ESC. PART.

N° 2 “CATRIPULLI
CATRIPULLI - CURARREHUE /

PROYECTO

“TALLER DEPORTE”

ESCUELA N°2 CATRIPULLI

AÑO 2017

INFORME ACTIVIDADES
 I. ANTECEDENTES MONITOR

NOMBRE COMPLETO Felipe Gastón Hidalgo Sanhueza

RUT. 17.499.363-7
PROFESIÓN U OFICIO Profesor de Educación Física
NOMBRE PROYECTO POR EL CUAL PRESTA SERVICIO Taller Deporte
ORGANIZACIÓN RESPONSABLE Escuela N°2 Catripulli
LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Escuela N°2 Catripulli
SERVICIO QUE PRESTA Monitor Taller Deporte
PERIODO A INFORMAR Desde el 06 de Marzo hasta el 13 de Julio 2017.-

II.- DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL PERIODO

2.1. ANTECEDENTES TALLER

NOMBRE DEL TALLER “Taller Deporte”

Fomentar el deporte creando una base motriz y humana en los

alumnos, dando un sentido lúdico a las actividades realizadas, a través
OBJETIVO GENERAL TALLER
de una metodología que considere un programa de educación
transversal.

16 sesiones (3º y 4º básico)

Nº DE SESIONES CONTEMPLADAS
CANTIDAD DE HORAS
18 sesiones (5° y 6° básico)
16 sesiones (7° y 8° básico)
32 horas (3º y 4º básico)
36 horas (5° y 6° básico)
32 horas (7° y 8° básico)

2.2.- BENEFICIARIOS

Breve Caracterización de los Beneficiarios:

.-Los Beneficiarios de este Proyecto, serán los alumnos de 3° a 8° básico de la Escuela N° 2 de

Catripulli con Edades que fluctúan entre los 7 y 14 años.
III.- CALENDARIZACIÓN CLASES POR GRUPO NIVEL

1) TERCERO Y CUARTO (Lunes)

Nº
CLASE OBJETIVO PRODUCTO FECHA

Conocer sistema de trabajo del Lunes

1 taller y reglas básicas del futbol.
Aplicar reglas en la práctica del futbol.
06 de Marzo

Conocer conceptos básicos del Reconocer los conceptos, pase, remate, Lunes
2 futbol control, trabajo en equipo, dribling, etc. 13 de Marzo

Lunes
3 Conocer posiciones en el futbol Reconocer su línea de juego.
20 de Marzo

Realizar juagadas con todas las superficies de Lunes

4 Conocer superficies de contacto
contacto. 27 de Marzo

Realizan circuito de distintos tipos Realizar distintos tipos de pases a sus Lunes
5 de pases compañeros efectivamente. 03 de Abril

Conocer distintos sistemas de Adaptarse a cualquier sistema de juego Lunes

6 juego propuesto por el entrenador. 10 de Abril

Lunes
7 Reconocer la recepción del balón Realizar una recepción de manera aceptable
17 de Abril

Realizar dribling como herramienta en la Lunes

8 Reconocer el dribling
práctica de futbol 24 de Abril

Conducir el balón con los distintos tipos Lunes

9 Reconocer los tipos de conducción
aprendidos 08 de Mayo

Realizar automáticamente cabeceos en las Lunes

10 Practicar el cabeceo
líneas defensivas como de ataque 15 de Mayo

Tener un rendimiento óptimo durante todo el Lunes

11 Realizar trabajos de resistencia
tiempo que dure el partido 22 de Mayo
Plasmar en la práctica de futbol distintas
Lunes
12 Realizar jugadas de balón parado jugadas de balón parado aprendidos
29 de Mayo
anteriormente
Lunes
13 Práctica de futbol Demostrar lo aprendido anteriormente visto
05 de Junio

Triunfar en cada situación que dispute sea Lunes

14 Realizar trabajo de fuerza
balón dividido, remate al arco, cabeceo, etc. 12 de Junio

Demostrar gran asertividad a la hora de Lunes

15 Realizar remates al arco
rematar al arco de distinta manera. 19 de Junio

Lunes
16 Partido amistoso Llevar a la práctica lo anteriormente visto
03 de Julio
2) QUINTO Y SEXTO (Martes)

Nº
CLASE OBJETIVO PRODUCTO FECHA

Conocer sistema de trabajo del taller Martes

1 y reglas básicas del futbol.
Aplicar reglas en la práctica del futbol.
07 de Marzo

Reconocer los conceptos, pase, remate, Martes

2 Conocer conceptos básicos del futbol
control, trabajo en equipo, dribling, etc. 14 de Marzo
Martes
3 Conocer posiciones en el futbol Reconocer su línea de juego. 21 de Marzo

