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Terapia de Grupo
Terapia de Grupo
Estadio inicial o de orientación. Fase de orientación y donde se establece la confianza entre los
miembros y el terapeuta
Estadio de transición y manejo de resistencia. En esta etapa es posible que los miembros sientan
dudas sobre los beneficios que pueden obtener del grupo, así como miedo a exponerse.
Estadio de trabajo, cohesión y productividad. En esta etapa se produce la cohesión entre los
participantes a partir del abordaje de problemas concretos y de los conflictos que surgen en el propio
grupo.
Estadio final o de consolidación. En el estadio de consolidación se lleva a cabo una recapitulación
de los avances realizados por los miembros, que tiene el objetivo de integrar la experiencia de la
terapia de grupo en la vida cotidiana.
2. Tipos de grupos
Grupos terapéuticos
Se centrado en el proceso del propio grupo; es decir en los beneficios relacionados con el
funcionamiento individual que proporciona a sus miembros la experiencia de pertenecer a ellos.
GRUPOS DE AUTOAYUDA
Funcionan de manera autónoma al margen de los profesionales y sin limitación temporal, aprovechando
el potencial de las fuertes relaciones que se establecen entre sus miembros con los que comparten un
problema de tipo psicosocial.
Pequeños y grandes
5 a 10 personas. En estos grupos la interacción y la cohesión son mayores, y en muchos casos se crean
relaciones estrechas.
Los grupos más grandes son más productivos, pero tienden a facilitar en exceso la formación de
subgrupos y la división de tareas. Además los participantes de grupos grandes tienden a sentirse menos
satisfechos que los de grupos pequeños.
Homogéneos y heterogéneos
Heterogéneos. Los miembros de un grupo pueden variar en género, edad, nivel socioeconómico,
etnia, etc.
Los grupos homogéneos tienden a funcionar de forma más rápida, a generar más cohesión y a ser
menos problemáticos.
4. Que es la terapia grupal y su utilidad. La terapia de grupo es un tipo de intervención psicológica donde,
mediante la creación de un espacio de interacción y colaboración, se busca dotar, potenciar o modificar los
recursos personales y las estrategias de afrontamiento con el principal objetivo de mejorar la calidad de
vida de cada uno de sus miembros.
Utilidad. En este sentido, existen grupos diseñados para aprender a manejar dificultades muy diversas
como pueden ser estrategias de manejo de la ansiedad, depresión, adicciones, gestión de conflictos,
talleres para padres, autoestima, habilidades sociales, entre muchos otros.
El psicoanálisis, a mitad del siglo XX, tuvo una gran influencia en la terapia de grupo temprana. Wender
transfirió las ideas de Sigmund Freud sobre el funcionamiento familiar a los grupos terapéuticos, mientras
que Schilder adoptó como metodología el análisis de los sueños y de la transferencia.
El psicodrama de Moreno fue una de las primeras terapias de grupo en adquirir cierta relevancia. Moreno
trabajaba las dinámicas de grupo mediante procedimientos dramáticos y centrados en la emoción, cercanos
a la interpretación. En la misma época, en los 30 y los 40, Redl empezó a aplicar la terapia de grupo en
niños, y Slavson hizo lo propio con adolescentes.
Posteriormente otras escuelas y autores influyeron notablemente en estas terapias, como la Gestalt, los
neofreudianos, Ellis o Carl Rogers.
Las terapias cognitivo-conductuales adquirieron gran relevancia en la vertiente más práctica de la terapia
grupal.
Confrontación, Manejo de presión de grupo, Juego de roles, Socio dramas, Terapias de apoyo, El
cartero, El nudo.
10. Cohesión grupal. El concepto cohesión describe los procesos que hacen que los miembros de un
grupo permanezcan unidos.
12. Perfil y cualidades del terapeuta grupal. Un terapeuta realmente eficiente nunca deja de crecer; el
aprendizaje continuado, la autoexploración y la evaluación de sí mismo proporciona la base para una
experiencia productiva y formativa: el terapeuta, como líder del grupo, debe conocer suficientemente
acerca de los trastornos mentales: sus causas, diagnóstico y soluciones terapéuticas, pues esto le
permitirá decidir qué pacientes son los que más pueden beneficiarse con la terapia de grupo.
13. Diferencia entre terapia de grupo y terapia de apoyo. La psicoterapia de grupo se enfoca en las
relaciones entre las personas, es guiada por una persona profesional y ayuda al participante a llevarse
mejor con los demás. Son distintos a los grupos de apoyo porque sólo los grupos de psicoterapia facilitan
el cambio y crecimiento personal del participante. Los grupos de apoyo se limitan comúnmente al alivio
de los síntomas.
14. Aportes de Kurt Lewis a la terapia de grupo. Los conocimientos de la psicología social, se derivan
de las ideas originales de Kurt Lewin. Muchos de los conceptos desarrollados por este pensador, han sido
incorporados a la psicología. Entre tales conceptos están: "dinámica de grupos", "investigación-acción",
"teoría de campo" y "adiestramiento de sensibilidad".
Se caracterizó por ser uno de los primeros psicólogos en llevar los problemas cotidianos del
comportamiento humano al contexto de experimentos controlados, y por una labor constituida en ejemplo
de su famosa frase: "No hay nada tan práctico como una buena teoría".
