Práctica Capítulo 1

Configuración General del Programa

Ejemplo 1. Estructura Comprimida

El objetivo de este primer ejemplo es poner en práctica algunas de las funciones vistas en el apartado de
teoría y familiarizarse con el entorno gráfico, visualización de la estructura y trabajo con planos. Para ello
importaremos una estructura en formato comprimido, por lo que debe asegurarse de que dispone del ar-
chivo EJEMPLO1.ZIP que se suministra en este curso.

1. Archivo/Nuevo... (Archivo)
Crear una carpeta nueva en el disco duro para almacenar los ejemplos que se realizarán a lo largo del
curso y generar una nueva estructura para importar el archivo comprimido.
Ejecute la función Archivo/Nuevo... y aparecerá el cuadro de diálogo Nueva estructura (Figura 1).

Figura 1 – Paso 1

Antes de generar la nueva estructura, crearemos una carpeta en el disco duro donde se almacenarán
todas las prácticas de este curso. Haga clic en el icono de la flecha que se encuentra situado a la de-
recha del campo Ubicación. Aparecerá la ventana Buscar carpeta (Figura 2), donde se puede selec-
cionar cualquier carpeta del sistema o crear carpetas nuevas. En la raíz del disco duro C: cree una
carpeta haciendo clic en el botón Crear nueva carpeta. Teclee el nombre CURSO y haga clic en Acep-
tar.
 Figura 2 – Crear carpeta "Curso" en el disco duro C:

De nuevo en la ventana anterior, teclee el nombre de la nueva estructura: EJEMPLO1.

Figura 3 – Nueva estructura "Ejemplo1" en C:\Curso

El botón Propiedades… permite introducir información relativa al proyecto en el que estamos traba-
jando. Para introducir estos datos es posible seleccionar la pestaña Resumen, donde se encuentran
los campos Proyecto, Estructura, Autor, Organización, Comentarios y la posibilidad de introducir un Lo-
gotipo.

Nota
Los campos Proyecto y Estructura se imprimen en las cabeceras de los listados. Los

 datos correspondientes al Autor y Organización se rotulan automáticamente en los

cajetines inteligentes para planos que incluye el programa. Por todo ello puede ser
interesante introducir estos datos.

2. Archivo/Preferencias... (Archivo)
Establecer las preferencias relativas al idioma, normativas, armaduras y sistema de unidades.
Ejecute la función Archivo/Preferencias... Aparecerá la ventana de diálogo de la Figura 4.
 Figura 4 – Paso 2

En la pestaña Idioma puede seleccionar cualquiera de los idiomas disponibles, aunque se recomienda
elegir Español (España) para que las funciones y términos descritos en este curso coincidan exacta-
mente con los que verá en pantalla. En Normativa elegiremos España (EHE-08, NCSE y CTE) y en el
apartado Acero Estructural seleccionaremos CTE. En la pestaña Armaduras seleccione los diámetros
normalizados en mm, grupo denominado 4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 20, 25, 32 mm y, en la lista de re-
dondos, desactive 14 mm para no utilizar el acero corrugado de Ø14. Por último, en Varios, elija el
sistema de unidades SI y en la variable Carpeta de trabajo es recomendable que seleccione la carpe-
ta que hemos creado para almacenar las prácticas ( C:\CURSO), de este modo cuando creemos una es-
tructura nueva aparecerá por defecto dicha carpeta.

Nota El campo Dimensiones de la pantalla permite indicar el tamaño real en mm de la

pantalla que se está utilizando, con el objetivo de representar las imágenes con las

 proporciones adecuadas. Esto es especialmente importante en el caso de los monito-

res de formato panorámicos, ya que la configuración por defecto corresponde a una
pantalla de proporciones 4:3. Es recomendable medir el ancho y alto de la pantalla e
introducir los valores en los campos correspondientes.

3. Archivo/Extraer... (Archivo)
Importar una estructura almacenada en un archivo comprimido en formato ZIP
Ejecute la función Archivo/Extraer... y seleccione el archivo EJEMPLO1.ZIP que se suministra con el
curso. Para ello, localice la ubicación de su disco duro donde lo haya guardado. Aparecerá un mensaje
que indica que este archivo contiene las bases de datos utilizadas cuando se comprimió la estructura y
ofrece la posibilidad de copiarlas. Haga clic en Si para utilizar las bases de datos que incluye la estruc-
tura comprimida.
4. Ayudas/Ventana/Crear (Ayudas)
Crear nuevas ventanas en el área de trabajo para facilitar la visualización de la estructura.
Ejecute la función Ayudas/Ventana/Crear. utiliza por defecto un sistema de organización de
las ventanas por fichas. Observará que la nueva ventana ocupa la totalidad del área de trabajo y apa-
rece una nueva pestaña en la barra superior. Puede cambiar de una ventana a otra haciendo clic en la
pestaña correspondiente.
A continuación vamos a desanclar la nueva ventana fuera de la barra de pestañas. Haga clic sobre la
pestaña y arrastre con el ratón hacia el área de trabajo. De este modo pasaremos a ver las dos ven-
tanas en paralelo, como muestra la Figura 5, donde también es posible desplazar la barra separadora
para redimensionar las ventanas.

