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Parke y Buriel (1998) nos dicen que la influencia de estos agentes durante la
mayor parte del desarrollo infantil y adolescente es simultanea e interdependiente,
pero a pesar de este reconocimiento la familia sigue siendo el contexto más
importante en el que se dirimen las influencias socializadoras ya que los niños
aprenden observando a los padres y lo ponen en práctica.
Los padres además de velar por el bienestar físico y emocional de niños y niñas,
conlleva la intervención educativa para modelar, desde edades muy tempranas, el
tipo de conductas y actitudes que se consideran adecuadas para el desarrollo
personal y social de los hijos se adapte a las normas y valores del entorno social y
cultural, lo que se ha llamado estrategias de socialización.
Dos dimensiones básicas son el afecto y la comunicación, la combinación
de estas dos dimensiones dan lugar a cuatro estilos educativos: democrático,
autoritario, permisivo o indiferente-negligente.
CONCLUSIÓN