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Jeniffer Magallanes
Grupo#5
APLICACIÓN DE LA DERIVADA:
MODELAMIENTO MATEMÀTICO
Características:
Esta representación tiene la limitación de requerir que la curva sea una función de x en y,
es decir que todos los valores x tengan un valor y solo un valor correspondiente en y . No
todas las curvas cumplen con dicha condición. Para poder trabajar con la misma como si se
tratara de una función, lo que se hace es elegir un dominio y una imagen diferente, en
donde la misma si sea una función. Para esto, (x y) se consideran variables dependientes, y
su resultado surge de una tercera variable (sin representación gráfica) conocida como
“parámetro”.
TASA DE VARIACION
Consideremos una función y= f(x) y consideremos dos puntos próximos obre el eje de
abscisas “a” y “a +h” , siendo “h ” un número real que corresponde al incremento de x(∆x ).
Se llama tasa de variación (T.V) de la función en el intervalo {a, a+ h}, que se representa por
∆y , a la diferencia entre las ordenadas correspondientes a los puntos de abscisas y a +h .
1. Definir las variables de la ecuación que obtendrá. Debido a que estas representan
números, las definiciones de las variables deben indicar este hecho. Por ejemplo, si
el tiempo se mide en segundos, entonces la variable T debe definirse como el
número de segundos de tiempo o, equivalentemente, T segundos es el tiempo.
Definir primero T, y las otras variables deben indicar su dependencia de T.
2. Escribir los hechos numéricos conocidos acerca de las variables y sus derivadas con
respecto a T.
3. Escribir lo que se desea terminar.
4. Escribir una ecuación que relacione las variables que dependen de T, será un modelo
matemático de la situación.
5. Derivar con respecto a T los dos miembros de la ecuación obtenida.
6. Subrayar los valores de las cantidades conocidas en la ecuación y despejar la
cantidad deseada.
7. Escribir una conclusión que consista de una o más oraciones completas y responda
las preguntas del problema, teniendo las unidades correctas de medición.
Aplicaciones de la derivada
Jeniffer Magallanes
Grupo#5
EJERCICIO:
*Una escalera de 40cm de longitud está apoyada en una pared, la base de la escalera se
desliza horizontalmente alejándose de la pared a 7.5 cm/s. Determine que tan rápido se
desliza hacia abajo la parte superior de la escalera sobre la pared, cuando la base de la
escalera se encuentra 35 cm de la pared y la parte superior de la escalera desciende 20 cm.
1) Definición de variables :
2) Datos :
4) Escribir la ecuación :
Aplicaciones de la derivada
Jeniffer Magallanes
Grupo#5
X2 + y2 = 402 cm
𝑑𝑦 𝑥 𝑑𝑦
=- .
𝑑𝑡 𝑦 𝑑𝑡
6) Sustituir valores
La parte superior de la escalera se desliza hacia abajo sobre la pared a la tasa de 13,12 cm/s
cuando la base está a 35cm de la pared .
RAZONES DE CAMBIO
El concepto de razón de cambio se refiere a la medida en la cual una variable se modifica
con relación a otra. Está presente en la vida diaria, muchas veces manejado sin darle un nombre
específico o sin reflexionar sobre las acciones realizadas. Ya que vivimos en un mundo físico, social,
político, económico, biológico, resulta importante poder describir y medir estos cambios a través de
modelos matemáticos.
“La derivada como razón de cambio maneja dos tipos de razón de cambio: instantánea
y promedio, en estas se ven muchos problemas relacionados y con una solución muy
larga. Promedio: Se trata de problemas en los cuales estudiamos fenómenos
relacionados con la variación de una magnitud que depende de otra. Instantánea: se
denomina segunda derivada y hace referencia a la velocidad con la cual cambia la
pendiente de una curva en un momento determinado” .
Aplicaciones de la derivada
Jeniffer Magallanes
Grupo#5
Por ejemplo, una planta crece a medida que el tiempo transcurre, puede detener su crecimiento en
algún instante, para luego volver a crecer, o permanecer estacionaria. También la población de un
país varía con el correr del tiempo y la variación depende básicamente de la cantidad de nacimientos
y de muertes.