Figura 5 – Pasos 3 y 4. Ventanas organizadas por fichas

5. Ayudas/Ventana/Organizar por fichas

Cambiar el sistema de organización de las ventanas por fichas al sistema clásico de ventanas flotantes
en el área de trabajo.
Al ejecutar esta función, las ventanas gráficas pasan a ser ventanas flotantes clásicas de Windows.
Modifique su tamaño arrastrando sus bordes con el cursor del ratón y cambie su posición hasta obte-
ner la distribución en pantalla que muestra la Figura 6.
Ejecute de nuevo la función Ayudas/Ventana/Crear. En este caso el cursor adquiere forma de doble
flecha y permite definir la nueva ventana arrastrando con el cursor del ratón. Recuerde que en
el trazado de ventanas siempre se realiza con el botón derecho.
 Figura 6 – Paso 5. Ventanas clásicas de Windows

6. Ayudas/Vistas... (Ayudas)
Establecer diferentes vistas en cada una de las ventanas gráficas creadas anteriormente.
Utilice la función Ayudas/Vistas... para seleccionar las vistas Valores por defecto, Planta y Alzado Z+
en las respectivas ventanas, tal y como puede apreciarse en la Figura 7. Recuerde que para cambiar
de ventana activa basta con hacer clic sobre la que desea activar.

Comentario

 La tecla Delete o Retroceso permite repetir la última función ejecutada.

 Figura 7 – Paso 6

7. Ayudas/Ventana/Configuraciones… (Ayudas)
Guardar la disposición de ventanas de trabajo establecida en los pasos anteriores, para recuperarla en
posteriores sesiones de trabajo.
En la ventana de diálogo Configuraciones de Ventanas, haga clic en el botón Guardar y teclee el
nombre CURSO, pulsando Intro para finalizar.

Figura 8 – Paso 7

8. Ayudas/Ver/Predefinir plano (G.Planos)

Abrir/cerrar la ventana de gestión de planos.
Si la ventana de gestión de planos no se encuentra activada, es posible abrirla utilizando las funciones
de los menús Ayudas/Ver/Predefinir plano o Geometría/Plano/Predefinir. La misma función sirve
para ocultar la ventana de planos cuando no sea necesario tenerla activada y prefiera disponer de
más espacio en el área de trabajo. Tenga en cuenta que en la configuración por defecto, la ventana
de planos se encuentra agrupada junto a otras ventanas auxiliares, y puede seleccionarla haciendo
clic en la pestaña correspondiente.
 Abra la ventana de planos. Pruebe a seleccionar un plano cualquiera haciendo doble clic en la ventana
de listados y a deseleccionarlo del mismo modo. Recuerde que los planos de trabajo se activan o des-
activan en la ventana de trabajo que se encuentre seleccionada.

9. Ayudas/Ver/Seleccionar plano de pórtico (G.Planos)

Abrir/cerrar la ventana de pórticos.
Existe una ventana para la gestión de pórticos (tema que se tratará más adelante) cuyo funciona-
miento es similar al de la ventana de planos.
Si no se encuentra activada, abra la ventana de pórticos mediante las funciones de los menús Ayu-
das/Ver/Seleccionar plano de pórtico o Geometría/Plano/De Pórtico/Seleccionar. Al igual que ocu-
rre con la ventana de planos, en la configuración por defecto viene agrupada junto al resto de venta-
nas auxiliares, y puede seleccionarla haciendo clic en la pestaña correspondiente Compruebe que es
posible cambiar la ubicación de la ventana de pórticos arrastrando la pestaña fuera del grupo de ven-
tanas mediante el cursor del ratón. Se puede extraer y colocar como ventana flotante o bien situarla
en paralelo a otras ventanas auxiliares. También es posible asociarlas de nuevo en la misma ventana
utilizando el sistema de organización de fichas.

10. Geometría/Plano/Paralelo XZ (G.Planos)

Visualizar un plano paralelo al formado por los ejes X y Z generales, es decir, un plano horizontal.
Ejecute esta función y haga clic sobre el nudo “A” en la ventana donde se visualiza la estructura en
axonométrica, como muestra la Figura 9.

11. Geometría/Plano/Ver sólo Plano Activo (G.Planos)

Visualizar el resto de elementos de la estructura que se encuentran fuera del plano seleccionado, con
un trazado más débil.
Al seleccionar un plano de trabajo, si esta función está activada, se muestran únicamente las barras o
elementos contenidos o que nacen en dicho plano. Desactive la opción para ver los elementos fuera
del plano, representados con un trazado de color atenuado, como puede ver en la Figura 9.

12. Geometría/Plano/Paralelo XY (G.Planos)

Visualizar un plano paralelo al formado por los ejes X e Y generales, es decir, un plano vertical.
Active la segunda ventana de trabajo y establezca una vista axonométrica con los valores por defecto
(Ayudas/Vistas...). Ejecute esta función y haga clic sobre el nudo “A” de dicha ventana, como mues-
tra la Figura 9.