La influencia de Lewin sigue siendo evidente en las ciencias sociales aplicadas a la organización
contemporánea. Algunos principios de autodirección de grupos fueron desarrollados bajo su supervisión
y análisis, en una serie de estudios llevados a cabo a finales de la década de los treinta en los Estados
Unidos por varios colaboradores, entre ellos Alex Bavelas, quien bajo recomendación de Lewin inició una
línea de investigación de diferentes aspectos de los procesos grupales en la organización. Se le ha
reconocido así, como el padre del principio del involucramiento de los empleados, y aunque no estudió
este tema en la organización industrial, sus contribuciones se pueden apreciar en programas como los
círculos de calidad, equipos autodirigidos, etc.
Terapia familiar
1. Familia. La familia se ha denominado como una institución básica de la sociedad ya que
constituye la unidad de reproducción y mantenimiento de la especie humana. Para este
propósito cumple funciones importantes en el desarrollo biológico, psicológico y social del
hombre, y ha asegurado, junto a otros grupos sociales, la socialización y educación del
individuo para su incorporación en la vida social y la transmisión de valores culturales de
generación en generación. La sociedad descansa en la familia como entidad llamada a
garantizar la vida organizada y armónica del hombre.
3. Terapia familiar. terapia familiar es un método de tratamiento que intenta resolver conflictos
o situaciones que atraviesa un grupo familiar; sirve para que sus integrantes expresen sus
sentimientos respecto a ese problema e intenten llegar a un acuerdo, comprendiéndose y
acercándose a la realidad del resto.
Se clasifican en normativas (del ciclo vital) y paranormativas (Se definen como experiencias
adversas o inesperadas).
Tipos:
Crisis de evolución o del ciclo vital: Es inevitable una crisis en cada etapa vital. Son
los conflictos más esperados y universales, pero que requieren de cambios dentro del
sistema familiar. Algunos de estos cambios pueden ser repentinos o dramáticos y
otros leves y graduales. Son crisis reales, y deberían ser manifiestas.
Crisis externas: Son sucesos inesperados. Son las más simples. El gran peligro
aparece cuando se buscan culpables y se comienza a pensar en lo que se podría
haber hecho para evitar la crisis en lugar de tratar de adaptarse a la situación. Algunos
ejemplos son: pérdida repentina del empleo, muerte imprevista de un miembro, un
accidente.
Crisis estructurales: Son las más complicadas. Hay crisis reiteradas (la familia repite
antiguas crisis). Lo más factible es que la tensión surja de fuerzas encubiertas e
internas. Estos conflictos tratan de evitar que se produzca un cambio. Por ejemplo:
familias con miembros violentos, alcohólicos, con un miembro que tiene reiterados
intentos de suicidio.
Crisis de atención: Se presenta en familias con uno o más miembros desvalidos o
dependientes. Este miembro mantiene a toda la familia aferrada con sus reclamos de
cuidado y atención.
5. Ciclo vital de la familia. Es la secuencia de estadios por los que atraviesa la familia desde
su establecimiento hasta su disolución. Según el modelo de Duval, las etapas son:
I. Familia que comienza (nido sin usar), II. Crianza inicial de los hijos, III. Familia con hijos
preescolares, IV. Familia con hijos escolares, V. Familia con hijos adolescentes, VI. Familia
con punto de partida (plataforma de colocación), VII. Familia madura (nido vacío) y VIII.
Familia anciana
9. Efectos de la violencia intrafamiliar en la conducta de los hijos. Los niños que son
víctimas directas e indirectas de violencia intrafamiliar tienen alteraciones en su
funcionamiento y desarrollo psicológico, las cuales se manifiestan al constituir características
personales que permiten la protección de la integridad propia, permitiendo, de forma indirecta,
que se mantenga una dinámica de violencia en el entorno familiar. Éstas se manifiestan en
las siguientes áreas: emocional, social (miedo, desconfianza), cognitivo (amnesia,
disociación), concepto negativo de sí mismo.
10. Como afecta la adicción a un miembro del sistema. Cuando uno o más miembros de una
familia son adictos activos, esta familia se afecta, de manera contundente en su
funcionamiento.
11. Terapia de pareja. Consiste en un tipo proceso terapéutico dirigido por un psicólogo,
mediante el cual las parejas pueden resolver los problemas que surjan en su relación con
miras a mejorar la misma.
13. Terapia CC en el tratamiento de ansiedad en los hijos. Es el abordaje más eficaz para
tratar los problemas de ansiedad en niños. se enfoca en manejar la ansiedad mediante el
uso de nuevas formas de pensar.
14. Genograma y utilidad. Es una representación gráfica del sistema familiar que debe incluir
al menos tres generaciones, este ofrece información sobre los miembros de dicha familia así
como de las relaciones existentes entre los mismos.
17. Manías y tratamientos. Es un trastorno mental consistente en una elevación anómala del
estado anímico. Forma parte de los trastornos del ánimo, constituyendo una de las fases del
llamado trastorno bipolar.
18. Procesos para llevar a cabo para seguir el tratamiento de la TF. La terapia familiar es a
menudo a corto plazo. Puede incluir a todos los miembros de la familia o sólo los más capaces
de participar. Su plan de tratamiento específico dependerá de la situación de su familia.
Sesiones de terapia familiar que pueden enseñar habilidades para profundizar en las
relaciones familiares y pasar momentos de estrés, incluso después de que haya terminado
yendo a sesiones de terapia.
19. Importancia de las relaciones sexuales en la pareja. La sexualidad juega un papel muy
importante en la relación de pareja, pues expertos aseguran que el placer que genera es gran
ayuda en la salud física y emocional de los seres humanos.