Es importante medir estas variaciones y expresarlas en números pues estos nos permitirán extraer
conclusiones. Esto nos permite saber, por ejemplo, en el caso de consumo de energía eléctrica como
función del tiempo, cuándo se produce un aumento repentino, lo que indica la necesidad de
aumentar la capacidad eléctrica; si estamos analizando la evolución de una enfermedad a través del
tiempo podremos saber cuándo se está propagando con mayor rapidez y así reforzar las medidas
sanitarias necesarias.
En la tabla siguiente aparece el número total (acumulado) de personas, N(t), de una ciudad
que contrajeron la gripe en los t primeros días del mes de junio pasado:
t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
N(t) 20 80 140 220 230 245 247 250 250 250
EJEMPLO:
Representa gráficamente estos datos
¿Cuál es la tasa de variación media de N(t) respecto a t entre el día 2 y el 4 ambos incluidos?
Para calcular la tasa de variación máxima estudiemos los días comprendidos entre el 1 y el
7, ya que en los días siguientes no aumentó en número de enfermos de gripe y la T.V.M. fue
nula.
Definición:
Llamamos razón de cambio al cociente entre el incremento de la función y el incremento
de la variable:
MAXIMOS Y MINIMOS.
Entre los valores q puede tener una función f ( x ) , puede haber uno que sea el más grande y otro
que sea el más pequeño. A estos valores se les llama respectivamente punto máximo y punto
mínimo absolutos. Si una función continua es ascendente en un intervalo y a partir de un punto
cualquiera empieza a decrecer, a ese punto se le conoce como punto crítico máximo relativo,
aunque comúnmente se le llama solo máximo.
Por el contrario, si una función continua es decreciente en cierto intervalo hasta un punto en el cual
empieza a ascender, a este punto lo llamamos punto crítico mínimo relativo, o simplemente mínimo.
Una función puede tener uno, ninguno o varios puntos críticos. Mediante unos gráficos veamos
unos ejemplos de curvas sin máximos ni mínimos, lo que común mente se llama una función sin
máximos ni mínimos
Aplicaciones de la derivada
Jeniffer Magallanes
Grupo#5
Es importante recordar que La pendiente de la recta tangente a una curva (derivada) en los puntos
críticos máximos y mínimos relativos es cero, ya que se trata de una recta horizontal. En los puntos
críticos máximos, las funciones tienen un valor mayor que en su entorno, mientras que en los
mínimos, el valor de la función es menor que en su entorno. En un punto crítico máximo relativo, al
pasar la función de creciente a decreciente, su derivada pasa de positiva a negativa. En un punto
crítico mínimo relativo, la función deja de decrecer y empieza a ser creciente, por tanto, su derivada
pasa de negativa a positiva.
Para conocer las coordenadas de los puntos críticos máximos y mínimos relativos en una función,
analizaremos dos mecanismos:
Este método es más utilizado que el anterior, aunque no siempre es más sencillo. Se basa en
que en un máximo relativo, la concavidad de una curva es hacia abajo y en consecuencia, su
derivada será negativa; mientras que en un punto mínimo relativo, la concavidad es hacia
arriba y la segunda derivada es positiva
Sustituir los valores de las raíces de la primera derivada en la función original, para conocer las
coordenadas de los puntos máximo y mínimo Una función se puede ver como un tipo particular de
curva en el plano de coordenadas. Por ejemplo, observe las siguientes figuras:
La grafica 2. Describe una función, pero las gráficas 1 y 3 no corresponden a funciones. Lo esencial
es que la función asigna a cada x (en el eje de las x), un solo valor f(x) (en el eje de las y). Uno de los
asuntos que demandó métodos infinitesimales fue el cálculo de los valores máximo y mínimo de
una función. Por ejemplo si: 1 2 f ( x ) x , su grafico es:_
Observe que el valor máximo que alcanza la función es cuando x=0. (El máximo se da cuando el valor
y está más arriba, el mínimo cuando está más abajo en la gráfica.) Si se trata de funciones sencillas
como esta parábola, el cálculo del máximo es sencillo, (es el vértice, y hay métodos matemáticos
fáciles para calcular el vértice de una parábola). Sin embargo, el asunto es más difícil cuando se trata
de funciones más complejas. Por ejemplo, observe la gráfica de la función f ( x ) x x 6 x 3 2 . La
pregunta es ¿Donde alcanza el máximo si consideramos la función solamente en el intervalo (-3,4)
(es decir, solamente las x entre -3 y 4)?
Aplicaciones de la derivada
Jeniffer Magallanes
Grupo#5
CONCLUSION: