[Fecha] Encuestas socio-

económicas
En la Facultad de Ciencias
Económicas Administrativas y
Financieras

Realizado por:

-Alejandra García

-Ricardo Fernández

-Alexis González

-Leslie García

-Carol
Introducción

En el presente trabajo se realiza un levantamiento de datos muy preciso, que nos ha de

señalar un tema fundamental en la formación social y económica de los estudiantes pilar
primordial de la universidad; se trata pues, de la facultad de Ciencias Económicas
Administrativas y Financieras, y de la situación en la que sus estudiantes se encuentran
en la razón socio-económica.

Primordial es señalar que se realizó 40 encuestas de diversas carreras de la facultad,

elaborándose anteriormente un cuestionario estructurado de 7 preguntas todas cerradas;
usando el enfoque de obtener datos de los ingresos, del tipo del mismo, niveles de gastos
en salidas, y centros recreativos a los que asiste.

Por lo cual se puede realizar una estratificación por ingresos, y seleccionar a un nivel más
avanzado los niveles de frecuencia en donde los estudiantes asisten comúnmente. En el
mismo podemos apreciar nuestra capacidad de análisis de aquellos que tienen ingresos
propios es decir trabajo remunerado, y de aquellos que tienen por ingreso una mesada u
otro tipo de ésta índole.

En el mismo análisis podemos observar la frecuencia de salidas semanales de los

estudiantes en nivel, y colocarlo en precisión con sus gastos por salida, dándonos así
una visión de la cantidad de gastos brutos en el estudiantado.

Además podemos observar los ingresos de los padres de forma tal que podamos
observar los niveles económicos de los estudiantes, y posiblemente su relación entre
entretenimiento y clase socio – económica.

Importante es notar que se puede en el presente trabajo, el nivel de frecuencia y el nivel

de ingresos que tienen los estudiantes de acuerdo a los centros recreativos, y al nivel
socio – económico con que frecuentan éstos lugares.
Desarrollo

Los siguientes cuadros son la recopilación de datos de la encuesta:

Edad del encuestado

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 18 7 17,5 17,5 17,5

19 8 20,0 20,0 37,5

20 8 20,0 20,0 57,5

21 5 12,5 12,5 70,0

22 1 2,5 2,5 72,5

23 4 10,0 10,0 82,5

25 1 2,5 2,5 85,0

27 3 7,5 7,5 92,5

30 3 7,5 7,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

Sexo del encuestado

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Hombre 21 52,5 52,5 52,5

Mujer 19 47,5 47,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

Semestre del encuestado

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 1 6 15,0 15,0 15,0

2 6 15,0 15,0 30,0

3 5 12,5 12,5 42,5

4 6 15,0 15,0 57,5

5 8 20,0 20,0 77,5
 6 6 15,0 15,0 92,5

8 2 5,0 5,0 97,5

9 1 2,5 2,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

Carrera del encuestado

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Ingeniería Financiera 14 35,0 35,0 35,0

Economía 5 12,5 12,5 47,5

Ingeniería Comercial 16 40,0 40,0 87,5

Administración de Empresas 5 12,5 12,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

Facultad del encuestado

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Facultad de Ciencias

Económicas Administrativas 40 100,0 100,0 100,0
y Financieras

¿De qué indole son sus ingresos?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Ingresos propios 15 37,5 37,5 37,5

Mesada u otro tipo 25 62,5 62,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Cuánto son sus ingresos?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 450 1 2,5 6,7 6,7

600 1 2,5 6,7 13,3

650 1 2,5 6,7 20,0

700 1 2,5 6,7 26,7

1050 1 2,5 6,7 33,3

1500 1 2,5 6,7 40,0

1600 1 2,5 6,7 46,7

1800 1 2,5 6,7 53,3

2100 1 2,5 6,7 60,0

2200 1 2,5 6,7 66,7

2500 2 5,0 13,3 80,0

3000 2 5,0 13,3 93,3

3050 1 2,5 6,7 100,0

Total 15 37,5 100,0

Perdidos Sistema 25 62,5
Total 40 100,0

¿Cuánto es su mesada

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 80 1 2,5 4,2 4,2

150 3 7,5 12,5 16,7

200 2 5,0 8,3 25,0

250 4 10,0 16,7 41,7

300 4 10,0 16,7 58,3

350 1 2,5 4,2 62,5

360 2 5,0 8,3 70,8

400 1 2,5 4,2 75,0

450 3 7,5 12,5 87,5

500 3 7,5 12,5 100,0

Total 24 60,0 100,0

Perdidos Sistema 16 40,0
Total 40 100,0
 ¿En qué medida sale?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Todas las semanas 5 12,5 12,5 12,5

