CUESTIONARIO DE METROLOGIA

PRIMER PARCIAL- TERCERO P2

1. ¿Qué se entiende por Normalización?

Se entiende un conjunto de normas comunes, cuyo objeto es facilitar la producción y
el intercambio de productos a niveles nacional e internacional.

2. Escriba las clases de normas que existen y defina cada una.

-Normas Internacionales.- en general no tienen carácter obligatorio. Son solo
recomendaciones dadas por la ISO a las naciones asociadas.
-Normas Nacionales.- pueden ser de carácter obligatorio o simples recomendaciones.
Están preparadas por los organismos de cada nación de acuerdo con las normas
establecidas por ISO.
-Normas de Empresas.- son las normas establecidas por cada empresa en particular
para satisfacer sus necesidades específicas y naturalmente deben estar redactadas de
acuerdo con las naciones.

3. Anote al menos 3 ventajas de la normalización.

- Es más fácil y menos costoso el control de calidad de productos normalizados.
- Facilita el acceso a los mercados, tanto interiores como exteriores.
- Facilita la especialización de las empresas.

4. Escriba algunos de los elementos que están normalizados.

- Unidades y sistemas de medida.
- Conceptos, denominaciones, definiciones
- Símbolos, representaciones gráficas.
- Designación de los materiales.
- Probetas para los ensayos mecánicos y tecnológicos.

5. Mencione algunas de las magnitudes fundamentales que se pueden expresar con

números normales.
- Dimensiones lineales.
- Superficie y volúmenes.
- Potencia y numero de revoluciones.

6. Las series de los números normales de que propiedades gozan:

1. cada serie contiene los números de las series que le preceden
2. El doble, la mitad, el producto, el cociente y la potencia entera de números
normales, son también números normales.
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3. Tomando para 𝝅 el valor aproximado de 3,15 y los términos de la serie como

diámetros, serán también números normales la circunferencia, el área del circulo y
el volumen de la esfera.

7. Defina Sistema de unidades.

Es un conjunto sistemáticamente organizado de unidades, adoptado
convencionalmente.
8. Defina Sistema Internacional de Unidades.
Es el sistema de unidades adoptado por la XI Conferencia General de Medidas y Pesas
CGPM en 1960, donde solo había 6 unidades fundamentales faltando el kilogramo, a
este se lo instauro un año más tarde en 1961, siendo así 7 unidades.
9. Defina Unidades SI.
Son las unidades fundamentales, suplementarias y derivadas, que conforman un
conjunto coherente y pertenecen al SI.
10. Que son los Múltiplos y Submúltiplos de las unidades SI.
Son magnitudes formadas mediante multiplicación de las unidades SI por
determinados factores numéricos decimales.

11. Menciones cuales son las unidades fundamentales del SI con su Magnitud, Nombre
y Símbolo

12. SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA

 Las unidades suplementarios del SI son:
a. Viscosidad cinemática
b. Metro
c. Radian
d. Segundo
e. Estereorradián
f. Luminancia

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 Las magnitudes derivadas que no tienen nombres especiales del SI son:

a. Entropía
b. Flujo Magnético
c. Aceleración Angular
d. Inductancia
e. Viscosidad Dinámica
f. Calor Específico

13. Escriba cuales son los Prefijos del SI con su Prefijo, Símbolo, Factor y Equivalente

14. ¿En qué se dividen las unidades aceptadas que no pertenecen al SI?

Se dividen en prácticas y técnicas.

15. DEFINA
 ¿Qué es redondear un número?
Es remplazar un número por otro que tenga menos cifras significativas,
represente a la misma cantidad y pertenezca al mismo sistema de numeración.
 ¿Cuáles son sus distintas formas de redondear?
Sus distintas formas son: Redondeo por exceso y Redondeo por defecto.

