TIEMPO EN FAMILIA:

UNIDAD 10: PASCUA - JESÚS ES NUESTRO SALVADOR

Nota para los líderes de niños:

Este material para la familia puede ser utilizado en el hogar en conjunto con la unidad de BibliaMax 'Pascua', un currículo
para niños de Max7. Si usted está enseñando la unidad de Pascua, sería de gran utilidad tener dos copias del material
disponible para los padres. Usted también podría encontrar buenas ideas para una celebración de Pascua con las familias
en la iglesia.
Nota a los padres:
Si sus niños están haciendo la unidad de La Pascua de BibliaMAX en la iglesia, los tópicos y pasajes bíblicos de cada
semana están enumerados aquí. Este “Tiempo en Familia” trabaja muy bien para las familias que están buscando ideas
para devocionales familiares.

 Semana 1: El Rey Viene (Lucas 19:28-40) Jesús es el Rey triunfante que vino a rescatar a su pueblo - nosotros!
Versículo para memorizar: Mateo 21:09 b.
 Semana 2: Jesús Siervo Rey (Lucas 22:7-27) Jesús muestra su grandeza por ser el siervo de todos. Él es nuestro
ejemplo. Versículo para memorizar: Juan 13:15
 Semana 3: Jesús juzgado y crucificado (Juan 18:19-24, 18:28-19:30) Jesús escogió seguir el plan de rescate de
Dios y morir por los demás. Versículo para memorizar: Lucas 23:24
 Semana 4: Resurrección y vida nueva (Lucas 24:1-12, 36-53) Hay buena evidencia de que Jesús estaba muerto,
pero volvió a la vida. Él es Dios. Versículo para memorizar: Juan 11:25-26
 Semana 5: Jesús rescata a todo el mundo (Hechos 10:1-43) Debes saber que el plan de rescate de Dios es para
todos.
Versículo para memorizar: 1 Timoteo 4:10

CENA FAMILIAR (CABEZA, CORAZÓN Y MANOS)

El tiempo de Pascua se presta para una reunión con un enfoque en el significado y el mensaje de la muerte y resurrección
de Jesús. Esto podría convertirse en una tradición anual de la familia. Todas las edades se beneficiarán ayudando a
prepararse y a participar en una dramatización de la última cena de Jesús con sus discípulos. Esto podría implicar 3
aspectos de esta comida:

 El lavado de los pies - Juan 13:3-9

 Comunión, con pan y vino (jugo rojo) - Lucas 22:14-20
 Preparación y servicio de los elementos de la cena de la Pascua judía - Lucas 22:7-13

Hágalo en un tiempo en que todos puedan estar presentes. Que sea una prioridad y que todos participen, incluso el niño
más joven. Podría ser una buena oportunidad para practicar la hospitalidad e invitar a algún miembro de la familia, vecinos
o una nueva familia de su iglesia o en el vecindario.
Dividir la familia en 3 grupos para prepararse. Lea el pasaje bíblico correspondiente para averiguar lo que usted necesita
para prepararse. Esto es lo que podría hacer ...

1. El lavado de los pies –

Conseguir toallas, jabón, tazones y agua preparada. Antes de la comida, pida a todos que se quiten los zapatos.
Lea en voz alta Juan 13:3-5, y luego vaya por la habitación y lave los pies. O una persona puede lavar los pies de
cada uno, o cada persona puede lavar los pies de la persona a su izquierda.

2. Comunión –
Ponga una hogaza de pan, vino tinto o jugo rojo, vasos y platos sobre la mesa listo para servir. Cuando todo el

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 mundo este sentado, un miembro de la familia lee Lucas 22:17-20 mientras otro pasa alrededor la taza de jugo de
uva, pan, y por último otra taza de jugo de uva (así es como se encuentra en el pasaje Lucas).

3. Comida –
Usted puede elegir los alimentos originales que se encuentran en una cena de la Pascua - cordero, huevos,
hierbas amargas (perejil), lechuga, cebolla, papa, rábano, masa de garbanzo. Si cualquiera de estos alimentos no
están disponibles, utilice lo que tiene que preparar una comida especial. Involucre a los niños en todos los
aspectos de la preparación de la comida. Durante toda la cena, estimule conversaciones positivas y reflexiones
sobre el significado de la muerte y resurrección de Jesús. Pida a cada persona que comparta lo que Jesús
significa para ellos, o cómo llegaron a amar a Jesús.