Realizar juagadas con todas las superficies de Martes

4 Conocer superficies de contacto
contacto. 28 de Marzo

Realizan circuito de distintos tipos de Realizar distintos tipos de pases a sus

5 pases compañeros efectivamente.
Martes
04 de Abril
Adaptarse a cualquier sistema de juego
6 Conocer distintos sistemas de juego
propuesto por el entrenador.
Martes
11 de Abril
Martes
7 Reconocer la recepción del balón Realizar una recepción de manera aceptable
18 de Abril

Realizar dribling como herramienta en la Martes

8 Reconocer el dribling
práctica de futbol 25 de Abril

Conducir el balón con los distintos tipos Martes

9 Reconocer los tipos de conducción
aprendidos 02 de Mayo

Realizar automáticamente cabeceos en las Martes

10 Practicar el cabeceo
líneas defensivas como de ataque 09 de Mayo

Tener un rendimiento óptimo durante todo el Martes

11 Realizar trabajos de resistencia
tiempo que dure el partido 16 de Mayo
Plasmar en la práctica de futbol distintas
Martes
12 Realizar jugadas de balón parado jugadas de balón parado aprendidos
23 de Mayo
anteriormente
Martes
13 Práctica de futbol Demostrar lo aprendido anteriormente visto
30 de Mayo

Triunfar en cada situación que dispute sea Martes

14 Realizar trabajo de fuerza
balón dividido, remate al arco, cabeceo, etc. 06 de Junio

Demostrar gran asertividad a la hora de tirar al Martes

15 Realizar tiros al arco
arco de distinta manera. 13 de Junio

Martes
16 Partido amistoso Llevar a la práctica lo anteriormente visto
20 de Junio

Martes
17 Partido amistoso Llevar a la práctica lo anteriormente visto
27 de Junio

Martes
18 Partido amistoso Llevar a la práctica lo anteriormente visto
04 de Junio
3) SÉPTIMO Y OCTAVO (Lunes)

Nº
CLASE OBJETIVO PRODUCTO FECHA

Conocer sistema de trabajo del taller Lunes

1 y reglas básicas del futbol.
Aplicar reglas en la práctica del futbol.
06 de Marzo

Reconocer los conceptos, pase, remate, Lunes

2 Conocer conceptos básicos del futbol
control, trabajo en equipo, dribling, etc. 13 de Marzo

Lunes
3 Conocer posiciones en el futbol Reconocer su línea de juego.
20 de Marzo

Realizar juagadas con todas las superficies de Lunes

4 Conocer superficies de contacto
contacto. 27 de Marzo

Realizan circuito de distintos tipos de Realizar distintos tipos de pases a sus Lunes
5 pases compañeros efectivamente. 03 de Abril

Adaptarse a cualquier sistema de juego Lunes

6 Conocer distintos sistemas de juego
propuesto por el entrenador. 10 de Abril

Lunes
7 Reconocer la recepción del balon Realizar una recepción de manera aceptable
17 de Abril

Realizar dribling como herramienta en la Lunes

8 Reconocer el dribling
práctica de futbol 24 de Abril

Conducir el balón con los distintos tipos Lunes

9 Reconocer los tipos de conduccion
aprendidos 08 de Mayo

Realizar automáticamente cabeceos en las Lunes

10 Practicar el cabeceo
líneas defensivas como de ataque 15 de Mayo

Tener un rendimiento óptimo durante todo el Lunes

11 Realizar trabajos de resistencia
tiempo que dure el partido 22 de Mayo
Plasmar en la práctica de futbol distintas
Lunes
12 Realizar jugadas de balón parado jugadas de balón parado aprendidos
29 de Mayo
anteriormente
Lunes
13 Práctica de futbol Demostrar lo aprendido anteriormente visto
05 de Junio

Triunfar en cada situación que dispute sea Lunes

14 Realizar trabajo de fuerza
balón dividido, remate al arco, cabeceo, etc. 12 de Junio

Demostrar gran asertividad a la hora de Lunes

15 Realizar remates al arco
rematar al arco de distinta manera. 19 de Junio

Lunes
16 Partido amistoso Llevar a la práctica lo anteriormente visto
03 de Julio
IV. EVALUACIÓN

4.1 SITUACIONES, FACTORES O ELEMENTOS PROPIOS DEL TALLER

4.1.1. FORTALEZAS DEL TALLER:

- Niños y jóvenes incentivados hacia el taller.

- Continuidad de los alumnos.
- Buena integración de aspectos prácticos

4.1.2. DEBILIDADES DEL TALLER

- Falta de concentración.
- Falta de materiales o Implementación Deportiva.
- Poca disposición de los niños hacia el taller.

4.2. PRODUCTO FINAL

.- Realizar encuentros Deportivos Amistosos Intraescolares e Intraescolares a Nivel Comunal.

FELIPE GASTON HIDALGO SANHUEZA

MONITOR PROYECTO

CATRIPULLI, Abril de 2015.-