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16. Cuál de las siguientes opciones corresponde a la Escritura Numérica Antigua

a) 19:00
b) 7 a.m.
c) 13:00
d) 17:00
17. Explique cómo se aplica la Conversión directa
Se utiliza tablas de conversión elaboradas por el INEN, en las cuales se lee
directamente la equivalencia de la unidad a ser convertida
18. Escribas las escalas adecuadas de temperatura y su fórmula general

C − 0 F − 32 K − 273
= =
100 180 100
19. Transforma las siguientes magnitudes.
350ft a cm
1390kg a lb

20. ¿Por qué es fundamental la verificación en mecánica?

Porque puede extenderse lo mismo a formas y medidas que a propiedades y
características de materiales o acabado de superficies, para saber si las piezas,
aparatos o maquinas reúnen las condiciones necesarias para cumplir la función o
funciones a que se destinan.
21. ¿De qué maneras podemos verificar?
a. Si una pieza tiene la forma debida
b. Si tiene el acabado superficial adecuado, con el rugosímetro
c. Si un eje es o no concéntrico
22. ¿Qué es comparar?
Es la operación con la que se examinan dos o más objetos o elementos geométricos,
para descubrir sus relaciones, diferencias o semejanzas.
23. Realice tres ejemplos de comparación, y nombre que aparato se utiliza

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- Si dos superficies forman un ángulo igual a otro (por medio de una escuadra
mármol)
- Si varias piezas tienen o no la misma altura (por medio de unas galgas o
plantillas)
- Si una curva tiene o no un radio determinado (con minímetros)
24. ¿En que se dividen los medios de verificación?
- Elementos de medida
- Calibres
- Elementos auxiliares

25. Escriba en cada uno de los siguientes enunciados si es verdadero (V) o falso (F):

- El Error Relativo es igual a la medida de la lectura obtenida mediante el

instrumento menos el valor correcto de la magnitud medida. (F)
- Los errores sistemáticos son errores que se dan accidentalmente o casualmente
porque no pueden ser determinados. (F)
- Cualquier tipo de operación para medir o calibrar está inevitablemente sujeta a
“ERROR”. (V)
26. Subraye la o las respuestas correctas de los siguientes de los siguientes enunciados:
- Para calcular el error absoluto se aplica la siguiente regla:
a. Ea = Correcto - Incorrecto
b. Ea = valor correcto – valor de lectura
c. Ea = valor de lectura – valor correcto
d. Ea = valor correcto/error relativo

-¿Cuáles de los siguientes son errores controlables?

a. errores instrumentales
b. errores casuales
c. errores debido a la fuerza
d. Errores personales

-¿Cuáles de los siguientes instrumentos son instrumentos auxiliares?

e. Mármoles
f. Reglas
g. Galgas
h. Prismas

27. En el siguiente espacio en blanco escribir la diferencia de medición y calibrado:

La medición es la comparación numérica de la longitud a medir con un elemento de
medición o sea la medida real, mientras mediante el calibrado nosotros

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determinamos si la longitud, ángulo o la forma de un objeto si está dentro de los

limites o si lo sobrepasa
28. Escriba los tipos de errores controlables y ponga su concepto:
ERRORES NATURALES: Se originan de los fenómenos naturales la más importante
influencia natural es la temperatura entre la pieza y el patrón de medida.
Los errores son causados por la iluminación, las vibraciones, el polvo, la luz, la
presión atmosférica y la humedad.
ERRORES INSTRUMENTALES: Son debidos a las tolerancias o a las imperfecciones en
la construcción o ajuste al amarse.
Como la corredera de un pie de rey o como la rosca de un tambor defectuoso.
ERRORES PERSONALES: Ellos dependen de las limitaciones físicas y también de los
hábitos del observador. Surge de la misma manera con cada observador.

29. Unir con líneas los siguientes enunciados:

30. De que dependen los errores personales?

Dependen de las limitaciones físicas y también de los hábitos del observador.

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31. Dibuje la gráfica del error de paralaje y escriba su formula

Tg α=E/DIS
Ep=DIS*tg*α
32. Determine cuáles son las causas de los errores accidentales o casuales.
a) Se originan por fenómenos naturales y ciertas influencias ambientales.
b) Se originan por fluctuaciones pasajeras en fricción del instrumento medidor.
c) Se originan por limitaciones físicas y también de los hábitos del observador.

