OTRA INTROCCION

El presente trabajo de investigación titulado orden cerrado tiene como objetivo conocer el alcance finalidad y
objetivo del mismo pasando por las diferentes definiciones propias de la materia conocida también como voz
de mando y cuáles son sus componentes.
Todo con la finalidad de conocer los principios básicos del orden cerrado para un buen deseen volvimientos
en las prácticas esperando seguir ampliando nuestros conocimientos de orden cerrado.
DESARROLLO

Orden cerrado
Consiste en la ejecución ordenada, precisa y simultánea de movimientos tendientes a crear
destreza, coordinación, acostumbrar al soldado a responder al impulso del Comando y promover el espíritu
de trabajo en equipo.
Tanto para el recluta como para el que no ha llegado a comprender la necesidad de la instrucción, ésta resulta
fastidiosa y desprovista de importancia; es necesario entonces hacer comprender al soldado, que el Orden
Cerrado juega un papel preponderante en su formación básica, al crear y desarrollar. hábitos como el de
la disciplina, el respeto, la obediencia y la subordinación, así como también la moral y espíritu de Cuerpo; de
allí que el instructor debe "motivar a sus hombres, para hacerles entender que, aun los detalles
aparentemente insignificantes, como unir los dedos al saludar, pegar las manos en la posición de firme, no
levantar la pierna exageradamente al efectuar un giro, etc., son la base de la precisión y marcialidad y al
mismo tiempo la clave de la disciplina, y que la no observancia de dichos detalles, influye negativamente en la
formación del soldado y acarrea, como consecuencia, el resabio y la desmoralización.
1.- EL ORDEN CERRADO. DEFINICIÓN.
El conjunto de movimientos simultáneos y ordenados que efectúan los individuos pertenecientes a la
institución militar, y que tienen por objeto la adquisición de destrezas, habilidades y coordinación para
responder al impulso del Comando y fomentar el trabajo en equipo.
2. IMPORTANCIA DEL ORDEN CERRADO.
En la institución militar la formación de los miembros de la misma tiene un papel fundamental para poder llevar
a cabo sus objetivos, y para lograrlos es necesario desarrollar en los sujetos que integran la institución un
conjunto de valores y comportamientos tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo,
la subordinación, la moral, por solo señalar algunos. Este conjunto de conductas y hábitos son relevantes ya
que se persigue la formación de un individuo integral y que sea capaz de demostrar a través de
su comportamiento y actitud que la institución castrense es una institución ordenada y apegada a la ley.
Para la Fuerza Armada Nacional y cada uno de sus componentes, así como para quienes se forman en la
Instrucción premilitar es imprescindible que todo lo que de ella depende o le conforma funcione en
perfecto estado y orden. Así que se le da mucha importancia a detalles como el saludo a los superiores por
parte de los subalternos, la correcta marcha en desfiles militares, la sincronización en los movimientos de las
unidades o comandos. Todo esto se concibe mediante el llamado Orden Cerrado.
De tal forma, el orden cerrado tiene un papel relevante en la formación del soldado o miembro de la milicia o
alumno/a, ya que incide directamente en la enseñanza de valores y hábitos como la disciplina, el orden, el
respeto, la subordinación y la obediencia.

3. OBJETO DEL ORDEN CERRADO.

- Permite al instructor el desplazamiento de su grupo de un lugar a otro, o de una formación a otra, de manera
ordenada.
- Proporciona formaciones simples, a partir de las cuales se pueden tomar rápidamente posiciones para el
combate o para ejercicios.
- Ayuda al robustecimiento de la disciplina, incluyendo hábitos de precisión y obediencia a las órdenes del
instructor.
- Incrementa la moral de los alumnos y alumnas, desarrollando el espíritu de cohesión y los prepara para
lograr una brillante presentación ante el público, en actos como desfiles, entre otros
4. DEFINICIÓN DE PALABRAS QUE SON USUALES EN EL ORDEN CERRADO.
En la ejecución del orden cerrado hay una serie de palabras que son usuales en el desarrollo de tales
destrezas, estas son:

