia que varía en 50ºC cuando
se le agrega 2000 cal. 10

Rpta.: Q
50 230 ( C a l)
14. Del problema anterior calcular su Ce,
Rpta.:
sabiendo que se trata de 80 g. de
sustancia.
20. Del problema anterior, calcular el Ce
Rpta.:
de la sustancia, siendo su masa igual
a 300g.
15. Un cuerpo al ganar 100 cal eleva su
Temp. en 25ºC. ¿Cuál es su capacidad
Rpta.:
calorífica?.

Rpta.:

16. Calcular la cantidad de calor necesario

para elevar la temperatura de 200 g.
de aluminio de 10ºC = 40ºC.

Rpta.:

17. ¿Cuál es el calor específico de un

cuerpo cuya masa es 400 g. si se
necesita 80 calorías para elevar su
Temp. de 20ºC a 25ºC?.

Rpta.:

18. ¿Cuántos Kg. de hielo a -10ºC debe

mezclarse con 72 Kg. de agua a 50ºC
para obtener agua a 39ºC?

Rpta.:

Física 71
 Quinto Año

Física 72
 Quinto Año

PROBLEMAS PARA LA CASA

01. Un recipiente de aluminio (Ce = 0,22 b) 21 g. Hielo – 175 g. (líquido)

Cal/gºc) de 0,5 Kg. contiene 110 g. de c) 23 g. Hielo – 173 g. (líquido)
agua a 20ºC. Se introduce un bloque d) 196 g. Hielo.
de fierro de 200 g. cuyo Ce = 0,11 e) 200 g Hielo.
cal/gºC a 75ºC. Calcular la Temp. Final
de equilibrio. 05. ¿Qué cantidad de calor se requiere
para fundir 6 g. de plomo? Su
a) 10ºC temperatura de fusión es 327ºC y tiene
b) 25ºC una temperatura inicial de 27ºC.
c) 40ºC
d) 30ºC Ce(Plomo) = 0,03 cal/gºC
e) 35ºC Lf (Plomo) = 6 cal/g.

02. Se tienen dos bloques del mismo a) 36 cal

material, de masas “m” y “2m” que se b) 54 cal
encuentran a 80ºC y 20ºC c) 30 cal
respectivamente si los introducimos en d) 18 cal
un recipiente térmicamente aislado, e) 90 cal
cuál es la temperatura de equilibrio
térmico.
06. Calcular la cantidad de calor necesario
a) 40ºC para transformar 20g. de hielo a -20ºC
b) 30ºC en vapor de agua a 100ºC.
c) 20ºC
d) 10ºC a) 2000 cal
b) 3000 cal
03. Se tiene 20g. de hielo a -20ºC, si se le c) 30 cal
transfiere 200 cal, determine la d) 400 cal
temperatura final del hielo. e) N.A.
CeHIELO= 0,5 cal g/ºc

a) 3ºC 07. Un cuerpo de 100g. y Ce = 0,55 Ce/gºC se

b) 4ºC pone en contacto con 4g. de hielo a -12ºC.
c) 0ºC Determine la temperatura final del hielo, si el
d) 8ºC cuerpo tiene una temperatura inicial de 5ºC.

a) 3ºC
04. En un recipiente de capacidad Cal b) 0ºC
despreciable se tiene 40 g. de hielo a c) 2ºC
-10ºC. Si se le agrega 156g. de agua a d) -5ºC
10ºC. Entonces la composición final en e) -7ºC
el recipiente será:
a) 196 g H2O

Física 73
 Quinto Año

08. En un recipiente de capacidad 12. ¿Cuántos joules se necesita para

calorífica despreciable se tiene 40g. de elevar la temperatura de 20ºC hasta
hielo a -8ºC. si se introduce en él 10g. 80ºC a un bloque de oro? m = 500 g.
de agua a 8ºC. Determinar la cantidad
de hielo que se tiene en el equilibrio a) 3762 J
térmico. b) 4526 J
c) 3276 J
a) 45g. d) 4596 J
b) 30g. e) N.A.
c) 41g.
d) 35g
e) N.A. 13. ¿Qué masa de agua a 100ºC debe
mezclarse con 2 litros de agua a 4ºC
09. Un cuerpo al ganar 120 cal eleva su para que la temperatura final sea
temperatura en 80ºC. ¿Cuál es su 20ºC?
capacidad calorífica?
a) 300 g
a) 2,5 cal/ºC b) 200 g
b) 3,5 cal/ºC c) 400 g
c) 1,5 cal/ºC d) 300 g
d) 3 cal/ºC e) 1000 g

14. Cierta cantidad de metal absorbe 300

10. Del problema anterior. Calcular su Ce calorías y su temperatura pasa desde
cuando tiene 2 g. de masa. 5ºC a 85ºC. Hallar su masa.

a) 0,75 a) 60 g
b) 0,5 b) 30 g
c) 3,6 c) 40 g
d) 1,7 d) 66,9 g
e) 3,2 e) N.A.