33. ¿Qué afirma el principio metrológico?

“La colocación debe hacerse siempre de forma que la distancia a medir sea la
prolongación rectilínea de la graduación que sirve de escala.”
34. ¿Qué son los patrones y calibres?
a) Sirven para sujetar o soportar tanto las piezas a medir como las herramientas de
medida.
b) Son aquellos elementos de comprobación que sirven para medir.
c) Son aquellos calibres patrón que sirven para verificar instrumentos de precisión.

35. Indique una característica de los bloques patrón.

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 Alto grado de precisión dimensional, planitud y paralelismo de la superficie de

medida, que debe mantenerse dentro de una tolerancia muy estricta.

36. ¿Para qué se utilizan los bloques patrones de grado 3 y 4?

Se utilizan para el normal control de taller y para la regulación de las máquinas
automáticas
37. Qué bloques se emplean para formar las siguientes cifras utiliza cualquier juego de
bloques.
a. 35,3215
b. 56,9872

38. ¿Qué consideraciones se debe tener al formar medidas con los bloques Johansson?
 Elegir el menor número de bloques posibles
 Que los bloques pequeños queden en el centro
 Al ser posible emplear protectores en los extremos
 Que la adherencia sea perfecta

39. ¿Cuáles son los accesorios para los bloques?

 Los brazos
 Las puntas de trazar y centrar
 Los soportes
 Los empalmadores

40. ¿Para qué se emplean las galgas de angulares?

Se emplean para verificar calibres, herramientas y piezas, para ajustar máquinas y
útiles, para trazar y para trabajos de división.
41. ¿Cuál de los siguientes enunciados no pertenece a las reglas de conservación de los
bloques prismáticos?
 Las galgas se han de proteger contra el sudor de las manos
 La galgas no deben mantenerse unidas jamás durante un periodo de tiempo
excesivo
 Si se detecta un crecimiento de hongos en las galgas utilizar una mota de algodón,
humedecida en una solución limpiadora de hongos que normalmente es éter.
 Después de su uso, se han de limpiar las galgas, engrasarlas ligeramente con
vaselina neutra.

42. Coloque el número con la definición correcta

1. Precisión 2. Fiabilidad 3. Estabilidad 4. Aproximación

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Cualidad de un aparato de dar resultados poco diferentes entre sí, cuando se mide
repetidas veces una misma magnitud. 2
Menor fracción que de una determinada magnitud lineal o angular. 4
Distintas mediciones que se realizan en intervalos de tiempos largos. 3
Aptitud de un aparato para suministrar resultados con el mínimo error. 1
43. ¿Qué es la regla milimetrada?
Es un instrumento elemental para la medición de longitudes, sirve para mediciones
que no requieran precisión.
44. Escriba verdadero(V) o falso(F) según corresponda:
a. La regla milimetrada tiene longitudes entre 5 y 30 cm F
b. Siempre el extremo de la magnitud coincide exactamente con una de las
divisiones de la regla milimetrada. F
c. La lección de la regla depende de la sensibilidad del operador V

45. Bajo cada grafica escriba el nombre del instrumento correcto:

Compases regla de senos calibrador o pie de rey

………………………… ………………………… …..………………………

46. Complete:
Cuando la regla esta graduada en milímetros la aproximación es de 1 mm y si lo está
en medios milímetros es de 0,5.
47. Escriba una características del nonio:
a. se desplaza a lo largo de la regla del calibrador
48. Graficar simulando un calibrador las siguientes magnitudes.
a. 8,54 mm
b. 20,15 mm
49. Escriba verdadero(V) o falso(F) según corresponda:
a. El error admisible de un pie de rey es cuando el error medio hallado sea superior
a la aproximación del mismo F
b. Al calibrador se lo emplea como un compás para producir paralelismo. F

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