- Formación: es el conjunto ordenado de un cuerpo de tropas o de individuos, de acuerdo a las normas del
orden cerrado.
- Columna: es la porción de tropa o sujetos en formación, de poco frente y mucho fondo.
- Línea: es la serie continuada de sujetos, colocados uno al costado del otro.
- Base: elemento en virtud del cual se regula un movimiento o se adopta una formación.
- Fila: es la línea formada por sujetos colocados unos detrás de otros.
- Flanco: es el costado izquierdo o derecho de un sujeto, posición o unidad.
- Paso: es la distancia que hay entre el talón del pie que se adelanta y del pie que queda atrás.
- Intervalo: es el espacio que separa a dos sujetos que están colocados uno al lado del otro. En los individuos
a pie, el intervalo se mide de hombro a hombro.
- Hilera: Es una sucesión de individuos colocados uno detrás de otro y cubiertos.
- Elemento: Es un individuo o grupo, que forma parte de un grupo mayor.
- Profundidad: Es el espacio comprendido entre la cabeza y la cola de una formación.
- Frente: Es el espacio ocupado por un grupo, medido desde un frente al otro (el frente de un hombre se
supone de 56 centímetros).

5. COMPONENTES DEL ORDEN CERRADO.

El orden cerrado esta constituido por una serie de componentes que reúne cada uno de los movimientos
ordenados del mismo, esos componentes son: Las Voces de Mando y los Movimientos a Pie Firme.

6. LAS VOCES DE MANDO.

Voz de mando es una orden del instructor, expresada oralmente y en el lenguaje prescrito.
A menos que se indique lo contrario, las voces de mando son dadas por el instructor del grupo.

6.1. COMPONENTES DE LA VOZ DE MANDO.

- Voz de mando preventiva: tiene por objeto indicar el movimiento que se va a realizar. Cuando sea necesario
esta voz preventiva indicará la unidad que la va a ejecutar. Un ejemplo de ésta lo representa la
expresión: Atención... , o la expresión, De frente.
- Voz de mando ejecutiva: cuyo objeto es la indicación del momento preciso en que se va a ejecutar el
movimiento. Un ejemplo de ello sería la continuación de las expresiones presentadas en la voz de mando
preventivo, expresiones como: De frente... mar…, o la expresión, Media... vuel…, Al hombro... arr….

6.2. IMPORTANCIA DE LA VOZ DE MANDO,

La importancia de la Voz de mando radica en que dependiendo de la precisión o fuerza de la voz que dirige,
se llevaran a cabo con perfección, sincronía y en orden, los movimientos que deban ejecutarse.

6.3. CARACTERÍSTICAS DE LA VOZ DE MANDO.

La voz de mando debe reunir los siguientes elementos para que sea considerada efectiva:
- Debe ser audible, es decir, debe ser escuchada por todos los integrantes de la tropa.
- Deber ser inteligible, o en otras palabras, debe ser clara para de esa forma no dar cabida a confusión.
- Debe ser variada, el tono de voz debe ser intensificado gradualmente para evitar la monotonía.
- Debe darse la cadencia, es decir, el intervalo adecuado entre la voz preventiva y la ejecutiva, de manera que
los integrantes de la tropa sepan calcular el tiempo en que se dará la voz ejecutiva.
- Debe ser enérgica o tajante, en el preciso instante y en tono seco. Esto denotaría la seguridad del
comandante o quien dirige la tropa.

6.4. REVOCACIÓN DE LAS VOCES DE MANDO.

Para revocar una voz de mando, se hace necesario ordenar "otra voz" y se emplea en los siguientes casos:
- Cuando se requiere anular una voz de mando impartida, que aún no haya sido ejecutada.
- Si se requiere volver a la posición inicial, desde un movimiento impropio o erróneamente comenzando.
- Cuando, ejecutándose un movimiento por tiempos, se desea volver al tiempo anterior, para hacer alguna
corrección.

6.5. VOCES DE MANDOS PARA EFECTOS DE INSTRUCCIÓN.

Para efectos de la instrucción y con fin de facilitar el entrenamiento de alumnos y alumnas, las voces de
mando pueden ser precedidas de los términos "por tiempos" y "cantando los tiempos". Ejemplos:
- Por tiempo: Sa …ludo. A la voz ejecutiva ludo, los alumnos inician el primer tiempo del movimiento, siendo
ejecutado el subsiguiente, a la voz de Dos, dada por el instructor.
- Cantando los tiempos: Sa …ludo. A la voz ejecutiva ludo, los alumnos inician el movimiento y continúan la
ejecución del mismo, cantando los tiempos en alta y clara voz Un …Dos.