11. Calcular la cantidad de calor necesario 15. Una cuchara metálica tiene una
para elevar la temperatura de 200 g. capacidad calorífica de 60 Cal/ºC.
de aluminio de -70ºC a -40ºC. Cuando su temperatura era 20ºC,
recibió 240 Cal, ¿Cuál será su
a) 300 Cal temperatura final?
b) 200 Cal
c) 1320 Cal a) 30ºC
d) 1000 Cal b) 24ºC
e) N.A. c) 20ºC
d) 10ºC
e) N.A.

Física 74
 Quinto Año

Física 75
 TEMA: TEORÍA DE LOS GASES
CONCEPTO:
Es la ciencia que se encarga solamente del estudio de las transformaciones del calor en trabajo.
Aun que existe también la transformación del trabajo en calor:
 Transformación del trabajo en calor: El trabajo y la energía mecánica pueden transformarse
en “calor”
 Transformación del calor en trabajo:
Transformar el calor en trabajo no es tarea fácil, muy por el contrario requiere de ingenio y
creatividad.
Mediante cierto proceso es posible transformar el calor en trabajo mecánico.
Es imposible que en un proceso real el 100% del calor suministrado se transforme en trabajo.

SUSTANCIA DE TRABAJO :
Se observa que para que el calor pueda ser transformado en trabajo es necesario que dicho
calor sea suministrado previamente al agua contenida en el recipiente la cual al vaporizarse y
extenderse recién efectuando trabajo, entonces: La sustancia en la cual el calor es transformado
en trabajo se denomina sustancia de trabajo.
Las sustancias de trabajo que pueden usarse en un proceso termodinámico son:
 Vapor de agua
 Combustibles
 Gases ideales.
En este capitulo estudiaremos la termodinámica de los gases ideales.

GASES IDEALES: Llamados también gases perfectos , son aquellos en los cuales se tienen la
siguientes consideraciones ideales:
a) Sus moléculas tienen dimensiones propias (volumen) despreciables.
b) Sus moléculas no interaccionan entre si, Esto indica que su energía potencial es despreciable.
c) Los choques contra las paredes del recipiente es elástico.

ESTADO TERMODINÁMICO:
Para un gas ideal el estado termodinámico es una situación específica del gas definida por sus
propiedades termodinámicas.
Las propiedades termodinámicas empleadas para definir el estado de un gas son : La presión
absoluta (P), el volumen (V) y la temperatura absoluta(T).

P
P .V = R .T .n ( T, V, P )

R = 8 , 3 1 J /m o l. K
V
P .V = C o n s ta n te
T
T

Física 76
PROCESO TERMODINÁMICO:
Si un gas ideal debe ser llevado de un estado inicial (o) hasta un estado final (f) apreciamos que
el gas pasa por estados intermedios, luego: El proceso termodinámico viene hacer la secuencia
de estados que sigue el gas desde un estado inicial a otro estado final.

En la figura se muestra el proceso termodinámico de (o) a (f).

P PO . VO P f . Vf
=
TO Tf

F
0

0 V O Vf V

Existe una gran cantidad de procesos , pero los más importantes son:

I. PROCESO ISOCORO : es aquella secuencia de estado en el cual el volumen permanece

constante, también es llamado isovolumétrico.
En el plano P – V el proceso isócoro se representa por una recta vertical.

P
F

0
0 V

II. PROCESO ISOBÁRICO: Es aquel proceso en el cual la presión del gas permanece
constante.
En el plano P – V el proceso isóbarico se representa por una recta horizontal.

0 F

0 V

Física 77
III. PROCESO ISOTÉRMICO: Este proceso se caracteriza porque la temperatura del gas ideal
permanece constante..

En el plano P – V el proceso isotérmico se representa mediante una hipérbola equilátera.

