TITULO: DE AQUÍ SE VE TU CASA

Autor: Patricio Jara Serie: Roja

Nombre alumno: ________________________________

Curso: ___________ Fecha: ______________________

Destreza: Obtención de la información

1. Elige V (verdadero) o F (falso) según corresponda:

V F
Las personas de fe son muy unidas

Andrés es profesor de cultura general.

Las oraciones y el lanzar el agua bendita derrotan al diablo dentro de

la cañería.

El Departamento no había presentado problemas, salvo para el

aluvión del 91 que las paredes se filtraron.

Pablo lee el nuevo testamento con mucha seguridad para derrotar el

demonio.

Cecilia salía del baño con los pantalones abajo y salpicada de un

líquido espeso, oscuro y fétido

2. Identifica en el siguiente crucigrama información siguiendo las pistas.

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2

1. Para el aluvión hubo escapes de agua por el techo.

- Contigo formamos lectores - 1

 2. Número de pisos del edificio.
3. Lugar que tiene un tapón y genera un problema.
4. Nombre del cerro donde vive don Waldo.
5. Material en el techo del edificio.

3. Según las pistas entregadas de algunos personajes del libro, completa el cuadro con la
información correspondiente.

1. Nombre del primo de Diego.

2. Ciudad en la que viven los padres de Mari.
3. Apellido de Diego
4. Ocupación de don Waldo.
5. Nombre que don Waldo le da a los músicos de rock pesado.

2
4

Destreza: Comprensión Global

4. Enumera en forma cronológica cada uno de los hechos que se mencionan en el relato.

Diego quiere comer la jalea de Mari y no puede dejar de mirar el postre.

Mari divertida le regala su postre y Diego se escapa para comerlo sin que
nadie lo vea.

Diego y Mari se conocen en el campus.

Diego observa a Mari comiendo en una mesa y pregunta si se puede sentar

en uno de los puestos vacíos.

5. Escribe en el espacio en blanco cuáles fragmentos contienen ideas claves y cuáles detalles
menores respecto del texto leído:

- Contigo formamos lectores - 2

 a) Abajo Pablo gritaba tanto como la vez que por accidente un
compañero le pisó una uña encarnada.

b) En ese momento comenzó a salir vapor de la tubería. Un olor a

cadáver, a gas natural, butano, metano o lo sea que expele un
finado. Pablo gritaba y el viejo también. Los ojos me lagrimeaban,
todo lo que veía eran manchas borrosas.

c) Volví al departamento. Don Waldo miraba por la ventana hacia la

calle. Afuera casi no pasaban autos.

d) - ¿Ha hecho antes este trabajo?

– No.
– Entonces…
– Por eso le digo, confiemos.
– ¿Y en qué?
- En Dios, para estas pegas no hay más que confiar en Dios

6. Escribe en el espacio en blanco cuál es el tipo de discurso al que se refiere cada párrafo.
CONCLUSIVO – ANALÍTICO – PREDICTIVO – DESCRIPTIVO.

Tono Párrafo
A la mañana siguiente regresamos a la tubería. El viejo, sorprendido por lo que
lehabía dicho el día anterior, y mirándome de reojo como si fuera un sicópata,
abrió más calaminas, más calaminas, mientras que otras simplemente las aplastó
hasta que pudo llegar la bóveda interior, otro cuadrado estrechísimo, pero de
donde era más fácil limpiar la cañería madre.

-Para qué miente. ¿Piensa que soy tonto? ¿Cree que no conozco como opera
Abaddon?
-¿Quién es ése?
-El ángel del abismo, el jefe de la séptima jerarquía.
- Don Waldo, le estoy hablando en serio. Yo no quiero escuchar más esa música –
mentí.
Él me miró a los ojos como si tuviera conjuntivitis y comenzó a estremecerme
igual que si recibiera una descarga eléctrica desde el cielo.

Don Aldo, excitado por los himnos de su gente, hizo nuevas arengas y con voz de
capitán de fragata dio la orden de aprontarnos para el último esfuerzo, el golpe
maestro.

Me encogí de hombros con una sonrisa compungida y le palmoteé la espalda.