13. Geometría/Plano/Paralelo ZY (G.Planos)

Visualizar un plano paralelo al formado por los ejes Y y Z generales, es decir, un plano vertical.
Active la tercera ventana de trabajo y establezca otra vista axonométrica con los valores por defecto.
Ejecute esta función y haga clic sobre el nudo “A” (el mismo utilizado en los pasos anteriores) obte-
niendo el plano que aparece en la Figura 9.

14. Ayudas/Ventana/AutoCentrado (Ayudas)

Obtener una vista completa de la estructura ajustando el zoom al tamaño de las ventanas.
Utilice esta función para ver la estructura ajustada a las tres ventanas de trabajo anteriormente utili-
zadas. Para ello, seleccione una a una las tres ventanas de trabajo y ejecute esta función.
 Figura 9 – Pasos 8 a 14

15. Ayudas/Recentrar (Ayudas)

Abatir el plano seleccionado sobre el plano de la pantalla para verlo en verdadera magnitud.
Active la primera ventana, donde se ha seleccionado el plano horizontal y utilice esta función para
abatir el plano y obtener una vista en planta, en verdadera magnitud.

16. Geometría/Plano/Desactivar (G.Planos)

Desactivar el plano de trabajo para visualizar de nuevo todos los elementos de la estructura.
Seleccione la segunda ventana de trabajo y ejecute la función Geometría/Plano/Desactivar.

17. Ayudas/Ventana/Zoom con Ventana (Ayudas)

Obtener una aproximación visual a una determinada zona de la estructura trazando una ventana.
En la ventana donde se encuentra seleccionada la vista en planta, realice un zoom haciendo clic con el
botón derecho del ratón en el punto correspondiente a una esquina de la ventana. Sin soltar el botón
del ratón desplace el cursor hasta la esquina opuesta de la ventana. Una vez realizado esto, suelte el
botón del ratón para completar el trazado de la ventana.

18. Ayudas/Trama/Valores... (Ayudas)

Establecer las características de la trama gráfica de referencia.
En el cuadro de diálogo Trama que aparece al ejecutar esta función, seleccione funcionamiento Por
Paso para indicar una distancia constante del valor deseado y representación mediante Puntos. Intro-
duzca una división de 200 cm y subdivisiones cada 50 cm. Finalmente haga clic en Aceptar.

19. Ayudas/Trama/Trama Visible (Ayudas)

Visualizar/ocultar la trama configurada anteriormente.
Si no tiene activada la trama, ejecute esta función y podrá observar la trama superpuesta en el plano.
La Figura 10 muestra la trama en las dos ventanas donde está activado algún plano de trabajo.
 Figura 10 – Pasos 15 a 19

20. Ayudas/Ver/Barras de herramientas/Personalizar...

Modificar las barras de herramientas incluidas en el programa o crear barras nuevas.
Al ejecutar esta función aparecerá la ventana Personalizar. Seleccione la pestaña Barras de herra-
mientas y active la barra Listados, marcando la casilla de verificación correspondiente. Pruebe a des-
plazar o modificar el tamaño de la barra, así como anclarla o desanclarla al perímetro de la ventana.
Para desactivarla basta con hacer clic de nuevo en su casilla de verificación.
Para crear una barra nueva llevaremos a cabo los pasos siguientes: hacer clic en el botón Nuevo...,
teclear el nombre CURSO y hacer clic en Aceptar. Aparecerá una nueva barra de herramientas vacía en
la que se pueden agregar iconos desde la pestaña Comando. Cambie la ubicación de la nueva barra
para trabajar más fácilmente y a continuación seleccione la categoría Ayudas, arrastrando los iconos
correspondientes a Dibujos..., Dibujar Dibujo-Raster, Capas, Vistas..., Regenerar y Recentrar. Puede
insertar separadores en la barra haciendo clic y arrastrando entre dos iconos. Por último, desplace es-
ta barra a la ubicación que desee.
 Figura 11 – Paso 20

21. Ayudas/Render/Ventana de Render (Ayudas)

Obtener una vista de la estructura en modo hiperrealista o rénder.
Maximice una ventana de trabajo, establezca una vista axonométrica y desactive cualquier plano de
trabajo que tenga seleccionado. Ejecute la función Ayudas/Render/Ventana de Render y podrá ver el
volumen real y los materiales de la estructura, como muestra la Figura 12.

Figura 12 – Paso 21

22. ?/Manual de Instrucciones... (Ayuda)

Obtener información sobre un tema concreto en el manual de instrucciones del programa.
 Esta función abre el documento en formato PDF que contiene el manual de instrucciones de .
Con el programa visualizador de archivos PDF de que disponga, podrá revisar la estructura de temas
en la que se encuentra organizado el documento o realizar búsquedas por palabras clave.

Mediante esta práctica se ha mostrado la disposición general de los menús y funciones existentes en el
programa, operaciones de visualización, trabajo mediante planos y personalización de barras de herra-
mientas para un acceso más rápido a las funciones de uso más frecuente.