P
0

0 V

IV. PROCESO ADIABATICO: Es aquel proceso en el cual el gas ideal no recibe ni cede calor al
medio ambiente. Una rápida comprensión podría considerarse como un proceso adiabático.

En el plano P – V el proceso adiabático es semejante a una isoterma pero con mayor

pendiente. P
0

A d ia b á t ic a

F
0

Física 78
 PROBLEMAS PARA LA CLASE
01. De acuerdo a la figura, hallar P y T. 05. En un balón de acero se tiene CO2 a 5
Atm. Y 37ºC. Al aumentar la
P (a tm ) temperatura a 47ºC se escapará 2g.
12 18 de gas y su presión disminuye en 1
P atm. Hallar la masa inicial del gas.

Rpta.:
2
06. El volumen de un gas a condiciones
normales es 112 litros. Calcular la
presión que ejercería si se coloca en
T (ºY ) un recipiente de 64 litros a 127ºC.
0 40º T
Rpta.: Rpta.:

02. ¿Cuál de los Sgtes. gases ocupa 07. Indicar (V) o (F) sobre los G.I.
mayor volumen a condiciones
normales? * La presión de un gas ideal es mayor
que la de los gases reales.
I. 12 g. de Helio. * Tiene movimiento libre porque las
II. 56 g. de Nitrógeno (N2) fuerzas de atracción y repulsión son
III. 2,4 x 1024 moléculas de metano nulas.
(CH4) * Un gas real tiene a comportarse como
P.A.: He = 4, C = 12, N = 14 un gas ideal si la presión y
temperatura son altas.
Rpta.:
Rpta.:
03. Se tiene un balón de acero de 10 litros
el cual contiene Helio a 12 atm de 08. Hallar la temperatura de la isoterma
presión y 27ºC. ¿Cuántos globos de más caliente.
600 ml se podrá llenar a 760 mm Hg. A
la misma temperatura? P (a tm ) 1 2 7 ºC
9
Rpta.:
4 ,6
04. ¿Cuál de las siguientes sustancias
gaseosas tiene mayor energía
3 ,6
cinética?

I. 20 g. de H2 a 27ºC
II. 5l de SO2 a 30ºC 0 ,1 0 ,2 0 ,5 1 V (1 )
III. 25l de N2 a 22ºC

Física 79
09. Para un gas ideal, indicar la gráfica 12. La densidad de un gas medido a
incorrecta. 527ºC y 1,64 atm es 1,45 g/L, ¿de qué
gas se trata?.
I) II) P.A. (H = 1, He = 4, C = 12, N = 14,
P P V O = 16)
T
T a) O2 b) N2
c) He d) C4H2O
1 P
V 13. Determinar la alternativa correcta
III) IV ) según la Sgte. gráfica.
P V
V
1 p

V1
T T V3
P
Rpta.:
V2
10. La velocidad cuadrática media de un
gas desconocido es 2,87 x 10 9 cm2/s2
a 27ºC. ¿De qué gas se trata? 1 T
P.A. (H = 1, C = 12, O = 16, S = 32).
a) V2 > V3 > V1
Rpta.:
b) V2 > V1 > V3
c) V1 < V3 > V2
d) V1 = V2 = V3
11. Del siguiente gráfico se cumple: 9V3 =
V1 y P3 – P1 = 4 atm. Hallar P4.
14. La Temp. en (1) es 600 K. Hallar la
Temp. en (2).
P (a tm )

2 3
600 2

1
4 500 1
1 V

Rpta.:
Rpta.:

Física 80
15. Se tiene 800 litros de un gas ideal a 19. Una muestra de un gas ocupa un
27ºC y 1 atm. de presión. Si se volumen de 1,25 litros a 100ºC y 700
cuadruplica su volumen a presión mm Hg. Calcule el volumen final en
constante, Hallar la Temp. final. litros si la temperatura disminuye en
75ºC bajo presión constante.
Rpta.:
Rpta.:
16. Hallar el volumen en 2, si en 1 es:
V1 = 6 m3.
20. Determinar el volumen en (2), si en (1)
P es 6m3.

800 P

500 1
250
400 2
T
400 500 T
600 800
Rpta.:
Rpta.:
17. Un gas ideal ocupa un volumen de 50
litros a 350 torr y 25ºC. ¿Qué volumen
ocupará a 700 torr si la temperatura no
varía?.