Hubo una pausa prolongada. Abajo, en la calle, apenas se oía el ruido de los
vehículos, mientras que arriba nuestro, el viento del atardecer poco a poco iba
cubriendo el cielo de nubes pero no como la nube negra que había imaginado
antes. Éstas tenían la consistencia de una bola de helado que el crepúsculo se
encargaba de teñir sus contornos de violeta.

Destreza: Elaboración de una interpretación

- Contigo formamos lectores - 3

7. Lee atentamente el fragmento y marca con una X la/s frase/s que explica/n lo que quiere
decir.

- Apártese, blasfemo. Pecador sin esperanza, Jesucristo te ama a ti. Cuando

estaba yo perdido, mi Jesús salvóme a mí… usted está enfermo, carajo. Acá no
hace falta un gásfiter, hace falta un exorcista. Sí un guerrero de la fe contra
los males que habitan allí abajo.

Don Waldo siente que su vida anterior fue terrible y que

él fue rescatado.

Don Waldo desea ser un exorcista.

Don Waldo desea que Diego tenga fe en Jesucristo.

El edificio es un lugar que siempre ha tenido males.

8. Según la novela leída, se puede concluir que:

a) Los incrédulos deben sufrir ataques misteriosos.

b) El mundo espiritual existe y es muy importante para muchas personas.
c) La soledad de la ciudad hace que los habitantes tengan miedos.
d) Los grupos de rock, en su mayoría, son satánicos.

9. Escribe el antecedente de la anáfora que aparece en negrita:

a) El mal perdura y lo hará hasta el día de la batalla final.

b) La idea la habíamos conversado un par de veces.

- Contigo formamos lectores - 4

Destreza: Reflexión sobre el contenido

10. Don Waldo creía que las causas del problema del departamento se debían a la forma de vida
de Diego (como las camisetas paganas que usa Diego, sus gustos musicales, su número
telefónico)

¿Qué opinas de estas afirmaciones? Escribe 3 argumentos.

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11. Escribe SI cuando estés de acuerdo y No en caso contrario. Justifica en cada caso.

a) _____ El grupo Iron Maiden no debe ingresar al país.

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b) _____ Los evangélicos profesan su religión en forma exagerada.

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c) _____ El water no estaba malo, sino poseído.

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12. Marca con una cruz los elementos de la realidad que se utilizan para darle carácter de
verosimilitud al relato.

La referencia a los grupos de rock pesado que iban a dar concierto en

Santiago

La descripción de huevos de color negro que se descubren al abrir la

azotea.

La referencia al gobierno de Aylwin que no autorizó los conciertos por

la oposición de la iglesia.

El viaje en micro de don Waldo que ve entre los pasajeros al maligno.

El método para descubrir y destruir al monstruo de la cañería.

- Contigo formamos lectores - 5

Destreza: Reflexión sobre la forma

13. Identifica el tipo de conflicto del que se trata:

“A primera vista me dio la impresión de que se trataba de una barraca, de un taller mecánico
clandestino o algo parecido, porque no había ningún tipo de letrero en la fachada. Adentro,
además de una caseta sin puerta y empapelada con pósters desteñidos de la Bomba 4, todo lo
que había era un gran patio de tierra con una que otra máquina en reparación.”

a) Externo
b) Interpersonal
c) Interno
d) Personal

14. Por las características del libro, podemos decir que pertenece al género:

a) Lírico
b) Dramático
c) Narrativo
d) Ninguna de las anteriores

15. Une con una flecha el sinónimo adecuado para la palabra marcada en negrita.

Sinónimo
a) Lo miró fijo, tratando de que
tuviese un poco de compasión por
1. Rehacerse / Recuperarse
lo que acababa de decir, y también
por lo que esperaba que yo hiciera.
b) Mari estaba pálida, ojerosa, olía a
muchas comidas juntas, pero logró
recomponerse y llevó a Cecilia a
2. Murmurando
nuestra pieza, le prestó una toalla y
junto a Andrés no se alejaron de su
lado hasta que ella se calmó.
c) Decía que había traducido las letras
y hallado mensajes malvados, frases
3. Clemencia perversas en las mismas canciones
que se tocaban los domingos en
Magnetoscopio musical.
d) Allí estaba don Waldo, arrodillado,
lamentándose y balbuceando sin
4. Maliciosas que se le entendiera mucho porque
tenía un linterna sostenida en la
boca

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- Contigo formamos lectores - 6