7. VOCES DE MANDO MÁS USADAS EN EL ORDEN CERRADO.

- Atención …Fir.
- A discre …ción.
- Sa …ludo.
- Con vista a la derecha-izquierda …sa…ludo.
- Vista a la de …re – iz …quier.
- De frente …Mar.
- Paso redoblado …Mar
- Paso lateral a la derecha – izquierda – Mar.
 - Paso sin compás …Mar.
- Paso de camino …Mar.
- A medio paso …Mar.
- Marquen el paso …Mar.
- Columna de a uno – dos – cuatro …Mar
- Columna de a uno – dos – cuatro …De frente …Mar.
- Cambien el paso …Mar.
- Al trote …Mar.
- Reti …rar.
- Aline …ar.
- Numerarse.
- Columna de uno – dos – cuatro …Mar.
- Frente a la de …re – iz …quier.
- Media vuelta …Mar.
- Continuar.
- Cesar.

8. TIPOS DE MOVIMIENTOS
El orden cerrado comprende movimientos a pie firme y movimientos sobre la marcha, los cuales pueden
realizarse en forma individual y colectiva.

8.1. MOVIMIENTO A PIE FIRME.

Son el conjunto de posiciones o movimientos ejecutados por los integrantes de la institución militar, y que
tienen por objeto el desarrollo o continuación de las ordenes dadas por el comandante o quien dirige el grupo,
así como la ejecución de ciertas conductas de respeto y cortesía desplegada hacia los miembros de la
institución.

a. Posición fundamental: se desarrolla desde la posición a discreción, y cuando se da con la expresión de la

voz: Atención...firr , en ese momento el sujeto ejecuta los siguientes movimientos para configurar esta
posición:
- Se cuadra con rapidez.
- Levanta ligeramente el talón del pie izquierdo, e inmediatamente lo junta con el pie derecho, y
simultáneamente junta las manos mientras permanece inmóvil y callado. Para que el movimiento se de
correctamente se debe:
 Tener los talones alineados y juntos.
 Las puntas de los pies igualmente vueltas hacia fuera formando un ángulo de 45 grados.
Las piernas tensas y el cuerpo erguido e inclinado ligeramente hacia delante.
 El peso repartido sobre ambos pies.
 El pecho hacia fuera con naturalidad.
 El abdomen recogido.
 Los hombros a la misma altura y hacia atrás.
 La barbilla recogida.
 La cabeza levantada.
 La mirada fija al frente.
 Los brazos a ambos lados del cuerpo, ligeramente arqueados y hacia delante.
 La palma de la mano hacia adentro y apoyada en los muslos con los dedos extendidos juntos, quedando los
dedos medios sobre la costura lateral del pantalón.
La posición fundamental debe adoptarse, obligatoriamente, antes de proceder a ejecutar cualquier movimiento
de Orden Cerrado, a la voz de mando correspondiente.
La razón de ser de esta posición fundamental es la atención, y el sujeto debe permanecer alerta para
reaccionar ante la voz de mando siguiente. Esta posición debe ser ejecutada de forma obligatoria, antes de
iniciar cualquier otro movimiento del orden cerrado, y el individuo para considerar que ha realizado la posición
de forma correcta debe estar en silencio y sin realizar ningún movimiento.

b. Posición a discreción: Se ejecuta desde la posición fundamental, y cuando es pronunciada la expresión: ¡A

discreción! (Hacer link a un gif que represente lo descrito en los pasos que siguen ) , en ese momento:
- Se adelanta el pie izquierdo en la dirección indicada por la punta del pie.
- Simultáneamente se cruzan los brazos detrás del cuerpo y se apoyan las manos debajo de la cintura,
agarrando la muñeca izquierda con la mano derecha.
- La mano izquierda debe quedar empuñada.
El sujeto debe permanecer en silencio y en el lugar donde ejecuta la posición, debe descansar el peso de su
cuerpo sobre el pie que tiene detrás y siempre debe mantener la vista al frente. Si el sujeto desea descansar
debido al peso de su cuerpo, solo debe cambiar la posición del pie, juntando ambos y colocando el pie
contrario hacia atrás.
c. "Alto y Frente" o Saludo: es un gesto obligatorio de respeto y cortesía de parte del subalterno para con el
superior, y este tiene el deber de contestarlo. Corresponde al Santísimo Sacramento, a la Bandera Nacional y
al Presidente de la República de acuerdo con las normas siguientes:
1- El sujeto que lo va a ejecutar debe levantar con energía la mano derecha, hasta tocar con el dedo medio el
borde inferior derecho del cubrecabeza, al nivel de la sien.
2.- La mano debe seguir la prolongación del antebrazo con la palma hacia abajo y los dedos deben estar
extendidos y juntos.
3.- El codo debe estar a la altura de los hombros y en ese mismo plano de éstos.
4.- La vista debe estar dirigida al frente.
5.- Se baja con rapidez la mano derecha y se recupera la posición fundamental.
Desde la posición fundamental se realiza el saludo a la voz de: ¡con vista al frente!, a la derecha, a la
izquierda. Esto se da de la siguiente forma:
- El sujeto ubicado en la posición fundamental ejecuta la primera parte del saludo.

