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PREINFORME: PRACTICA No 1

LABORATORIO FISICA I

ALCANCE DE UN PROYECTIL

PRESENTADO A:

Jader González

ELABORADO POR:

Olga Lucia Sánchez Valdivieso


CODIGO: 2020332
SUBGRUPO: 7
GRUPO: H11

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER


BUCARAMANGA
2004-04-26
INTRODUCCION

Se le ha denominado movimiento de un proyectil o tiro parabólico al movimiento que


describen los cuerpos lanzados con cierto ángulo, ya que este es precisamente el
mecanismo de acción de los proyectiles, los cuales dependiendo de la velocidad y
del ángulo con que son lanzados caen en su respectivo blanco.
Pero lo interesante es saber porque todo objeto lanzado como un proyectil describe una
parábola en su trayectoria y no continua moviéndose en línea recta en la dirección
del lanzamiento afortunadamente.
Si tomamos como observadores del suceso físico un sistema de referencia, tomamos un
ángulo de lanzamiento y procedemos a lanzar con una velocidad inicial,
obviamente, las condiciones cambian luego de ser lanzado el objeto; este
interactúa con “la naturaleza” verticalmente esta sujeto a la aceleración de la
gravedad que lo hará caer y horizontalmente el aire se opondrá a dejarlo avanzar
aunque casi siempre esta resistencia sea insignificante por lo que podemos asumir
que la velocidad horizontal permanece constante, es decir, tenemos dos
movimientos que ocurren simultáneamente uno horizontal uniforme y otro
vertical uniformemente acelerado por la gravedad de modo que el objeto sube
hasta cierta altura mientras conserva el impulso de la velocidad inicial luego
comienza a descender por efecto de la gravedad y finalmente cae a determinada
distancia horizontal, describiendo una trayectoria parabólica que determinaremos
mediante el calculo mas adelante.
OBJETIVO GENERAL

Predecir y verificar el alcance de un proyectil lanzado a cierto ángulo, luego de


determinar la velocidad inicial de lanzamiento, disparando el proyectil
horizontalmente, midiendo su alcance y la altura desde la que fue lanzado.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Analizar el movimiento de proyectiles teniendo en cuenta las características del


mismo, como lo son velocidad inicial, ángulo de lanzamiento, gravedad, etc.

 Afianzar el manejo de ecuaciones básicas, de las cuales podemos calcular


aspectos clave del movimiento de proyectiles como el alcance horizontal,
vertical, el tiempo de vuelo, velocidad inicial. Y hacer el respectivo análisis con
los resultados experimentales para concluir objetivamente.

 Apreciar el suceso físico que se utiliza en el lanzamiento de proyectiles en


combates para dar en el blanco enemigo, donde se calculan realmente todas las
magnitudes físicas implicadas.
TIRO PARABOLICO Y ALCANCE DE PROYECTILES

Sabemos que éste se puede descomponer en la superposición de dos movimientos


independientes
 Uniforme a lo largo del eje X.
 Uniformemente acelerado a lo largo del eje vertical Y.
En consecuencia las fórmulas que debemos usar en cada una de las direcciones
corresponden a las ya conocidas para el movimiento acelerado en una dimensión

Descripción
En la figura tenemos un proyectil que se ha
disparado con una velocidad inicial v0,
haciendo un ángulo  con la horizontal, las
componentes de la velocidad inicial son

Las ecuaciones del movimiento se obtienen


fácilmente teniendo en cuenta que el
movimiento resultante es la composición de
dos movimientos:
 movimiento rectilíneo y uniforme a lo
largo del eje X
 uniformemente acelerado a lo largo del
eje Y

Las dos ultimas nos dan las coordenadas del objeto en función del tiempo, estas dos
ecuaciones muestran que el movimiento es uniforme en la dirección de X y
uniformemente acelerado en la dirección de Y.
Eliminado el tiempo en las ecuaciones que nos dan las posiciones X e Y, obtenemos la
ecuación de la trayectoria, que tiene la forma y=ax2 +bx +c, lo que representa una
parábola.
Obtenemos la altura máxima, cuando la componente vertical de la velocidad vy es cero;
el alcance horizontal x cuando el cuerpo retorna al suelo y=0.
Su valor máximo se obtiene para el ángulo de disparo  =90º.

Su valor máximo se obtiene para  =45º, teniendo el mismo valor para  =45+ , que
para  =45-
BIBLIOGRAFIA

ALONSO Y FINN, Física. 1995. Addison – Wesley Iberoamericana

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