OTRAS ACTIVIDADES FAMILIARES

Aquí hay más actividades para hacer con varios miembros de su familia:

1. Semana 1 - Tiempo de Alabanza

El Domingo de Ramos (el domingo antes de la Pascua) tenga su propio tiempo en familia de alabanza. Deje que
los niños elijan su canto de alabanza favorito. Los niños pequeños pueden hacer agitadores para ayudarles a
alabar a Dios. Un par de miembros podría reunirse y componer una melodía para el verso a memorizar: Mateo
21:09 b, y luego enseñarlo a los demás. Alguien podría elegir unos versos de un salmo de alabanza para leer en
voz alta y meditar. Los niños más pequeños podrían tomar una frase del salmo y hacer un cartel.

2. Semana 3 – Iniciando Conversaciones

En oportunidades apropiadas indague cualquiera de estas preguntas para estimular el pensamiento:
 Jesús escogió hacer lo correcto. ¿Cuándo usted ha optado por hacer lo correcto, aunque otros no han
estado de acuerdo?
 ¿Por qué Jesús no se defendió cuando estaba en el juicio?
 ¿Qué piensa usted acerca de Jesús sobre el cuidado que tuvo de sus seres queridos, aun cuando estaba en
las profundidades de su propio dolor? (Juan 19:25-27)
 ¿Puede pensar en un pecado involuntario que cometió? ¿Necesita a Jesús para que le perdone, aun cuando
usted no sabía lo que estaba haciendo?

3. Semana 4 - Compartir Testimonios

Miembros de la familia pueden tener la oportunidad de compartir con los demás sus propios testimonios (cuando
pusieron su fe en Cristo), si no lo habían compartido antes. Llegar a un acuerdo entre sí para compartir su
testimonio con al menos una persona antes de que finalice la temporada de Pascua.

4. Semana 5 - Al cuidado de los Excluidos / Marginados

Cada miembro de la familia piensa en una persona o en un grupo de personas que están excluidos o marginados
y tomar la decisión de incluirlos en algo. (Por ejemplo, invitar a un niño solitario de la escuela para jugar con usted
en el patio durante el recreo, o visitar a un vecino insociable y pedirle ir de tiendas con usted)
Tener un tiempo de oración en familia y cada persona ore por una persona por la cual están tratando de incluir.
Un buen momento para hacer esto es justo antes de la cena, o justo después de que todos hayan terminado de
comer.

5. Lea la historia de la Pascua

Tire un desafío a los miembros de la familia de leer la totalidad de la historia de la Pascua antes de que finalice la
Pascua. Elija uno de los evangelios. Si usted tiene un adolescente quizás le gustaría diseñar un plan de lectura
de la Biblia para todos, asignando un pasaje para leer cada día. Hay aproximadamente 170 versos, por lo que si
el plan de lectura se inicia el fin de semana del domingo de Ramos y se va hasta 3 días después del Domingo de
Pascua, tendrían de 15-17 versos para leer. Cada día a medida que lee, déjese sumergir en la historia y
conviértase en uno de la multitud, o uno de sus discípulos. Fíjese en las emociones que está sintiendo - la ira, la
tristeza, etc.
 Mateo 21: 1-17; 26:1-28:20
 Marcos 11:1-10; 14:01-16:20
 Lucas 19:28-48; 22:1-24:53
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  Juan 12:12-19; 13:1-38; 18:01-21:25
Si usted tiene niños pequeños, lea la historia con ellos por un par de noches de un libro de imágenes de la Biblia.
Lea lentamente y con cuidado y dé la bienvenida a sus preguntas o comentarios. Haga de esto un tiempo para
que Dios hable a su corazón, así como al de ellos.

6. Ver la Historia de Pascua

Encuentre un video adecuado de un relato de la historia de la Pascua basado en las edades apropiadas de sus
hijos y su sensibilidad a la violencia visual - una animación Max7 para los niños más pequeños, la película “Jesús”
para los niños mayores y los adolescentes, 'La Pasión' para jóvenes y adultos. Sería bueno si los padres ven con
sus hijos los videos o películas, para estar allí para responder a cualquier pregunta que tengan, y ayudarles con
las partes más impactantes y violentas de la historia.

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