- Gira la cabeza del frente hacia el costado izquierdo o derecho según la indicación, esto lo realiza sin
descomponer la posición de los hombros y girando la cabeza 45 grados aproximadamente hacia el costado
indicado, y permanece así hasta que sé de la voz de firr...
- Luego se gira la cabeza al frente.

- Recupera la posición fundamental.

d. Giros y Medios Giros: Se ejecuta a diferentes voces. A la derecha: cuando se oye la voz ¡A la de... re! se
realizan los siguientes movimientos:
- Se levanta el talón de pie izquierdo ligeramente, mientras la planta del mismo pie hace presión sobre
el suelo y se da al cuerpo el impulso requerido para girar un cuarto (1/4) de círculo a la derecha. El talón
derecho sirve de apoyo, pues la punta de pie se levanta un poco para realizar el giro.
- Se separa el pie izquierdo del suelo y se une el talón de ese pie con el talón del pie derecho para ejecutar la
posición fundamental, sin hacer flexión de las piernas ni de las manos.
A la izquierda: se ejecuta al pronunciarse la voz ¡Media... vuel! , de la siguiente forma:
- Se gira media circunferencia por la izquierda apoyándose sobre el talón izquierdo y la planta del pie derecho.
- Se lleva el talón derecho hasta juntarlo con el izquierdo, manteniendo las piernas tensas y sin despegar las
manos.
Medio giro: se ejecuta a la voz de ¡A media de... re - iz... quier! , y se realiza de la siguiente forma:
- Realizando un giro de un octavo (1/8) de circulo. El talón derecho sirve de apoyo, pues la punta de pie se
levanta un poco para realizar el giro.
Alineación y cobertura: se ejecutan de la siguiente forma:
- La Cobertura se ejecuta a la voz de ¡Cubrirse! y se desarrolla de la siguiente forma:

• Los sujetos se colocan uno detrás del otro a una distancia de un metro aproximadamente.

• Los sujetos que ocupan las primeras posiciones de la segunda, tercera y cuarta hilera, levantan el brazo
izquierdo para tomar el intervalo y alinearse.

• Todos permanecen en su posición hasta la voz de ¡Firmes! cuando adoptan la posición fundamental.

- La Alineación se ejecuta a la voz de ¡Alinea... ar! y se desarrolla así:

• Todos los sujetos levantan el brazo izquierdo, menos el ultimo individuo de cada fila, el cual se alinea por el
hombro base y permanece con la vista hacia el frente.

• Todos los demás sujetos giran a la derecha.

• A la voz de ¡Vistal... fren! todos adoptan la posición fundamental.
Para que la alineación se ejecute por la izquierda, se debe usar la voz Por la izquierda alinear, y se da el
mismo procedimiento.

8.2. MOVIMIENTOS SOBRE LA MARCHA.

Se desarrolla por medio de varios movimientos o pasos, estos son:
a. Ruptura de la marcha: que se ejecuta desde la posición fundamental se inicia la marcha al paso con
compás al darse la voz ¡De fren…mar! , y tiene 2 momentos:
( A la voz preventiva, se carga ligeramente el peso del cuerpo sobre el pie derecho, sin dejar de adoptar la
posición fundamental, de forma de tener el pie izquierdo libre para iniciar la marcha.
( A la voz ejecutiva: de la siguiente forma:

- Por medio del impulso sobre la punta del pie derecho, se debe adelantar la pierna izquierda extendida en un
ángulo de 45 grados aproximadamente.

- La punta del pie hacia delante y a una altura de 50 centímetros aproximadamente.

- La mano izquierda separada unos 10 centímetros de la pierna.