2 veces al mes 11 27,5 27,5 40,0

1 vez al mes 1 2,5 2,5 42,5

Rara vez 19 47,5 47,5 90,0

No sale 4 10,0 10,0 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Cuánto gasta en una salida?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 15 3 7,5 8,3 8,3

20 4 10,0 11,1 19,4

25 1 2,5 2,8 22,2

30 3 7,5 8,3 30,6

35 1 2,5 2,8 33,3

40 1 2,5 2,8 36,1

50 3 7,5 8,3 44,4

60 1 2,5 2,8 47,2

80 1 2,5 2,8 50,0

100 12 30,0 33,3 83,3

150 1 2,5 2,8 86,1

200 2 5,0 5,6 91,7

300 2 5,0 5,6 97,2

400 1 2,5 2,8 100,0

Total 36 90,0 100,0

Perdidos Sistema 4 10,0
Total 40 100,0

¿Cuánto ganan sus padres?

 Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 1000 3 7,5 11,1 11,1

2200 1 2,5 3,7 14,8

3000 5 12,5 18,5 33,3

4000 3 7,5 11,1 44,4

4550 1 2,5 3,7 48,1

5000 6 15,0 22,2 70,4

6050 1 2,5 3,7 74,1

6130 2 5,0 7,4 81,5

6450 1 2,5 3,7 85,2

6500 1 2,5 3,7 88,9

7000 2 5,0 7,4 96,3

8000 1 2,5 3,7 100,0

Total 27 67,5 100,0

Perdidos Sistema 13 32,5
Total 40 100,0

¿Qué tan frecuente va a la discoteca?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Frecuente 6 15,0 15,0 15,0

Rara vez 4 10,0 10,0 25,0

Nunca va 30 75,0 75,0 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Qué tan frecuente va al cine

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 19 47,5 47,5 47,5

Alguna vez 3 7,5 7,5 55,0

Rara vez 5 12,5 12,5 67,5

Nunca va 13 32,5 32,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

 ¿Qué tan frecuente va a la plaza?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 13 32,5 32,5 32,5

Frecuente 3 7,5 7,5 40,0

Alguna vez 6 15,0 15,0 55,0

Rara vez 6 15,0 15,0 70,0

Nunca va 12 30,0 30,0 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Qué tan frecuente va al boliche

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 6 15,0 15,0 15,0

Frecuente 1 2,5 2,5 17,5

Alguna vez 1 2,5 2,5 20,0

Rara vez 2 5,0 5,0 25,0

Nunca va 30 75,0 75,0 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Qué tan frecuente va al café?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 9 22,5 22,5 22,5

Frecuente 4 10,0 10,0 32,5

Alguna vez 6 15,0 15,0 47,5

Rara vez 4 10,0 10,0 57,5

Nunca va 17 42,5 42,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

 ¿Qué tan frecuente va a alguna cancha deportiva?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 8 20,0 20,0 20,0

Frecuente 3 7,5 7,5 27,5

Alguna vez 8 20,0 20,0 47,5

Rara vez 4 10,0 10,0 57,5

Nunca va 17 42,5 42,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Qué tan frecuente va al mall?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 7 17,5 17,5 17,5

Frecuente 8 20,0 20,0 37,5

Alguna vez 4 10,0 10,0 47,5

Rara vez 2 5,0 5,0 52,5

Nunca va 19 47,5 47,5 100,0

Total 40 100,0 100,0

¿Qué tan frecuente va a otros lugares?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Muy frecuente 2 5,0 50,0 50,0

Alguna vez 2 5,0 50,0 100,0

Total 4 10,0 100,0

Perdidos Sistema 36 90,0
Total 40 100,0

¿Cuánto gasta en una salida?*¿En qué medida sale? tabulación cruzada

Recuento

¿En qué medida sale? Total

 Todas las
semanas 2 veces al mes 1 vez al mes Rara vez

¿Cuánto gasta en una 15 1 1 0 1 3

salida? 20 2 1 0 1 4

25 0 0 0 1 1

30 0 0 0 3 3

35 1 0 0 0 1

40 0 1 0 0 1

50 0 1 0 2 3

60 0 0 0 1 1

80 0 0 0 1 1

100 1 5 1 5 12

150 0 0 0 1 1

200 0 2 0 0 2

300 0 0 0 2 2

400 0 0 0 1 1
Total 5 11 1 19 36

Conclusión

Con estas encuestas hemos llegado a la conclusión de que dos tercios de los estudiantes encuestados
aun reciben la mesada de parte de sus padres, dado que aun necesitan de esa subvención paternal para
el desenvolvimiento universitario en condiciones favorables; mientras que un tercio tiene ingresos
propios, dado que ingresan a un grado de responsabilidades y además sustentar su vida universitaria
cuando se independizan y/o cuando sus padres no tienen las condiciones que lo requieran.