Rpta.:

18. Hallar la temperatura en el punto B.

8
P (a tm )

10
B A
1

T(K )
400
Rpta.:

Física 81
 P (a tm
PROBLEMAS PARA LA CASA )

01. 200 cm3 de un gas medido a -73ºC y 12

presión de 400 mmHg se calienta a 10 X
127ºC y la presión aumenta al doble. ?
Calcular el peso del gas si al final la 600K
densidad es de 2 g/l. 500K
a) 0,4 g b) 0,2 g 2 3 T
c) 0,1 g d) 0,9 g

02. Isotermicamente un gas de 10l a 2 atm

se reduce a 4l. luego, isométricamente a) 500 K b) 600 K
aumenta su presión a 10 atm. Y en su c) 700 K d) 750 K
temperatura a 327ºC calcular la e) 800 K
temperatura, inicial en ºC.
06. De la
T ( Kgráfica,
) calcular P1/P3, si se sabe
a) 20ºC b) 27ºC V3 = 4V1. PI Is ó b a ra s
c) 40ºC d) 10ºC

03. La densidad de un gas a determinadas 2 3 P II

condiciones es 0,1 g/P. Si la presión
aumenta en un 50% y su temperatura
disminuye en un 30% ¿Cuál será la 1
nueva densidad del gas? 4
V ( )
a) 0,2 g/l b) 0,3 g/l
c) 0,1 g/l d) 2 g/l
e) N.A.

04. Si en las abscisas se tiene la Temp. En a) 1 b)2 c) 3/4

P ( a arbitraria
una escala tm ) Z. Determinar el d) 1/3 e) 2/3
cero absoluto en dicha escala.
14 P ( la
07. Hallar a t m presión
) en (4). I
Si V1 = 20l.
50 3
II
6
P 4
T (ºZ ) 2
-1 2 48 25
15 1
a) -207ºZ b) 207ºZ
300 T (K )
c) -57ºZ d) -40ºZ
e) -80ºZ

05. De los siguientes isotermas para un

gas ideal, calcular la temperatura en el a) 10 atm b) 20 atm.
punto X. c) 30 atm d) 40 atm
e) N.A.
08. ¿Cuál es la densidad del gas metano
(CH4) a 27ºC y 8,2 atm?

Física 82
 P (p a )
a) 3/5 g/l b)5,3 g/l T1 = 600 K.
c) 4,7 g/l d) 8,9 g/l 2
500
09. Hallar la densidad del O2 en
condiciones normales
(P.A. O = 16) 1
400
a) 1,42 g/l b) 3,62 g/l
c) 1,27 g/l d) 2 g/l
e) N.A.
3 5 V 3
(m )
10. Sin que varíe la temperatura se agrega
10 g. más de aire a un frasco que
contenía dicho gas, y se observa que
la presión se duplica. Calcular el peso a) 300 K b) 6000 K
inicial del aire. c) 300K d) 1250 K
e) N.A.
a) 10g b) 20g
c) 30g d) 40g 1 un gas ideal, podemos afirmar,
14. Para
e) N.A. V
de acuerdo con Tla gráfica:
1
11. ¿Qué ocurre en el volumen de un gas, si se
duplica la presión y la temperatura
simultáneamente? T2
a) Vf = 2Vi b) Vf = Vi
c) Vf = 3Vi d) Vf = 4Vi
e) N.A.

12. De la Sgte.
T Gráfica, se puede deducir (
para un G.I.) V P
1
V2

a) T1 = T2 b) T1 > 2T2
V3
c) 2T1 < T2 d) T1 = 2T2
e) T1 < T2
P
15. Una masa de gas aumenta su
volumen a Temp. Constante ¿Qué
pasa con su presión?
a) V1 = V2 = V3
b) V1 > V2 < V3 a) Disminuye
c) V1 < V2 < V3 b) Aumenta
d) V1 > V2 > V3 c) Permanece Constante.
e) N.A. d) Faltan Datos.
e) N.A.
13. Calcular la Temp. En (2), si en (1):

Física 83
 INDICE

 Dinámica ………………………………………… 03
 Trabajo …………………………………………… 10
 Potencia ………………………………………….. 16
 Energía …………………………………………… 21
 Cantidad de Movimiento ………………………... 28
 Gravitación ……………………………………….. 35
 Oscilación ……………………………………….... 41
 Fluidos ……………………………………………. 49
 Termometría ……………………………………… 56
 Dilatación …………………………………………. 61
 Calorimetría ………………………………………. 66
 Teoría de los gases …………………………….. 72