- El antebrazo derecho debe estar ubicado por delante de la cintura con la mano extendida, los dedos juntos y
apuntando a la izquierda a 10 centímetros aproximadamente, delante de la hebilla del cinturón y el codo
levantado.
- Se apoya con fuerza el pie izquierdo en el suelo a unos 75 centímetros de su ubicación inicial.
Simultáneamente se colocan la planta y el talón del pie y se apoya el peso del cuerpo sobre ese pie.
2.6.- La pierna derecha permanece tensa y el pie apoyado en su punta, con el talón en alto.
b. Paso con compás: se ejecuta desde la posición fundamental a la voz ¡De frente!, y con el paso con compás
con la ruptura de la marcha. Debe reunir los siguientes elementos:
( Los pasos deben tener una longitud de 75 centímetros aproximadamente.
( Deben darse entre 90 y 110 pasos por minuto.
( Es obligatorio para todos los movimientos del orden cerrado, bien sea en desfiles o marchas por zonas
pobladas y para todo grupo que sea mayor a 2 sujetos.
( Debe marcharse sobre una línea perpendicular al plano de los hombros, y con naturalidad y aire marcial.
( Los brazos deben llevar un movimiento natural, alternándose, sin flexión y desde atrás de la costura del
pantalón y hasta la altura de la hebilla del cinturón.
( Los dedos de la mano deben ir juntos y extendidos. ( La cabeza debe ir erguida y la vista al frente.

c. Hacer alto: Hacer alto: se ejecuta a la voz de ¡Soldado…al! , en ese momento se detiene la marcha y se
recupera la posición fundamental. A la voz preventiva se asienta el paso más de lo normal. A la voz ejecutiva,
impartida generalmente en el momento en que se asienta el pie izquierdo, se dan dos pasos más hasta
asentar nuevamente el izquierdo; luego se hace alto con el derecho.
d. Paso sin compás: es diferente del paso con compás en el ritmo, y además se ejecuta a la voz de ¡Paso sin
compás! Si se desea regresar al paso normal se debe dar la voz de ¡Paso con compás …mar.

e. Paso de camino: es el mismo paso sin compás, la diferencia entre uno y otro radica en que acá se le
permite a los marchantes reír, cantar, hablar. Y si se desea que retomen el paso normal se le debe dar la voz
de ¡Paso con compás!.

f. Paso atrás: se inicia desde la posición fundamental y se ejecuta a la voz de ¡Tantos pasos atrás …mar! Se
desarrolla en dos pasos:
( En la voz preventiva: en la cual se carga el peso del cuerpo ligeramente sobre el pie derecho
( En la voz ejecutiva: en la cual se retrocede el pie izquierdo unos 50 centímetros , hasta asentarlo de nuevo, y
en este momento se recoge rápidamente la pierna derecha para asumir la posición fundamental, y así
sucesivamente hasta completar el número de pasos indicados. Los pasos dados hacia atrás no deben ser
mayores de 5 pasos.

g. Paso lateral: se ejecuta a la voz de ¡Tantos pasos laterales a la derecha - izquierda…mar! , y el movimiento
se inicia desde la posición fundamental juntando la pierna contraria y así sucesivamente. Las manos
permanecen pegadas y los desplazamientos laterales no deben ser mayores de 5 pasos.

h. Medio paso: se ejecuta a la voz de ¡A medio paso…mar! , y en ese momento se inicia o se reduce la
marcha a una longitud de 35 centímetros más o menos, manteniendo distancia. Si se desea que se regrese al
paso normal se da la voz de ¡Paso normal mar!
i. Marcar el paso: esto se da desde varias posiciones o en la marcha:
( Desde la posición fundamental: se ejecuta a la voz de ¡marquen el paso…mar! , y en ese momento se inicia
el movimiento sin avanzar, levantando los pies alternadamente a 30 centímetros aproximadamente, de forma
que el muslo quede horizontal y en ángulo recto con la pierna. La punta del pie se dirige hacía abajo, para
apoyarla primero al asentarse éste, la oscilación de los brazos debe realizarse normalmente. ( Si se da la voz
¡De frente! antes de la voz ¡Marquen el paso…mar! , entonces se rompe la marcha y se inicia el movimiento al
asentar el pie derecho.
j. Sobre la marcha: se comienza la ejecución al darse la voz Marquen el paso…mar! , y se inicia al asentarse
cualquiera de los pies, se da un paso más y se detiene al colocarse nuevamente el pie con el que se inicio la
marcha.

k. Continuar la marcha: se reinicia cuando se da la voz ¡De frente…mar! , dada al asentarse el pie izquierdo,
se asienta el derecho y se rompe la marcha después de colocar nuevamente ese pie.

l. Cambiar el paso: se ejecuta a la voz de ¡Cambiar de paso! , en ese momento se dan 2 pasos mas si la voz
ejecutiva fue en el derecho, inmediatamente se adelanta el pie derecho hasta situarlo detrás del izquierdo y se
prosigue con la marcha……….

1.—FINALIDAD.

El presente Reglamento tiene por finalidad unificar la instrucción de Orden Cerrado en el Ejército; sin
embargo, algunas de las normas aquí prescritas son de carácter general y permiten suficiente libertad de
acción a los Comandos para su adaptación, de acuerdo con cada tipo específico de Unidad.

2.—ALCANCE.

Cubre todos los aspectos de la instrucción de Orden Cerrado, desde la instrucción individual, hasta la Escuela
de Batallón, tanto para la formación básica individual del soldado, como su adiestramiento colectivo, también
incluye algunas normas concernientes al ceremonial militar (paradas, revistas y desfiles).

3.—EL ORDEN CERRADO.

Consiste en la ejecución ordenada, precisa y simultánea de movimientos tendientes a crear destreza,

coordinación, acostumbrar al soldado a responder al impulso del Comando y promover el espíritu de trabajo
en equipo.

Tanto para el recluta como para el que no ha llegado a comprender la necesidad de la instrucción, ésta resulta
fastidiosa y desprovista de importancia; es necesario entonces hacer comprender al soldado, que el Orden
Cerrado juega un papel preponderante en su formación básica, al crear y desarrollar. hábitos como el de la
disciplina, el respeto, la obediencia y la subordinación, así como también la moral y espíritu de Cuerpo; de allí
que el instructor debe ‘motivar a sus hombres, para hacerles entender que, aun los detalles aparentemente
insignificantes, como unir los dedos al saludar, pegar las manos en la posición de firme, no levantar la pierna
exageradamente al efectuar un giro, etc., son la base de la precisión y marcialidad y al mismo tiempo la clave
de la disciplina, y que la no observancia de dichos detalles, influye negativamente en la formación del soldado
y acarrea, como consecuencia, el resabio y la desmoralización.

Debe recordarse siempre que el Orden Cerrado no constituye un fin, sino un medio para lograr un fin.

En situaciones de emergencia, tales como perturbaciones del orden público, la ejecución rápida de los
movimientos puede no ajustarse al orden y precisión dé los mismos, ya que el objetivo en estos casos es su
pronta ejecución, sin embargo, esto no debe, servir como justificación para permitir el resabio, y desvirtuar el
fin que se persigue con la instrucción de Orden Cerrado.

4.—OBJETO.

El objeto del Orden Cerrado es:

a. Permitir al Comandante el desplazamiento. de su Unidad de un lugar a otro, o de una formación a otra, de

manera ordenada.

B Proporcionar formaciones simples, a partir de las cuales se puedan tomar rápidamente disposiciones para el
combate.
c. Ayudar al robustecimiento de la disciplina, incluyendo hábitos de precisión y obediencia a las órdenes
del Comando.

d. Incrementar la moral de las tropas, desarrollando el espíritu de cohesión y prepararlas para lograr
una brillante presentación ante el público, en actos tales como: honores, revistas, paradas, desfiles, etc.

Proporcionar a loa Oficiales, Sub-Oficiales y. Clases, prácticas cotidianas en el comando directo de las tropas.

a. Formación.

Es la colocación ordenada de las tropas o Unidades, de acuerdo con las normas del Orden Cerrado.

b. Fila.

Es una sucesión de individuos colocados y alineados uno al costado del otro y con el mismo frente.

c. Hilera.

Es una sucesión de individuos colocados uno detrás de otro y cubiertos.

d. Columna.

Es una formación constituida por una sucesión de hileras o Unidades, colocadas una detrás de otra.

e. Línea.

Es una formación constituida por una sucesión de individuos, filas o Unidades, colocados uno al costado del
otro.

f. Elemento.

Es un individuo o Unidad (Escuadra, Pelotón, etc.), que forma parte de una Unidad mayor.

g. Base.

Es un elemento con relación al cual se regula un movimiento o se adopta una formación.

h. Profundidad.
Es el espacio comprendido entre la cabeza y la cola de una formación.

i. Frente.

Es el espacio ocupado por una. Unidad, medido desde un flanco al otro (el frente de un hombre se supone, de
56 centímetros).

j. Cola.

Es la parte posterior de una formación en columna.

k. Flanco.

Es el costado izquierdo o derecho de un individuo, Unidad o posición.

1. Distancia.

Es el espacio que separa dos (2) e1elementos colocados uno detrás de otro. La distancia entre hombres a
pie, se mide desde la espalda del de adelante hasta e1 pecho del que lo cubre; entre animales, de la grupa
del animal de adelante a la cabeza del de atrás; entre vehículos, desde 1a parte trasera del que está delante,
hasta la parte delantera del que está detrás, o hasta la cabeza del animal que tira de él; en ‘caso del vehículos
con remolque, desde la parte trasera del remolque ó vehículo que está delante, hasta la parte,, delantera del
vehículo de atrás; entre tropas formadas, desde la última fila de la Unidad de adelante, hasta la primera fila de
la Unidad que está detrás, bien sea de individuos, animales o vehículos.‘

m. Intervalo.

Es el espacio que separa dos (2) individuas colocados uno al’ lado del otro. El intervalo se mide en los
individuos a píe, de hombro a hombro; en hombres montados1 a caballo, de rodilla a rodilla; entre animales,
de paletilla a paletilla; entre vehículos, de rueda a rueda o por las huellas; entre Unidades, se mide de flanco a
flanco. El Comandante de la Unidad o los individuos de mando, no se toman en cuenta al medir el intervalo
entre Unidades.

n. Paso.

Es la distancia comprendida entre el talón del pie que se adelanta y el del que queda atrás.

6.—VOCES DE MANDO.
a. Voz de mando es una orden del Comandante, expresada oralmente y en el lenguaje prescrito.

A menos que se indique lo contrario, las voces de mando son. dadas por el Comandante, de la Unidad.

c. Generalmente cada voz de mando se compone de:

(1) Una voz preventiva, que. indica el movimiento que va a ser ejecutado; por ejemplo: la voz preventiva
De frente, indica que se va a iniciar la marcha.

Cuando sea necesario, la voz preventiva debe incluir la designación de la Unidad que ha de ejecutar la voz de
mando.

(2) Una voz ejecutiva, que indica el momento preciso en que el movimiento debe ser ejecutado; ejemplo:
después de haber dado la voz preventiva De frente, la voz ejecutiva Mar, indica que debe iniciarse la marcha
inmediatamente.

d. En algunas voces de mando, la voz preventiva y la ejecutiva están combinadas en una sola; ejemplo:
Arma al portafusil.

e. La precisión conque un movimiento es ejecutado, depende en gran parte de la forma como la voz de
mando sea impartida. Una voz de mando correcta debe ser suficientemente audible e inteligible, a fin de que
sea claramente comprendida por cada uno de los individuos de la Unidad, debiendo además impartirse con la
inflexión y cadencia adecuadas y en tono tajante, para que se produzca una reacción pronta, precisa y
simultánea. En el caso de Unidades de Caballería no tiene aplicación este principio, ya que, por razones de la
longitud de las formaciones y que el Comandante de la Unidad está ubicado a la cabeza de ésta, se impone la
necesidad de impartir las voces de mando con una modulación prolongada, a fin de que éstas sean oídas por
todo el personal.

Audible. La intensidad de una voz de mando, está en relación directa con el número

de individuos que deban obedecerla. Generalmente, el Comandante se coloca frente a su Unidad y se dirige a
ella de manera que su voz sea oída por todos los integrantes de la misma.

(2) Inteligible. Las voces de mando deben ser claras a fin de evitar confusión; por lo tanto, deben ser
impartidas correctamente y no hacer uso de pronunciaciones caprichosas.

(3) Inflexión. Se relaciona con la intensidad en el tono de la voz, cuya variación es necesaria para evitar
la monotonía y asegurar el énfasis.

(a) La voz preventiva debe ser impartida iniciando su pronunciación muy próxima a1 tono natural y
concluyéndola con una inflexión ascendente en las dos últimas sílabas.
(b) La voz ejecutiva debe ser pronunciada en un tono más agudo que en el de la última o penúltima
sílaba, de la voz preventiva.

(4) Cadencia. Significa qué el intervalo s pausa entre la voz preventiva y la voz ejecutiva debe ser uniforme,
esto. es necesario, a fin de que todos los individuos de la Unidad oigan con claridad la vos preventiva y sepan,
aproximadamente,. cuando va a impartirse la ejecutiva. El intervalo de tiempo apropiado es aquél que permite
contar mentalmente un paso entre la voz preventiva y la voz ejecutiva. Ejemplo:

UNO...................DOS................... TRES..................CUATRO

De frente Mar.

(5) Tajante. Toda voz de mando debe ser impartida en el instante preciso, con énfasis y tono seco.
Ejemplo: Ar. Una voz de mando enérgica es el reflejo de una actitud firme y decidida del Comandante y sus
efectos se traducen en una reacción instantánea.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos36/manual-orden-cerrado/manual-orden-

cerrado2.shtml#ixzz55UtbHEKo

Los Ejercicios de Orden se Clasifican en: Formaciones, Posiciones Fundamentales, Descanso,

Alineamientos o Desplazamientos, Numeraciones y cadencias, Giros, Desplazamientos, etc.

FORMACIONES

Formaciones. Están comprendidas por las diferentes formas de colocar a los alumnos en relación
con los demás, dentro de un espacio determinado, como asimismo su orientación y la forma de
adoptar posiciones fundamentales de Atención o Firmes y Descanso.

Estas se dividen en: Formaciones de Hilera o Columnas, Formaciones en Fila, Formaciones Según la
Pared, Formaciones en Círculos, Formación Desplegada, Etc.

Formación En Hilera o Columnas: son las formaciones donde los alumnos se colocan uno detrás
del otro.

Formación en Fila: son las formaciones donde los alumnos se colocan uno al lado del otro.
Formación Según la Pared: en esta formación a la voz de mando los alumnos se colocaran según la
pered, menos en la pared donde esta colocado la voz de mando.

Formación en Círculos: en esta formación los alumnos se colocan en un circulo. Es muy utilizada en
educación física por la comodidad y economía de espacios.

Formación Desplegada: en esta formación los alumnos se dispersan por el terreno. Es muy
utilizada ya que economiza mucho tiempo por ser muy rápida.

POSICIONES FUNDAMENTALES

Las posiciones fundamentales están comprendidas tradicionalmente por las diferentes posiciones
que adopta el cuerpo y se mencionan cinco como fundamentales que son:

Posición de Firme o de Atención

Posición de Arrodillado

Posición de Sentado

Posición de Tendido o Acostado

Posición de Suspendido

La Posición de Firmes o Posición de Atención: a la voz de mando los alumnos adoptaran esta
posición sin rigidez: los talones estarán unidos y las puntas de los pies despegados ligeramente
hacia fuera, formando un ángulo de 45º grados, las piernas estarán unidad, los brazos en los lados
con los hombros relajados, las manos hacia adentro, la cabeza debe estar erguida y la vista al
frente.

DESCANSO

Los descansos son las posiciones en que colocan los alumnos cuando rompen una formación o una
posición de firmes o de atención, existen muchas formas de descansos, parados, sentados,
tendidos, etc.
ALINEACIONES O DISTANCIAMIENTOS

Estos ejercicios están distanciados, no únicamente para orientarse sobre una misma línea como su
nombre parece indicar. Sino que su verdadera misión radica en establecer distancias uniformes
entre unos y otros ejecutantes, por la cual, mas que alineaciones deberíamos llamarse
distanciamientos.

ALINEARSE: es el termino que indica colocarse exactamente en línea con otros alumnos, uno al
lado de otro. Existen varias alineaciones cono son:

Alineación codos al frente y a los lados

Alineación Brazos al frente y a los lados

Alineación por la derecha, por la izquierda.

Alinearse con ambos brazos, en cadena, brazos delante y atrás, Etc.

NUMERACIONES Y CADENCIAS

Numeraciones: Estas son necesarias para distribuir a los alumnos por el gimnasio mediante
movimientos distintos para cada cierto número de ellos, y en este caso, es conveniente recurrir a
la enumeración seriada en sus distintas formas, con objeto de abreviar y permitir una ejecución
ordenada del procedimiento.

Las numeraciones pueden ejecutarse a partir de cualquier formación ya sea filas o columnas. Estas
pueden ser de dos, tres, cuatro, cinco, etc.

Las Cadencias: es la sucesión de los tiempos (movimientos) de una progresión gimnástica de modo
regular o medio.

Cadencias del paso o la cadencia que suele también llamarse compás del paso o de la pisada, es
aquella uniformidad en el movimiento de los gimnastas que componen una formación en marcha,
que hace todos adelanten a la vez el mismo pie, sentando en el suelo simultáneamente y
avanzando la misma longitud en cada paso.
Las cadencias en paso ordinario con ritmo se dividen en:

1- Cadencia a cuatro tiempos paso ordinario

2- Cadencia de tiempo rítmico

3- Exhibición cadencia

4- Numeración

5- Aplausos con cadencia